湖南师大博士专业

教育学考研名校一览1.北京师范大学北师大教育学科历史悠久，师资力量雄厚，是全国最早具有硕士、博士学位点，最早设立教育学博士后流动站，同时也是最早拥有教育学一级学科博士授权的单位。

北师大的教育学院拥有教育学原理、比较教育学和教育史3个国家级重点学科；同时拥有比较教育研究、教师教育研究2个国家人文社会科学重点研究基地，此外还拥有一个北京市重点学科教育经济与管理。

在众多院校中，北师大的教育学师资力量是最强大的，例如中国教育学会会长、著名的教育学家顾明远教授，教育学原理方面有著名石中英教授等等。

此外，还拥有一批年轻有创造力的优秀老师，正式由于这些老师的坐阵，才使得北师大成为教育学方面的权威学校。

北师大的优势学科：课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学2.华东师范大学。

华东师范大学的教育学院有着悠久的历史，由我国著名的教育学家刘佛年教授所创立。

该校目前拥有教育学和心理学2个一级学科的博士学位授权点，同时还拥有教育学和心理学两个学科的博士后科研流动站。

此外，华师大拥有教育学原理、课程与教育、教育史以及基础教育4个全国重点学科；拥有教育学原理、课程与教育、教育史、比较教育学、高等教育学、教育技术学、职业技术学、成人教育学等13个二级硕士点和博士点。

华东师范大学还拥有一批国内外知名的教授和专家，例如叶澜、丁纲等，他们在教育学研究领域都有着优异的研究成果。

华师大的优势学科：课程与教学论、教育史、比较教育、学前教育、高等教育、成人教育、教育技术、职业技术、特殊教育。

3.北京大学。

北京大学教育学员于2000年10月成立，虽然成立的比较晚，但是由于北大在教育经济学和高等教育学方面的研究比较强劲，另外加上北大本身的名气，使得北大的教育学在全国院校中也位居前列。

北大的教育院学主要是进行教育领域的理论和应用领域的研究，特别注重中国和国际教育发展中重大问题的探讨与研究，同时为教育的决策部门和高校提供咨询。

2020湖南师范大学研究生院——数学与计算机科学学院简介2013年研究生考试已经告一段落，出国留学考研网专家为14年考生提供湖南师范大学介绍相关院校信息及专业简介，帮助考生在复习之初建立明确的目标院校，有针对性的进行后期复习。

湖南师范大学数学与计算机科学学院在原国立师范学院数学系基础上演变而来。

国立师范学院自1938年成立之初就设有数学系，当时正值抗日战争，条件虽然艰苦，却名师荟萃，着名数学史家钱宝琮曾在此任教并任系主任，法国理学博士学位获得者陈传璋教授在我系任教，陈后到复旦大学(重庆)创办数理系并任系主任，北京大学湘籍教师李盛华来我系任教后长期留任，担任二级教授、系主任和荣誉系主任等等，我校数学系在建系之初便具有一流的师资。

1952年院系调整，在原国师的基础上成立了湖南师范学院。

数学系建系伊始设置有四年制数学本科专业。

1958年数学系新开设计算专业，连续招生两届，后因多种原因而停止招生，这一时期数学系还负责筹建中科院湖南省计算机研究所，当时数学系主任李盛华教授兼任副所长主持工作，所长由湖南师范学院院长兼任。

1963年长沙师专并入。

1993年设置计算机科学教育专业并招收本、专科生。

1996年数学系和学校计算中心合并成立理学院，下设数学系和计算机系。

1999年和物理系合并组成新的理学院。

2000年湖南教育学院和湖南师范大学合并，对应的系也合并，理学院进一步扩大。

2002年10月，理学院一分为二，数学与计算机科学学院成立。

学院现有数学与应用数学、计算机科学与技术、信息与计算科学、统计学、电子商务、软件工程六个专业面向全国招收本科生。

博士点方面：学院有数学一级学科博士点(包括基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论五个二级学科博士点)；硕士学位点方面：有数学一级学科硕士点、计算机一级学科硕士点(包括计算机软件与理论、计算机应用技术、计算机体系结构三个硕士点)、统计学硕士点(属于经济学门类)、数学学科教学论，信息技术学科教学论硕士学位点方向(属于教育学门类)。

博士专业目录博士学位作为高等教育体系中最高学位之一，拥有许多不同的专业领域供学生选择。

选择适合自己研究兴趣和职业发展的博士专业是非常重要的。

在这份博士专业目录中，我们将介绍一些常见的博士专业，帮助有意进入博士阶段学习的学生更好地了解各个领域的选择。

1. 教育学博士教育学专业是一个涵盖教育理论、政策、实践等多个领域的综合学科。

学生将有机会深入研究教育领域中的各种问题，包括教育改革、教育心理学、教育管理等方面。

毕业后，可以从事教育研究、教育政策制定、高校教师等多个领域。

2. 经济学博士经济学专业是一个重要的社会科学领域，研究经济学理论和实践的深层次问题。

学生将学习现代经济学的各种理论，包括微观经济学、宏观经济学、计量经济学等，为日后从事经济方面的学术研究和政策咨询奠定扎实基础。

3. 心理学博士心理学专业涉及到人类心理和行为的研究，学生将学习各种心理学领域的理论和方法。

毕业后可以从事临床心理学、心理咨询、心理教育等多种实践工作。

4. 医学博士医学专业是一个高度专业化的领域，需要学生深入学习医学相关知识。

毕业后可以从事医疗研究、临床医生、医学教育等多种领域。

5. 环境科学博士环境科学专业关注环境保护和可持续发展领域的研究。

学生将学习环境科学的基本理论和方法，为未来从事环境政策制定、环境管理等工作做准备。

6. 计算机科学博士计算机科学专业是一个新兴领域，涵盖计算机理论、技术、应用等方面的研究。

学生将深入学习计算机科学领域的前沿知识，为日后从事科研工作或高级技术人才做准备。

以上是一些常见的博士专业，每个专业都有其独特的学术价值和发展前景。

希望这份博士专业目录能够帮助有意进入博士阶段学习的学生更好地了解各个领域的选择，找到适合自己的研究方向，为未来的学术生涯打下坚实基础。

科技哲学26个专业博士点
(1，中国社会科学院哲学研究所，1984年（第2批）批准（首任导师：龚育之教授）2，吉林大学，1984年（第2批）批准（首任导师：舒炜光教授）
3，中国人民大学，1986年（第3批）批准（首任导师：黄顺基教授）
4，北京大学，1990年批准（首任导师：孙小礼教授）
5，东北大学，1994年批准（首任导师：陈昌曙教授）
6，上海社会科学院哲学所/复旦大学哲学系，1998年批准
7，山西大学，1998年批准
8，清华大学，2000年批准
9，华南师范大学，2000年批准
10，南京大学，2000年批准
11，厦门大学，2000年批准
12，浙江大学，2002年
13，中科院研究生院，2002年
14，中国科技大学，2002年
15，中央党校，2002年
16，北京师范大学，2002年
17，武汉大学，2002年
18，中山大学，2002年
19，南开大学，2002年
20，黑龙江大学，2006年
21，山东大学，2006年
22，湖南师大，2006年
23，大连理工，2006年
24，东南大学，2006年
25，华中科技大学，2006年26，国防科技大学，2006年。

湖南师范大学博士后管理工作实施细则为加强我校博士后流动站的管理工作，吸引国内外优秀博士来站从事高水平的科学研究，促进学术交流、师资队伍建设和学科发展，形成人才储备、骨干遴选和人员流动的良好机制，根据国家人事部、全国博士后管理委员会《博士后管理工作规定》（人发[2001]136号）和湖南省人事厅、湖南省博士后工作管理委员会《湖南省博士后管理工作实施办法》（湘人发 [2003]9号）的文件精神，结合我校实际情况，特制定本细则：第一条博士后科研流动站1、博士后科研流动站（以下简称“流动站”）按一级学科设站。

2、经全国博士后管理委员会批准设立的博士后科研流动站所涵盖的博士点中，凡具有重点、重大科研项目，且有一定的科研条件者，均可招收博士后研究人员。

3、学校根据各流动站科研需要和申请者的实际情况确定各站进站指标，上年度的计划不能移到下年度使用。

第二条博士后研究人员身份4、博士后研究人员(以下简称“博士后”)在站期间视同我校在职人员进行管理。

有关工资、津贴和福利待遇按本细则执行。

第三条博士后研究人员的申请资格5、凡新近获得博士学位，品学兼优，身体健康，年龄一般在40岁以下的人员，均可向我校申请做博士后研究工作。

6、为了鼓励人才交流，博采众长，避免学术上的“近亲繁衍”，我校培养的博士生，不得申请进本校同一个一级学科的流动站，本校跨学科进站的博士后名额也须从严控制。

7、在外校完成第一站的博士后，可申请来我校从事第二站研究工作。

8、我校可与建有博士后工作站的企业联合培养博士后，具体办法按照《企业博士后工作管理暂行规定》执行。

9、为促进国际间学术交流，我校具备条件的流动站可以接收优秀的外籍博士进站做博士后。

接收外籍博士后的设站单位应符合我校保密工作等方面的要求。

外籍博士应与接收单位签订有关工作和生活待遇等方面的协议。

经学校审核同意后，连同申请材料报送全国博士后管委会办公室批准后方能接收。

我校不负责外籍博士后来去的旅费、旅游、探亲、医疗和意外事故保险等费用。

欢迎选用湖南师范大学毕业生姓名学号学院专业毕业时间湖南师范大学简介湖南师范大学创建于1938年，位于历史文化名城长沙，是一所集自然之神秀、汇人文之灵杰，学科门类比较齐全的高等学府，是国家重点建设的“211工程”学校。

走过了60多个春秋的湖南师大，今非昔比，生机勃勃。

目前，学校下设23个学院，59个系（部）、49个研究所（中心）、2个国家级重点学科，7个“十五”“211工程”重点建设学科和11个“十五”省级重点学科。

学校现有全日制本科专业63个，一级学科博士点1个，二级学科博士点28个，硕士点95个，并拥有教育硕士专业学位和高校教师在职攻读硕士学位授予权。

学校设有国家文科基础学科人才培养和科学研究基地中文学科点、历史学科点、伦理学国家省属高校人文社会科学重点研究基地、国家生命科学与技术人才培养基地、国家体育与艺术师资培养培训基地、中学骨干教师国家级培训基地、全国重点建设职业教育师资培训基地、教育部基础教育课程研究湖南师范大学中心、国家大学生文化素质教育基地、中国人民武装警察部队后备军官选拔培训基地和蛋白质化学与鱼类发育生物学教育部重点实验室、蛋白质组学与发育生物学科技部省部共建实验室。

建校以来，已为国家输送各类毕业生20多万人，培养外国留学生和港澳台学生4000余人，校友遍布海内外。

学校现有全日制本科生、研究生22000余人，已形成多规格、多层次的办学格局。

学校现有正副教授及相应职称专业技术人员1000余人，其中中国科学院院士1人，中国工程院院士1人，具有博士学位的教师200余人。

学校坚持以教学和科研为中心，取得了优异的教学科研成果。

学校重视同国内外高校或文化机构的学术交流，先后聘请了英、美、德、俄、日、澳等10多个国家的400余名专家学者来校讲学，并和美国、加拿大、俄罗斯、日本、韩国等国的一些大学建立了校际关系。

学校图书馆藏书290万册，其中线装古籍20万册，中外期刊4700余种。

学校创办的12种学术刊物面向国内外公开发行，学校还办有《湖南师大报》和湖南师范大学出版社。

湖南师范大学博士招生简章2023公告本科生及研究生招生办公室
一、概述
二、申请条件
（一）学历要求
1.全日制申请者应具有大学专科及以上水平的学历，研究生申请者须具有非全日制硕士及以上学历；
2.具有外国大学学位或者在国外或台湾地区完成本科、硕士学习者，须经国家教育部外国留学管理局颁发认证文件，申请时需提交相关证明资料；
3.非全日制和成人教育项目学历学位要求参见《湖南师范大学非全日制和成人教育项目招生简章》。

（二）年龄要求
博士研究生招生年龄限制不超过37周岁（1982年1月1日以后出生），国家规定的其他特殊人员除外。

（三）英语要求
申请者须具有良好的英语语言能力，请准备相关证书及其他资料。

（四）计算机能力
申请者应具备日常使用计算机的能力，请准备相关证书及其他资料。

三、收费标准
报考湖南师范大学博士研究生的学习费用为人民币30000元/年，科研费用由学院负责统一安排。

四、报名方式
1.网上报名时间：2023年7月1日至8月31。

湖南师范大学旅游学院专业介绍旅游学院旅游学院是湖南省创建最早的高等旅游教育单位之一，是全国第一家具有培养旅游文化方向博士生的单位，被湖南省旅游局指定为"湖南省旅游行业岗位培训定点单位"。

现设旅游管理系、酒店管理系、旅游研究所、会展与休闲文化研究中心、湖南佳事旅游咨询有限公司、湖南师大旅行社、湖南师大票务点。

学院师资力量雄厚，现有教授6名，副教授2名，省青年骨干教师培养对象3名，教师中具有博士、硕士学位的占教师总数的90％以上。

学院同美国、英国、日本、韩国等国的大学建立了学术交流和协作关系，并经常聘请国内外知名学者来院授课和合作研究。

学院配有现代化的多媒体机房和先进的语音实验室、图书资料中心。

已形成博士（旅游文化方向）、硕士（旅游管理）、研究生课程进修班、全日制本科（旅游管理、酒店管理、国际旅游、旅游教育）等多层次的旅游人才培养体系。

旅游管理专业旅游管理专业设置三个培养方向：旅游管理、酒店管理、国际旅游，均为四年制本科。

主要开设课程有：管理学原理、经济学原理、会计学、旅游交际礼仪、旅游社会学、旅游心理学、旅游公关学、旅游美学、旅行社管理概论、旅游企业形象策划、旅游法规、导游业务、酒店管理概论、酒店前厅与客房管理、酒店餐饮管理、酒店人力资源管理、酒店康乐管理、财务管理、服务市场营销、电子商务、旅游英语、日语等课程。

旅游管理方向培养具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政部门、旅游企事业单位从事旅游经营管理工作的中、高级人才。

酒店管理方向培养具有酒店管理专业知识，能在中、高酒店担任业务主管或部门经历以上的中、高层经营管理人才。

国际旅游方向培养熟练掌握一门外语且有第二门外语口、笔译基本能力，具备国际旅游与饭店管理专业知识，毕业后能到国内外旅行社和高涉外酒店任职的中、高级人才。

联系电话：0731-88721388872136。

湖南心理学博士点湖南省目前设有多家高校开设心理学专业，其中包括一些提供博士学位授予的学校。

本文将主要介绍湖南省心理学博士点的情况。

湖南师范大学心理学博士点是湖南省目前设立的心理学博士点之一。

该博士点下设心理学、应用心理学、教育心理学等专业方向，涵盖了心理学领域的多个研究方向。

该博士点的培养目标是培养具有扎实的心理学基础理论知识、熟悉现代心理学研究方法和技术、具有创新意识和创新能力的高级专门人才。

湖南大学心理学博士点也是湖南省的一所重要心理学博士点。

该博士点下设有心理学、应用心理学、教育心理学等专业方向，培养具有较高学术素养和独立科研能力的心理学高级专门人才。

该博士点下设有多个研究所和实验室，拥有一流的科研设施和实验条件，为博士研究生提供良好的科研环境。

其他一些湖南省的高校也设有心理学博士点，如中南大学、湖南师范大学等。

这些博士点的设立进一步拓宽了湖南省心理学研究的领域和深度。

各个博士点在学科建设、师资队伍、研究领域以及学术资源等方面具有一定的优势和特色。

湖南省心理学博士点的开设对于培养心理学顶尖人才、推动湖南省心理学研究和学科发展起到了积极的促进作用。

这些博士点拥有一流的师资队伍，包括一些国内外知名的心理学学者和专家。

博士研究生在导师的悉心指导下，可以接触到最新的学术研究成果，参与到前沿的科研项目中，提高自己的科学研究能力和创新意识。

湖南省心理学博士点的研究领域涵盖了心理学的多个方向和专业领域。

例如，心理学方向主要研究人类心理活动的机制和原理，包括知觉、认知、情感、动机、人格等方面；应用心理学方向主要研究如何将心理学理论和方法应用于实际问题中，如临床心理学、人力资源管理、教育辅导等方面；教育心理学方向主要研究教育过程和教育心理学理论与方法，包括学习、发展、评价等方面。

这些研究领域的开展将不断推动湖南省心理学的学术进步和实际应用。

湖南省心理学博士点的设立为湖南省培养了一大批高水平的心理学研究人才，为湖南省的经济社会发展提供了有力的支持。

博士专业目录
哲学：包括马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、伦理学、政治经济学、经济思想史、经济史等。

经济学：包括理论经济学、应用经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、数量经济学、国防经济等。

法学：包括法学理论、法律史、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、环境与资源保护法学、国际法学等。

教育学：包括教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学等。

文学：包括中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学等。

历史学：包括考古学、中国史、世界史等。

理学：包括数学、物理学、化学、天文学、地理学、大气科学、海洋科学、地球物理学、地质学、生物学、系统科学、科学技术史、生态学等。

工学：包括力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、冶金工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、水利工程、测绘科学与技术、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、纺织科学与工程、轻工技术与工程、交通运输工程、船舶与海洋工程等。

农学：包括作物学、园艺学、农业资源与环境、植物保护、畜牧学、兽医学、林学、水产等。

医学：包括基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、中医学、中西医结合、药学、中药学、医学技术、护理学等。

这只是一部分博士专业的示例，实际上还有更
多的专业领域可供选择。

具体的专业目录和名称可能会因不同的学校、地区或国家而有所差异。

关于做好2011年下半年博士学位论文预答辩工作的通知有关学院：为提高博士学位论文的质量，根据新修订的《湖南师范大学博士、硕士学位授予工作实施细则》的要求，现就做好2011年下半年博士学位论文预答辩工作通知如下：一、参加人员所有拟在2011年下半年申请我校博士学位者。

二、时间安排博士学位论文预答辩要求在9月10日之前完成。

三、申请程序1、本人申请。

博士研究生学位论文在初稿完成之后，填写《湖南师范大学博士学位论文预答辩申请表》，并经导师签字认可，向学院提出预答辩申请。

2、论文审阅。

学位论文预答辩申请经批准后，博士研究生应在预答辩前半个月向学院提交学位论文一式5份。

由学院安排将论文送交预答辩委员会专家审阅。

3、预答辩。

申请预答辩的博士研究生按照答辩的有关要求准备预答辩材料，按照学院的统一安排参加预答辩。

四、预答辩组织（一）预答辩委员会的组成有关院学位评定分委员会根据研究生的学科专业、研究方向以及学位论文内容聘请5位本学科或相关学科的具有博士学位或具有博导资格的正高级专业技术职务人员组成预答辩委员会；预答辩委员会设答辩秘书1人。

（二）预答辩程序1、预答辩委员会主席宣布预答辩开始，并介绍预答辩委员会成员。

2、导师介绍研究生的学习成绩、政治思想表现、学术作风、科研能力和水平、学位论文的基本情况。

3、答辩人报告学位论文的主要内容（包括选题的目的和意义，国内外研究现状，研究的主要内容和方法、论文工作量、主要数据和结论，论文的创新点等），报告时应制作PPT演示文稿。

4、预答辩委员会应根据学校对博士学位论文的要求，对论文的选题、文献综述、研究成果和创新性、所体现的业务水平、学风和写作规范等进行严格审查，重点检查论文的创新性、有无违反学术道德规范等，并详细指出论文中存在的不足，提出具体的改进意见。

答辩人就有关提问进行答辩。

5、预答辩委员会对答辩人的论文和答辩情况进行评议。

评议表决采用无记名投票方式作出，表决须经预答辩委员会全体委员三分之二以上（含三分之二）同意方为通过。

湖南师范大学2023年博士研究生招生简章湖南师范大学是一所享誉全国的综合性大学，拥有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。

学校位于历史文化名城长沙，校园环境优美，校风务实、学风良好，被誉为学问圣地。

为了进一步提升学校的学术水平和科研实力，吸收优秀的博士研究生，湖南师范大学2023年博士研究生招生工作已经启动。

本文就是湖南师范大学2023年博士研究生招生简章，以下是详细信息。

一、学科设置湖南师范大学2023年博士研究生的学科设置如下：1. 教育学2. 心理学3. 社会学4. 政治学5. 中文语言文学6. 外国语言文学7. 艺术学8. 物理学9. 化学10. 生命科学11. 数学12. 计算机科学与技术13. 材料科学与工程14. 控制科学与工程15. 信息与通信工程16. 机械工程17. 建筑学二、招生计划湖南师范大学2023年博士研究生的招生计划共计200名，其中教育学、心理学、社会学、政治学、中文语言文学、外国语言文学、艺术学、物理学、化学、生命科学、数学、计算机科学与技术、材料科学与工程、控制科学与工程、信息与通信工程、机械工程和建筑学各有10个招生名额。

三、招生范围湖南师范大学2023年博士研究生的招生范围为全国各省、区、市的研究生，应聘时须具有硕士研究生毕业证书或者具有相应的学术硕士学位，并符合本招生简章所规定的其他条件和要求。

四、报名流程湖南师范大学2023年博士研究生的报名流程如下：2. 缴纳报名费。

报名费为800元，缴纳方式为银行转账或线上缴费。

3. 提交申请材料。

申请材料包括个人简历、学术成果、研究计划、推荐信等。

4. 学校审核。

学校会对提交的申请材料进行审核，审核通过的申请者将进入面试环节。

5. 面试。

通过审核的申请者需要参加面试，面试内容包括个人情况、科研能力、应试论文等。

6. 入学资格审查。

取得面试合格证明的申请者需要通过入学资格审查，确保申请者符合入学要求，并顺利入学。

五、注意事项1. 申请者须遵守国家、省、市、校规定，保持诚信，不得有作弊、抄袭等违规行为。

2022教育学考研院校分析——湖南师范大学信息来源院校官网一、院校、专业湖南师范大学教育科学学院位于湖南师大新校门旁边，风景秀丽的桃子湖畔，被誉为“湖南师大门户”。

其前身是创办于1938年的国立师范学院教育系。

1995年与学校电化教学部合并组建湖南师范大学教育科学学院;2000年,学院与原湖南省教育学院教育系合并，组成新的湖南师范大学教育科学学院，为铭记田家炳先生的无私捐赠，学院又冠名为“田家炳教育书院”。

学院现设教育学、心理学、学前教育学、教育技术学、特殊教育学5个系，设有教育部基础教育课程研究湖南师范大学中心、湖南省课程与教学改革研究基地，以及古典教育研究中心、教师教育研究中心、学前教育发展研究中心、湖湘教育文化研究中心、文化心理与行为研究中心、课程与教学研究所、学位与研究生教育研究中心、乡村教育研究中心等多个校级研究机构。

拥有教育学、学前教育、教育技术学、心理学、应用心理学、特殊教育6个本科专业;教育学和心理学两个一级学科硕士点(涵盖全部13个二级学科硕士点),教育硕士和应用心理硕士两个专业学位硕士点;教育学、心理学两个一级学科博士点和教育博士专业学位点，教育学、心理学两个博士后流动站。

二、招生信息三、院校大纲及参考书目311参照考试大纲湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲考试科目代码：[333] 考试科目名称：教育综合教育学原理一、考试内容及要点一、教育学概述(一)教育学的对象和任务教育学的研究对象是教育现象和教育问题;教育学的任务是揭示教育规律，探讨教育价值观念和教育艺术，指导教育实践。

(二)教育学的产生和发展教育学的萌芽、教育学的独立、教育学的发展多样化、教育学的理论深化等阶段有代表性、有影响的教育家、教育著作、教育思想和教育理论。

二、教育的概念(一)教育的质的规定性教育是有目的地培养人的社会活动。

有目的地培养人，是教育这一社会现象与其他社会现象的根本区别，是教育的本质特点。

和国学位条例暂行实施办法》，结合我校的实际情况，制定本实施细则。

第二条我校博士、硕士学位按哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学及艺术学十二个学科门类及各类专业学位授予。

第三条凡是遵纪守法，遵守学术道德规范，并达到一定学术水平或者专门技术水平者，均可按本细则规定申请相应的学位。

第四条除了履行与国外大学联合培养协定之外，申请人不得同时向两个学位授予单位提出申请，也不得以同一学位论文申请其他学位。

二、学位学术水平要求第五条硕士学位攻读硕士学位的研究生，或具有研究生毕业同等学力的人员，完成本学科专业培养方案所规定的全部学习任务，成绩合格，通过硕士学位论文答辩，达到以下学术水平，可授予硕士学位：（一）在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；（二）具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力；（三）能比较熟练地运用一种外国语阅读本专业的外文资料。

第六条博士学位攻读博士学位的研究生，完成本学科专业培养方案所规定的全部学习任务，成绩合格，通过博士学位论文答辩，达到以下学术水平，可授予博士学位：（一）在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；（二）具有独立从事科学研究工作的能力；（三）在科学或专门技术上做出创造性的成果；（四）能熟练地运用一种外国语阅读本专业的外文资料，并具有一定的写作能力。

三、博士和硕士学位的申请第七条学位申请资格（一）申请人必须符合本细则的第三条规定；（二）完成本学科专业培养方案所规定的全部学习任务，相应的课程考试（考核）合格，学分达到规定标准，符合研究生培养阶段教学、科研训练及科研成果要求；（三）博士生开题报告的时间与论文盲审的时间间隔不应少于 16个月；硕士生开题报告的时间与论文送审的时间间隔不应少于 10个月；（四）硕士学位申请人完成学位论文、经指导教师审阅同意后，参加论文送审及答辩；博士学位申请人完成学位论文、通过学位论文的预答辩，经指导教师审阅同意后，参加论文送审及答辩。

湖南师大教育博士毕业要求《湖南师大教育博士毕业要求：一场充满挑战与惊喜的旅程》嘿，要是你想在湖南师大顺利拿下教育博士学位，那可得知道这里面的弯弯绕绕。

这毕业要求啊，就像是一场刺激的冒险游戏，每一个关卡都得小心应对。

首先呢，课程学习就是第一个小怪兽。

课程安排得满满当当的，从教育理论到前沿研究方法，就像一个超级大杂烩。

我记得我刚入学那会儿，看到课程表都傻眼了。

像教育哲学这门课，那老师可严格了。

上课的时候，他会突然提问，冷不丁地就把你从走神的边缘拉回来。

有一次，我正偷偷在桌子下面看手机，想着昨晚的球赛呢，结果老师突然点我名，问我对于某个教育哲学家的思想有啥独特的见解。

我当时脑子一片空白，结结巴巴地说了几句，脸涨得通红，就像个熟透的大苹果。

从那以后，我可不敢在课上开小差了，老老实实地听讲做笔记。

这课程学习可不能小瞧，要达到一定的学分要求，还得保证成绩呢。

论文，那可是重中之重，就像游戏里的大boss。

这论文不仅要有创新性，还得有深度。

要研究一个教育领域里有价值的问题，可不容易。

我就为了我的论文选题，折腾了好久。

我想找一个既新颖又实用的题目，就像在大海里捞针一样。

我每天都泡在图书馆里，翻各种教育杂志、书籍。

有一天，我在一本很旧的教育研究集里看到了关于农村教育中艺术课程缺失的讨论，我突然眼前一亮。

我就想啊，现在都在提倡素质教育，农村的孩子也应该有丰富的艺术体验啊。

于是我就确定了这个方向。

但是，这只是开始呢。

接下来的研究过程更是困难重重。

要做调研，我就跑到各个农村学校去。

那条件可艰苦了，有些学校的教室破破烂烂的，桌椅都是摇摇晃晃的。

我跟那些老师和孩子聊天，了解他们的真实想法。

有的孩子特别害羞，我得费好大劲儿才能让他们敞开心扉。

我问他们喜不喜欢画画、唱歌，很多孩子眼睛里都闪着光，说喜欢，但是学校没有专门的课。

这让我更加坚定了我的研究方向。

除了这些，还得有科研成果。

发表论文就是个头疼的事儿。

现在学术期刊竞争可激烈了，投出去的稿件就像石沉大海一样，经常杳无音讯。

湖南高校控制科学与工程博士点
湖南高校控制科学与工程博士点是湖南省高校中的重要学科领域之一。

控制科学与工程作为一门交叉学科，涉及到工程控制、自动化技术、信息处理和优化算法等多个领域。

在湖南高校中，控制科学与工程博士点的设立旨在培养具备独立科研能力和创新能力的高水平科研人才。

湖南高校控制科学与工程博士点的学生在攻读博士学位期间，将接受系统的学术培训和研究指导。

他们将学习掌握控制理论和方法，深入理解控制系统的原理和应用，以及相关领域的最新研究进展。

通过独立开展科学研究和创新项目，博士生将能够在控制科学与工程领域做出重要贡献。

湖南高校控制科学与工程博士点的研究方向涵盖了自动化控制、智能控制、系统与控制理论、模式识别与智能系统等多个领域。

博士生可以选择自己感兴趣的方向进行深入研究，并在导师的指导下开展独立的科研工作。

博士研究生通过参与国内外学术会议和期刊论文的发表，将自己的研究成果推向国际前沿。

湖南高校控制科学与工程博士点的学生除了进行科研工作外，还将参与一些教学任务。

他们将担任助教或讲师，参与本科生和硕士研究生的教学工作。

这将有助于他们提升自己的教学能力和沟通能力，培养他们成为具有广泛知识面和丰富经验的控制科学与工程专业人才。

湖南高校控制科学与工程博士点的设立为湖南省培养了大量优秀的控制科学与工程人才。

通过博士研究生的培养，湖南高校在控制科学与工程领域的研究水平得到了显著提升，并为湖南省的科技发展和经济建设做出了重要贡献。

未来，湖南高校将继续加强控制科学与工程博士点的建设，培养更多的高水平科研人才，为推动湖南省的创新发展做出更大的贡献。

湖师大汉语言文学评估
B级(教育部第四轮学科评估结果)
湖南师范大学在国内师范类大学中处于前十，在校友会版本和最好大学网版本里面排名第六，其实力是相当不错的。

学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展的整体水平评估。

第四轮学科评估于2016年4月启动，按照“自愿申请、免费参评”原则，采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。

评估结果按“分档”方式呈现
按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：前2%（或前2名）为A+，2%～5%为A（不含2%，下同），5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-。

该校汉语言文学专业培养了大批在党政机关、人民团体、企事业单位从事秘书工作的高级秘书人才。

专业注重理论与实践的结合，所培养的学生素质好，动手能力强，就业率高。