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【小明的一天】认识钟表
【小明的一天】认识钟表
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为什么都是10时 而小朋友做的事却不一样?
亲爱的孩子们:
时针不停地转动,时间也就 悄悄地溜走了,而且再也回不 来了。因此,我们要学习明明, 从小就要做一个会安排时间并 且爱惜时间的好孩子。
课后作业:
回家与父母一起设 计一份合理的作息时间 表,下节课口头表达出 来。
3、有12个格子。
小明的一天
说一说:小明什么时间在做什么?
6时
8时 8: 00
3时 3: 00
6时 6: 00
分针长长指12, 时针指几是几时!
整时
6时
12时
4时
8时
Baidu Nhomakorabea
2时
7时
3时半 3: 30
8时半 8: 30
10时半 10: 30
分针长长指向6, 时针过几是几时半!
半时
7时半
10时半
8时半
导入新课
猜
一
猜
有个好朋友, 会走没有腿, 会说没有嘴, 它会告诉我们, 什么时候起床, 什么时候睡觉。
金海小学
吴耀美
观察钟面 探索新知: 认识钟面:钟面上有什么?
时针
11
10 12
1 2 3 4
9
分针
8 7 6 5
认识钟表的外部结构
特点: 1、钟面上有12个数字, 2、有两个不同的针,
我是时针, 又短又粗 我是分针 又长又细
3时半
12时半
9时半
认读整时、半时
小明的一天:小明什么时间在做什么?
认识时间的表示法
7时可以怎样表示呢? 7时 7:00 9时半可以怎样表示呢? 9时半 9:30
实际运用 拓展延伸 连一连
课外延伸
1小时前是几时?
4时 1小时前 3 时
3时 2时
1 2时 1 1时
再过一时是几时?
动脑筋
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