13[1].2_怎样比较做功的快慢PPT课件
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初中物理《做功的快慢》(共22张)ppt6
答：钢绳拉起重物的功率为104W.
１．小强同学住在花园小区３号楼。放学后，他从一楼上
到五楼共用了2０s。若小强及书包总重为４0０Ｎ，每层
楼的高度为３m，则他上楼的功率是＿＿＿ 240 W。 ２.登楼比赛，看谁的功率大。为此，活动中必须测量的 物理量有： ， 时间 ， 。
体重
楼高
17
３．图（4）所示：为甲、乙二台功率一定的机器做功时 所得出的做的功与时间的关系图象，由图可知 甲 时间更 长 。
第十章 第 4节 做功的快慢
1
复习巩固
作用在物 体上的力
一、做功的两个必要要素
在该力的方 向上通过的 距离
二、做功的公式： W=FS
想 这两种方法做的功一样多吗？ 操场上有一堆砖，需要搬到正 一 在修建的楼房上去，我们可以采 他们的区别是什么？ 想 用几种方法搬上去呢？
方 法 二 使 用 人 工
19
6、用一台水泵把50m3的水提升到距水面30m的水箱里，水
泵需做多少功？若完成这些功花1h时间，这台水泵的功 率是多少瓦？合多少千瓦？
已知：V= 50m3, ρ ＝1×103kg/m3,
h=30m, t=1h=3600s, g=10N/kg 求：W、P
20
1.功率的物理意义: （1）功率表示做功的快慢的物理量。 2.功率的概念、单位: （2）定义：单位时间内所做的功． 3.功率的计算: （3）单位 国际单位：瓦特 ，符号 W 1W＝1J/s 常用单位：千瓦 （k W）、兆瓦（MW）
3
方 法 一 使 用 机 械
在做功相同的情况下， 人们更倾向于选择做功 快的机械，那么如何比 较做功的快慢呢？
一、比较做功快慢的方法
如何比较运动的快慢?
《怎样比较做功的快慢》机械功与机械能PPT课件
鲸游动时功率可达350kW
普通小汽车的功率为几百KW
高速列车的功率可达数万kW Nhomakorabea万吨豪华游轮的功率可达 1万kW以上
例1：一台机器用2分钟时间做6×104 J的功， 这台机器的功率是多少？
解：这台机器的功率
P=
— Wt
= —6×—1— 04—J 2×60s
=
500W
答：这台机械的功率是500W．
公式推导变形：
11.2 怎样比较做功的快慢
-.
一、比较做功的快慢
物体
所用时间 所做的功
A
100S
6000J
B
100S
8000J
C
200S
8000J
如何比较做功的快慢？
如何比较运动的快慢？
一、比较做功的快慢
运动的快慢
相同时间比路程 相同路程比时间 用”路程/时间”即 “速度”比较
做功的快慢 相同时间比做功多少 做相同的功比较时间 用“功/时间”比较
A．8∶1 B．1∶8 C．1∶2 D．2∶1
(1)推力做功多少？ (2)推力的功率多大？
1、关于功率下列叙述中正确的是（C）
A 做功所用的时间越少，功率越大
B 功率越大，做的功就越多
C 在相同时间内，作功越多，功率越大
D 做功所用的时间越多，功率越大
2．甲、乙两台拖拉机，甲所做的功是乙的2倍，而乙做功
所用的时间是甲的1/4，则甲、乙的功率之比为 [ C ]
二、认识功率(P)
1.定义：物理学中，把做功的多少与所用时间 的比叫做功率
即 功率= —功— 时间
2.公式：
P= — Wt
3.单位：瓦特（w）、千瓦（kw）
怎样比较做功的快慢ppt课件
知识点3 功率的测量 6．学习了功率的知识后，小明和几位同学准备开展“比一比谁的功率大”的活 动。他们设计了三套方案：①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度， 算出爬楼的功率并进行比较；②控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬 楼的高度，算出爬楼做的功并进行比较；③控制爬楼的高度相同，测量出各自 的体重、爬楼的时间，算出体重和时间的比值并进行比较。其中可行的是 ( D) A．① B．①② C．②③ D．①②③
＝1×31000－3Nm 2
＝3×105 Pa (2)因为在水平面上匀速行驶，牵引力 F′＝f＝30 N，牵引力做的功：W＝F′s
＝30 N×36 m＝1080 J ；机器人运动时间 t＝1 min＝60 s，牵引力做功的功率：P＝W ＝ t
1080 J 60 s
＝18 W
知识点1 比较做功的快慢 1．(2023·上饶县期末)如图所示，是建筑工地常用来搬运砖块的两种机械(滑 轮组和起重机)，观察图中甲、乙两图，可获得的信息有 _做__相__同__的__功__，__起__重__机__比__滑__轮__组__所__需__时__间__少__；观察图中丙图和__丁__图可得出： 在相等的时间内，起重机比滑轮组做的功多。
4．起重机把一个质量为0.5 t的工件在15 s内匀速的向上提升了6 m，则起重机 提升工件的拉力为______5_×__1_0_3_N，起重机提升工件的功率为____2_×__1_0W3 。(g 取10 N/kg)
5．(2022·重庆)某品牌国产电动汽车匀速通过长约1800 m的朝天门长江大桥 用时120 s，整个过程中汽车牵引力的功率恒为9.0×103 W。求：
知识点2 认识功率 2．(2022·深圳期末)下列说法中正确的是( C ) A.机械做的功越多，它的功率一定越大 B．机械做功时间越短，它的功率一定越大 C．机械做功越快，它的功率越大 D．做相同的功，机械用的时间越长，它的功率越大 3．(2022·贺州)用50 N的水平力推物体向前移动2 m，用时4 s；推力对物体所 做的功为1_0_0______J，推力做功的功率为_2_5_____W。
初中物理 怎样比较做功的快慢1 粤教沪科版优秀课件
Ｃ.做相同的功，所用时间短的，功率一定大
Ｄ.以上说法都不对
7.三辆汽车用同样大小的牵引力和速度行驶，甲沿上坡路，
乙沿水平路，丙沿下坡路，则关于三辆车的功率的说法正
确的是（ Ｃ ） A、甲车的功率最大
B、丙车的功率最大
C、三辆车的功率一样大
D、条件不足，无法比较
8．功率相等的甲、乙两辆汽车，在相等时间内甲、乙 两车通过距离之比是4∶3，则 ( D ) A．甲、乙两汽车速度之比是3∶4 B．甲、乙两汽车做功之比是3∶4 C．甲、乙两汽车做功之比是4∶3 D．甲、乙两汽车牵引力之比是3∶4
P
4 2 0 0 W 4 .2 k W
t 3 6 0 0 s
答：水泵的功率应不小于4.2kW.
一台机器2分钟内做了6×104J的功， 该机器的功率是多少？
已知：t＝2min＝120s
W＝ 6×104J
求 解： ：PPW6104J＝500W t 120s
答：这台机械的功率是500W．
甲功率比乙功率大，下面说法正确:
（A）甲做功多 （B）乙做功多 （C）甲做功可以和乙做功一样多 （D）以上说法都错．
怎样测出熊猫爬竹竿的功率？ （1） 测量依据： P m g h
t
（2）应测量的物理量： 熊猫质量m，竹竿高度h，爬 的时间t
（3） 应选工具：
电子秤
卷尺
秒表
１．小强同学住在花园小区３号楼。放学后，他 从一楼上到五楼共用了2０s。若小强及书包总重 为４0０Ｎ，每层楼的高度为３m，则他上楼的功 率是＿24＿0 ＿W。 ２.登楼比赛，看谁的功率大。为此，活动中必须 测量的物理量 有： 体重 ， 时间 ， 楼高 。
C、增大摩擦
D、增大爬坡的牵引力
做功的快慢 (PPT课件)
功率是表示做功快慢的物理量
2. 公式： P= —W— t
3.单位：国际单位：瓦特 ，符号 W 1W=1J/s
常用单位：千瓦 （k W） 1kw=1000w
4.1w的物理意义：物体1秒内做的功是1J.
第五步 当堂检测
环节1.师友检测
环节2.教师评价
1．物体甲在5s时间内被做了100J的功，则做功的功率是 __2_0_W___， 这表示__1_秒__内__物__体__甲__做__功__2_0_J_____ 。
把功率的单位定为“瓦特
了解一些物体和机器的功率
自行车运动员长时 新宝马X5最大 间功率约70W；优 输出功率达 秀运动员短时间功 235kW. 率可达到1kW。
电力机车功率约为 4200kW
第三步 巩固练习
环节1.师友练习
环节2.教师释疑
起重机用钢绳吊起一个重104N的货物， 在 10s 内 沿 竖 直 方 向 上 匀 速 上 升 10m, 求 ： 钢绳拉起重物的功率是多少？
4.一台液压起重机在10s内使重为15000N的汽车升高了2m， 起重机对汽车做功的功率是 3000w 。
请评出最佳师友组：
作业： 预习10.5机械效率
•谢谢,再见!
2．关于力、距离、功与功率的关系，下列说法正确的是 （D ）
A.力越大，功率越大 B．距离越长，功率越大
C.做功越多，功率越大 D．做功越快，功率越大。
3.几位同学刚刚学了功率的知识，为此，小明和小花同学 比赛看谁的做功功率快。在同学们的监督下，他俩同时抱 起一样的木块，从一楼冲上三楼，结果小明用了10s，小花 用了16s。则他俩对木块做功的功率快慢是 小明 快。 （填 “小明”或“小花”）
第二步 交流回顾
2. 公式： P= —W— t
3.单位：国际单位：瓦特 ，符号 W 1W=1J/s
常用单位：千瓦 （k W） 1kw=1000w
4.1w的物理意义：物体1秒内做的功是1J.
第五步 当堂检测
环节1.师友检测
环节2.教师评价
1．物体甲在5s时间内被做了100J的功，则做功的功率是 __2_0_W___， 这表示__1_秒__内__物__体__甲__做__功__2_0_J_____ 。
把功率的单位定为“瓦特
了解一些物体和机器的功率
自行车运动员长时 新宝马X5最大 间功率约70W；优 输出功率达 秀运动员短时间功 235kW. 率可达到1kW。
电力机车功率约为 4200kW
第三步 巩固练习
环节1.师友练习
环节2.教师释疑
起重机用钢绳吊起一个重104N的货物， 在 10s 内 沿 竖 直 方 向 上 匀 速 上 升 10m, 求 ： 钢绳拉起重物的功率是多少？
4.一台液压起重机在10s内使重为15000N的汽车升高了2m， 起重机对汽车做功的功率是 3000w 。
请评出最佳师友组：
作业： 预习10.5机械效率
•谢谢,再见!
2．关于力、距离、功与功率的关系，下列说法正确的是 （D ）
A.力越大，功率越大 B．距离越长，功率越大
C.做功越多，功率越大 D．做功越快，功率越大。
3.几位同学刚刚学了功率的知识，为此，小明和小花同学 比赛看谁的做功功率快。在同学们的监督下，他俩同时抱 起一样的木块，从一楼冲上三楼，结果小明用了10s，小花 用了16s。则他俩对木块做功的功率快慢是 小明 快。 （填 “小明”或“小花”）
第二步 交流回顾
怎样比较做功的快慢 ppt课件
P= Fv 的应用：
想一想：
汽车爬坡、拖拉机耕地，为了增大牵引 力，车辆的运动速度都很小。而汽车在平直 的公路上往往运动的较快，你能解释吗？
ppt课件
25
1.物理意义: 功率是表示物体做功快慢的物理量。
2.定义: 单位时间内所做的功叫做功率。
做功 3.功率的表达式：功率＝ 时间
4.公式：
5.单位：
ppt课件
30
甲功率比乙功率大，下面说法正确:
（A）甲做功多 （B）乙做功多 （C）甲做功可以和乙做功一样多 （D）以上说法都错．
ppt课件
31
怎样测出熊猫爬竹竿的功率？ （1） 测量依据： P m g h
t
（2）应测量的物理量： 熊猫质量m，竹竿高度h，爬 的时间t
（3） 应选工具：
电子秤
卷尺
P W 1 .5 1 0 7J 4 2 0 0 W 4 .2 k W t 3 6 0 0 s
答：水泵的功率应不小于4.2kW.
ppt课件
42
一台机器2分钟内做了6×104J的功， 该机器的功率是多少？
已知：t＝2min＝120s
W＝ 6×104J
求 解： ：PPW6104J＝500W t 120s
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
起重机做的 功多些，起 重机做功快
人做功花费的 时间少，人做
功快
哪一个说得对呢？
ppt课件
5
做功的快慢
ppt课件
6
1、理解功率的概念，能用比较的方法得出功率 的概念
2、知道功率的单位的含义，并能形成具体的观 念以及学会单位间的换算
3. 能运用功率的公式进行有关的简单计算
W
P= t =200N/10s=20W
想一想：
汽车爬坡、拖拉机耕地，为了增大牵引 力，车辆的运动速度都很小。而汽车在平直 的公路上往往运动的较快，你能解释吗？
ppt课件
25
1.物理意义: 功率是表示物体做功快慢的物理量。
2.定义: 单位时间内所做的功叫做功率。
做功 3.功率的表达式：功率＝ 时间
4.公式：
5.单位：
ppt课件
30
甲功率比乙功率大，下面说法正确:
（A）甲做功多 （B）乙做功多 （C）甲做功可以和乙做功一样多 （D）以上说法都错．
ppt课件
31
怎样测出熊猫爬竹竿的功率？ （1） 测量依据： P m g h
t
（2）应测量的物理量： 熊猫质量m，竹竿高度h，爬 的时间t
（3） 应选工具：
电子秤
卷尺
P W 1 .5 1 0 7J 4 2 0 0 W 4 .2 k W t 3 6 0 0 s
答：水泵的功率应不小于4.2kW.
ppt课件
42
一台机器2分钟内做了6×104J的功， 该机器的功率是多少？
已知：t＝2min＝120s
W＝ 6×104J
求 解： ：PPW6104J＝500W t 120s
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
起重机做的 功多些，起 重机做功快
人做功花费的 时间少，人做
功快
哪一个说得对呢？
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5
做功的快慢
ppt课件
6
1、理解功率的概念，能用比较的方法得出功率 的概念
2、知道功率的单位的含义，并能形成具体的观 念以及学会单位间的换算
3. 能运用功率的公式进行有关的简单计算
W
P= t =200N/10s=20W
《怎样比较做功的快慢》机械功与机械能PPT优秀课件
概念：物理学中，把做功的多少与所用时间的比叫做功率。
物理意义：表示做功快慢的物理量。
功率
功 时间
P表示功率 W表示功 t表示时间
PW t
新课讲解
单位： 在国际单位制中，功的单位是焦，时间的单位是 秒，功率的单位是焦/秒，它有一个专门名称叫
瓦特，简称瓦，符号是W，这个单位是为了纪念
英国物理学家瓦特而用他的名字命名的。
Fs s
Fv
v
在功率P一定时，力F与速度v成反比。
新课讲解
对于公式P=Fv
（1）只适用于物体做匀速直线运动的情况；
（2）由公式P=Fv知，在功率一定时，减小速度，
从而增大牵引力。
课堂小结
怎样比较做功的快慢
相同的时间比较做功的多少 做相同的功，比较所用时间的多少
比 较 做
概念：做功的多少与所用时间 的比叫作功率
观察下面两种不同的做功方式
新课讲解
他们两人中，女生依据做功的多少来判断，男生依据时间的长 短来判断。你的看法是怎样的？
新课讲解
交流与讨论 两位同学的说法都是片面的，不能只比较做功多少或只比
较做功时间的长短。要比较物体做功的快慢，必须同时考虑 两个因素：
一是物体做了多少功； 二是物体做功所用的时间。
新课讲解
人与起重机哪个做功快？你是怎样比较出来的？ 起重器，在相同的时间内，起重机做的功多。
新课讲解
人与起重机哪个做工快？你是怎样比较出来的？ 用做功与所用时间的比，得出单位时间内所做的 功，进行比较。
新课讲解
物理学中用速度来描述物体运动的快慢。 那么做功的快慢用什么来表示呢？
新课讲解
二、认识功率
教材习题
2. 如图11-14所示，举重运动员在0.8 s内将140 kg的杠铃从地，上 举到1.7 m的高度，他在这个过程中做功的平均功率是多少?
第十章第四节做功的快慢课件
已知：G=104N, t=10s，h=10m 求：P 解： W=FS=Gh=104N×10m=105J
P=W/t=105J/10s=104W
答：钢绳拉起重物的功率为104W.
拓展提升
一位同学想要知道自己爬到竿顶 的功率。 （1）指出应测量的物理量：
体重（m)、竿的高度(h)、爬竿所用时间(t)
（2）应选择的测量工具：
课外作业： 调查你身 边的机器
的功率
例题点拨
『例题1』关于功率，下列说法正确的是 （ C）
A 做功多的机器，功率一定大 B 做功时间短，功率一定大 C 做相同的功，所用时间短的，功率一定大 D 省力多的机械功率大
『例题2』马拉车的功率约为450W表示什么意思？
表示马在1s内做450J功。 『例题3』起重机用钢绳吊起一个重104N的货物， 在10s内沿竖直方向上匀速上升10m, 求：钢绳拉起重物的功率是多少？
把功率的单位定为“瓦特
方法三:比速度，速度大的 运动快
如何比较做功的快慢? 方法一:所用时间相同,做 功多的做功快
方法二:做相同的功,用时 少的做功快
方法三:比 功率， 功率 大 的做功快
小结：
二、功率
1.定义：在物理学中，把一段时间内做的功与做 功所用的这段时间的比叫做功率
2.公式： P W
t
J/s
J
s
3.单位
国际单位：瓦特 ，符号 W 1W＝1J/s
操这场几上种有方一法堆做砖的，功需一要样搬多到吗正？在修
建做的功楼一房样上快去吗，？我们可以采用几种 方法搬上去呢？
第四节 做功的快慢
1、知道功率的概念，能用类比的方法得出功率的概念； 2、知道功率单位的含义，并能形成具体的概念； 3、能解决简单的功率问题。
P=W/t=105J/10s=104W
答：钢绳拉起重物的功率为104W.
拓展提升
一位同学想要知道自己爬到竿顶 的功率。 （1）指出应测量的物理量：
体重（m)、竿的高度(h)、爬竿所用时间(t)
（2）应选择的测量工具：
课外作业： 调查你身 边的机器
的功率
例题点拨
『例题1』关于功率，下列说法正确的是 （ C）
A 做功多的机器，功率一定大 B 做功时间短，功率一定大 C 做相同的功，所用时间短的，功率一定大 D 省力多的机械功率大
『例题2』马拉车的功率约为450W表示什么意思？
表示马在1s内做450J功。 『例题3』起重机用钢绳吊起一个重104N的货物， 在10s内沿竖直方向上匀速上升10m, 求：钢绳拉起重物的功率是多少？
把功率的单位定为“瓦特
方法三:比速度，速度大的 运动快
如何比较做功的快慢? 方法一:所用时间相同,做 功多的做功快
方法二:做相同的功,用时 少的做功快
方法三:比 功率， 功率 大 的做功快
小结：
二、功率
1.定义：在物理学中，把一段时间内做的功与做 功所用的这段时间的比叫做功率
2.公式： P W
t
J/s
J
s
3.单位
国际单位：瓦特 ，符号 W 1W＝1J/s
操这场几上种有方一法堆做砖的，功需一要样搬多到吗正？在修
建做的功楼一房样上快去吗，？我们可以采用几种 方法搬上去呢？
第四节 做功的快慢
1、知道功率的概念，能用类比的方法得出功率的概念； 2、知道功率单位的含义，并能形成具体的概念； 3、能解决简单的功率问题。
初中物理 做功的快慢12 沪科版优秀课件
人的一生总有很多回忆是挥之不去的，青春的记忆就像五彩斑斓的花束，散发着淡雅的馨香，我曾小心翼翼地将它们修剪成干枝夹在《繁星诗集》里陈放多年。是昨夜的雷雨扰我无法入梦，才让我不经意间看到了这些文字，读着读着这些文字变得不安生起来，它们硬生生地将我拉回到了中考那年。 那年的夏天，我的中考成绩下来了，心里却开始犯了难。 高中和中专不知该如何选择。我很想去读高中，因为它是通往大学唯一的桥，那是我最向往的地方。可是，高中和大学一共要读六年，我的家境在当时是无法支付这高额的学费的。考虑再三还是决定去读中专。即便是选择中专，也是父亲咬紧牙答应下来的，我深知父亲的难处。 九月份开学的那一天，十七岁的我揣着家里仅有的一千多块钱，一个人拖着沉重的行李坐上了客车，奔向了那个陌生的城市。车终于到站了，我把大包小卷的行李刚拿下来，几辆出租的三轮车，就蜂拥而来，一个晒得很黑的中年男人问我：小姑娘去哪啊？我怯怯地回答：你卫校去吗？他忙应道：“去啊！你是报到的新生吧？”面对陌生人的问话，我显得有些拘谨，他看看我，笑了笑也没再多问，他把我送到校门口，取下所有行李后就离开了。 这座卫校没有想象中的高大上，但整洁干净，一切井然有序，当看见醒目的“欢迎新生”的条幅粘贴在大门口时，心里还是萌生出一丝温暖。大厅里的人不多，我的行李散放在地上，一个人怯生生地伫立在拐角，观察着大门外来来往往的人。他们和我一样也是新生，不同的是他们都有父母相伴，或者是姐妹相拥，我欣羡的目光在他们身上游移。他们的欢声笑语，同时感染了我的嘴角，不由得也跟着扬了扬。他们一前一后拥进门，整个大堂顿时热闹了起来。大堂里早已设好了几个缴费的窗口，看着他们握着大把的钱，一项一项地排队交钱领着收据，我好生羡慕啊！此时，我的心里开始打起鼓来，明知道钱不够，还逞强跟父母说没事，这下好了，这一千块钱该交哪一项呢？我该怎么办？我又不敢上前去打听，拽着背包带的手都渗出汗来。大厅的人越来越多，喧闹嘈杂的声音使我倍感孤独，
九年级物理怎样比较做功的快慢PPT教学课件
门卫用的对讲机的功率大约是 ０.５Ｗ
波波夫的游泳功率大约是 ８７Ｗ
人体心脏的功率
心脏是强劲有力的器官。按照瓦特数衡量，它 足以同一盏写字台荧光灯相比拟。一个成年人的心脏， 在正常坐定不动的情况下，心脏的功率约为5瓦。在睡 着时，因为新陈代谢减弱了，下降到2瓦。一个运动员， 在一般运动中，心脏可以提供２０瓦动力。从工程角度 看，心脏简直是一台了不起的发动机，人体心脏的功率 水平，能适应负荷的大幅度变动；它的效率很高，以致 任何人造装备，都无法相比。更为突出的是，心脏能自 动地调节到所需的功率，而不需要它的主人作出任何有 意识的努力。这些属性在人造心脏中加以模拟复制。最 新设计的钚动力人造心脏，大约30瓦功率
概念课
做功快慢比较
思考
做 比较功做一功W样快/多慢t 的吗实? 质: 耗时一样多吗?
概念
１单位时间内做功的多少叫做功率
２是描述做功快慢的物理量 ３是衡量机械的机械性能的一
个重要指标
功率表达式 Ｐ＝Ｗ／ｔ
---定义式
类比
V=S/t
S表示在t时间内位移的 V表示在单位时间内位移的 即运动的快慢
欣赏比值定义法
1. V= S/t 2.ρ= m/v
P=W/t
3. P = F/S
物理是简洁而和谐的
单位---瓦特
瓦特 (1736-1819) 瓦特是世界公认的蒸汽
机发明家。他的创造精神、 超人的才能和不懈的钻研为 后人留下了宝贵的精神和物 质财富。瓦特改进、发明的 蒸汽机是对近代科学和生产 的巨大贡献，具有划时代的 意义，它导致了第一次工业 技术革命的兴起，极大的推 进了社会生产力的发展
自由落体的功率
例２：一个质量是1.0kg的物体，从地面上方20m 高处开始做自由落体运动(g取10m/s2)
波波夫的游泳功率大约是 ８７Ｗ
人体心脏的功率
心脏是强劲有力的器官。按照瓦特数衡量，它 足以同一盏写字台荧光灯相比拟。一个成年人的心脏， 在正常坐定不动的情况下，心脏的功率约为5瓦。在睡 着时，因为新陈代谢减弱了，下降到2瓦。一个运动员， 在一般运动中，心脏可以提供２０瓦动力。从工程角度 看，心脏简直是一台了不起的发动机，人体心脏的功率 水平，能适应负荷的大幅度变动；它的效率很高，以致 任何人造装备，都无法相比。更为突出的是，心脏能自 动地调节到所需的功率，而不需要它的主人作出任何有 意识的努力。这些属性在人造心脏中加以模拟复制。最 新设计的钚动力人造心脏，大约30瓦功率
概念课
做功快慢比较
思考
做 比较功做一功W样快/多慢t 的吗实? 质: 耗时一样多吗?
概念
１单位时间内做功的多少叫做功率
２是描述做功快慢的物理量 ３是衡量机械的机械性能的一
个重要指标
功率表达式 Ｐ＝Ｗ／ｔ
---定义式
类比
V=S/t
S表示在t时间内位移的 V表示在单位时间内位移的 即运动的快慢
欣赏比值定义法
1. V= S/t 2.ρ= m/v
P=W/t
3. P = F/S
物理是简洁而和谐的
单位---瓦特
瓦特 (1736-1819) 瓦特是世界公认的蒸汽
机发明家。他的创造精神、 超人的才能和不懈的钻研为 后人留下了宝贵的精神和物 质财富。瓦特改进、发明的 蒸汽机是对近代科学和生产 的巨大贡献，具有划时代的 意义，它导致了第一次工业 技术革命的兴起，极大的推 进了社会生产力的发展
自由落体的功率
例２：一个质量是1.0kg的物体，从地面上方20m 高处开始做自由落体运动(g取10m/s2)
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一是：物体做了多少功W
二是：物体做功用的时间t
讨论：用什么方法可以方便准确地 表示物体做功的快慢呢？
同学们还记得怎样表示一个物体运动的快慢吗?
要比较物体做功的快慢可采用什么方法？
比较物体运动快慢的方法：
1.运动时间相同，比较运动路程多少 2.运动路程相同，比较运动时间多少
比较物体做功快慢的方法：
1.物理意义: 功率是表示物体做功快慢的物理量.
2.定义: 单位时间内所做的功叫做功率.
3.功率的表达式：功率＝
做功 时间
4.公式：
5.单位： 常用单位：千瓦（kw）
P F V 6.变形公式： = .
1、关于功率下列叙述中正确的是（C） A 做功所用的时间越少，功率越大 B 功率越大，做的功就越多 C 在相同时间内，作功越多，功率越大 D 做功所用的时间越多，功率越大
2、体重计（磅秤）、卷尺、秒表。 3、P=W/t=Gh/t
思考题：
我们在测量上楼的功率时，发现对于同一 个人如果上楼的速度快，他的功率就大。那么 功率与物体的运动的速度有关吗？
思维拓展：
物体受拉力F,沿拉力方向做匀速直线运动时，
则拉力F的功率:
P＝ W t
FS t
Fvt t
Fv
物理◆生活
P= Fv 的应用：
1.做功相同，比较做功时间 2.做功时间相同，比较做功多少
9-26
9-27
观察图9-26;9-27, • 如图所示的几个小朋友做功了吗?请说明理由.
请讨论:
• 图中哪个物理量相同?哪个不同?
• 图中分别哪个同学做功较快?
• 由此你能总结出比较做功快慢的方法吗?
瓦特 James Watt 1736~1819
[动动脑筋] 在建筑工地上要把砖块送上楼顶，可以用 手推车，也可以用起重机吊车，两者有什么不同?
请你观察他们做功的情况，然后回答问题。
做功有没有快慢之分? 有!
怎样比较做功的快慢
做功快慢的比较方法:
做功相同时， 时间短则做功快； 时间相同时， 做功多则做功快。 如果做功多少、做功时间多少都不相同， 怎样比较做功的快慢呢？
甲、乙、丙三位同学分别将铁块匀速竖直向上提升，所得实验数据如下表：
同学 铁块重量 升高的高度
G/N h/m
时间
t/s
功
功率
W/J
P/ W
甲 2 1.5 2
乙 4 1.0 4
丙 5 0.5 5
请听题：1.谁做功最多？ W=FS=Gh
2.谁做功最快？ P=W/t=Gh/t
活动
1、体重、楼层高度、上楼时间。
（1）这个同学在将水桶从井 中提起过程中做了多少功？ 这 个过程中他做功的功率为多少？
（2）这个同学在拎着水桶走 的过程中做了多少功？这个过 程中他做功的功率为多少？
（3）在整个过程中这个同学 做功的功率为多少？
探究体验：
提出问题：
引体向上是体育项目之一。引体向上时，双臂的拉力使身
体上升，并对身体做功，请你用体重磅、米尺、秒表
想一想：
汽车爬坡、拖拉机耕地，为了增大牵引 力，车辆的运动速度都很小。而汽车在平直 的公路上往往运动的较快，你能解释吗？
帮小明算功率
• 小明和妈妈在超市购物,小明在 0.5min内,用150N的水平推力使超 市购物车在水平面上前进了10m. 他做了多少功?功率是多大?
看看水泵有多厉害
• 一台水泵功率是8KW,它在5min内 可以做多少功?这些功可以把多少 千克的水抽到2m高的水槽中?(g取 10N/Kg)
活动１
用起重机在20s内把
重为2000大件建筑材
料吊起10m
滑轮在10s内把重为
200N建筑材料吊起10m
思考1：起重机和人哪个做功多？
思考2：起重机和人哪个做功快？
为什么？
起重机做的 功多些，起 重机做功快
人做功花费 的时间少， 人做功快
你同意他们的观点吗？ 你的观点是怎样的？
材设计个方案测出某同学做引体向上的功率是多少？
实验设计与步骤：
原理：P W t
从 W F S
W Gh
温馨提示: 实验的原理是什么? 需要测量哪些物理量? 如何测量?
需要测时间 t -------秒表
需要测重力 G ---体重磅
需要测身体上升的高度 h ---米尺
收集证据、实验 所需测量的物理量:
姓 名:詹姆斯·瓦特 国 籍:英国 出生年代:1736 成就：蒸汽机
在瓦特之前，已经有纽科门发
明的蒸汽机，但是消耗大而效率低， 瓦特花了10年时间，研制出精巧 实用的新型蒸汽机，由此把英国带 入了工业革命。无论是冶金、矿山、 纺织还是交通运输，都开始使用蒸 汽机来替代人和牲畜，为了纪念瓦 特这位伟大的发明家，人们把常用 的功率单位定为瓦特，简称瓦。
• １、功率表示做功的__快_慢__，功率越大表示
做功越___快_。功率的大小有___W_和___共t 同决定。
• ２、试判断（Ｐ＝Ｗ／t）
• Ａ做功越多功率越大
（X ）
• Ｂ功率小，表示做功少。 （ X ）
• Ｃ做功时间越短，则功率越大（ X ）
• Ｄ做功快，则功率大
（ ∨）
2.一同学用1min的时间将质量 为5Kg的水桶从离井口5m深处 提到井口，后用2min的时间拎 着水桶走了10m。问：
t
t
60
自行车长 时间功率 约70W；优 秀运动员 短时间功 率可达到 1kW。
新宝马X5最大输出功 率达235kW.
长江三峡水利枢纽，是当今世界上最大的水利 枢纽工程，被列为全球超级工程之一。总装机容
量为——— 1820万千瓦
发射卫星用的运载火箭功率可达1010W
请找出铭牌中有关功率的信息:
2.一架起重机在5min内把60000N的重物匀 速举高25m，它的功率是多少kw？
解:W=Fs=60000NX25m=1500000J P=W/t=1500000J/300S=5000W=5KW
答：起重机的功率是5KW.
3.质量为50kg的物体，用50N的水平推力使它 在粗糙水平面上以2m/S的速度匀速移动10m。 问(1)功率多大？(2)重力的的功率多大？
(1)用体重磅称出人的质量 mkg (2)用米尺测出身体上升的高度 h m
(3)数出1分钟内所完成的次数 n(次)
分析论证 写出各个物理量的表达式：
所需拉力 F G mg
每次所做的功：W F s G h mg h
每分钟所做的功：W nW n mgh
做引体向上的功率： P W n mgh n mgh (W )
二是：物体做功用的时间t
讨论：用什么方法可以方便准确地 表示物体做功的快慢呢？
同学们还记得怎样表示一个物体运动的快慢吗?
要比较物体做功的快慢可采用什么方法？
比较物体运动快慢的方法：
1.运动时间相同，比较运动路程多少 2.运动路程相同，比较运动时间多少
比较物体做功快慢的方法：
1.物理意义: 功率是表示物体做功快慢的物理量.
2.定义: 单位时间内所做的功叫做功率.
3.功率的表达式：功率＝
做功 时间
4.公式：
5.单位： 常用单位：千瓦（kw）
P F V 6.变形公式： = .
1、关于功率下列叙述中正确的是（C） A 做功所用的时间越少，功率越大 B 功率越大，做的功就越多 C 在相同时间内，作功越多，功率越大 D 做功所用的时间越多，功率越大
2、体重计（磅秤）、卷尺、秒表。 3、P=W/t=Gh/t
思考题：
我们在测量上楼的功率时，发现对于同一 个人如果上楼的速度快，他的功率就大。那么 功率与物体的运动的速度有关吗？
思维拓展：
物体受拉力F,沿拉力方向做匀速直线运动时，
则拉力F的功率:
P＝ W t
FS t
Fvt t
Fv
物理◆生活
P= Fv 的应用：
1.做功相同，比较做功时间 2.做功时间相同，比较做功多少
9-26
9-27
观察图9-26;9-27, • 如图所示的几个小朋友做功了吗?请说明理由.
请讨论:
• 图中哪个物理量相同?哪个不同?
• 图中分别哪个同学做功较快?
• 由此你能总结出比较做功快慢的方法吗?
瓦特 James Watt 1736~1819
[动动脑筋] 在建筑工地上要把砖块送上楼顶，可以用 手推车，也可以用起重机吊车，两者有什么不同?
请你观察他们做功的情况，然后回答问题。
做功有没有快慢之分? 有!
怎样比较做功的快慢
做功快慢的比较方法:
做功相同时， 时间短则做功快； 时间相同时， 做功多则做功快。 如果做功多少、做功时间多少都不相同， 怎样比较做功的快慢呢？
甲、乙、丙三位同学分别将铁块匀速竖直向上提升，所得实验数据如下表：
同学 铁块重量 升高的高度
G/N h/m
时间
t/s
功
功率
W/J
P/ W
甲 2 1.5 2
乙 4 1.0 4
丙 5 0.5 5
请听题：1.谁做功最多？ W=FS=Gh
2.谁做功最快？ P=W/t=Gh/t
活动
1、体重、楼层高度、上楼时间。
（1）这个同学在将水桶从井 中提起过程中做了多少功？ 这 个过程中他做功的功率为多少？
（2）这个同学在拎着水桶走 的过程中做了多少功？这个过 程中他做功的功率为多少？
（3）在整个过程中这个同学 做功的功率为多少？
探究体验：
提出问题：
引体向上是体育项目之一。引体向上时，双臂的拉力使身
体上升，并对身体做功，请你用体重磅、米尺、秒表
想一想：
汽车爬坡、拖拉机耕地，为了增大牵引 力，车辆的运动速度都很小。而汽车在平直 的公路上往往运动的较快，你能解释吗？
帮小明算功率
• 小明和妈妈在超市购物,小明在 0.5min内,用150N的水平推力使超 市购物车在水平面上前进了10m. 他做了多少功?功率是多大?
看看水泵有多厉害
• 一台水泵功率是8KW,它在5min内 可以做多少功?这些功可以把多少 千克的水抽到2m高的水槽中?(g取 10N/Kg)
活动１
用起重机在20s内把
重为2000大件建筑材
料吊起10m
滑轮在10s内把重为
200N建筑材料吊起10m
思考1：起重机和人哪个做功多？
思考2：起重机和人哪个做功快？
为什么？
起重机做的 功多些，起 重机做功快
人做功花费 的时间少， 人做功快
你同意他们的观点吗？ 你的观点是怎样的？
材设计个方案测出某同学做引体向上的功率是多少？
实验设计与步骤：
原理：P W t
从 W F S
W Gh
温馨提示: 实验的原理是什么? 需要测量哪些物理量? 如何测量?
需要测时间 t -------秒表
需要测重力 G ---体重磅
需要测身体上升的高度 h ---米尺
收集证据、实验 所需测量的物理量:
姓 名:詹姆斯·瓦特 国 籍:英国 出生年代:1736 成就：蒸汽机
在瓦特之前，已经有纽科门发
明的蒸汽机，但是消耗大而效率低， 瓦特花了10年时间，研制出精巧 实用的新型蒸汽机，由此把英国带 入了工业革命。无论是冶金、矿山、 纺织还是交通运输，都开始使用蒸 汽机来替代人和牲畜，为了纪念瓦 特这位伟大的发明家，人们把常用 的功率单位定为瓦特，简称瓦。
• １、功率表示做功的__快_慢__，功率越大表示
做功越___快_。功率的大小有___W_和___共t 同决定。
• ２、试判断（Ｐ＝Ｗ／t）
• Ａ做功越多功率越大
（X ）
• Ｂ功率小，表示做功少。 （ X ）
• Ｃ做功时间越短，则功率越大（ X ）
• Ｄ做功快，则功率大
（ ∨）
2.一同学用1min的时间将质量 为5Kg的水桶从离井口5m深处 提到井口，后用2min的时间拎 着水桶走了10m。问：
t
t
60
自行车长 时间功率 约70W；优 秀运动员 短时间功 率可达到 1kW。
新宝马X5最大输出功 率达235kW.
长江三峡水利枢纽，是当今世界上最大的水利 枢纽工程，被列为全球超级工程之一。总装机容
量为——— 1820万千瓦
发射卫星用的运载火箭功率可达1010W
请找出铭牌中有关功率的信息:
2.一架起重机在5min内把60000N的重物匀 速举高25m，它的功率是多少kw？
解:W=Fs=60000NX25m=1500000J P=W/t=1500000J/300S=5000W=5KW
答：起重机的功率是5KW.
3.质量为50kg的物体，用50N的水平推力使它 在粗糙水平面上以2m/S的速度匀速移动10m。 问(1)功率多大？(2)重力的的功率多大？
(1)用体重磅称出人的质量 mkg (2)用米尺测出身体上升的高度 h m
(3)数出1分钟内所完成的次数 n(次)
分析论证 写出各个物理量的表达式：
所需拉力 F G mg
每次所做的功：W F s G h mg h
每分钟所做的功：W nW n mgh
做引体向上的功率： P W n mgh n mgh (W )