六年级英语上册课件系列六年级英语上册课件篇1第一课时本课将涉及到谈论某人或某物的位置。
如何描述事物所处位置是本课的重点。
一、教学目标（teaching aims）1.学习询问某人某物的位置，理解掌握方位介词的含义和使用。
2.能够更为熟练的使用现在进行式表达正在进行中的动作。
3.“四会”词句：where, over there, on, under, behind, in, swing, slide, seesawwhere is/are…?they are on the swings.they are on the slide.4.“三会”词句：game, about, children, anyare there any children under the tree?they are playing games.二、教学重、难点（key points and difficult points）1.重点掌握句型where is/are…?的正确使用。
2.能够正确理解on, under, behind, over there和in 等方位介词的含义，并能够准确使用这些方位介词来表达物体所处的位置。
三、教学用具（preparations）1.教具：录音机、录音带、玩具电话、一张光盘。
2.学具：玩具电话。
四、教学过程（teaching process）1.上这一课时，时间应在国庆节前后，因而可以有询问学生在假日准备去或已去过哪里开始本节课。
2.老师用教室里的物品，改变其位置，引出本节课所涉及到的`方位介词：in, on, under, behind, over there.如：可把尺子分别放在文具盒里面、上面、下面、来学习in, on, under;还可以通过老师的凳子的位置教授over, there, behind;还可以让学生听老师的指令，把手中的尺子放在文具盒的不同位置，看谁理解的快，记得快。
