山前该有一棵树阅读答案

2023年人教版七年级语文下册期中模拟考试（及参考答案)满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列加点字的注音全都正确的一项是( )A．滑稽．(jī) 赫．赫(hè) 镀．金(dù) 炫．耀(xuàn)B．港．湾(xiànɡ) 勋．章(xūn) 头衔．(xián) 愚蠢．(chǔn)C．舍．然(shè) 中．伤(zhòng) 御．聘(yù) 爵．士(jué)D．凯．歌(kǎi) 庇．护(pì) 女娲．(wā) 添．头(tiān)2、下列词语中没有错别字的一项是( )A．吞噬模糊畏缩不前风餐露宿B．销蚀轨道语无沦次本末倒置C．战栗严谨屏息疑神精疲力竭D．癫狂瞬间惊心动魄疲惫不勘3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）A．野鸡多用两只腿跑动，即使能飞起来的也只能飞很短的距离。

当它逃不脱追者时，就把头钻进草堆里，自以为安然无恙．．．．了。

B．红树林深处，简直就是一个海上的世外桃源．．．．，一个神秘的植物天地。

C．生活中正因为有了这种精益求精、锲而不舍．．．．的精神，人才会变得更优秀。

D．每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚．．．．地练动作，抑扬顿挫地背台词。

4、下列句子没有语病的一项是( )A．通过队列比赛，使同学们体会到个人服务集体的重要性，也就更加珍惜集体荣誉。

B．美术小组的每一个同学运用自己最喜欢的色彩，在过去的岁月中创作了优秀的大量的美术作品，来赞美美丽的校园。

C．深受人们喜爱的游泳运动员宁泽涛，被公认是新时代青年的杰出代表。

D．为了发展阳光体育运动，提升学生身体素质，学校加快了校园运动器械和操场改造的速度和规模。

5、下列句子运用的修辞手法不同于其他三句的一项是（）A．那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。

B．数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。

山上该有一棵树阅读答案细节描写的作用在这篇文章中，作者是如何描写雨后山上的树的？它又是怎样描写这种场景的？它是通过哪些细节来描绘这种场面？作者在具体描写时，又应该注意什么呢？这篇文章的标题是《山上该有一棵树》，题目中写到了细节。

其实细数我们平时写作文时，很少会注意一个细节吧？但是有些细节特别重要，下面就来看一下文章中的小段落——《上山该有一棵树》。

1、这段话写了什么？这个段落的主要内容是写雨后山上的树。

它通过描写雨后山上的树，向我们展示了雨后山里的世界，写出了山上树木们的生存状态。

我们读完这段话后，会发现作者是用了一句很朴实却很有道理的话——“上山该有一棵树”来比喻，也就是说山上有一棵树。

“山上该有一棵树”中出现了两个句子：“那两个句子”指的是雨后一条长长的街道；“那一片绿油油的树林”指的是雨后一片绿色树木。

我们可以看出作者在对人说话时也是先肯定后否定，再肯定再否定，而且这种态度在文中也体现得很明显。

作者把这两句话运用到写作中来之后，就是通过两个句子来展现这种心态和感受。

首先是对“一片绿油油”这两个字进行反衬，随后就向读者展现一棵树能有多大规模的生长。

2、作者是如何描写雨后山上的树的？①雨中：“只见几条人影，在树上或树枝上，时而下着大雨”，“不一会儿，一大片乌云就飘过树梢”；②雨雾笼罩下的场景：“乌云飘过树梢”；③雨天中树木的“身影”的变化描写：“看那树下一群行人站着，在雨水中走来走去”；④在下雨时树木“身影”变化描写：在下雨时作者对“影子”和“身影”的变化描写：“他们站在地上，用手比划着”；同时对“树叶”和“树叶身影”做不同方向运动（这一变化描写是通过“树叶身影”这几个方位变化描写）来衬托树木“身形”和“身影”变化描写：①雨前：“雨过天晴”之后。

作者突然看到天空上“乌云飞过树梢”，紧接着看到天空中“树叶”都飘落到了地上“树叶”和“叶子”身上。

作者开始描写自己眼中雨过天晴天空中“树梢”上出现“树叶”一词时内心无比愉悦，仿佛看到了自己小时候在树梢上玩耍时那棵高大挺拔、郁郁葱葱的大树。

山前应该有一棵树阅读理解
嘿，家人们！今天咱来聊聊《山前应该有一棵树》这篇阅读理解。

你们想想，山前要是有一棵树，那会是怎样一番景象啊！那棵树就像一个卫士，孤零零地守在那里，这像不像那些独自坚守梦想的人？（嘿，你看那孤独的树，像不像在为梦想奋斗的孤独行者？）
当我读到这篇文章时，我仿佛身临其境。

我看到那座山，沉默而威严，而那棵树呢，却充满了生机与活力。

这两者在一起，是多么奇妙的组合呀！（哇，这难道不是一种奇妙的搭配吗？）文中对树的描写细致入微，让我能清楚地感受到它的每一片叶子的飘动，每一条枝干的伸展。

就好像我认识那棵树很久很久了一样。

（哎呀，是不是感觉跟那树老熟啦？）
我和朋友们探讨这篇文章的时候，大家都各抒己见。

有的说那棵树象征着希望，有的说代表着坚持。

（嘿，你们说那树到底象征着啥呢？）我们争得面红耳赤，可又觉得特别有意思。

在这个过程中，我更加深入地理解了文章的内涵。

其实，山前的这棵树，不也是我们生活中的一个隐喻吗？我们都在寻找自己的那片“山前之地”，都渴望有那样一棵属于自己的“树”。

它可以是
我们的目标，可以是我们的信念。

（想想看，我们谁还没有个自己的小目标小信念呀？）我们努力地朝着那“山前”奔跑，为了心中的那棵“树”而奋斗。

总的来说，这篇阅读理解给了我很多启示。

它让我明白，生活中总有那么一个目标或者信念值得我们去追寻，就像山前那棵树一样，坚定地屹立在那里，等待我们去发现，去拥抱。

小说专题训练------以某某为中心谋篇布局的好处一、阅读下面的文字，完成下面小题。

红裤子卞之琳安居村一下子黯然失色了：娘儿们一齐换去了红裤子。

安居村离同蒲铁路线只有十里路，以前曾经到过日本兵。

老百姓回到曾经逃空过的村子里，才住了两个月，还没有把一部分被烧毁的桌子、板凳补充起来，今天下午忽然听说日本兵沿铁路挨村“宣抚”，到了北边八里外的吕村，吕村的一个八岁小姑娘遭遇了论年龄该不至于遭遇到的不幸事件，而村公所又正好接到了一个小汉奸偷送来的一封信，信上说明天安居村老百姓得静候“皇军”来“宣抚”，如果预先逃走一人，“皇军”到了就不给安居村留一所房子。

于是全村震动了。

娘儿们把头发都剪短了。

不过最惹眼的到底还是红裤子。

怎样换去红裤子的问题，可难倒了过门才两个半月的关小双的老婆。

她的红裤子在村里算最新了，上次连夜逃往山里去的时候，在慌乱中，她把一包衣服——其中还有关小双的衣服——给丢了。

两个月内她还只补充了一些替换用的贴身衣服和鞋袜。

如今把红裤子换下，她得穿什么呢？年轻的关小双，回来看见老婆还穿着曾经叫他看了高兴过的红裤子，只呆了一下，就把自己穿的黑布裤子脱下，向她的膝前一扔，说：“你换上！”他们把上身的夹袄也交换穿了。

年轻的老婆眼泪汪汪地看了丈夫又走出门去，一边说：“睡你的，我明天回来。

”第二天早上太阳才升到树梢头，“皇军”果然到安居村来“宣抚”了。

他们一共来了十一个，可是只来了十匹马，因为其中有一个汉奸，没有骑马。

汉奸先把他们领到了村公所，吩咐村副备茶。

“‘皇军’决不吃你们什么，”汉奸说，“煎几张葱花饼来就得了。

”“是。

”“‘皇军’决不要你们什么，”汉奸说，“只是你们在静候‘宣抚’的时候，就去找一担白菜。

”“行。

”“找一担萝卜。

”“行。

”“再找一百个鸡蛋。

”村副皱了皱眉头，迟疑了一下，还是说：“行。

”十匹马在村公所前面的广场上吃黄豆，七个日本兵和一个汉奸，在村公所的纸窗内吃葱花饼，还有三个日本兵呢？他们早就到外边去了，说是去看看菜田。

山前该有一棵树原文阅读"山前该有一棵树"是一句出自中国现代诗人顾城的《雪夜》的诗句。

这句诗描绘了雪夜中山前应该有一棵树的景象。

下面我将从多个角度对这句诗进行全面的回答。

从字面意思来看，"山前该有一棵树"表达了作者对山前景色的期待和想象。

在雪夜中，作者认为山前应该有一棵树，这棵树可能是一种象征，代表着生命的存在和希望的出现。

树在自然界中具有生命力和成长力，它可以为人们提供遮风挡雪的功能，同时也是大自然中的一部分，与山、雪融为一体，形成一幅美丽的画面。

从情感角度来看，"山前该有一棵树"传递了作者的思念和渴望。

在雪夜中，作者或许感到孤独和寂寞，他希望有一棵树的存在，给他带来一丝温暖和安慰。

这句诗可能也表达了作者对自然界的热爱和向往，他希望在自然的怀抱中找到心灵的寄托和安宁。

从艺术角度来看，"山前该有一棵树"展示了诗人对景物的独特观察和表达能力。

通过简短的几个字，诗人成功地勾勒出了雪夜中山前的景象，给读者留下了丰富的想象空间。

这句诗使用了富有节奏感的语言，使整个句子流畅自然，给人以美的享受。

从文化角度来看，"山前该有一棵树"折射出中国文化中对自然的崇尚和敬畏。

中国传统文化中，山水被视为至高无上的艺术境界，被赋予了丰富的象征意义。

树木作为山水画中常见的元素之一，代表着生命的力量和生生不息的希望。

这句诗也可以理解为诗人对传统文化的回应和传承。

总之，"山前该有一棵树"这句诗从多个角度展现了作者对自然景色的思考和情感表达。

它既是对自然界的观察和描绘，也是对内心情感的抒发和寄托。

这句简短而富有诗意的诗句，通过诗人独特的表达方式，引发了读者对于自然、生命和人生的深思。

观察某某某事物的作文你可别小瞧了那些在地上爬来爬去的小蚂蚁，它们可有趣着呢！有一天，我在院子里的墙角边发现了一个蚂蚁窝。

那蚂蚁窝小小的，周围有好多蚂蚁在忙忙碌碌地进进出出，就像一个超级迷你的城市，每只蚂蚁都有自己的工作。

我首先注意到的是那些找食物的蚂蚁。

它们的身体小小的，黑褐色的，有六条细细的腿。

它们走起路来可快了，那小细腿捣腾得就像小马达一样。

我故意在离蚂蚁窝不远处放了一块小饼干屑，想看看它们会怎么做。

不一会儿，一只小蚂蚁就发现了这个“巨大”的美食。

它在饼干屑周围转了几圈，就像一个小小的探险家在考察新发现的宝藏。

然后，它竟然试图用自己的小身子去搬动这块饼干屑，那模样就像一个小力士在挑战不可能完成的任务，可饼干屑对它来说实在是太大了，它根本搬不动。

但是这小蚂蚁可没有放弃，它转身就往蚂蚁窝的方向跑去。

我心想，这家伙是不是被这个大难题吓跑了呢？才不是呢！过了一小会儿，它带着一群蚂蚁小伙伴回来了。

它们这是组队来搬“重物”了呀。

这些蚂蚁们围在饼干屑周围，有的在前面拉，有的在后面推，那场面就像一场小小的拔河比赛。

它们齐心协力，慢慢地把饼干屑朝着蚂蚁窝的方向移动。

看着它们那努力的小模样，我都忍不住想为它们加油助威了。

在这个过程中，我还发现了一些很奇怪的蚂蚁。

它们的个头比普通的蚂蚁要大一些，而且不怎么干活，就在蚂蚁窝周围走来走去，像是在巡逻。

我猜它们可能是蚂蚁中的“警察”或者“保安”，负责保卫整个蚂蚁窝的安全。

要是有别的昆虫或者小动物靠近，它们肯定会第一个冲上去，保护自己的家园。

我还看到有些蚂蚁会互相碰碰触角，就像我们人类在互相打招呼或者传递信息。

我想它们肯定是在说：“兄弟，那边有个大食物，我们一起去搬呀！”或者是“今天天气不错，工作加油哦！”观察蚂蚁可真是一件超级有趣的事情。

这些小小的蚂蚁虽然身体渺小，但它们团结起来却有着巨大的力量。

它们每天都在自己的小世界里忙碌着，为了生存和整个蚂蚁家族的繁荣而努力。

我从它们身上学到了一个道理，不管自己有多小，只要团结起来，就能做成很多看似不可能的事情呢。

山前该有一棵树阅读理解
哎呀呀，《山前该有一棵树》这篇文章真的太棒啦！就好像在你面前展开了一幅神奇的画卷。

想想看，在那光秃秃的山前，突然出现了一棵树，那会是怎样一番景象呢？是不是就像黑暗中的一盏明灯，一下子吸引了你的目光？
我读这篇文章的时候啊，感觉自己就像走进了那个世界。

那棵树仿佛就是整个故事的主角，它默默见证着周围的一切。

文章中有这样一段描写，说那棵树“孤零零地站在那里，却仿佛有着无穷的力量”，可不是嘛！这多形象啊！就好比一个人，虽然孤独，但内心超级强大。

再看看那些人物和树的互动，哇，那真叫一个精彩！孩子们围绕着树玩耍，大人们在树下乘凉聊天，那场景多温馨啊！就好像我们小时候在村里的大树下玩耍一样，充满了欢声笑语。

还记得文中有个孩子说：“这棵树是我们的秘密基地！”多可爱的说法呀！这让我想起小时候自己和小伙伴们也有属于我们的秘密地方，真的好怀念啊！
还有对那片土地的描写，“干燥的土地，因为有了树的存在，仿佛有了一丝生机”，这说得太对啦！树就像是大地的守护者，给一切带来了希望。

读这篇文章，真的让我感触良多。

我觉得树不仅仅是一棵树，它是一种象征，象征着生命、希望和坚持。

不管环境多么艰苦，它都能顽强地生长。

山前就应该有这样一棵树，它是一道独特的风景，让我们看到生命的奇迹。

就像我们在生活中，无论遇到什么困难，都要像那棵树一样，坚定地站立在那里，绽放自己的光芒。

所以呀，我们都要好好去感受这篇精彩的文章，去体会里面的深意，去寻找属于我们自己的那棵树！。

太原市2023年初中学业水平模拟考试（一）语文试卷本试卷三道大题，17个小题，满分120分，考试时间150分钟注意事项：1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷与答题卡相应的位置。

2. 答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。

3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、读·书（12分）学校开展以“气节立身”为主题的语文活动，请你参与活动并完成下面的问题。

1.校宣传部的小宇同学搜集了下列书法作品，老师让他从中挑选一幅隶书作品作为活动宣传海报的主题词，请你帮助他挑选符合隶书字体要求“字形宽扁、蚕头雁尾、一波三折"的作品：（填作品序号）（2分）2.在古诗词鉴赏课上，同学们制作了以“气节”为主题的积累卡，感知“气节”在古诗文中的意蕴。

请将空缺处的古诗文原句书写在横线上。

（10分）“气节”意蕴诗文积累“气节”是鞠躬尽瘁的赤胆忠心。

（1）身处逆境，苏轼高歌：“，西北望，射天狼。

”从军杀敌的渴望尽显赤胆忠心；梦回沙场，辛弃疾慨叹：“了却君王天下事，。

”率师北伐的理想阐释“气节”的真意；从沉思中振作，杜甫呼喊：“，吾庐独破受冻死亦足！”大庇天下寒士的愿望袒露博大宽广的胸怀。

“气节”是高洁傲岸的如磐初心。

（2）“予独爱莲之出淤泥而不染，。

”周敦颐身处污世，依然清白洁净；“？心远地自偏。

”陶渊明寄身市井，依然心志高远；“落红不是无情物，。

”龚自珍虽然脱离官场，依然心牵国家的命运。

“气节”是舍生取义的浩然正气。

（3）浩然正气，是孟子面对“生”与“义”“二者不可得兼，”的正确抉择；浩然正气，是李贺笔下将士们“报君黄金台上意，”的铮铮誓言；浩然正气，是文天祥《过零丁洋》中“？”的壮烈誓词。

二、读·思（38分）（一）风骨与气节彰显华夏美德和东方神韵，同学们积极参与了以“学圣贤文化·养文人气节”为主题的系列活动。

【活动一：忆往昔·悟气节真意】风骨和气节是一个民族正义凛然的表征、不卑不亢的刻度。

《一棵树》阅读附答案做语文阅读题的时候,如果做好有关理解句子含义的题和赏析句子的题?小编整理了《一棵树》阅读附答案相关知识，快来学习学习吧!《一棵树》阅读附答案阅读理解《一棵树》我说的一棵树，不是指森林、小树林、树丛，也不是指一排排街道绿化树中的某一棵树，而是指旷野山梁上独独长着的一棵树。

它离群索居①，没有左邻右舍，无依无靠，永远孤零零的，独自面对身旁的世界。

不知什么原因，是同类抛弃了它，还是它自己逃离了群体?反正上帝在造就它时，便已安排了它必然孤独的命运。

这样的一棵树你肯定见过。

这样的一棵树你见着时，心总会不由自主地一震。

这样的一棵树你见过之后，必然会铭记永生。

二十年前登华山，见到东峰顶上长着的一棵华山松。

二十年后，登山游玩的一切细节渐次模糊，惟这棵树镌刻于脑际，如我保存着的在它身旁拍摄的黑白照片一样清晰。

这是与遍布华山的华山松绝不雷同的一棵华山松。

以华山命名的这种松树，最显著的特征莫过于它挺拔伟岸②的躯干。

沟涧里，山坡上，满是棵棵端正溜直的树身，支撑着葱笼苍郁的树冠，竭力向太阳靠近，充满了蓬勃的生机，充满了一种只有在激烈竞争中才有的奋进向上的精神。

是的，在密密匝匝的林木中，谁想得到多一点的阳光雨露，谁就得这么端直地向上生长，再向上长，一点不敢歪斜了身躯。

所以，满沟满坡的华山松，都让自己立得端正，占得挺直，最后都长成了栋梁之材。

东峰顶上的那科却截然不同。

……显而易见，它是从石缝中硬挣出来的。

一出世，便挣脱了压力，获得一个广阔的天地，无拘无束，一味地自由放任，伸胳膊蹬腿。

故而，那身躯就失去了华山松特有的端庄挺拔，从最底部起就分枝杈，歪歪扭扭，曲曲弯弯。

偌大的峰顶上，只它一棵树木，无须跟同类抢阳光雨露，也无须与同类竞相争高。

似乎是上天过于对它宠爱，太少了约束，太多了放任，其结果造就了这么一棵不端不正的华山松，虽居住优越，却难以成为栋梁之材。

初次见它，不由不拿它与满涧满坡的同类相比，生出一番深远的遗憾。

山前该有一棵树赏析《〈山前该有一棵树〉赏析》嘿呀，朋友们！今天咱可得好好唠唠这《山前该有一棵树》呀，这篇作品可有点意思呢，我先得给你们讲讲我自己经历的一件和这有点关联的事儿，通过这事儿呀，你们就能更明白这作品里的一些感觉啦。

我记得小时候呀，我们家住在一个小村子边上，村子前面就有一座小山。

那山说高不高，说矮不矮的，反正就是我们这些小孩子玩耍的好去处。

每次我们去山上玩呀，就盼着能在山上找到一些特别的东西，比如好看的石头啦，或者新奇的小花草啥的。

但其实呀，每次去山上，最显眼的就是山脚下那几棵老槐树。

这几棵老槐树可粗啦，几个小伙伴手拉手都围不过来呢。

它们就那么静静地站在山前，像几个守护着小山的老卫士似的。

夏天的时候呀，我们在山上玩累了，就跑到老槐树下乘凉。

那树荫可大了，把一大片地方都遮得凉凉快快的。

我们就坐在树下，听着树上的知了“知了知了”地叫着，那感觉可惬意啦。

这时候呀，我再看这《山前该有一棵树》，就觉得特别有感触。

就像作品里说的山前该有一棵树一样，那棵树对于山前的景色，对于在那附近生活的人来说，可不仅仅是一棵树呀，它是一种象征呢。

在我们村前的那座小山前，那几棵老槐树就是我们童年的一部分呀。

每次远远地看到那几棵树，就知道家就在附近啦，心里就特别踏实。

就好比作品里描述的，山前的那棵树可能对于那些生活在特定环境里的人来说，是一种心灵的寄托，是能让他们在那片有些单调的环境里找到的一抹不一样的色彩。

比如说吧，作品里可能会写到这棵树在不同季节的样子呀。

就像我们村前的老槐树，春天的时候，它就开始冒出嫩绿嫩绿的新芽，那一个个小芽苞就像一个个小脑袋，好奇地张望着这个世界呢。

我们这些小孩子就会跑去树下，仰着头看那些新芽，心里盼着它们能快快长大，好让树荫更大一些，这样我们就能在树下玩更多的游戏啦。

到了秋天呀，老槐树上的叶子就慢慢地变黄了，然后一片一片地落下来。

那场景可美啦，就像下了一场金色的雨似的。

我们会在树下捡那些落叶，然后把它们夹在书里，做成漂亮的书签呢。

「小说精读」《山前该有一棵树》《山前该有一棵树》是中国著名作家郭敬明的代表作之一，小说以其深刻的内涵和独特的文学风格广受读者喜爱。

通过对这部小说的精读，我们可以更好地理解其中蕴含的人生哲理和情感表达。

在小说中，作者通过构建一个虚拟的世界，展示了人物之间错综复杂的关系以及各自的成长历程。

主人公小贝和小安从相识相知到相爱相守的过程中，经历了许多人生的坎坷和考验。

他们在面对生活中的困难和挫折时，展现出的坚韧和勇气让人感到动容。

在小说的情感表达方面，作者运用了细腻的笔触和深刻的描写，将人物的内心世界展现得淋漓尽致。

小贝对于小安的深情厚爱以及对家庭的责任感，都体现了一个男人的坚强和柔软之处。

而小安则展现出了一个女性的独立和顽强，她在困难面前不气馁，勇敢地面对生活的挑战。

除了对人物形象的塑造，小说还融入了许多哲学思考和人生感悟。

作者通过小贝和小安不断地探讨人生意义和存在的困惑，引发读者对自我和生活的反思。

在这个充满挑战和变化的社会中，每个人都在不断寻找属于自己的坚定信念和生活方向，小说通过主人公的成长故事呈现了这样一种探索之旅。

在整个故事情节中，作者将语言运用得淋漓尽致，情节跌宕起伏，悬念迭起，让读者对故事情节产生更强烈的好奇心和阅读欲望。

细致入微的描写和富有想象力的写作风格，使得这部小说成为一部不可多得的佳作。

通过对《山前该有一棵树》的精读，我们不仅可以领略到作者的文学魅力和写作技巧，更能够深入思考人生的意义和内心的追求。

这部小说不仅仅是一部虚构的故事，更是一面镜子，让我们看到自己内心最深处的声音和渴望。

在读完这部小说之后，或许我们能够对生活有更深刻的思考，更珍惜眼前的幸福和拥有的一切。

人生就如同小说中的山川河流，起伏不定，曲折漫长，但只要我们心怀希望，勇敢面对，无疑会走出一条属于自己的璀璨之路。

《山前该有一棵树》是一部值得细细品味的好书，每一次阅读都会有不同的感悟和领悟。

让我们一起走进这个虚拟的世界，感受其中蕴含的人生哲理和情感共鸣，让心灵在阅读中得到净化和升华。

散文专题训练------人物情感的变化一、阅读下面的文字，完成小题。

江南水弄堂彭程一个人很早就喜欢上一个事物，到了迷恋的地步。

但因为机缘所限，其后多少年中，与欣赏对象只有短暂零散的接触，很不过瘾。

终于有一天，目标集中出现，充塞了他的视野，从四面八方簇拥裹挟了他。

他也得以凝神静虑，全身心地欣赏品味，目接神交。

这种情形下，他会有什么反应？我此刻便是如此。

眼前便是古老的京杭大运河，我长久以来念兹在兹的对象。

无锡老城区的南门外，脚下是一座名为清名桥的、有四百多年历史的拱形石桥。

古运河就从桥下流淌而过，大理石的银白色桥栏杆，被岁月风雨侵蚀，有一些残破斑驳，手抚上去，粗糙而凉爽的感觉瞬间传递到掌心。

斜倚栏杆，缓缓地转动脖颈，目光收放之间，古运河的魅力展露无遗。

从此处到南门这段一点三公里的河道，被命名为清名桥历史文化街区，是古运河最精华的部分。

2014年，中国大运河成功入选世界文化遗产名录，这一段河道就是申报项目之一。

这里集寺、塔、河、街、窑、宅、坊、弄、馆等众多古代人文景观于一体，有“运河绝版地、江南水弄堂”的美誉。

这副精致工整的对句，并没有丝毫夸张。

古运河的魅力，在此处体现得淋漓尽致。

两岸青石垒砌的河岸，夹出一道宽约十几米的水流，缓缓地流淌，分明是一条水上的巷弄。

临水的房子多是两层，个别三层，一色白墙黛瓦。

房子连同蓝天白云的倒影被水波荡漾，便有了明与暗、真与幻的对比，有了层次和韵律。

水边的条石栏杆上，疏朗错落地摆放着盆花绿植，增添了不少生机。

栏杆内侧，隔着窄窄的小道，便是古旧的房子，屋脊上层层叠叠的瓦片，黯淡的颜色分明是被岁月烟云熏染而成的。

屋檐下往往有一株藤萝，或是几竿竹子，藤蔓枝叶将窗子半遮半掩，清幽而雅致。

目光沿着河道向前递送，远处又是一座拱形石桥，半圆形的桥洞，和水面上的倒影，恰好组成了一个完美的圆形。

隔段时间就会有一艘游船驶过，古色古香的式样，正和此处悠悠的古意相谐适。

一派平和静谧的氛围，笼罩着古运河和两旁的老屋。

河北省张家口市桥西区2023-2024学年八年级上学期期末测试语文试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、材料题1．根据文段中拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词语注音。

提起著名皇家园林颐和园，你首先想到的也许是清波潋滟的昆明湖、典雅古朴的亭台轩榭、(fǔ yang sheng zī)的草树花木……而我们小组此行探访的是颐和园中最富文化艺术气息的长廊。

廊间的每根枋梁上绘制的彩画，色彩明艳，内容丰富。

“江东二乔”“周敦颐爱莲”“苏轼夜游承天寺”“三借芭蕉扇”……语文课本中同学们熟悉的许多人物、场景，惟妙惟肖地呈现在长廊的枋梁上，足见设计者的_________。

因此，这里一年四季游人(luò yì bù jué)。

fǔ yang sheng zī____________luò yì bù jué____________轩榭____________ 惟妙惟肖____________二、单选题2．某中学八年级(2)班策划以“颐和园的桥”为专题开展一次讲座。

下面是同学们文字稿中的部分句子，其中四字词语或修辞方法的使用不正确的一项是( )。

A.知鱼桥身材较矮，贴近水面，仿佛在与水中游鱼对视，颇有些“知鱼之乐”的意趣。

B.玉带桥的桥身用汉白玉和青白石砌成，整座桥的造型宛如一条玉带，设计巧妙绝伦。

C.十七孔桥偃卧在昆明湖荡漾的碧波上，17个孔层出不穷，孔孔相连，恰若长虹卧波。

D.镜桥的桥名出自唐代大诗人李白的诗句“两水夹明镜，双桥落彩虹”，富含文化意蕴。

3．根据文段内容，横线处填入的句子，最恰当的一项是( )。

我是沙燕风筝，已经一百七十多岁啦！我属于曹氏风筝一脉。

想当初，曹雪芹先生著书记录风筝的制作方法，来帮助穷人谋生。

此后，我在民间便大受欢迎。

我的制作工序很讲究，有“扎”“糊”“绘”“放”四艺呢！“扎”要讲究对称；“糊”要全体平整，干净利落；“绘”要着色鲜艳亮丽，远眺清楚，近看真实；“放”是指制作的最后阶段要试飞，依据风力调整提线角度。

一、现代文阅读（34分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1—5题。

材料一：中国文明的起源不是“众星拱月”，而是“满天星斗”。

在这一理念下中原文明不再是唯一的、中心的中华文明源头。

把巴蜀文明看作与中原文明平行发展的多元一体的中华文明中的一元，才能看到二者的差异和特色。

中国经历过一个辉煌的青铜时代，三星堆和殷墟两个考古遗址分别代表了巴蜀文明和中原文明青铜时代的辉煌期，但三星堆代表的巴蜀文明和殷墟代表的中原文明经历的却不一样。

殷墟青铜器的主要造型是青铜“物”器，即用青铜器制作的各种物品，最为常见的有鼎、尊等，纹饰大多是动物，鲜有单独的人形纹样。

而三星堆出土的青铜器则拥有大量的“人”形，如青铜大立人像、青铜纵目面具，金杖上和兽形器上刻着的小人，青铜神坛上所铸的大小不等、形态各异的13个人像等等。

中原文明出土的青铜器大部分发掘于家族墓葬之中，作为陪葬的明器，象征着财富和政治权力。

西周早期的毛公鼎的铭文中多次出现“父、王、家”等字样，内容清晰地表达了王权在家族内的传承。

这说明，此时权力已被家族私有化，是一种“家天下”的形式。

巴蜀文明的青铜器则多用于大型祭祀。

从祭祀坑的规模、大小和发掘出来的青铜器数量来看，祭祀仪典具有相当宏大的规模，必定是国家级的重要仪典。

因此，三星堆的青铜器基本是公共器物，是国家礼器，不是专为某个家族和个人订制的。

是什么造成了巴蜀文明和中原文明在青铜时代的差异？首先在于两种文明所代表的权力模式存在差异。

考古学家李伯谦把“古国”分为“崇尚神权”和“崇尚王权”两类。

近几年三星堆最吸引人的文物就是结构复杂、层次多样的青铜神坛，专家认为它的奇特造型生动地诠释了正在进行的一次神巫仪式。

而中原文明里几乎所有已知的主要兵器都能找到青铜制造品，甲骨文中“王”字是青铜兵器“钺”的象形字，是“内行刀锯，外用甲兵”的国王形象演化而来的。

《左传》有谓“国之大事，在祀与戎”，如果把“祀”与“戎”分开来论，在宣扬和巩固国家权力方面，巴蜀文明注重的是祭祀，而中原文明更看重战争。

北京市西城区第十四中2024学年高三第二学期月考注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、阅读下面的文字，完成下面小题。

假病人（俄）契诃夫将军夫人玛尔法·彼得罗夫娜·贝纲基娜，十年以来，行着类似疗法①的医道，五月里的一个星期二，她在自己的屋子里诊察着病人。

她面前的桌子上，摆着一个类似疗法的药箱，一本类以疗法的便览，还有一个类似疗法药的算盘。

挂在壁上的是一幅神甫亚理斯泰尔夫的像，那是将军夫人的恩人，否定了有害的对症疗法，教给她认识了真理的。

客厅里等候着病人们，大半是农人。

他们除两三个人之外，都赤着脚，这是因为将军夫人吟咐过，他们该在外面脱掉那恶奥的长靴。

玛尔法·彼得罗夫娜已经看过十个病人了，于是就叫十一号：“格夫里拉·克鲁慈提!”门开了，走进来的却不是格夫里拉·克鲁慈提，倒是将军夫人的邻居，败落了的地主萨木弗利辛，一个小身材的老头子，昏眼睛，红边帽②。

他在屋角上放下手杖，就走到将军夫人的身边，一声不响地跪下去了。

“您怎么了呀!您怎么了呀，库士玛·库士密支!”将军夫人满脸通红，发了抖。

“罪过的!”“只要我活着,我是不站起来的!”萨木弗利辛在她手上吻了一下，说，“请全国国民看看我在对您下跪，您这保佑我的菩萨，您这人类的大恩人!这慈仁的精灵，给我性命，指我正路，岂但下跪，我连火里面还肯跳进去呢，您这我们的神奇的国手，鳏寡孤独的母亲!我全好了呀!我复活了呀，活神仙!”“我……我很高兴……!”将军夫人快活到脸红，吞吞吐吐的说，“那是很愉快的，听到了这样的事情……请您坐下罢!上星期二，您却是病得很重的!”“是呀，重得很!只要一想到，我就怕!”萨木弗利辛一面说，一面坐。

江淮十校2025 届高三第一次联考语文试题一、现代文阅读(35 分)(一) 现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成1-5题。

传统纹样作为优秀的艺术资源，凝聚着中华民族特有的审美理想和造物智慧，具备无限转化的可能性。

在新时代，如何实现传统美学在当代语境下的创新发展，显得尤为重要。

“天人合一”的审美观念古代的艺术家和匠人将关于哲学和美学的思考，以及对于生命的理解，以纹样的形式融入各类器物之上，造型艺术也正是从这些图案花纹中脱胎而出。

传统装饰纹样代表了古人的审美情趣，反映了不同时期的社会习俗和文化思想。

东方哲学体系下的艺术思维模式既追求空灵充实的气韵，又讲究虚实相生的意境。

“天人合一”强调人与自然的统一性，其朴素的观念中包含了对于天地自然之美的论述，也是历来中国艺术家遵循的根本创作原则。

受这种自然审美观影响，古代纹样中体现的祥瑞美学特质格外突出，进而延展到更广阔的天地万物之美，将自然美学推向极致。

这种美学思想贯穿于当代设计艺术之中。

原中央工艺美术学院副院长庞薰琴在《论艺术设计美育》中指出：“早在新石器时代，中国的图案已经相当成熟。

到殷周时，在图案画中，已能充分地表现出民族的精神。

其后，不论每个时代或每个地方，他们的工艺美术都有其特殊的个性。

"庞薰琴将古代青铜器纹样、玉器纹样、汉代画像石纹样、陶器纹样、织锦纹样等运用到图案设计之中，其作品既具有浓厚的民族风格，又具有清新典雅的工艺特点。

艺术设计家、原中央工艺美术学院院长常沙娜，长期从事传统装饰图案研究，善于从大自然的花卉形态中不断汲取丰富多样的图案造型素材，将自然花卉作为图案造型、构成及色彩的补充，形成独有的装饰图案风格。

“以形写神”的美学意象对于“形”与“神”二者辩证关系的探讨是独属于东方的艺术范畴。

早在东晋时期，著名画家顾恺之就提出“以形写神”的艺术主张，其思想在后世得到了进一步继承与发扬，自始至终在中国画论中占据十分重要的位置。