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现代教育技术试题库完整现代教育技术题库一、单选题共211题1现代教育技术是运用现代教育思想、理论和现代信息技术，通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现（）的理论和实践。
A.教学过程B.教学优化C.教学资源D.教学结果正确答案: B2（）是具有学生与教师在地点上的分离、实施有组织的教学项目、应用远程传播媒体系统、有双向交流的渠道等特性的教育形式。
A.集体教学B.小组教学C.远程教学D.个别化教学正确答案: C3（）是指那些可以提供给研究者使用的，能帮助和促进他们进行研究的信息、人员、教材、设施、技术和环境，研究资源既能够被研究者单独使用，也能够由研究者综合使用。
A.研究资源B.教学资源C.教育资源D.技术资源正确答案: A4（）指的是引导学生主动投入研究。
并且能够适应学生个别差异的教与学的模式和方法。
A.个别化教学B.过程技术C.集体教学D.自主研究正确答案: B5AECT94界说认为，（）是关于研究过程和研究资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。
A.教学技术B.研究技术C.数字技术D.媒体技术正确答案: A6个别化教学是在（）发展的基础上而形成的现代教育技术应用模式。
A.视听技术B.多媒体技术C.程序教学D.网络技术正确答案: C7教育技术的AECT’94定义，教育技术的基本研究内容包括研究过程与学资源的（）、开发、利用、管理与评价五个方面。
A.设计B.构思C.计划D.创建正确答案: A8教育技术绝非仅指用于教育的媒体和手段，而是指人类在教育活动中所接纳的一切技术手段和方法的总和。
它分为（）（物化形态）和（）（智能形态）大类。
A.有形技术、无形技术B.人文、技术C.硬件应用、软件应用D.媒体环境、知识态度正确答案: A9下面有关远程教育的描述，不正确的是（）。
A.远程教育的决定性特性是教的行为和学的行为在时空上分离B.教师、学生与教学内容的传统关系没有改变C.需要通过通信技术来保证信息的传送D.学生与教师之间完全丧失了联系正确答案: D10现代教育技术的三个主要的相对独立的应用实践领域有课堂教学领域、远程教学领域、（）。
现代教育技术试题及答案一、选择题1.现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和()A.系统方法B.直观方法C.科学抽象方法D.理想化方法2.下列各物体中，不属于教育传播媒体的是()A.习题集B.录像带C.教室环境D.教科书3.在WINDOWS操作系统中，有两个对系统资源进行管理的程序组，它们是“资源管理器”和（）A“回收站”B“剪贴板”C“我的电脑”D“我的文档”4.下列叙述中，正确的是A CPU能直接读取硬盘上的数据B CUP能直接存取内存储器中的数据C CPU有存储器和控制器组成D CPU主要用来存储程序和数据5.在Prowerpoint中的哪种视图方式下，可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示（）A）普通视图B）大纲视图C）web视图D）幻灯片浏览视图6.下列哪个不是INTERNET上的安全标准A.S-HTTPB.SSLC.HTMLD.SEL7.计算机病毒最其本的特征是：A.自我复制B.破坏磁盘中的文件C.引起用户注意D.减缓CPU运行速度8.在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是：A、一种炸弹B、一种病素C、一种软件名D、一个邮件9.INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息，在计算机中的存储方式是：（）A.模拟信号编码B.二进制编码C.音频信号编码D.视频信号编号10.通常所说的现代教学媒体是指()A.黑板，教科书，图片等B.教室，校园，周围社区等C.班风，校规，校纪等D.投影，录像，录音，电子计算机等11.银幕上投影的图像画面出现"上窄下宽"的几何失真，这是由于()造成的。
A.张挂的银幕没有向前倾斜B.张挂的银幕没有向后倾斜C.张挂的银幕没有向左倾斜D.张挂的银幕没有向右倾斜12.录像机放像时不能正常放像，指示窗口出现"d"指示，则表示录像机()A.有机械或电路故障B.录像带坏C.处于自动保护磁头状态D.太热13.CAI的课件是属于()A.CBE软件B.系统软件C.游戏软件D.课本14."发现学习法"就是要求学生在学科的学习中()A.自己发现规律B.有所创造发明C.独立学习，独立解决问题，并作出发现D.培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度15．不属于教学设计的前期分析内容的选项是（）A终结性测验分析 B 学习需要分析C学习者分析 D 学习内容分析16．不属于学习者分析的内容是（）A学习者分析 B 学习风格C年龄特征D信息加工分析17．下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中，正确的是（）。
现代教育技术第一章1,电化教育是我国特有的名词，该词正式使用始于1936年。
2,1993年我国正式确定将（A ）更名为“教育技术”。
A. 电化教育B. 教学技术C. 计算机辅助教育D. 信息技术教育3.在发达国家教育技术的发展历程中，20世纪初到30年代对应 ( C ) 。
A.视听传播阶段B.教育技术阶段C.视觉教育阶段D.视听教育阶段4. 以下说法正确的是（ ABC ）。
A. 学习资源是优化学习过程的必要条件B. 教育技术是一门理论与实践并重的学科C. 学习过程是教育技术研究和实践的对象D. 教育技术关注的重点是物化形态的媒体5, 国外教育技术的发展阶段第一阶段 视觉教育 第二阶段 视听教育第三阶段 视听传播 第四阶段 教育技术6,信息技术与课程整合就是利用信息技术来辅助教学。
（错 ）7,我国颁布的中小学教师教育技术能力标准面向的对象包括（ BCD ）。
A. 科研人员B. 管理人员C. 技术人员D. 教学人员8,根据AECT'1994定义，教育技术的研究对象是（ AD ）。
a. 学习资源b. 教学设备c. 教学方法d. 学习过程9,根据AECT'1994定义，教育技术的研究内容分别是（ A ）、开发、（ B ）、管理和（ C ）。
a. 管理b. 设计c. 评价d. 制作10,在国外教育技术的发展历程中，被作为视听教育的主要理论依据是（ D ）。
a. 系统理论b. 传播学理论c. 直观教学论d. 经验之塔理论 11,我国教育技术起步于20世纪( A )。
a. 30年代b. 70年代c. 40年代d. 20年代12, 在发达国家教育技术的发展历程中，视听传播阶段对应的时间段是 ( D )。
a. 20世纪初-30年代b. 20世纪70年代至今c. 20世纪30-50年代d. 20世纪50-60年代13, 与1994定义相比，ACET'2005教育技术的定义发生的变化包括（ ABCD ）。
1 ．教师专业化发展是指______ 正确答案：B有专业的知识技能▪教师在整个专业生涯中，通过专业训练系的知识技能，有专业道德，逐步提高自身从教素质，成为一个良好的教育工作者的专业成长过程▪有专业道德▪逐步提高自身从教素质2 . 多媒体教室的核心媒体是______ 正确答案：C▪中央控制系统▪实物展示台▪多媒体计算机▪投影机3 . 教学设计的关键是____________。
正确答案：B▪全面的教材▪对学习者的了解▪对教学原理的了解▪多教学方法的了解4 . 网络环境下教学设计的步骤与方法不包括______ 正确答案：B▪学习目标与任务的确定▪学习方法的确定▪学习环境的选择▪学习资源的设计5 . 美国教育心理学家布鲁姆将教育目标分为三个领域，其中不包括____________。
正确答案：B▪认知领域▪理解领域▪情感领域▪动作技能领域6 . 信息化教育的最高目标____________ 正确答案：A▪素质教育▪培养智慧型人才▪培养创新人才▪教育信息化7 . 教育技术的研究对象是____________ 正确答案：A▪有关学习过程和学习资源▪教师的职能▪学生的地位▪教学方法8 . 教育技术是对学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理、和评价。
这是教育技术的____________ 正确答案：B▪广义定义▪AECT 94定义▪AECT 2005 定义▪国际定义9 . 教师可以将屏幕内容传递给学生运用了多媒体网络教室的____________教学功能正确答案：A▪实时广播教学功能▪示范功能▪远程控制功能▪自动辅导功能10 . 教师在自己机器上观看和检查网络上学生的屏幕信息用了____________ 正确答案：C▪实时广播教学功能▪远程控制功能▪学习监督功能▪在线交流功能11 . 教学模式是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的各种类型教学活动的基本结构或框架是____________ 正确答案：B▪理论说▪结构说▪程序说▪方法说12 . 头脑风暴是 ____________提出的正确答案：C▪杜威▪刘向永▪奥斯本▪本杰明13 . 从技术层面上，信息化教育的基本特征是数字化、多媒体化、网络化和____________ 正确答案：A▪智能化▪人性化▪现代化▪一体化14 . 教育技术的五个范畴包括：设计、开发、利用、管理和____________ 正确答案：C▪学习▪实践▪评价▪改善15 . 信息时代要求培养学生的______ 正确答案：A▪学习能力，创新能力▪感知能力，阅读能力▪记忆能力，思维能力▪表达能力，创造能力16 . 在网络时代，学生很容易从外部数据资源中获得信息，教师的角色应该是______ 正确答案：D▪信息的垄断者▪信息的讲授者▪良好知识体系的呈现者▪引导者17 . MCAI是以下哪个专业术语的简称? 正确答案：A▪多媒体计算机辅助教学▪计算机管理教学▪计算机协会▪现代教育技术18 . 思维导图和传统的笔记方法相比的优势不包括______ 正确答案：B▪它顺应大脑的自然思维模式，让我们的观点在图上表达出来▪制定计划，组织讨论▪能够加强记忆▪激发右脑19 . ____________是教师开展教育研究的切入点正确答案：A▪教学反思▪校本研究▪行动研究▪教学研究20 . 教师对学生机进行锁定，解锁或开、关机属于多媒体网络教室教学功能中的______ 正确答案：C▪示范功能▪学习监督功能▪远程控制功能▪学籍管理功能21 . 网络学习资源不具有以下哪个特性？正确答案：D▪多样性▪共享性▪实效性▪不可再生性22 . 网络学习资源不包括____________。
现代教育技术试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 现代教育技术的核心是：A. 教学内容B. 教学方法C. 教育技术D. 教学媒体答案：C2. 下列哪项不是现代教育技术的特点？A. 多媒体性B. 交互性C. 单一性D. 网络化答案：C3. 信息技术在教育中的主要作用是：A. 提供娱乐B. 辅助教学C. 替代教师D. 增加作业量答案：B4. 以下哪个不是教育技术应用的领域？A. 课堂教学B. 远程教育C. 企业培训D. 个人娱乐答案：D5. 教育技术中的“教学设计”是指：A. 教学内容的编写B. 教学活动的策划C. 教学环境的布置D. 教学媒体的选择答案：B6. 现代教育技术中的“多媒体”是指：A. 多种媒体的简单组合B. 多种媒体的有机整合C. 单一媒体的使用D. 媒体的重复使用答案：B7. 在教育技术中，以下哪个不是教学资源的类型？A. 文本资源B. 音频资源C. 视频资源D. 教师资源答案：D8. 以下哪项是信息技术在教育中的潜在风险？A. 提高学习效率B. 促进知识共享C. 增加学生负担D. 促进个性化学习答案：C9. 教育技术中的“远程教育”主要指的是：A. 学生和教师在同一地点B. 学生和教师不在同一地点C. 学生和教师通过书信交流D. 学生和教师通过电话交流答案：B10. 以下哪项是现代教育技术中常用的教学模式？A. 讲授法B. 讨论法C. 翻转课堂D. 演示法答案：C二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述现代教育技术在课堂教学中的应用。
现代教育技术在课堂教学中的应用主要包括：利用多媒体教学工具丰富教学内容，提高学生的学习兴趣；通过网络教学平台实现资源共享，方便学生和教师获取信息；运用交互式电子白板等设备，增强课堂互动，提高教学效果；通过在线评估工具及时反馈学生的学习情况，促进个性化教学。
2. 描述信息技术在教育中的发展趋势。
信息技术在教育中的发展趋势包括：个性化学习，根据学生的学习特点和需求提供定制化的学习资源和路径；智能化教学，利用人工智能技术进行学习分析和教学辅助；移动学习，通过移动设备随时随地进行学习；在线教育，打破时间和空间的限制，提供更加灵活的学习方式。
2023年现代教育技术考试题库及答案（最新版）一、单选题1.下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景()A、图形B、视频C、图像D、音频参考答案：B2.教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可观察可测量的行为，下列表述清晰的教学目标是()A、了解地震的成因B、理解什么是力C、能够流利背诵古诗《无题》D、感受环境保护的重要性参考答案：C3.作为一名教师，要想迅速的从新手成长为专家型教师，必须善于反思，当您反思自己教学设计方案中的教学过程设计这一部分时，您认为下列因素不需要考虑的是()A、学习的开展是否有层次性，能够体现学生的发展过程B、是否使用了先进的信息技术来激发学生探索生物世界的好奇心C、是否注重新旧知识之间的联系，重视新知识的运用D、教学思路是否清晰、教学结构是否合理参考答案：B4.宇航员培训时，可以通过计算机仿真产生与太空相似的环境，让宇航员感受置身于太空的感觉，从而培训他们在太空工作的技能这体现了现代教育技术的什么功能()A、虚拟功能B、再现功能C、集成功能D、交互功能参考答案：A5.我国的"现代教育技术"在早期被称为()A、电影教育B、电化教育C、函授教育D、电视教育参考答案：B6.一位教师或培训者利用计算机来帮助他们记录学生的进展情况，并帮助他们选择教学媒体，这是下面哪一项的例子？()A、基于计算机的培训B、计算机辅助教学C、计算机教学应用的开发D、计算机管理教学参考答案：D7.下列常见文件格式中，哪项为图像文件格式()A、JPGB、WAVC、SWFD、MPG参考答案：A8.数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画均属于（）。
A、传输媒体B、实物媒体C、数字媒体D、感觉媒体参考答案：D9.相较于幻灯片、投影仪，电子白板的特殊功能有：交互功能、书写功能、图形绘制、（）、擦除功能。
A、放映功能B、计时功能C、回放功能D、点击功能参考答案：C10.课堂教学中，为了凝聚学生注意力，让学生在有意注意中加深对知识的理解，可应用电子白板的（）功能高亮显示电子白板中的某个区域。
现代教育技术测试题（含答案）一、单选题（共51题，每题1分，共51分）1.按照媒体分类标准，声音、图像、音乐属于（）A、表现媒体B、感觉媒体C、传输媒体D、存储媒体正确答案：B2.数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画均属于（）。
A、实物媒体B、传输媒体C、感觉媒体D、数字媒体正确答案：C3.Powerpoint中创建、保存、打开和关闭文件操作均在( )A、工具菜单B、编辑菜单C、文件菜单D、格式菜单正确答案：C4.最适合课堂辩论的硬件排列方式是( )A、纵排B、环形C、正对两排D、横排正确答案：C5.教育技术领域最核心的内容是( )A、教学设计B、教育媒体C、教学研究方法D、计算机教育应用正确答案：A6.Internet采用的最基本的通信协议是( )A、IPB、FTPC、TCPD、TCP/IP正确答案：D7.下列哪种媒体最适用于过程演示、原理阐释( )A、音频B、动画C、图像D、图形正确答案：B8.Microsoft Windows应属于软件系统的( )A、工具软件B、系统软件C、应用软件D、防毒软件正确答案：B9.目前使用的防杀病毒软件的作用是( )A、查出已感染的任何病毒，清除部分已感染的病毒B、检查计算机是否感染病毒，并消除已感染的任何病毒C、检查计算机是否感染病毒，并清除部分已感染的病毒D、杜绝病毒对计算机的侵害正确答案：C10.（）是指对模拟音频信号的连续波形进行分割使之变成离散数字信号的方法。
A、采样B、量化C、编码D、数字化正确答案：A11.局部地区通信网络简称局域网，英文编写为( )A、MANB、WANC、LAND、SAN正确答案：C12.某教师上课时，及时关注学生的课堂反应，从而调整教学内容、进度，使学生更高效地吸收本节课知识以下哪一种模式最能体现这个老师的教学( )A、香农-施拉姆模式B、贝罗模式C、香农-韦弗模式D、拉斯韦尔“五W”模式正确答案：A13.王老师既在学校里任教，同是也在网络上传授教育课程，目前，他的学生数量已经达到好几千人数了这说明了现代教育技术A、能够提高教学效率B、能够促进教育改革C、能够扩大教育规模D、能够提高教学质量正确答案：C14.教师在资源准备完毕之后，成功制作好了多媒体演示文稿"小橘灯.ppt"，但到教室中要使用这个课件时，遇到了问题：双击"小橘灯.ppt"课件的图标后，系统提示"不能打开此文件……"或者出现"打开方式"对话框可能的原因是( )A、没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中B、电脑没有上网C、该电脑没有安装PowerPoint软件D、电脑显示器有问题，出现故障正确答案：C15.现代的学校不仅是全日制学校，面授学校等有形的学校，还可以是远程教育学校、网络学校等无形的学校，这体现了哪一种现代教育思想( )A、现代人才观B、现代教育观C、现代师生观D、现代学校观正确答案：D16.根据戴尔的"经验之塔"理论，下面属于抽象经验的是( )A、校外考察旅行B、做实验C、参观博物馆D、数学公式正确答案：D17.声音的数字化是通过对声音进行（）、量化和编码来实现的。
e会学现代教育技术考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 现代教育技术的核心是（）。
A. 教学设计B. 教学内容C. 教学媒体D. 教学方法答案：A2. 下列哪项不是现代教育技术的特点？（）A. 多媒体性B. 交互性C. 单一性D. 网络化答案：C3. 教育技术在教育领域中的主要作用是（）。
A. 提高教学效率B. 降低教学成本C. 增加学生负担D. 减少教师工作量答案：A4. 以下哪个不是现代教育技术中常用的教学模式？（）A. 翻转课堂B. 混合学习C. 传统讲授D. 完全自学答案：D5. 现代教育技术中，以下哪项不是教学资源的类型？（）A. 视频B. 文本C. 图片D. 音乐答案：D6. 在现代教育技术中，以下哪项是对学生学习过程的监控和指导？（）A. 学习管理系统B. 学生信息系统C. 教学评价系统D. 教学反馈系统答案：A7. 下列哪项是现代教育技术中的教学评价方式？（）A. 纸笔测试B. 口头测试C. 电子测试D. 以上都是答案：D8. 现代教育技术中，以下哪项不是教学设计的基本要素？（）A. 学习目标B. 学习内容C. 学习环境D. 学习成果答案：D9. 现代教育技术中，以下哪项是教学媒体的发展趋势？（）A. 单一化B. 多样化C. 简单化D. 复杂化答案：B10. 现代教育技术中，以下哪项是教学互动的主要形式？（）A. 教师讲授B. 学生讨论C. 网络互动D. 纸质作业答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 现代教育技术可以应用于以下哪些领域？（）A. 课堂教学B. 远程教育C. 企业培训D. 个人自学答案：ABCD2. 现代教育技术中，以下哪些是教学设计需要考虑的因素？（）A. 学习者特征B. 教学目标C. 教学资源D. 教学评价答案：ABCD3. 现代教育技术中，以下哪些是教学媒体的功能？（）A. 传递信息B. 激发兴趣C. 增强记忆D. 促进理解答案：ABCD4. 现代教育技术中，以下哪些是教学评价的目的？（）A. 检测学习效果B. 指导教学改进C. 激励学生学习D. 选拔优秀学生答案：ABC5. 现代教育技术中，以下哪些是教学互动的优势？（）A. 提高学生参与度B. 增强学习动机C. 促进知识内化D. 增加学习负担答案：ABC三、判断题（每题1分，共10分）1. 现代教育技术仅适用于高等教育。
现代教育技术试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 现代教育技术的核心是（）。
A. 教育媒体B. 教学设计C. 教学资源D. 教学方法答案：B2. 以下哪项不是现代教育技术的特征？（）A. 多媒体性B. 交互性C. 单一性D. 网络化答案：C3. 教育技术学的研究对象是（）。
A. 教学过程B. 学习过程C. 教学资源D. 教学媒体答案：A4. 教育技术学的研究范畴不包括（）。
A. 学习理论B. 教学理论C. 媒体理论D. 管理理论答案：D5. 以下哪项不是教育技术学的研究内容？（）A. 教学设计B. 教学媒体C. 教学评价D. 教学管理答案：D6. 教育技术学的研究方法不包括（）。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：D7. 以下哪项不是现代教育技术的应用领域？（）A. 课堂教学B. 远程教育C. 企业培训D. 个人娱乐答案：D8. 教育技术学的发展阶段不包括（）。
A. 视听教育阶段B. 程序教学阶段C. 教育技术阶段D. 信息教育阶段答案：D9. 以下哪项不是现代教育技术的功能？（）A. 教学功能B. 管理功能C. 娱乐功能D. 研究功能答案：C10. 教育技术学的研究目的不包括（）。
A. 提高教学效率B. 提高教学质量C. 提高学生成绩D. 提高教师素质答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 现代教育技术的主要特点包括（）。
A. 多媒体性B. 交互性C. 单一性D. 网络化答案：ABD2. 教育技术学的研究内容主要包括（）。
A. 教学设计B. 教学媒体C. 教学评价D. 教学管理答案：ABC3. 现代教育技术的应用领域包括（）。
A. 课堂教学B. 远程教育C. 企业培训D. 个人娱乐答案：ABC4. 教育技术学的研究方法包括（）。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案：ABC5. 现代教育技术的功能包括（）。
A. 教学功能B. 管理功能C. 娱乐功能D. 研究功能答案：ABD三、判断题（每题2分，共20分）1. 现代教育技术的核心是教学设计。
现代教育技术试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 教育技术的核心是：A. 教学方法B. 教学媒体C. 教学设计D. 教学评价2. 下列哪项不是多媒体教学的特点？A. 信息量大B. 交互性强C. 单一性D. 集成性3. 远程教育的英文缩写是：A. E-learningB. M-learningC. D-learningD. O-learning4. 以下哪个不是教育技术在教学中的应用？A. 教学资源的整合B. 教学环境的设计C. 教学活动的组织D. 教学内容的创作5. 教育技术的发展阶段不包括：A. 媒体阶段B. 系统阶段C. 网络阶段D. 传统阶段6. 教育技术对教师的要求不包括：A. 掌握信息技术B. 具备创新能力C. 熟悉教学理论D. 忽略学生主体7. 以下哪项技术不属于现代教育技术范畴？A. 微课B. 翻转课堂C. 黑板D. 慕课8. 教育技术在教学中的作用不包括：A. 提高教学效率B. 促进学生自主学习C. 减少教师工作量D. 增强教学互动性9. 以下哪个是教育技术领域的国际性组织？A. IEEEB. ACMC. AECTD. IET10. 教育技术在课程设计中的主要作用是：A. 确定教学目标B. 选择教学内容C. 制定教学策略D. 评估教学效果答案：1-5 C C D D D6-10 D C C C C二、多项选择题（每题2分，共10分）1. 教育技术在课程设计中的作用包括：A. 确定教学目标B. 选择教学内容C. 制定教学策略D. 评估教学效果E. 以上都是2. 现代教育技术包括以下哪些内容？A. 多媒体教学B. 远程教育C. 网络教学D. 传统教学E. 信息技术3. 教育技术对教师的要求包括：A. 掌握信息技术B. 具备创新能力C. 熟悉教学理论D. 忽略学生主体E. 以上都不是4. 教育技术在教学中的作用包括：A. 提高教学效率B. 促进学生自主学习C. 减少教师工作量D. 增强教学互动性E. 以上都是5. 教育技术领域的国际性组织包括：A. IEEEB. ACMC. AECTD. IETE. 以上都不是答案：1 E2 ABCE3 ABC4 ABE5 C三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述教育技术的定义及其在现代教育中的重要性。
第一章1. 电化教育是我国特有的名词，该词正式使用始于1936年。
--对2. 1993年我国正式确定将（电化教育）更名为“教育技术”。
3. 在发达国家教育技术的发展历程中，20世纪初到30年代对应（视觉教育阶段）4. 以下说法正确的是：1.教育技术是一门理论与实践并重的学科2. 学习过程是教育技术研究和实践的对象3. 学习资源是优化学习过程的必要条件5. 国外教育技术的发展阶段：第一阶段-视觉教育；第二阶段-视听教育；第三阶段-视听传播；第四阶段-教育技术6. 信息技术与课程整合就是利用信息技术来辅助教学-错7. 我国颁布的中小学教师教育技术能力标准面向的对象包括教学人员、技术人员、管理人员8．根据AECT'1994定义，教育技术的研究对象是学习资源、学习过程9. 根据AECT'1994定义，教育技术的研究内容分别是评价、开发、管理、设计10. 在国外教育技术的发展历程中，被作为视听教育的主要理论依据是经验之塔理论11. 我国教育技术起步于20世纪30年代12. 在发达国家教育技术的发展历程中，视听传播阶段对应的时间段是20世纪50-60年代13. 与1994定义相比，ACET'2005教育技术的定义发生的变化包括研究对象更改为“适当的技术过程和资源”、研究范畴更改为“创建、使用和管理”、领域名称由“教学技术”改为“教育技术”、研究目标界定为“促进学习和提高绩效”14. 一般来说，信息素养包含（人文、技术）两个层面的意义第二章1. 程序教学理论是由（斯金纳）提出的2. 随机通达教学是指（学习者分多次从不同角度进行学习）。
3. 对于各种流派的学习理论，下列说法正确的是（不同的理论有不同的适用范围和条件，没有优劣之分）。
4. 信息加工理论认为，人加工信息的主要场所是（短时记忆区）。
5. 建构主义理论提倡的教学方法包括（随机通达教学、抛锚式教学、支架式教学）。
6. 支架式教学的环节包括（独立探索、协作学习、搭脚手架）。
7. 程序教学的原则包括（小步子原则、及时强化原则、低错误率原则、积极反应原则）。
8. 建构主义理论的基本观点包括（学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程、学习者以自己的方式建构对于事物的理解，不同人看到的是事物的不同方面、学习过程包含对新知识的意义建构和对旧知识的重组）。
9. 利用计算机实现对学习者进行个别指导的教学模式是基于（程序教学）理论10. 根据建构主义学习理论，教师的角色应该是（教学的引导者）11. 斯皮罗认为适合高级学习的教学方法是（随机通达教学）。
12. 行为主义理论的基本观点包括（学习是尝试错误的过程、学习成功的关键依靠强化、学习是刺激-反应的联结）。
13. 信息加工的基本原理包括（记忆取决于信息编码、回忆部分取决于提取线索、信息流是认知行为的基础）。
14. 认知发现说的基本观点包括（学习是主动地形成认知结构的过程、强调对学科的基本结构的学习、通过主动发现形成认知结构）。
15. 斯金纳的强化理论认为，有机体作出反应后应该及时给予强化。
-对16. 行为主义理论认为学习是（刺激与反应的联结）。
17. 信息加工理论对学习的启迪包括（在设计媒体的时候应注意引导学生的注意力、在教学设计时应给学生留有一定的信息加工时间、利用媒体以形象的方式方便学生存储和提取信息、尽可能把知识组织成有意义的块状，减少机械学习）。
第三章1. 人耳判断声音的方位主要是依靠双耳效应2. 在经验之塔中，塔的底部是有目的的、直接的经验3. 经验之塔中，塔的最高层是言语符号4. 人对声音的响度感觉与声压和频率都有关5. 当两个或两个以上的声音同时存在时，其中一个声音在听觉上会掩盖另一个声音的现象称为掩蔽效应6. 在经验之塔中，参与演戏是属于做的经验7. 在香农—韦弗传播模式中，将接收到的信号转换成可以接受的信息内容的过程一般称之为译码8. 同一首音乐用黑管和钢琴演奏时，给人的感觉不一样，主要是因为音色不同9. 教师教学时，以不同的媒体呈现同一个概念，以便学生能完整地理解该概念，是遵循了以下哪条教育传播原理重复作用原理10. “经验之塔”理论告诉我们下层的经验比上层的经验具体11. 在学校教育传播中起到“把关人”作用的是教师12. 在香农—韦弗传播模式中，将教学内容转换成可传递的信号的过程一般称之为编码13. 按照的SMCR 传播模式，对于信源来讲，必须考虑的要素包括传播技能、态度、知识、社会系统、文化背景14. 教师教学时，应注意促进学生将感性认识上升到理性认识，是遵循下列哪条教育传播原理。
抽象层次原理15. 通过地图获得的经验，则在经验之塔中属于抽象的经验16. 教师编制课件时，应充分考虑学生现有的经验、知识，是根据以下哪条教育传播原理。
共同经验原理17. 在噪声很大的场合，人们照样可以听清楚其中某个人讲话的声音，这种现象称为鸡尾酒会效应18. 提出经验之塔理论的是戴尔19. 提出5W传播模式的是拉斯威尔20. 下列属于“经验之塔”理论的观点的是：教学不能停留于具体,必须过渡到抽象；视听媒体可以冲突时空的限制,可以弥补直接经验的不足，同时又能为学生提供较具体的和易于理解的经验；教学必须从具体入手,逐渐过渡到抽象21. 下列属于人与人之间的传播的是：人际传播；组织传播；大众传播；教育传播22. 下列属于教育传播方式的是：自学传播；个别传播；课堂传播；远程传播23. 下列属于教育传播的特点的是：媒体通道的多样性；明确的目的性；传播对象的特定性；内容的严格规定性24. 人们为利用想象力去填充实际在画面中并没有见到的空间,这种现象称为心理趋合25. 人们观察景物的明暗感觉与下列哪些因素有关：人眼瞳孔的大小；观察物本身的照度；环境的亮度26. 传播过程是一种信息传送和什么的过程交换27. 在经验之塔中，最高层是言语符号28. 戴尔“经验之塔”强调的是给学习者的刺激29. 教育传播的基本要素包括：教育者；教育信息；受教育者；媒体通道30. 编码的过程是信息转换为信号31. 在教学传播过程中，要提高传播的效果,应遵循的原则有：共同经验原理；重复作用原理；信息来源原理32. 谁提出了“经验之塔” 戴尔33. 香农一韦弗模式是在香农传播模式的基础上，增加了反馈34. 广义的传播可理解为“大自然中一切信息的传送或交换”，包括植物、动物、机器、人所进行的信息传播对35. 网络传播具有很多优点,所以网络传播是教育传播中一种最好的传播方式错误第四章1.经验之塔理论认为，在教学中最重要的媒体是视听媒体2. 录音机是根据“透镜成像”原理制造的。
--错3. 信息必须转换为一定的符号形态，才能被传播。
--对4. 视频展示台只能将胶片上的内容投到屏幕上。
--错5. 在多媒体课件开发脚本中，软件编制的直接依据是文字脚本。
-错6. 一切信息的传播都必须依赖媒体。
-对7. 一般城市有线电视台输送来的电视信号是视频信号。
-错8. 多媒体素材是指多媒体课件中所用到的各种视觉和听觉材料。
-对9. 多媒体教室线路设计时要兼顾到各种信号的连接。
-对10. 放映录像节目，最好采用“射频接入”方式。
-错11. 价格越高的教学媒体，越能实现辅助教学的功能。
-错12. 录像机在放像时，电视机与录像机联接正确的是录像机VIDEO OUT接电视机VIDEO IN，录像机AUDIO OUT接电视机AUDIO IN13. 录音磁头的作用是将电信号转换成磁信号14. 录音教材制作的常用方式有话筒直接录音、接收(电台节目)录音、复制录音15. 视频展示台能呈现的物体有书本上的文字图表、幻灯片、实物的图像16. 收看电视节目转换频道时，电视机屏幕上出现的数字代表预置器序号17. 下列教学媒体中，有利于实现个别指导教学功能的是多媒体计算机教学系统18. 下列教学媒体中，比较有利于培养学习者观察能力的是组合幻灯片19. 我国电视标准规定，每秒钟扫描25帧20. 听觉媒体的教学功能在于提供个别化学习的听觉自学材料、扩大教育规模和范围、提供标准典型的声音示范21. 投影图像产生“上窄下宽”梯形畸变，解决的方法是让银幕后倾22. 在使用幻灯机时，幻灯片的正确放置方法是倒立23. 在做讲座过程中，主讲者先分发了复印好的材料，再用PPT 展示讲座的主要内容，这里涉及的主要教学媒体有印刷媒体、计算机媒体24. 银幕上投影图像模糊，应调整投影器的焦距25. 中国大陆所采用的彩色电视制式为PAL制式26. 把音频信号转换为声音的设备是喇叭27. 把电视信号转换为光学图像信号的设备是电视机28. 被称作数码相机“核心”部件的是电荷耦合器29. 电视系统的通常由(接收、发送、传输) 等三部分组成。
30. 电视中伴音信号的高频调制方法采用调频31. 电视机天线接口的标识为（RF IN）32电视机的亮度旋钮专门控制画面的总体平均亮暗程度33. 电视教学片中的“镜头”是指没有编辑点的连续画面34. 光学投影仪使用完毕，散热风扇电源应该比灯泡电源后关35. 幻灯、投影教学的主要方法有录音配合教学法、图示讲授法、实物实验演示法36. 基本教育传播的基本原理包括抽象层次原理、共同经验原理、信息来源原理、重复作用原理37. 教学媒体是在教学过程中传输信息的通道38. 教育传播媒体在教育传播活动中的基本功能是控制学习、存储信息、传递信息39. "媒体是人体的延伸"是谁提出来的麦克卢汉40. 下列媒体中接触面最广的媒体是电视和无线广播41. 任何彩色图像都可分解为哪三基色红、绿、蓝42. 关于媒体下列说法不正确的是电子媒体终将取代传统媒体43. 媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体物理性能44. 幻灯、投影教学的主要方法有图示讲授法、录音配合教学法、实物实验演示法45. 录像机与录音机工作原理的相同点是都是利用电磁信号转换46. 投影媒体利用的是什么原理光学成像47. 教学媒体是在教学过程中传输信息的通道48. 教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去，是因为教学媒体的固定性49. 教育传播媒体按感觉通道可分为视觉媒体、视听媒体、听觉媒体、综合媒体50. 最便于重现的媒体是教科书51. 有利于阐明教育教学中的难点和重点的教育电视节目类型是讲授型52. 现代教育传播媒体的功能有控制学习、存储信息、传递信息53．由于媒体的什么特性，一些专家提出了“地球村”的概念扩散性54. 在多媒体课件开发中，软件编制的直接依据是文字脚本。
错55. 媒体就是承载信息的物体或中介物。
对56. 教育传播媒体是传递教育信息的物体。
对57. 视觉媒体在教学中应用的主要方式有个别化教学、示范式教学、主体式教学、补充式教学58. 下列哪些媒体属于视觉媒体照相机、投影仪、实物展示台59. 一般来说，视听教学媒体包括以下几类视觉型、听觉型、视听型第五章1. 在计算机辅助教学的基本模式中，操练和练习型主要是用于巩固已学的知识和技能。
