江苏省赣榆县海头高级中学高一历史人民版必修二学案专题七_一、社会主义建设的经验与教训

7.1社会主义道路的初期探索【课程标准】了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。

【三维目标】⑴知识与能力：了解战时共产主义政策实施的背景，简述战时共产主义政策的内容并予以简要评价。

认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性，概括新经济政策的特点及其历史影响。

⑵过程与方法：列表从背景、目的、基本内容及影响等方面比较战时共产主义政策与新经济政策。

⑶情感、态度与价值观：以列宁为首苏维埃政权克服种种严峻困难巩固新政权的事实，树立战胜困难的勇气和决心，通过了解列宁对社会主义建设道路做出有益探索的事实，坚持求真、务实和创新的科学态度。

【教学重难点】教学重点：新经济政策的背景；比较战时共产主义与新经济政策的异同。

教学难点：评价新经济政策。

【专题概述】专题七苏联社会主义建设的经验与教训一、社会主义建设道路的初期探索（列宁时期）重点讲述列宁采取战时共产主义政策和新经济政策巩固了苏维埃政权和取得国民经济的恢复与发展。

二、斯大林模式的社会主义建设道路（斯大林时期）确立了高度集中的政治经济体制，使苏联一跃成为仅次于美国的世界工业强国，但同时也暴露出许多问题。

三、苏联社会主义改革与挫折（斯大林以后）苏联历代领导人对经济体制的改革。

【复习并导入】师：回顾苏俄和苏联相关史实。

师：关键词展示：一战二月革命四月提纲七月流血事件十月革命苏俄苏联建立美苏两极格局苏联解体用一段话将以上关键词串联起来，要求语句通顺，不超过100字【讲授新课】导入：下面我们就一同看一下列宁是如何巩固苏维埃政权，探索社会主义建设道路的。

课程标准及教学重难点：了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。

教学重点：新经济政策的背景；比较战时共产主义与新经济政策的异同教学难点：评价新经济政策。

基础知识梳理：自我测评从背景、目的、内容、效果等方面，对战时共产主义政策与新经济政策做一比较。

专题七苏联社会主义建设的经验与教训【记忆史实】【矫正反馈】一、选择题：本大题共20小题，每题3分，共计60分。

在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

1．“外交的失败更进一步损害了他在其同事们之间的声望。

他在古巴部署导弹这一鲁莽计划成为压倒他的最后一根稻草。

”材料中“他”所推行的改革A．加强了工业部门管理体制 B．创办了与国外合资的企业C．扩大了集体农庄的自主权 D．承认了市场对经济的调节2．学者叶书宗说：“斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直接过渡到社会主义的原则……从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。

”材料中“明显地改变”的是A．减少了政府指令性计划指标 B．废弃了工业生产部门管理体制C．放弃了所有制结构的多元化 D．取消了农产品的义务交售制3．苏联的粮食收购率1927—1928年是14．7℅，到1938—1940年达到41．2℅。

对这一变化解读正确的是A．农民的全部余粮收归国家所有 B．新经济政策促进了农业发展C．苏联牺牲农民利益推进工业化 D．农民的生产积极性大为提高4.1931年，苏联购买的机器设备约占世界机器设备出口总量的30%，1932年占50%，而且是择优、低价购买。

1931年苏联购买美国机器设备约占美国机器设备出口总量的50%。

这表明A．30年代苏联开始发展资本主义经济 B．1932年苏联迅速实现了全面工业化C．危机迫使美国支持苏联的经济建设 D．资本主义危机给苏联提供发展机会5．沈志华说：“（十月革命前）列宁就宣布：‘粮食垄断、面包配给制和普遍义务劳动制，在无产阶级国家手中是一种实行计划和监督的最强有力的手段。

’可见，革命后采取的一些措施早在革命前已经设想好了，被看作是无产阶级管理国家的重要手段。

”下列符合革命前设想的措施是A．允许资本家经营部分企业 B．以粮食税取代余粮收集制C．恢复货币机制和市场功能 D．大中小企业全部收归国有6.“仅在实施的头一年，就有一万家企业租了出去，其中大部分都转到了私人手上。

江苏省赣榆县海头高级中学高中历史 3.2伟大的历史性转折导学案 人民版必修2课前认知必备目标导航1．了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容。

（重点） 2．了解家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容。

（重点）3．了解我国建立社会主义市场经济体制的过程。

（重点） 4．认识改革与社会发展的关系。

（难点）5．认识十一届三中全会对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。

（难点） 要点导读教材创新研读知识点1 伟大的历史转折 1．背景1976处于停滞状态，人民生活没有得到改善。

2．召开：1978年12召开。

3．内容(1)思想路线：全会重新确立了解放思想、马克思主义思想路线。

(2)义现代化建设上来的战略决策。

(3)经济路线：为中心。

4开放和开辟中国特色社会主义道路的起点。

图文探究：读有图。

思考：1978视角来看，怎样理解“21世纪始于中国的1978年”？提示：十一届三中全会的召开。

从中国对内的视角来看，如：1978年后确立到社会主义现代化建设，从计划经济转向市场经济等。

【领悟整合】2 经济体制改革1978年，安徽、四川一些农村，开始普遍实行：1983年，中央决定撤销人民公社，建的自主权，极大调动了农民80%的中国的稳定与否首先要看农村是否稳定。

而城市则多是关系国计民生的现代化大生产，所担风险较大。

有些地方的农农业的高速发展是实现四个现代化的根本条件。

2．城市经济体制改革（1）全面展开：1984年以后（2）中心环节：增强企业活力，把企业搞活。

（3）内容①在管理体制上，实行政企分开，简政放权，使企业成为自主经营、自负盈亏的社会主义商品生产者和经营者。

②在所有制上，变单一的公有制经济为以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展。

③在分配上，实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的分配制度。

（4）意义：调动了各方面的积极性，企业有了竞争机制，增强了活力，经济得到快速发展，效益显著提高。

图文探究：读有图思考：图三体现了城市经济体制改革中什么变化？“政企分开，简政放权”是否意味着政府不过问企业的一举一动？提示：国有经济、集体经济的比重明显下降；城市个体及其他经济成分占有较大比重；由单一公有制经济向以公有制经济为主体的多种所有制经济转变。

在无产阶级掌握国家经济命脉的前提下存在的同国营经济相联系的受工人监督的资本主义经济（在苏 俄、新中国向社会主义过渡时期都实行过，如新经济政策、对资本主义工商业的合理调整和初步改造）。
谢谢！
谢谢！
追随理想的实验 材料一 同志们，炮火包围着我们， 凶猛的野兽齐向我们猛扑。 祖国的土地上盘踞着暴徒， 我们的命运注定只有两种：
材生活料和二对19付18战年争列，宁已说经：超“越在“一一个般遭革受命帝”国的主任义务战不，争战而破胜是坏，共的就产国在主家战义里斗任，中务实光，行荣是余牺推粮牲进收。社集会制主，义禁的止主自要由途贸径易。┉┉”┉不仅是维持 ——杰米扬·别德内依
面对现实的实验 材 料 一
材料二
克琅施塔得水兵起义（1921） 以上材料反映了什么问题？列宁领导的俄共（布）又是如何做的？
经济危机 政治危机
面对现实的实验
-----新经济政策
“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国
家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”
作为军事指挥者，对于战时共产主义政 策，我要说……
国内战争时期最高军事委员会主席和军事人民委员——托洛茨基
我们都是普通的苏俄农民，对于战时共 产主义政策，我们想说……
我叫阿曼德，是一名工厂主。对于 战时共产主义政策我想表明……
苏俄商人
我是一名普通的商人，面对战时共产主义政 策，我想说……
国家资本主义：
…… 那时，将不是我， 而是另一种命运的诗人， 在你们中间， 用另外一种新的语言， 向你们朗诵赞美斗争的诗篇。 他会说： “只有那一个航海家， 他在斗争中锤炼了心灵， 终于为世界发现了谁也没有发现的新大陆。”
列宁墓
他就是伟大的无产阶级革命家和政治家，苏维埃俄 国的缔造者，他的名字叫“列宁”。