_记忆的概念

记忆的概述⼀、记忆的概念记忆是⼈脑对经历过的事物的反映。

所谓经历过的事物，是指过去感知过的事物，如见过的⼈或物、听过的声⾳、嗅过的⽓味、品尝过的味道、触摸过的东西、思考过的问题、体验过的情绪和情感等。

这些经历过的事物都会在头脑中留下痕迹，并在⼀定条件下呈现出来，这就是记忆。

例如，我们读过的⼩说，看过的电视节⽬或电影，其中某些情景、⼈物和当时激动的情绪等都会在头脑中留下各种印象，当别⼈再提起时或在⼀定的情境下，这些情景、⼈物和体验过的情绪就被重新唤起，出现在头脑中。

记忆同感知⼀样也是⼈脑对客观现实的反映，但记忆是⽐感知更复杂的⼼理现象。

感知过程是反映当前直接作⽤于感官的对象，它是对事物的感性认识。

记忆反映的是过去的经验，它兼有感性认识和理性认识的特点。

⼆、记忆的种类（⼀）根据记忆内容的不同，记忆可分为形象记忆、运动记忆、情绪记忆和逻辑记忆l．形象记忆形象记忆是以感知过的事物形象为内容的记忆。

例如，我们参观所得的印象就是形象记忆。

形象记忆可以是视觉的、听觉的、嗅觉的、味觉的、触觉的。

如我们见到过的⼈或物、看到过的画⾯、听过的⾳乐、嗅过的⽓味、尝过的滋味、触摸过的物体等的记忆都属于形象记忆。

正常⼈的视觉记忆和听觉记忆通常发展得较好，在⽣活中起主要作⽤。

触觉记忆、嗅觉记忆与味觉记忆，虽然⼀般正常⼈在这些⽅⾯也都有⼀定发展，但从⼀定意义上说可称之为职业形式的记忆，因为只有从事某种职业的⼈由于特殊职业的需要，这些记忆才会得到很好的发展。

对于缺乏视觉记忆、听觉记忆的⼈，如盲⼈或聋哑⼈等，其触觉记忆、嗅觉记忆、味觉记忆等会得到惊⼈的⾼度发展。

2．运动记忆运动记忆是以过去做过的运动或动作为内容的记忆。

例如，对游泳的⼀个接⼀个的动作的记忆，对体操、舞蹈动作的记忆等都属于运动记忆。

运动记忆是运动、⽣活和劳动技能的形成及熟练的基础，对形成各种熟练技能技巧是⾮常重要的。

运动记忆⼀旦形成，保持的时间往往很长久。

在运动记忆中，⼤肌⾁的动作不易遗忘，⽽⼩肌⾁的动作易遗忘。

记忆的概念名词解释记忆是指人类思维过程中的一种能力，通过该能力，人们能够将过去的经验和学习所获取的知识保留并重新回忆出来。

记忆是人类认知系统的重要组成部分，是个体构建自我认知、理解世界的基石之一。

本文将对记忆的概念进行解释和探讨，探究记忆的特点、类型、形成机制以及其在人类生活中的重要作用。

一、记忆的特点1. 储存：记忆是指将获得的信息存储在大脑中，以备后续使用。

这种储存形式可以是短期的，如短时记忆；也可以是长期的，如长时记忆。

储存过程中，信息会经历编码、存储和检索等环节。

2. 可塑性：记忆是可塑的，即它会受到外界环境和内部因素的影响，经过一定的时间和过程，记忆的内容和质量会产生变化。

这种可塑性使得我们可以不断更新和改善记忆。

3. 有限性：记忆有容量限制。

人脑作为储存记忆的器官，其容量是有限的，不能无限存储信息。

这也是造成遗忘现象的主要原因之一。

二、记忆的类型1. 意识记忆：指人们能够有意识地回忆出来的记忆，如我们能够回忆起昨天发生的事情、学过的知识等。

意识记忆与日常生活密切相关，它使我们能够回忆过去的经历和学到的知识，为我们的决策提供重要参考。

2. 无意识记忆：指人们难以有意识地回忆出来的记忆，它潜藏于意识之外，对我们的日常生活也产生着巨大的影响。

无意识记忆是我们认知系统中的一部分，它充满了我们经历的各种感觉、情绪和经验，对我们的情绪调节、行为决策等起着重要作用。

三、记忆的形成机制1. 突触可塑性：人类记忆的形成主要依赖神经元之间的突触连接，而突触的可塑性对记忆的形成和保持起着关键作用。

当记忆被激活时，神经元间的突触连接会发生变化，使得神经元之间的联系更加紧密。

2. 关联学习与条件反射：个体的记忆形成过程也与所学内容之间的关联有密切关系。

关联学习是指通过事物之间的联系形成记忆，如巴普洛夫的狗的条件反射实验。

条件反射是一种通过刺激与反应之间相互作用的学习，其记忆形成过程涉及到大脑中神经元连接的变化。

第二讲记忆一、记忆的概念记忆是过去的经验在头脑中的反映，也可以说是人脑对经验的识记、保持和再现的过程。

凡是过去感知过的事物，思考过的问题，体验过的情绪，操作过的动作，都可以以映象的形式储存在大脑中，在一定条件下，这种映象又可以从大脑中提取出来，这个过程就是记忆。

二、记忆的分类（一）根据记忆内容的划分1.形象记忆：对感知过的事物具体形象的记忆。

2.情绪记忆：对自己体验过的情绪和情感的记忆。

3.语义记忆：又叫逻辑记忆，即以词语为中介，对概念、原理等逻辑思维成果的记忆。

4.动作记忆：又叫运动记忆，是对身体的运动、动作技能及其系统的记忆。

（二）根据信息加工和存储内容划分1.陈述性记忆：以可以用言语表达的知识、事实类信息为主。

2.程序性记忆：又叫技能记忆，即对程序性知识进行记忆，通常包含一系列复杂的动作过程。

（三）根据记忆保持时间的划分1.瞬时记忆又叫感觉记忆，是指当刺激物停止作用后，对其一瞬间就急速消失的印象的记忆。

时间极短，视觉的瞬时记忆保持时间在1秒左右，听觉的瞬时记忆保持时间在4-5秒左右。

容量较大，一般来说，凡是进入感觉通道的信息都能被登记。

编码方式主要依赖于信息的物理特征，具有鲜明的形象性，分为视觉编码和听觉编码。

影响因素有模式识别（即从感觉记忆向短时记忆传送信息并赋予其意义的过程）和注意（选择信息得到进一步加工）。

2.短时记忆又叫工作记忆，是指当刺激物停止作用后，其相关信息在头脑中保持1分钟以内的记忆。

时间很短，不会超过1分钟。

容量有限，一般为7±2个组块。

编码方式分为听觉编码和视觉编码。

影响因素有觉醒状态（即大脑皮层的兴奋水平）、加工深度和组块。

3.长时记忆又叫永久性记忆，是指储存时间超过1分钟以上的记忆。

时间长久。

容量无限。

编码方式以意义编码为主，有两种方式，被称为信息的双重编码，即语义编码（按言语发生的顺序以系统方式表征信息，包括言语听觉和言语运动）和表象编码（加工处理非言语的对象和事件）。

记忆的名词解释定义是什么记忆是人脑对经验过事物的识记、保持、再现或再认，它是进行思维、想象等高级心理活动的基础。

记忆的意思是什么呢?下面是店铺为大家带来记忆的名词解释，供大家阅览!记忆的意思记忆，是神经系统存储过往经验的能力，关于记忆的研究属于心理学或脑部科学的范畴。

记忆代表着一个人对过去活动、感受、经验的印象累积，有相当多种分类，主要因环境、时间和知觉来分。

在记忆形成的步骤中，可分为下列三种信息处理方式：1.译码：获得信息并加以处理和组合。

2.储存：将组合整理过的信息做永久纪录。

3.检索：将被储存的信息取出，回应一些暗示和事件。

同义词：印象回忆第一步是“记”的过程——储备信息内容的过程。

也就是心念将内心集结的信息资料，以某种格式保存在记忆的仓库里;第二步是“忆”的过程——使用信息资料的过程。

也就是自我在内心进行回忆来重温过去的感觉，或者是将某一信息内容装载到感觉信号中，经由自己的身躯之器官来表达。

《人仙经》：“我父毘沙门天王，迴还本宫，为我宣説，我悉记忆，无所忘失。

”《隋书·儒林传·何妥》：“臣少好音律，留意管絃，年虽耆老，颇皆记忆。

” 丁玲《自杀日记》：“谁能把谁记忆到好久!”记忆的种类按内容根据记忆的内容，可以把记忆分成四种：1.形象记忆以感知过的事物形象为内容的记忆叫形象记忆。

这些具体形象可以是视觉的，也可以是听觉的、嗅觉的、触觉的或味觉的形象，如人们对看过的一幅画，听过的一首乐曲的记忆就是形象记忆。

这类记忆的显著特点是保存事物的感性特征，具有典型的直观性。

2.情绪记忆是以过去体验过的情绪或情感为内容的记忆。

如学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆等。

人们在认识事物或与人交往的过程中，总会带有一定的情绪色彩或情感内容，这些情绪或情感也作为记忆的内容而被存贮进大脑，成为人的心理内容的一部分。

情绪记忆往往是一次形成而经久不忘的，对人的行为具有较大的影响作用。

如教师对某个学生的第一印象会在很大程度上影响对该生的态度、行为，就是因为这一印象是与情绪相连的。

记忆的概念及分类一、记忆的定义记忆是指个体在经历、感知、学习、回忆和思维等过程中，对信息的存储、加工和提取的能力。

它是人类认知活动的基础，也是人类思维、学习和行为的重要环节。

记忆可以帮助我们积累经验、巩固知识、提高智力，是人们进行各种高级认知活动必不可少的条件。

二、记忆的分类根据时间分类根据信息存储和提取的时间，记忆可以分为感觉记忆、短期记忆和长期记忆。

感觉记忆：是指个体在感知刺激后，短时间内对刺激的印象进行存储的过程。

这种记忆保留时间很短，一般只有几秒钟到几十秒钟。

例如，我们每天看到的景物、听到的声音等，都会在感觉记忆中短暂保留，然后被我们的大脑进行筛选和处理。

短期记忆：是指个体在感觉记忆之后，对信息进行短暂的存储和加工的过程。

这种记忆的保留时间一般在几秒钟到几分钟之间，例如我们记电话号码、口诀等。

短期记忆的信息容量有限，如果得不到及时的复习和巩固，很容易就会忘记。

长期记忆：是指个体对信息进行深度加工后，在头脑中长期存储和提取的过程。

这种记忆的保留时间可以长达数年甚至终身，例如我们对童年经历、学过的知识等的记忆。

长期记忆的信息容量是无限的，但是需要我们不断地复习和巩固，才能保持记忆的持久性。

根据内容分类根据记忆的内容，记忆可以分为形象记忆、语词记忆、情绪记忆和运动记忆等。

形象记忆：是指个体对具体形象、图像、声音等的记忆。

例如，我们对某个人、某个地方的印象和记忆，往往是由具体的形象所构成的。

语词记忆：是指个体对语言文字信息的记忆。

例如，我们对学过的知识、看过的书等的记忆，都是以语言文字的形式存储在大脑中的。

情绪记忆：是指个体对自身情感体验的记忆。

例如，我们对某件事情的反应、某个情境下的心情等，都会成为情绪记忆的一部分。

情绪记忆往往会影响我们的行为和决策，具有重要的心理意义。

运动记忆：是指个体对自己动作、行为的记忆。

例如，我们学习某种技能、习惯某种动作等，都需要依靠运动记忆来实现。

运动记忆在我们的日常生活和学习中有着广泛的应用。

记忆的名词解释心理学
1.记忆的概念和基本过程
(1)概念：记忆是指在头脑中积累和保持个体经验的心理过程。

从信息加工的观点看，记忆是人脑对外界输入的信息进行编码、储存和提取的过程。

(2)基本过程：它包括识记、保持、回忆和再认三个基本过程。

①识记：同学们可以把识记理解为“学会了”，“记住了”。

比如今天学会了一个单词，记住了一句话，这个就是识记的过程。

一个反复感知的事物在头脑中留下深刻印象的过程，识记是整个记忆过程的开始。

②保持：是过去经历过的事物在脑中得到巩固的过程。

简单来说就是记住的东西不会忘记。

③再认和回忆：是过去经验恢复的两种形式。

经历过的事物再度出现在眼前时能够认出来就是再认。

所以再认和回忆之间最大的区别是再认需要有刺激的出现，回忆不需要。

举个例子，一个小学同学出现在面前才能记起来是再认，回忆是不需要小学同学出现在面前也能回想起来。