徐光启的故事

历史名人简短小故事30字范文十篇第三篇: 历史名人简短小故事30字徐光启，字子先，号玄扈，上海徐家汇人。

诞生于明嘉靖四十一年〔1562年〕，生活于明代晚期，崇祯六年〔1633年〕逝世，终年71岁。

徐光启是明末封建统治阶级中的高级官员，担当过翰林院检讨、詹事府少詹事、河南道监察御史、礼部尚书等职位，71岁时又被授为文渊阁大学士。

当时的明王朝政治腐朽，吏治黑暗，统治阶级内部腐朽，对外实行反动统治，国家的整体水平下降，以至于整个国家非常萧条窘困，劳动人民生活特别困苦。

徐光启为人守正不阿，面对这个局面，他向朝廷提出了很多救国救民的主见，可是都没有被接受，他反而受到了贵族官僚的排挤迫害。

于是他把大局部精力从事于科学探究，写出了中国集古代农业科学之大成的巨著《农政全书》60卷。

徐光启与汉代胜之、东魏贾思勰、元代王祯，成为中国古代四大农学家。

第四篇: 历史名人简短小故事30字元朝初年，怀州河内〔今河南省沁阳〕人许衡，品德高洁。

他小的时候，正是蒙古灭金、灭宋的战乱年头。

一个燥热的暑天，许衡和一些人逃难经过河南的河阳县，一路上没水喝，嗓子直冒烟。

突然发觉前面路上有一棵梨树，上面硕果累累，同伴们争先恐后地跑去摘梨吃。

唯独许衡一人端坐—德育名人小故事树下看书，象不知道有梨一样。

有个伺伴劝他说："这梨刚熟，甘甜可口，吃了真解渴，你怎么不摘个来吃？"许衡答道："这梨树不是我家全部，不能随意摘人家的东西。

"同伴说，"此时此刻兵荒马乱，人们死的死，逃的逃，这树是没有主子的。

不用担忧，快吃吧！"许衡说道；"梨树无主，我的心有主。

"结果，他一梨子也没吃。

第五篇: 历史名人简短小故事30字清人李汝珍的小说《镜花缘》中写了一个"君子国"，在这个国度里生活的人，相互谦让成风：顾客嫌货优价低，卖主说定价已经过高，进一步要求顾客就低还价，顾客情愿出高价买次货，卖主宁肯把好货用低价出售；对此，旁边的人都说这顾客"出大价而买丑货"，这是"欺人不公"，付款时，顾客要给头等的银子，而卖主那么只收次等的银子……他们就是这样相让而"争"。

徐光启，字子光，号元扈，溢文定，上海徐家汇（今属上海市）人，他是明末著名的科学家，第一个把欧洲先进的科学知识，特别是天文学知识介绍到中国，可谓我国近代科学的先驱者。

1562年，徐光启出生在上海县城。

先祖由苏州迁至上海，务农为生。

祖父弃农经商致富，因倭寇之乱而家道中落，父亲仍务农为业，祖母尹氏、母亲钱氏勤于纺织贴补家用。

他们把光大门楣的希望全寄托在聪颖健壮的徐光启身上，含辛茹苦加以培养。

徐光启从小就很独立，他胆量大，也很顽强。

冬天天很冷，地上有冰，很滑，别的小朋友们都怕摔跤。

可他不怕，他一边跑，还一边叫嚷着：“我要跑第一！”他很调皮。

有一次，“龙华塔” 上有鸽子，他竟然爬上了这座塔，去捉鸽子。

看到他爬上去，大家都吓得闭上了眼睛，生怕他跌下来。

可是他自己一点也不怕，若无其事，嘴里边还嘟囔着：“鸽子，都是你害得我爬到塔顶上来抓你！”到了小光启上学的年龄，家里决定省吃俭用，供他上学。

于是东凑西筹，凑够了学费，送他去念书。

父亲对他说：“家里并不宽裕，但是为了你将来有出息，省吃俭用也要供你读书，进学堂很不容易，一定要好好学习呀！”自从进学堂读书后，小光启就再也不贪玩，不淘气了。

天还不亮，他就起来背书；放学后，回到家里就躲进自己的房间做功课，经常到了吃饭的时候还得母亲去叫他，有时候还要叫好几遍。

由于勤奋和努力，每次考试，徐光启的成绩都名列前茅。

父母都为徐光启的成绩而高兴。

他们表示，哪怕是吃不上饭，也要供光启读书。

徐光启对书本以外的知识也很关心。

他非常注意观察生活。

有一天，看到奶奶在纺线，纺车上有三个纱锭，他便问道：“奶奶，为什么你的纺车有三个纱锭，而外婆用的纺车只有一个？” 奶奶说：“你外婆用的纺车是一般的纺车，我用的纺车是黄道婆发明的，一个人可顶三个人呢。

” 徐光启问：“黄道婆是谁呀？” 奶奶说：“黄道婆是南宋人。

她出身很苦，少年时流浪到海南，开始向当地黎族人学习纺织技术，后来回到家乡，就把技术传授给了大家。

（按：天主教上海教区正在推动上海先贤徐光启教友列品事宜。

在此编写一些徐公的小故事，一为效法自勉，二为推介给主内兄弟姐妹分享，以认识我们的先贤——徐光启。

）1，惜恩师辞世兮留棺索以念君1611年夏天，利公玛窦神父的墓地改建竣工，11月举行葬礼，徐公光启先生率领北京的教友们参加，并主持仪式。

在丧礼中，所有在场的人，无论是教友还是利公生前的同道友好，都满怀哀伤之情，仿佛悼念的是自己的生身父亲一样。

而主持丧礼的徐光启先生，更是悲痛万分。

利公玛窦神父对他来说，亦师亦友。

往事一桩桩、一幕幕，断断续续地浮现在他脑海。

他回想起两人相互交流中西文化时得意而忘言的微笑，回想起一同翻译数学著作时忽来灵感的情景，回想起向利公请教信仰道理时的豁然开朗之感，回想起利公的幽默、聪慧、令人敬慕的举止言谈，而如今斯人已去，音容婉在，怎不让他悲从中来！葬礼上，徐光启先生没有顾及自己高官显宦的地位和尊容，任凭悲伤的泪水扑簌簌地落下。

对利公离世的忧戚和不舍，使他禁不住伸出双手，和落棺的随从们一起拿起绳索，帮助他恩师兼益友利公的棺椁葬入地下，让他安静地长眠于此。

又亲自拿起土铲，为利公覆上黄土。

如果说他刚才还是强忍了哽咽，现在则再也控制不住内心的伤感，痛哭起来。

虽然他和在场的教友们一样，相信此别并非永别，相聚终有时日，结束生命旅程，天国永福有望；但是离情难禁，为他来说，尤其是离情难禁啊！要知道，曾以为山高水长，他们俩还有多少事业要一起合作来进行。

可是，天主的圣意，到如今已在利公身上得以彰显；利公的人生使命，已经完成，可以交付给天主。

而自己呢？今年已经50岁了，知天命之年，还有多少家事、国事、天下事，需要努力，可在自己最需要恩师益友襄助的时候，蓦然回首，灯火阑珊，人已不在。

眼泪模糊了他的双眼，但并没有模糊他的心。

他知道，恩公的使命已竞，自己的使命未成。

他要擦干眼泪，步利公芳踪，遵恩师训诲，做热心教友，济黎民苍生——不能让忧伤迷茫了自己的信仰和志向！他要好好教导自己远在上海的家人，时常以《家书》勉之励之；他计划写一部《农政全书》，中国地广人多，许多同胞还在为衣食担忧，他觉得在这方面肩负重责；他要劝说执政者在发展经济、保家卫国的同时，也要尊重和保护信仰，他切身感受到信仰的益处，要让百姓身心都健康平安，不能只顾及满足物质生活的需要，更要注重精神生活的提升……他要做的事太多了，没有时间再殷殷戚戚。

徐光启——农田水利深钻研在历史的长河中，有许多杰出的人物如同璀璨的星辰，照亮了人类前行的道路。

徐光启，便是其中一位在农田水利领域深耕钻研，为后世留下宝贵财富的伟大先驱。

徐光启出生于明朝嘉靖四十一年，他的家乡上海当时虽已较为繁华，但农业生产仍面临着诸多问题。

自幼聪慧好学的徐光启，对农业有着浓厚的兴趣和深深的关切。

徐光启深知农田水利对于农业生产的重要性。

在那个时代，水利设施的不完善常常导致农田遭受旱涝之灾，农作物产量不稳定，百姓生活困苦。

为了改变这一状况，他开始了深入的研究和探索。

他广泛阅读古代的农书典籍，从《齐民要术》到《农政全书》，汲取前人的智慧和经验。

同时，他并不满足于书本上的知识，而是亲自深入田间地头，观察农田的地形地貌、水流走向，与农民交流，了解他们在农业生产中的实际困难和需求。

徐光启发现，传统的农田水利工程存在着诸多弊端。

例如，灌溉渠道设计不合理，导致水资源浪费；排水系统不畅，容易引发洪涝灾害。

为了解决这些问题，他提出了一系列创新的理念和方法。

在灌溉方面，他主张根据不同的农作物和土壤条件，合理规划灌溉渠道，采用科学的灌溉方式，提高水资源的利用效率。

他还提倡修建水库和池塘，储存雨水，以备干旱时期使用。

在排水方面，徐光启强调要疏通河道，加固堤岸，防止洪水泛滥。

他提出了一套系统的排水方案，包括设置排水闸、开挖排水沟等，有效地解决了农田积水的问题。

为了推广他的农田水利理念和技术，徐光启不辞辛劳，奔走于各地。

他亲自指导农民修建水利设施，传授他们科学的农业生产方法。

在他的努力下，许多地区的农业生产得到了显著改善，农作物产量大幅提高，百姓的生活也逐渐富裕起来。

徐光启的贡献不仅仅在于他的理论和实践成果，更在于他的精神和态度。

他对待科学的严谨认真，对待农业的热爱和执着，都为后人树立了榜样。

在他的影响下，越来越多的人开始关注农田水利，投身于农业科学研究和实践。

他的著作《农政全书》，成为了中国古代农业科学的经典之作，对后世的农业发展产生了深远的影响。

徐光启修《农政全书》的故事徐光启，字子先，号玄扈，嘉靖四十一年（1562）出生于南直隶松江府上海县（今上海市）一个商人兼小地主的家庭。

他家祖上经商，到父亲时归田务农。

他出生时，家道中衰，所以自幼对农业、手工业及商业活动都不陌生。

> > 徐光启少年颖悟，“章句、帖括、声律、书法均臻佳妙”。

九年（1581）中秀才时，他便以天下为己任。

但因家境关系，中秀才后，他便开始在乡间私塾课徒。

多次应试不中后，他又到韶州、浔州等地任教。

> > 万历二十五年（1597），三十五岁的徐光启由广西入京应试，本已落选，却被主考官焦从落第卷中拾出攫至第一名。

又过了七年，即万历三十二年（1604），徐光启中进士，由此步入仕途。

这一年，他已经四十三岁。

> > 中进士后，徐光启被点为翰林院庶吉士，其间于国家军事经济大政多有建白。

北方的后金（即后来的清）进攻明朝，徐光启奉诏选兵练兵。

阉党魏忠贤擅权，曾援引徐光启，他不为所惑，引起阉党不满，被罢官闲居，回到老家上海。

元年（1628），阉党被除，徐光启官复原职，旋即充经筵讲官。

次年，升任礼部左侍郎；三年，升礼部尚书；五年（1632）六月，以礼部尚书兼东阁大学士入阁，参与机要；十一月，加太子太保；崇祯六年（1633）八月，加太子太保、文渊阁大学士兼礼部尚书，同年十一月七日辞世。

> > 作为明末最著名的科学家，徐光启在天文历法、数学、农业、水利、军事诸方面都有建树，尤其是他的《农政全书》，更是广为人知，对我国乃至世界农业科学技术的发展产生了很大的影响。

> > 由于生活在积贫积弱的晚明之世，水旱虫灾连年不断，这使得一直做着“富国强兵”梦的徐光启对国家大事和农业生产非常关注。

他痛心于“唐宋以来，国不设农官，官不应农政，士不言农学，民不专农业”的状况，极力鼓吹发展农业生产。

他赞扬战国李悝、等人的“农本”思想，主张“富国必以本业（农业），强国必以正兵”。

徐光启的故事
徐光启（1562年-1633年），字元晦，号东篱，江苏常州人。

明末清初著名的天文学家、数学家、地理学家、农学家、医学家。

他是中国古代科学史上最杰出的多才多艺的科学家之一，也是中国古代科学史上最伟大的天文学家之一。

徐光启自幼聪颖，喜爱读书，对天文、地理、数学等自然科学产生了浓厚的兴趣。

他十分重视实地考察，曾多次进行实地测量和观测，为中国古代科学的发展做出了重要贡献。

在天文学方面，徐光启精通天文历法，他曾对《大明历》进行了修订和改进，提出了“摄动”现象的观点，对中国天文学的发展产生了深远的影响。

他还发现了“光行差”现象，为后人研究光速提供了重要的资料。

在数学方面，徐光启对数学有着深刻的理解，他在《数学原本》中提出了“求一元二次方程根的公式”，为后来代数学的发展奠定了基础。

他还在几何学、三角学等方面做出了重要贡献。

在地理学方面，徐光启进行了大量的地理考察和测绘工作，他编著了《明一统志》和《天工开物》，系统地介绍了中国的地理、气候、资源等情况，为中国的地理学研究提供了重要的资料。

在农学和医学方面，徐光启也有着深刻的研究，他在《农政全书》中提出了许多农业生产的理论和方法，对中国的农业生产起到了推动作用。

他还在医学方面进行了大量的临床实验和观察，提出了许多治疗方法和药物配方，对中国的医学发展做出了重要贡献。

徐光启一生致力于科学研究，他不仅自己进行了大量的实地考察和观测，还培养了一大批学生，推动了中国古代科学的发展。

他的学术成就和科学精神为后人所钦佩，被誉为“天文学奇才、数学家、地理学家、医学家、农学家”。

他的故事激励着我们不断探索科学的奥秘，为人类的发展进步作出贡献。

徐光启的人物生平徐氏祖居苏州，以务农为业，后迁至上海。

徐光启的祖父因经商而致富，及至父亲徐思诚家道中落，仍转务农。

明嘉靖四十一年1562年，徐光启出生于太卿坊今上海市黄浦区乔家路。

少年时代的徐光启在龙华寺读书。

明万历九年1581年，应金山卫试中秀才后，他在家乡教书，并娶本县处士吴小溪女儿为妻。

万历十年1582年，第一次乡试不中。

为了维持家计，徐光启和他父亲一样“弱冠补诸生高等，食讫学宫，以家贫，故教授里中子弟。

”万历十二年1584年，祖母卒，徐光启的父母又过半百，加上水灾，徐光启家道每况俞下。

万历十六年1588年，徐光启为了寻找出路，和同乡董其昌、张鼎、陈继儒一起到太平府今安徽当涂应乡试，徐光启却落第。

万历二十一年1593年，徐光启赴广东韶州任教，并结识了耶稣会士郭居静。

万历二十四年1596年，转至广西浔州任教。

万历二十五年1597年，徐光启因考官焦竑赏识而以顺天府解元中举。

万历二十六年1598年，会试他未能考中进士，回到家乡教书。

万历二十八年1600年，他赴南京拜见恩师焦竑，与耶稣会士利玛窦第一次晤面。

万历二十九年1601年，徐光启没有参加会试。

万历三十一年1603年，他在南京由耶稣会士罗如望Jean de Rocha受洗加入天主教，获教名保禄Paul。

万历三十二年1604年，徐光启中进士，考选翰林院庶吉士。

万历三十四年1606年，他开始与利玛窦合作翻译《几何原本》前6卷，次年春翻译完毕并刻印刊行。

翻译完毕《几何原本》后，他又根据利玛窦口述翻译了《测量法义》一书。

万历三十五年1607年，三年翰林馆期满告散，他被授予翰林院检讨。

同年徐光启的父亲在北京去世，他回乡丁忧守制。

万历三十六年1608年，邀请郭居静至上海传教，这成为天主教传入上海之始。

守制期间，他整理定稿了《测量法义》，并将《测量法义》与《周髀算经》《九章算术》相互参照，整理编撰了《测量异同》，作《勾股义》一书，探讨商高定理，开辟双园、农庄别墅，进行农作物引种、耕作试验，作《甘薯疏》《芜菁疏》《吉贝疏》《种棉花法》和《代园种竹图说》。

上海名人：徐光启-----明代杰出科学家徐光启—求学报国✓徐光启，明朝末年（1562年）生于松江府上海县一个贫苦家庭。

遭“倭寇”抢劫过的家庭无法给他的童年提供优越的条件，仅能勉强维持生计，供他读书。

✓公元1597年，35岁的徐先启再次奔赴考场。

为了筹备他考试的路费，母亲变卖了家中仅有的一点粮食，为此全家人有几天断炊。

而他为了节省路费，竟挑着行李，冒着大雨，沿江边步行100多里。

✓徐光启生活在明代晚期，这是一个危机四伏的时期，国内“农民起义”四起，东南沿海的“倭寇”侵扰愈演愈烈，东北地区又有“女真族”的一次次进攻，国家危在旦夕。

✓胸怀报国之志的徐光启把目光投向科技，希望利用科技最终富国强兵，拯救祖国。

在儒学占统治地位的古代中国，科技向来不被人重视。

我国一度在世界上领先的科学技术到明代已经落后于西方了。

✓徐光启勤学苦读。

成年之后，接触、学习西方文化，并把我国的研究成果与外来的先进科学结合起来，在农业、数学、天文等许多领域取得了巨大成就。

✓徐光启—接触近代科学✓大约是在万历二十一年(1593)，徐光启接触到一些传教士。

他第一次见到一幅世界地图，知道在中国之外竟有那么大的一个世界；又第一次听说地球是圆的，有个叫麦哲伦的西洋人乘船绕地球环行了一周；还第一次听说意大利科学家伽利略制造了天文望远镜，能清楚地观测天上星体的运行。

所有这些，对他来说，都是闻所未闻的新鲜事。

从此，他又开始接触西方近代的自然科学，知识更加丰富了。

✓明朝末年，外族入侵加上内乱，整个社会处在动荡不安的状态。

徐光启希望能够利用科学技术帮助国家富强起来，使天下的老百姓过上的安定富裕的生活。

✓徐光启一生所做的重要事情，共有五件：一、提倡农学引进番薯；二、练兵和造炮；三、编纂《农政全书》；四、与利玛窦合作译《几何原本》；五、组织编纂《崇祯历书》。

✓徐光启–农学和历法✓徐光启出身农家，自幼即对农事极为关心。

他的家乡地处东南沿海，水灾和风灾频繁，这使他很早就对救灾救荒感兴趣，并且讲究水利建设。

徐光启教育故事在历史的长河中，有许多闪耀的明星，徐光启就是其中一颗璀璨的明星。

今天呀，我就给您讲讲他的教育故事。

徐光启出生在一个并不十分富裕的家庭，可这并没有阻碍他对知识的渴望。

他从小就特别聪明伶俐，像个小海绵一样，拼命吸收着周围能接触到的一切知识。

那时候的他呀，周围可没有像咱们现在这么多花花绿绿的书本和各种各样的老师。

他只能从长辈的讲述、乡邻的经验里汲取智慧的养分。

我就想象着啊，小时候的徐光启，眼睛里肯定透着一股机灵劲儿。

他也许常常跟着村里的老先生，老先生在前面慢慢走着，徐光启就在后面一路小跑，嘴里不停地问着：“先生，这天为啥会下雨呀？”“先生，地里的庄稼怎么才能长得更好呢？”那老先生呢，就捋着胡须，笑着回答他。

这就像是一颗种子开始在徐光启的心里种下了好奇的苗儿。

徐光启的父亲也是个很有见识的人，虽然家里穷，但他知道读书识字的重要性。

他就像一个默默的引路人，虽然没有太多的财富可以给徐光启，可是却给了他最宝贵的东西——对知识的尊重和追求。

他总是对徐光启说：“儿啊，读书能让你看到更大的世界，你可一定要好好学啊。

”徐光启就把父亲的话记在心里，像一个小战士，在求知的道路上勇往直前。

后来，徐光启长大了，他开始有机会接触到更多的书籍。

他就像一个饿极了的人看到满桌美食一样，对这些书籍爱不释手。

他学习的范围可广了，从天文地理到农业水利，他都想弄个明白。

他不像有些书生，只知道死读书本。

他呀，心里想的是怎么把这些知识运用到实际生活中去。

这就好比一个厨师，学了各种菜谱，可不是为了把菜谱背得滚瓜烂熟，而是为了做出美味的菜肴。

徐光启学知识，就是为了能让百姓过上好日子。

有一次，徐光启看到村里的农田收成不好。

他就想，自己学了这么多知识，能不能改变这个现状呢？他就跑到田里，跟那些老农们一起探讨。

那些老农一开始还觉得这个书生有点傻，跑到田里来干啥呢？徐光启就对他们说：“大伯，我学了些东西，我觉得咱们这地要是能这样这样耕种，说不定收成会好很多呢。