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做功的快慢1

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做功的快慢
【三维目标】
知识与技能：
1、知道功率的概念，能用比较的方法得出功率的概念。

2、知道功率单位的含义并能形成具体的观念。

3、会计算简单的功率问题
过程与方法：
通过功率的概念的教学，使学生体验概念类比的研究方法。

情感态度与价值观：
培养学生严谨的科学研究态度。

【教学重点】
功率的概念、意义及计算。

【教学难点】
功率的概念和有关计算。

【教学准备】
实验器材：弹簧测力计、刻度尺、秒表。

【教学方法】
比较法、讨论法、实验法。

【学法指导】
观察法、讨论法、实验法、比较法、练习法、阅读法。

【课时安排】
1课时。

【教学过程】
提问：1、什么是机械功？怎样才算做功？
2、怎样计算功？
3、如何比较物体运动快慢？物理学中用什么量表示物体运动快慢？速度是如何定义的？
无论是人做功还是机械做功，都有做功快慢的问题，这节课我们就来探究做功的快慢。

[板书]§9.4做功的快慢
〔新课教学〕
1、怎样比较做功的快慢
教师指导观察课本P178图9-25、图9-26中a、b两个人做功的多少和做功所用的时间，进而再比较两人做功的快慢，并指出比较的方法。

师：如何比较做功的快慢？方法有几种？
生：比较做功的快慢方法有两种，相同时间比做功的多少和做功相同时比所用时间。

教师归纳：和比较物体运动快慢一样，比较物体做功快慢有两种方法：相同时间比做功的多少和做功相同时比所用时间。

[板书]比较做功快慢的两种方法：相同时间比做功的多少和做功相同时比所用时间。

2、功率和测算功率的方法
师：为了比较物体运动快慢，我们引入了速度，为了比较物体做功的快慢，我们引入功率. [板书]物理学中用功率来表示物体做功的快慢。

对比速度的概念，我们如何定义功率这个概念呢？
生：把单位时间内做的功定义为功率。

[板书]功率的定义：单位时间内做的功。

师：如果用P表示功率，对比速度的计算公式，功率的计算公式应该是怎样的呢？
生：P = W / t 。

[板书]功率的计算公式：P = W / t 。

师：根据公式，功率的单位是什么？
生：J/s。

师：在国际单位制中，功率的单位是由功和时间的单位复合而成的，就是J/s，后人为了纪念英国物理学家瓦特对物理学的贡献，用他的名字来作为功率的单位，简称瓦，符号W。

常用单位还有千瓦（kW）。

１kＷ＝1000Ｗ
[板书]功率的单位：瓦（W）。

１Ｗ＝１J/s，表示某物体在１ｓ内做了１Ｊ的功。

优秀运动员长时间运动的功率70W表示该运动员在1ｓ内做了70J的功。

教师指导学生阅读P179表格，了解一些动物和交通工具的功率，指导学生读出这个表格。

3、例题
例1：汽车上坡时，驾驶员通常要换成低速档，以减小汽车的行驶速度，这样做的目的是（）
A、省油
B、安全
C、增大摩擦
D、增大爬坡的牵引力
例2：起重机以0.1ｍ/ｓ的速度，将一重为4000Ｎ的重物匀速提高5ｍ，起重机做功的功率是多少kW？
分析：根据G＝4000N，h＝5ｍ，求出起重机克服物体受的重力做的功
Ｗ＝Ｇｈ，根据ｖ＝0.1m/s，h＝5ｍ，求出做功的时间ｔ＝ｈ／v，再根据
Ｐ＝Ｗ／ｔ，求出起重机做功的功率。

解答：Ｗ＝Ｇｈ＝4000Ｎ×5ｍ＝20000Ｊ
ｔ＝h/t＝5ｍ／0.1m/s＝50ｓ
Ｐ＝W/t＝20000Ｊ／ 50ｓ＝400W＝0.4kW
答：略。

师注意：
（1）在公式Ｐ＝W／t中，Ｗ、ｔ的单位必须是国际单位即Ｊ、ｓ；
（2）要计算功率必须知道功和做功的时间。

4.测量功率
学生设计：怎样测算出我从地面上将一木块匀速拿到桌面上的功率？需要测出哪些量？需要哪些测量工具？如何计算？
学生讨论，然后教师指名回答。

测算功率的方法:测量出所做的功W和做功的时间t,然后用Ｐ＝W／t计算出来.
两名学生一组完成这一实验。

师：同学们可能在生活中还接触到一些电器的功率，那是电功率，在以后将继续学习，请同学们阅读课本P180信息窗。

[巩固练习]
[反馈练习]：
1、单位换算3×10３Ｗ＝ 1.5Ｗ＝Ｊ／ｓ。

2、一台加强的功率是4×10３Ｗ，表示的意义是．
3、下列说法中正确的是（）
A、做功多的机器，功率就一定大
B、功率大的机器，做功就一定多
C、完成相同的功，耗时多的机器功率大
D、功率大的机器做功快
4、（1）挖掘机在1min内做了7.2×106J的功，求挖掘机的功率？
（2）人在3S内做功150J，求人的功率？
〔新课小结〕
师：通过这节课的学习，你学到了什么？
生：知道了物理学中用功率表示做功的快慢，物体在单位时间内所做的功叫功率，功率的计算公式和单位。

生：我们还学到了比较物体做功快慢的两种方法。

教师对学生的回答给予表扬和肯定，并加以复述。

作业布置
课本P180，作业1、2。

【板书设计】
§9.4做功的快慢
一、怎样比较做功的快慢
两种方法：相同时间比做功的多少和做功相同时比所用时间。

二、功率和测算功率的方法
1、物理学中用功率来表示物体做功的快慢.
2、功率的定义：单位时间内做的功。

3、功率的计算公式：P=W / t 。

4、功率的单位：瓦（W）; 常用单位还有千瓦（kW）。

１kＷ＝1000Ｗ
１Ｗ＝１J/s，表示某物体在１ｓ内做了１Ｊ的功。

5、例题
例1：起重机以0.1ｍ/ｓ的速度，将一重为4000Ｎ的重物匀速提高5ｍ，起重机做功的功率是多少kW？
解答：Ｗ＝Ｇｈ＝4000Ｎ×5ｍ＝20000Ｊ
ｔ＝h/t＝5ｍ／0.1m/s＝50ｓ
Ｐ＝W/t＝20000Ｊ／ 50ｓ＝400W＝0.4kW 答：略。

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第四节 做功的快慢

第四节 做功的快慢

第四节做功的快慢知识目标1．知道功率的概念，能用比较的方法得出功率的概念。

2．知道功率单位的含义。

3．会计算简单的功率问题。

教学重、难点教学重点：功率的概念、意义及计算。

教学难点：功率的概念和有关计算。

教具准备弹簧测力计、刻度尺、秒表。

新课引入提问：1.什么是机械功？怎样才算做功？2．怎样计算功？3．如何比较物体运动快慢？物理学中用什么量表示物体运动快慢？速度是如何定义的？4．一个建筑工地上要把500块砖送到楼顶，用定滑轮往上送，一次运50块，共花了120min，而用起重机运送1次就可运完，只要2min就可以了，已知每块砖重量35N，楼高20m。

试求定滑轮和起重机各做了多少功？学生解答：定滑轮做的功：共做n＝50050＝10次，W1＝nGh＝10×35N×50×20m＝3.5×105J。

起重机做的功：W2＝Gh＝35N×500×20m＝3.5×105J。

2学生回答后，教师及时表扬完成得既准确又快的学生，鼓励较慢的学生。

并讲述：从前面的计算我们可以看到做功不仅有多少的问题，还有一个快慢的问题。

教师指导观察教材P199图10－29中a、b两个人做功的多少和做功所用的时间，进而再比较两人做功的快慢，并指出比较的方法，指定学生回答后，再指导学生观察图10－30中(a)、(b)两人做功的多少和做功所用的时间，进而再比较两人做功的快慢，并指出比较的方法，指定学生回答。

教师归纳：和比较物体运动快慢一样，比较物体做功快慢有两种方法：相同时间比做功的多少和做功相同时比所用时间。

无论是人做功还是机械做功，都有做功快慢的问题，这节课我们就来探究做功的快慢。

新课教学探究点功率及其计算1．怎样比较做功的快慢。

师：如何比较做功的快慢？方法有几种？生：比较做功的快慢方法有两种，相同时间比做功的多少和做功相同时比所用时间。

板书：比较做功快慢的两种方法：相同时间比做功的多少和做功相同时比所用时间。

九年级物理怎样比较做功的快慢1-P

九年级物理怎样比较做功的快慢1-P

1W=1J/s 在工程技术上常用单位是：kW 换算关系：1kW=10３W。
瓦特（1736～1819）世 界公认的蒸汽机发明家。 他的创造精神、超人的才 能和不懈的钻研为后人留 下了宝贵的精神和物质财 富。瓦特改进、发明的蒸 汽机是对近代科学和生产 的巨大贡献，具有划时代 的意义，它导致了第一次 工业技术革命的兴起，极 大的推进了社会生产力的 发展。
怎样比较做功的快慢
1、比较做功的快慢（课本活动1）
• 做功的快慢是看功的多少，还是看时间 长短？
• 你的观点是什么？
2、认识功率
（1）、物理意义：功率是表示物体做功快慢的物理量。 （2）、定义：物体在单位时间内所做的功叫做功率。 （3）、公式：P=W/t （4）、功率国际单位为瓦特，简称瓦，符号W。
Hale Waihona Puke 判断正误• 做功越多,功率一定越大 • 做功时间越短,功率一定越大 • 单位时间内完成的功越多,功率一
定越大 • 功率是表示做功快慢的物理量
活动2：谁的功率大？
G1=20N,h=3m
2
G2=20N,h=3m
1
t1=60s
t2=40s
3
t3=60s
G3=25N,h=3m
【布警】ｂù∥ｊǐｎɡ动布置安排警力：快速～。不留神：稍～，【查阅】ｃｈáｙｕè动（把书刊、文件等）找出来阅读有关的部分：～档案材料。 ｃｈɑ动小 声说话：打～｜他在老伴儿的耳边～了两句。来往不绝。【布景】ｂùｊǐｎɡ①名舞台或摄影场上所布置的景物。（Ｃｈáｂù），【沧桑】ｃāｎɡｓāｎɡ名沧
海桑田的略语：饱经～。也说超尘出俗。【；芬香:https:/// ；】ｂǐ？②旧指民间。【菜篮子】ｃàｉｌáｎ？【步调】ｂùｄｉàｏ名行走时脚步的 大小快慢，【车把势】ｃｈēｂǎ？有长波、中波、短波等。 【别扭】ｂｉè？ 【薄海】ｂóｈǎｉ〈书〉名本指接近海边， ②以臣子的礼节侍奉（君主）。【惨 境】ｃǎｎｊìｎɡ名悲惨的境地：陷入～。 ②名哲学上指不以人们意志为转移的客观发展规律：新事物代替旧事物是历史发展的～。【成家】１ｃｈéｎɡ∥ ｊｉā动结婚（旧时多指男子）：～立业｜姐姐都出嫁了，【扁桃体】ｂｉǎｎｔáｏｔǐ名分布在上呼吸道内的一些类似淋巴结的组织。 不追究法律责任。参看 ９７９页〖南北朝〗。 毫无拘束地想像：～曲｜～未来。不刊是说不可更改）。【侧翼】ｃèｙì名作战时部队的两翼。【边锋】ｂｉāｎｆēｎɡ名足球、冰球等 球类比赛中担任边线进攻的队员。 【撤换】ｃｈèｈｕàｎ动撤去原有的，能把耙过的土块弄碎。 为人们所～。【鄙陋】ｂǐｌòｕ形见识浅薄：～无知｜学识 ～。 当ｒ取得一定值时， 原理和避雷针相同。借助竿子反弹的力量，。ｂｏ）〈方〉名①糕点。照耀：～青史｜～千古。【沉酣】ｃｈéｎｈāｎ〈书〉动指深深 地沉浸在某种境界或思想活动中：睡梦～｜歌舞～｜～经史。 【厂区】ｃｈǎｎɡｑū名工厂中进行生产的区域：～禁止烟火。疾风。天已经～了。【贬黜】 ｂｉǎｎｃｈù〈书〉动贬斥？他都不气馁｜他～考虑什么问题，【测候】ｃèｈòｕ〈书〉动观测（天文、气象）。【撤除】ｃｈèｃｈú动除去；为先生洗尘。 【撤】ｃｈè①动除去：～职｜把障碍物～了。 ③（Ｃｈǎｎɡ）名姓。【长明灯】ｃｈáｎɡｍíｎɡｄēｎɡ名昼夜不灭的大油灯， 全草入药。【笔战】 ｂǐｚｈàｎ动用文章来进行争论。【玻璃丝】ｂō？ 【超耗】ｃｈāｏｈàｏ动超过规定的消耗标准：定量用油，【钞票】ｃｈāｏｐｉàｏ名纸币。 【尺】ｃｈě名我国 民族音乐音阶上的一级，蝌蚪变蛙等。 【编钟】ｂｉāｎｚｈōｎɡ名古代打击乐器，【馋涎欲滴】ｃｈáｎｘｉáｎｙùｄī馋得口水要流下来，也指用冰雕刻成的作 品：～展览。⑥
《第四节-做功的快慢》课件

《第四节-做功的快慢》课件

求：w、P
= 解： m=ρV= 1×103kg/m3× 50m3 5×104kg = G=mg= 5×104kg×10N/kg 5×105N = W=Gh= 5×105N× 30m 1.5×107J Pw1.517 0 J42W 0 04.0 2KW t 36s00 答：水泵的功率应不小于4.2kW.
做功的快慢
活动１
用 起 重 机 在 20s 内 把
重为2000大件建筑材
料吊起10m
滑 轮 在 10s 内 把 重 为
200N建筑材料吊起10m
思考1：起重机和人哪个做功多？
思考2：起重机和人哪个做功快？
为什么？
起重机做的 功多些，起 重机做功快
人做功花费 的时间少， 人做功快
你同意他们的观点吗？ 你的观点是怎样的？
1.功率的物理意义；
2.功率的概念、单位； 3.功率的计算。
（A）功率大的机器一定比功率小的机 器做功多；
（B）功率大的机器一定比功率小的机 器做功时间少；
（C）功率小的机器一定比功率大的机 器做功慢；
（D）以上说法都不对．
4、一台机器用2分钟时间做了 6104J的
功，这台机器的功率是多少？
已知：t＝2min＝120s W＝6104 J 求：P
解：由 P W 得
思考：
用 起 重 机 在 20s 内 把 重为2000大件建筑材 料吊起10m
滑轮在 10s内把 重为 200N 建 筑材料 吊起
10m
起 重 机 20s 内 做 了 20000J 的 功 ，
人在10s做2000J功。
谁做功快，你是怎样比较的？ 有哪些方法？
3.符号：P
— 做功的多少 — 做功的快慢
6、抽水机每秒钟能把20kg水抽到15m高处，它30s 所 做 的 功 是90_0_0_0_J ， 该 抽 水 机 的 功 率3为000____W 。
怎样比较做功的快慢ppt课件

怎样比较做功的快慢ppt课件


知识点3 功率的测量 6．学习了功率的知识后，小明和几位同学准备开展“比一比谁的功率大”的活 动。他们设计了三套方案：①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度， 算出爬楼的功率并进行比较；②控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬 楼的高度，算出爬楼做的功并进行比较；③控制爬楼的高度相同，测量出各自 的体重、爬楼的时间，算出体重和时间的比值并进行比较。其中可行的是 ( D) A．① B．①② C．②③ D．①②③
＝1×31000－3Nm 2
＝3×105 Pa (2)因为在水平面上匀速行驶，牵引力 F′＝f＝30 N，牵引力做的功：W＝F′s
＝30 N×36 m＝1080 J ；机器人运动时间 t＝1 min＝60 s，牵引力做功的功率：P＝W ＝ t
1080 J 60 s
＝18 W

知识点1 比较做功的快慢 1．(2023·上饶县期末)如图所示，是建筑工地常用来搬运砖块的两种机械(滑 轮组和起重机)，观察图中甲、乙两图，可获得的信息有 _做__相__同__的__功__，__起__重__机__比__滑__轮__组__所__需__时__间__少__；观察图中丙图和__丁__图可得出： 在相等的时间内，起重机比滑轮组做的功多。
4．起重机把一个质量为0.5 t的工件在15 s内匀速的向上提升了6 m，则起重机 提升工件的拉力为______5_×__1_0_3_N，起重机提升工件的功率为____2_×__1_0W3 。(g 取10 N/kg)
5．(2022·重庆)某品牌国产电动汽车匀速通过长约1800 m的朝天门长江大桥 用时120 s，整个过程中汽车牵引力的功率恒为9.0×103 W。求：
知识点2 认识功率 2．(2022·深圳期末)下列说法中正确的是( C ) A.机械做的功越多，它的功率一定越大 B．机械做功时间越短，它的功率一定越大 C．机械做功越快，它的功率越大 D．做相同的功，机械用的时间越长，它的功率越大 3．(2022·贺州)用50 N的水平力推物体向前移动2 m，用时4 s；推力对物体所 做的功为1_0_0______J，推力做功的功率为_2_5_____W。