ts16949体系品质培训内容
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I S O/T S16949标准培训资料引言0.1总则要求导入16949的企业应将建立质量管理体系作为一项战略性任务来抓,采用过程的方法来统一实现系统的管理方法。
0.2过程方法首先要求企业识别过程(包括外包过程)。
0.3与ISO9004的关系注:应该由最高管理者在组织内展示和串联ISO9000:2000和ISO9004:2000中涉及的八项质量管理原则的知识及其运用。
0.3.1 LATF关于ISO/TS16949:2002的指南《LATF关于ISO/TS16949:2002的指南》是一项包括了推荐的汽车行业经验、范例、图解和解释的文件,并提供了对实施的帮助以符合这项技术规范的要求。
这份LATF指南文件的目的不是获得认证或获得订单。
与9004的关系:9001和9004两个标准共同使用效果更好。
但9004不能认证。
0.4与其他管理体系的相容性与其它管理体系的相融性:导入16949后应与环境、职业安全、财务管理体系有机地融为一体。
0.5本技术规范的目标本技术规范的目标是要建立能够在供应链中提供持续改进,强调缺陷预防,减少变差和浪费的质量管理体系。
本技术规范与适当的顾客特殊要求相配合,定义了签署这项文件的组织的基本质量管理体系要求。
本技术规范是为了避免多重认证,并为汽车生产件和相关的服务件组织,提供了质量管理体系的共同方法。
TS16949的追求目标:①整合质量管理体系或重新建立质管体系。
②预防缺陷,减少供应链间的变差。
③持续改进。
④满足两个要求。
a.顾客的要求b.法律法规的要求质量管理体系—汽车供方—关于应用ISO9001:2000的特殊要求1范围本技术规范与ISO9001:2000相结合,规定了用于与汽车相关产品的设计与开发、生产、安装和服务(若有关时)的质量管理体系要求。
本技术标准规范适用于组织的顾客指定产品,或服务件的制造现场。
现场或外部的支持功能,例如设计中心、公司总部和配送中心,构成现场审核的一部分,但不能独立获得关于本技术规范的认证。
TS16949五大手册培训一、引言TS16949是汽车行业质量管理体系的国际标准,由国际汽车工作组〔ISO/TC176〕制定。
为了帮助企业更好地理解和应用TS16949标准,在培训过程中使用五大手册成为一种常见的方法。
本文将介绍TS16949五大手册的培训内容和方法。
二、概述TS16949五大手册是指质量管理、管理责任、质量体系、产品实现和测量分析五个方面的手册。
每个手册都有自己的特点和培训重点,通过对这五个手册的培训,可以帮助企业全面了解和应用TS16949标准。
质量管理手册是TS16949质量管理体系的核心文件,它规定了组织的质量方针、目标和质量管理的根本要求。
在质量管理手册的培训中,需要重点讲解质量管理的根本概念,如质量方针、目标设定和质量改良等。
此外,还需介绍质量管理手册的编制流程和审核要点,以帮助企业建立健全的质量管理体系。
四、管理责任手册培训管理责任手册规定了组织高层管理层对质量管理体系的责任和义务,是确保质量管理体系有效实施的关键文件。
在管理责任手册的培训中,应重点培训组织领导对质量管理的重要性和作用,以及各级管理人员的角色和责任。
同时,还需讲解管理层如何制定和评估质量目标,并如何通过内部审核和管理评审等手段实现质量目标。
质量体系手册是TS16949质量管理体系的实施指南,详细规定了各个过程的程序和要求。
在质量体系手册的培训中,需要详细讲解质量管理体系的各个过程,如设计开发、产前验证和生产等。
此外,还应讲解质量体系手册与其他文件的关系,如工作指导书、工艺文件和作业指导书等,以及如何正确编制和维护质量体系手册。
六、产品实现手册培训产品实现手册规定了产品设计、制造和交付过程的要求,是保证产品质量的重要文件。
在产品实现手册的培训中,应重点解析产品设计和制造过程中的关键要素,如设计变更控制、产品验收和供给商评价等。
同时,还应强调产品实现手册与其他质量管理手册的一致性,以确保产品实现过程与质量管理要求一致。
员工必须知道的TS16949培训要点1. 什么是关键工序:由行业来界定,如喷漆焊接、热处理、热压成型。
2. 什么是重要工序:顾客经常抱怨,废品率高,与配合尺寸较密切,由公司自己界定。
3. 什么是一般工序:除关键、重要工序外的工序。
一般工序控制要求:按作业指导书操作,自主检验。
4. 重要工序如何控制:1)除一般工序要求外,应全数检验或增加检验频次或画控制。
2)重要工序使用的设备应定期作能力认可。
能力认可:设备能力指数,即cm值的认可;精度认可。
3)重要工序使用的量具应考虑作测量系统分析。
4)重要工序使用的模具应适当进行维护保养。
5)重要工序的人员应保持相对稳定,并定期培训,持证上岗。
5. 关键工序如何控制:1)除一般工序要求外应考虑对设备的认可。
2)必须对特殊工序的工艺参数(如温度、时间、湿度、压力、电流、电压等)进行连续监控,应界定“连续“的定义。
3)关键工序的人员必须经过培训后持证上岗。
注:关键工序一定是重要工序。
6.生产过程的受控状态包括:1)车间主任在生产前应获得:生产通知单或生产命令,以便排产。
2)生产车间应按生产通知做好产前准备:调整设备、模具、备料。
3)各生产车间应正确使用设备。
设备日常点检的内容应确定,当天设备运行时间,故障时间。
4)各车间应清楚本车间应使用哪些量检具,操作者应正确使用各种量检具。
5)各车间应清楚首件检验的时机、对象、检哪些项目。
7.各车间的生产作业环境应保持整洁、清爽、有序、标识清晰、区域分明、通道顺畅。
要有活动式的检验站。
8.操作者使用的作业指导书应保证在不中断操作的情况下能目视到。
作业指导书的可操作性由研究所负责。
1)使用者如发现指导书不起指导作用或不可操作,应通过车间主任向工艺装备提出反馈或填写联络单。
生产异常的处理:如发现停电、停水、供应中断、瓶径工序人员短缺等由班组长填写“应急处理记录”。
2)车间处理不了的问题应填写“工作联络单”提交计划调度。
9.作业准备验证1)材料改变,由技术中心通知各公司的工艺装备,组织验证。
ts16949培训计划第一节:引言TS16949是一种针对汽车行业质量管理系统的国际标准,它对汽车制造商和供应商的要求非常严格。
为了提高组织对TS16949标准的理解和应用能力,制定一份TS16949培训计划是非常必要的。
本文将详细介绍一个完整的TS16949培训计划,包括培训目标、培训内容、培训方法以及培训评估等方面的内容。
第二节:培训目标TS16949培训的目标是使学员全面了解TS16949标准的要求,并能够在实际工作中应用相关知识。
通过培训,希望能够培养学员具备以下能力:1. 理解并解释TS16949标准的要求;2. 熟悉TS16949标准的实施过程及相关文件;3. 能够评估和改进现有的质量管理体系;4. 能够制定和实施TS16949认证所需的文件和程序;5. 能够指导和培训组织内其他员工对TS16949标准的理解和应用。
第三节:培训内容TS16949培训的内容包括以下几个方面的内容:1. TS16949标准概述:介绍TS16949标准的背景、目的和适用范围;2. TS16949的要求解读:详细解读TS16949标准的各个要求,并给出实际应用案例;3. 建立和改进质量管理体系:介绍建立和改进质量管理体系的方法和步骤;4. 内审知识和技巧:培训学员进行内审的知识和技巧,包括内审程序、内审计划的制定和执行等;5. TS16949认证实施:介绍TS16949认证的实施过程和注意事项。
第四节:培训方法为了使TS16949培训的效果更好,我们将采用多种培训方法相结合的方式:1. 讲座式培训:专家通过课堂讲解的方式详细介绍和解读TS16949标准的各个要求;2. 案例分析:通过实际案例的分析,帮助学员更好地理解和应用TS16949标准;3. 角色扮演:模拟质量管理体系的各个环节,让学员在实际操作中熟悉和掌握相关知识和技能;4. 讨论和交流:鼓励学员之间进行互动和讨论,分享经验和解决问题。
第五节:培训评估为了评估培训的效果和学员的学习成果,我们将采取以下措施:1. 培训前的调研:通过问卷调查等方式,了解学员对TS16949标准的了解和培训需求;2. 学员考核:设置培训结束后的考核内容,评估学员对TS16949标准的掌握程度;3. 培训反馈:向学员索取培训反馈,收集培训效果和改进建议;4. 培训后的追踪:定期跟踪学员在实际工作中对培训内容的应用情况,及时解决问题和提供支持。
TS16949_APQP_培训资料在当今竞争激烈的汽车行业中,质量管理体系的重要性日益凸显。
TS16949 作为国际汽车行业的技术规范,为汽车供应链中的组织提供了一套严格的质量管理标准。
而 APQP(产品质量先期策划)则是TS16949 体系中的一个重要工具,用于确保新产品或更改产品能够满足客户的需求和期望。
一、TS16949 简介TS16949 是由国际汽车特别工作组(IATF)制定的质量管理体系标准,其基于 ISO9001 质量管理体系,并增加了汽车行业的特殊要求。
该标准旨在通过持续改进、预防缺陷和减少变差,提高产品和过程的质量,增强顾客满意度。
TS16949 强调了过程方法,将组织的活动视为一系列相互关联的过程,并通过对这些过程的管理和控制来实现质量目标。
它要求组织建立质量管理体系,包括制定质量方针和目标、明确职责和权限、进行内部审核和管理评审等。
二、APQP 概述APQP 是一种结构化的方法,用于确定和制定确保产品满足顾客要求所需的步骤。
它涵盖了从产品概念设计到量产的整个过程,通过团队合作、跨职能协作和早期预防,降低产品开发过程中的风险,提高产品质量和项目成功率。
APQP 的主要目标是:1、引导资源,使顾客满意。
2、促进对所需更改的早期识别。
3、避免晚期更改。
4、以最低的成本及时提供优质产品。
三、APQP 的五个阶段1、计划和确定项目确定顾客的需求和期望,包括市场调研、顾客呼声等。
识别项目的范围和目标,包括产品规格、产量、交付日期等。
组建跨职能团队,包括设计、工程、制造、质量、采购等部门的人员。
制定项目计划,包括里程碑和时间节点。
2、产品设计和开发进行产品设计,包括设计失效模式及后果分析(DFMEA)。
完成产品的规范和图纸。
进行可制造性和装配设计。
确定特殊特性。
3、过程设计和开发制定过程流程图。
进行过程失效模式及后果分析(PFMEA)。
制定控制计划。
确定生产设备和工装的要求。
4、产品和过程确认进行试生产,以验证生产过程的能力。
ts16949体系品质培训内容
1.TS16949体系概述:培训人员应该了解TS16949体系的基本概念、特点和目标,以及体系的各种要素和关键要素。
2. 品质管理原则:培训人员应该介绍品质管理的基本原则,包括顾客导向、领导力、员工参与和持续改进等。
3. 测量、分析和改进:培训人员应该介绍测量、分析和改进的各种工具和技术,包括流程分析、故障分析、八步分析法等。
4. 过程管理:培训人员应该介绍过程管理的基本理念和方法,包括过程控制、过程改进、过程验证等。
5. 内部审核:培训人员应该介绍内部审核的流程和方法,包括审核计划、审核程序、审核记录等。
6. 供应链管理:培训人员应该了解供应链管理的基本理念和方法,包括供应商评估、供应商选择、供应商开发等。
7. 问题解决和预防:培训人员应该介绍问题解决和预防的各种工具和技术,包括8D法、PDCA循环法等。
8. 品质管理系统文件:培训人员应该介绍各种品质管理系统文件的编写和应用,包括品质手册、程序文件、作业指导书等。
9. 监督和测量:培训人员应该了解监督和测量的各种方法和技术,包括过程监控、过程测量、过程分析等。
以上是TS16949体系品质培训的基本内容,通过培训,工作人员将更好地掌握品质管理的基本理念和方法,提高品质管理的水平和效率。