科学社会主义的诞生条件
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科学社会主义发展历程概述内容提要:在人类刚刚跨人21 世纪之际,世界局势千变万化,动荡不安。
正确回顾社会主义的发展历程,展望新世纪社会主义的发展前景,对于我们科学把握人类社会发展的规律,进一步增强走社会主义道路的决心和信心,具有重要的理论和现实意义。
从19 世纪40 年代(共产党宣言)发表至今已有一个半世纪了,回顾社会主义发展的历史进程,大体经历了从空想到科学,从理论到现实,从一国胜利到多国实践,从低谷中重新奋起再次显示出强大的活力这样四个发展时期。
关键词:科学社会主义诞生繁荣发展现状一、科学社会主义的诞生1、科学社会主义产生的条件(1)经济条件资本主义萌芽产生后生产和市场的相互需求下,18世纪欧洲掀起了近代第一次科技革命。
以蒸汽动力为标志的科技革命带动了产业革命,产业革命推动了资本主义大工业的发展。
"欧洲主要国家的产业革命不仅使社会生产力得到了巨大的发展,而且导致资本主义社会的基本矛盾——生产的社会化和生产资料资本主义私人占有制之间的矛盾日益激化"[1]。
为科学社会主义产生的诞生提供了社会经济条件。
(2)社会阶级基础资产阶级越是发展,无产阶级的队伍就越是从其他阶级中得到补充。
小工业家、小商人、小食利者、手工业者和农民,纷纷降落到无产阶级的队伍中来。
19世纪30~40年代在英、法、德等国,无产阶级反对资产阶级的斗争先后发展成声势浩大的政治运动。
"这三次大规模的工人起义无产阶级显示了自己的伟大实力,提出了自己的政治要求。
它表明工人阶级已经成为一支独立的政治力量昂首阔步的登上了历史的舞台开辟了无产阶级反对资产阶级斗争的新纪元"。
[2](3)、理论前提“产生于18世纪末19世纪初的德国古典哲学,为辩证唯物主义和历史唯物主义的产生提供了科学的材料和论据。
产生于17世纪下半叶而完成于19世纪初叶的英国古典政治经济学为剩余价值学说的产生提供了有益材料。
19世纪三大空想家的思想则为科学社会主义提供了直接的思想来源。
第二节、科学社会主义的产生和基本特点一、科学社会主义产生的社会历史根源马克思、恩格斯社会主义学说的产生是社会主义思想体系发展的历史必然。
这是因为,创立社会主义新理论的历史条件已经具备,马克思、恩格斯承担起创立社会主义新理论的历史重任而成为科学社会主义的创始人。
1、科学社会主义创立的社会历史条件19世纪30—40年代,资本主义大工业充分发展,使得资本主义社会基本矛盾充分暴露,并以周期性的经济危机的形式表现出来。
这为科学社会主义的产生提供了社会经济条件或是社会经济根源。
2、科学社会主义产生的阶级基础和政治条件现代工业无产阶级的形成和独立的政治运动的开展,是科学社会主义产生的阶级基础和政治条件。
随着资本主义大工业的发展,一个人数众多的工业无产阶级出现了,并日益成熟。
伴随着资本主义矛盾的激化和无产阶级反对资产阶级斗争的发展,无产阶级开始了独立的政治运动。
3、科学社会主义产生的思想来源19世纪上半叶自然科学、社会科学的巨大进步和成就,为科学社会主义的产生提供了充分的思想文化条件。
这一时期自然科学的三大发现(细胞学说、能量守恒转化学说和生物进化论),加速了整个科学技术的发展,在思想理论界,它所提供的事实材料,沉重地打击了唯心主义和形而上学的世界观,推动了科学的认识论和方法论的萌生。
在社会科学方面,德国的古典哲学、英国的古典政治经济学和16世纪的以来,特别是19世纪英、法三大空想社会主义学说成为科学社会主义产生的思想来源。
4、科学社会主义诞生的主观条件科学社会主义产生的主观条件在于科学社会主义理论创始人的主观努力。
马克思、恩格斯不仅进行了艰苦的理论研究和创作,而且深入社会,亲自参加和领导了无产阶级的斗争实践。
在理论创造与实际运动的实践中完成了立场和世界观的转变,成为无产阶级的知识分子、哲学上的辩证唯物主义和历史唯物主义、政治上的共产主义者、无产阶级的领袖。
二、《共产党宣言》的基本思想《共产党宣言》的问世,是科学社会主义学说诞生的根本标志。
一、科学社会主义产生的历史条件1.空想社会主义(1)原因:伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾,社会主义思想得以产生和发展。
(2)形成:在资本主义到来之时,一些先进分子看到了资本主义的弊端,纷纷对资本主义进行揭露和批判,同时表达对未来理想社会的诉求,从而形成了空想社会主义。
(3)主张:空想社会主义作为资本主义的批判者,表达了早期无产阶级迫切要求改造资本主义社会、建立理想社会的愿望。
(4)地位:空想社会主义作为社会主义思想的源头,是科学社会主义产生的一个历史前提。
(5)作用:空想社会主义是科学社会主义的思想来源。
(6)局限①空想性:仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计未来社会的美好蓝图。
②无效性:主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径。
2.资本主义的发展和工人运动(1)实践意义:以三大工人运动的发生为标志,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,开始联合起来反抗资产阶级的统治,将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。
(2)理论意义①资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提。
②无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导,科学社会主义应运而生。
二、科学社会主义的创立1.唯物史观与剩余价值学说提示:错误。
唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律。
2.《共产党宣言》(1)意义:《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生。
(2)内容①分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。
②资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。
③总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性。
④阐述了未来共产主义社会的理想目标。
第21课科学社会主义的诞生教学目的:一、要求学生掌握的基础知识:空想社会主义及其主要代表人物:圣西门、傅立叶和欧文。
欧洲三大工人运动。
马克思、恩格斯的早期革命活动。
《共产党宣言》;19世纪40年代科学社会主义的诞生。
二、要求学生认识:1、科学社会主义产生的历史条件:(1)空想社会主义为科学社会主义的诞生提供了理论前提;(2)19世纪四十年代欧洲三大工人运动标志着无产阶级已作为独立的政治力量登上了历史午台,成为历史发展的伟大力量,为科学社会主义的创立提供了条件。
2、马克思、恩格斯亲身参加革命斗争实践,批判、继承前人思想成果,创立了科学社会主义,对人类历史的发展作出了伟大的贡献。
3、《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的诞生,是人类历史上划时代的伟大事件。
从此以后,国际共产主义运动成为不可抗拒的历史潮流。
三、要求学生培养的能力:在教师的引导下,启发学生思考,回答:"科学社会主义为什么诞生在19世纪40年代"?等问题,从而培养归纳要点,分析综合问题的能力。
教学重点和难点:重点:(1)欧洲三大工人运动。
(2)马克思、恩格斯创立科学社会主义。
难点:空想社会主义。
教法:讲述分析法、谈话法教具:马克思、恩格斯两幅人像挂图,欧洲三大工人运动简表及有关投影片。
(导读提纲)。
教学过程:复习导入新课:先提问:19世纪哪些国家进行了工业革命?工业革命的影响如何?导入:随着工业革命的进行,资本主义的发展,无产阶级已作为独立政治力量登上了历史舞台。
19世纪40年代,马克思、恩格斯适应时代的要求,创立了科学社会主义。
那么,科学社会主义是怎样产生的呢?讲述新课:板书课题后指导学生带着问题阅读课文:1、创立科学社会主义的历史条件是什么?2、为什么会出现空想社会主义?它的主要代表人物是谁?如何评价空想社会主义?一、空想社会主义(板书)1、历史条件:19世纪早期,资本主义生产方式已经迅速发展起来。
随着资本主义经济的发展和工业革命的进展,社会财富聚集到资本家手中,从事劳动生产、创造财富的工人则更加贫困。
科学社会主义产生的历史前提
(1)资本主义的发展。
19世纪40年代,英国基本完成了工业革命。
法、德也相继进入工业
革命阶段。
随着机器大工业的确立,资本主义的基本矛盾日益暴露。
1825年以后,经济危机不断发生。
资本主义发展及其固有矛盾日益
暴露,为科学地认识资本主义制度的矛盾及其发展规律提供了宏观可能性。
(2)无产阶级独立运动的兴起。
随着机器大工业的发展,无产阶级反对资产阶级的斗争也公开化了。
19世纪30、40年代发生的里昂工人起义、英国宪章运动和德国西里西亚
织工起义,表明无产阶级已作为一支独立的政治力量登上了历史舞台,这
为科学社会主义的产生奠定了阶级基础。
(3)自然科学和社会科学的新成就。
19世纪前半期自然科学有三大发现,细胞学说、能量守恒与转换定律、进化论,这客观地证明了世界的物质性及其发展规律,为辩证唯物论
的创立提供了科学依据。
(4)马克思和恩格斯与同时代人相比,具有高度的理论素养,有强
烈的实践愿望,正是在他们进行理论研究和社会实践的基础上,创立了科
学社会主义。
下列关于科学社会主义诞生的历史背景科学社会主义的诞生与历史背景一、文艺复兴和启蒙运动在谈论科学社会主义的诞生背景时,不能忽视文艺复兴和启蒙运动对于人类思想和社会制度的巨大影响。
文艺复兴时期,人们开始对传统权威和宗教信仰进行质疑,同时开启了对世界的新探索和认知。
以伽利略、笛卡尔等著名科学家为代表的科学思想,对当时的社会观念和体制产生了深远的影响,为现代科学以及科学社会主义的诞生奠定了基础。
二、工业革命和资本主义制度的兴起工业革命的兴起导致了社会生产关系和生活方式等方面的巨大变革。
资本主义制度在工业革命中崛起,迅速成为世界主要的经济制度。
随着资本主义的发展,工人阶级的利益受到了严重侵害,社会贫富分化日益加剧,这为社会主义的兴起提供了土壤。
三、19世纪资本主义的内在矛盾19世纪资本主义的发展,向人们展现了其内在的矛盾和弊端。
资本主义的发展加剧了工人阶级和资本家之间的矛盾,社会贫富分化问题日益凸显,而资本主义制度无法解决这些矛盾和问题,这引发了人们对社会制度的思考和探讨。
资本主义制度下的一些社会问题,如童工问题、工作条件恶劣等,也激发了人们对社会制度的不满和反抗。
四、马克思主义的兴起在这一历史背景下,马克思主义作为一种新的思想体系迅速兴起。
马克思主义认为资本主义制度是对工人阶级的剥削,提出了以消灭私有制和建立无产阶级专政为基本主张的科学社会主义思想。
随着马克思主义的兴起,社会主义运动逐渐成为了人们探索新社会制度的重要思潮。
五、科学社会主义的兴起马克思主义对于资本主义和社会主义的深刻分析,为科学社会主义的兴起提供了理论支撑。
无论是列宁的俄国革命、毛泽东的中国革命,还是其他国家的社会主义运动,都对当时资本主义社会进行了深刻的改造和革命。
科学社会主义的兴起,标志着对资本主义制度的挑战和替代,为世界政治和社会制度的变革带来了新的可能性。
总结与回顾在文艺复兴和启蒙运动的影响下,工业革命带来了资本主义制度的兴起,但也暴露了其内在矛盾。
科学社会主义产生的历史条件从广义的角度讲,作为完整的无产阶级世界观的马克思主义,科学社会主义诞生于十九世纪四十年代,正像任何一种社会思想或理论的产生必须具备一定的社会历史条件一样,科学社会主义是资本主义的物质生产、阶级斗争和科学文化发展到一定水平的产物,它的创始人是无产阶级的革命导师马克思和恩格斯。
追溯历史的渊源,科学社会主义的创立,是社会主义由空想变成了科学,这是人类思想史上具有划时代的伟大革命。
本文主要从科学社会主义产生的社会经济、政治以及思想条件角度出发,阐述这一伟大理论产生的历史必然性。
一、社会经济条件由产业革命引起的资本主义社会化大工业生产为科学社会主义产生准备了经济条件。
19世纪30—40年代,资本主义在欧洲许多国家已经完成或正在进行一场产业革命,大机器生产极大推动了社会生产力的发展,从而社会化大生产和生产资料私人占有制这一基本社会矛盾日益尖锐,出现了周期性的经济危机,资本主义社会的弊病日益明显暴露出来,体现在以下三点变化上:第一,工厂制度或企业制度确立起来,资本主义生产方式或经济制度取得了完全胜利。
第二,劳动生产率迅速增长,社会生产力获得了巨大的提高。
第三,雇佣劳动制度逐步确立起来,形成了两个彻底对立的阶级—无产阶级和资产阶级,资本主义制度的本质彻底暴露。
二、社会政治条件无产阶级与资产阶级的矛盾上升为社会主要矛盾,无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台,为科学社会主义的诞生奠定了阶级基础。
1、三大工人运动是无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台的标志产业革命的一个直接后果是,形成了一个人数众多、日益贫困化且逐渐觉悟、成熟的现代无产阶级,其标志是1831年和1834年的法国里昂工人起义、1836—1848年的英国宪章运动和1844年的德国西里西亚工人起义2、无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台的三大表现1)无产阶级斗争的目标已不限于革命民主主义,也不仅仅为了改善生活条件,而是直接提出了自己的政治要求和政治主张2)无产阶级已抛弃了独行侠式的斗争方式,采取了有组织的游行、罢工武装起义等斗争形式。
科学社会主义产生的历史条件
科学社会主义产生的历史条件主要包括:
一是早期资本主义社会的发展到高度发达。
早期资本主义社会的发展逐步形成了一种具有一定社会、政治、经济、文化规范的社会结构,这主要体现在工人阶级的出现,工厂制度的根深蒂固,社会上各种社会关系的复杂重叠,以及科学技术的快速发展等方面。
二是工人阶级主义思想的兴起。
随着资本主义发展,工人阶级也日益壮大,他们倡导平等、自由、公平的社会理念,他们开始反抗资本家的剥削和压迫,并以社会秩序的改革为目标而斗争。
三是精神和自由发展的要求。
随着社会的发展,越来越多的人开始追求教育、科学和文化的发展,他们希望能够得到更多的精神自由,摆脱封建社会中愚昧、保守的传统思想。
四是学识分子的参与。
很多学者和社会活动家都加入了反对封建制度、反抗剥削和压迫的斗争中来,他们提出了科学社会主义的理念,为社会秩序的改革提供了思想和行动的指导。
科学社会主义的诞生仙游县度尾中学初三(2)班李娜指导老师:黄玉淑当被铁碗压得沉痛的人民揭开锁链的那一刻,呈现在我们眼前的是耀眼的光辉,压抑不住的激情,整颗心像要蹦跳出来,迎着光明,高呼:“自由万岁!共产主义万岁!”是啊!自由啦,是科学社会主义引导我们走出黑暗奔向光明。
那么科学社会主义是怎样诞生的呢?它的产生主要有四个方面的原因:第一,资本主义大工业的发展和资本主义基本矛盾的充分暴露是科学社会主义诞生的社会经济条件。
19世纪三四十年代,欧洲几个主要国家的资本主义迅速发展起来,社会财富越来越集中在少数人手中,使得资本主义社会早已存在的基本矛盾充分暴露出来,终于导致了经济危机的爆发。
危机使社会生产力遭到严重破坏,整个社会犹如发生了一场瘟疫,给无产阶级和劳动人民带来沉重的灾难。
这充分证明,资本主义社会的基本矛盾已经开始激化了,而资本主义制度本身无法彻底解决这一矛盾,这就需要社会主义公有制来代替资本主义私有制,从而产生科学社会主义的思想。
第二,无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台是科学社会主义产生的阶级基础,资本家为了更多地榨取剩余价值,对雇佣工人进行极其残酷的剥削和压榨。
而无产阶级为了生存,从诞生的第一天起就开始了反对剥削和压迫的斗争。
19世纪三四十年代,工人运动在欧洲兴起1831年和1834年,里昂工人在提出增加工资的要求遭到资产阶级政府的拒绝之后,举行了罢工和示威。
并发发动了两次武装起义。
在起义中,工人喊出“不能拉倒而生,旧呀战斗而死”的响亮口号,并提出了争取民主共和国的要求。
1836年到1848年,在英国爆发了宪章运动。
工人们要求取得晋选权,使工人有机会参与国家管理。
这是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。
在德国,1844年爆发了西里西亚纺织工人武装起义。
起义工人宣布反对私有制、反对资本家的剥削。
最后,英、法、德三大工人运动虽然都被资产阶级扑灭下去了,但它表明:无产阶级已作为一支独立的政治力量登上历史舞台,无产阶级不仅开始了争取只好子权利的斗争,而且提出了消灭私有制问题,显示出无产阶级的伟大革命力量和历史作用。
科学社会主义的诞生条件
从政治经济思想文化三个方面进行回答
德国的古典哲学、英国的古典经济学和英法三大空想社会主义,它们在理论上的成就和存在的缺陷以及正面和反面的经验,都成为科学社会主义产生的理论前提。
主要内容:
第一、德国的古典哲学:产生于18世纪末、19世纪初,主要代表人物是黑格和费尔巴哈。
黑格尔第一次以唯心主义形式系统地阐述了辩证法的基本规律,他把发展辩证法的主体不是物质世界,而是一种"绝对精神"的自我运动。
费尔巴哈则是恢复了唯物主义的权威,论证了物质第一性、思维第二性的原理,并由些出发发展了他的人本主义哲学,但他同时抛弃了黑格尔的辩证法,因此,他在历史观上是唯心主义的。
这为辩证唯物主义的产生提供了科学的材料和依据。
第二、英国的古典政治经济学:它的创始人是配第,由斯密发展,完成者是李嘉图。
最积极的成果是提出并论证了劳动价值论,科学地说明了商品的价值是由生产商品的劳动量(时间)决定的,劳动是价值的源泉,劳动所创造的价值是工资、利润和租的源泉。
同时,比较正确地指出了资主义社会的阶级结构,但局限于把资本主义认定为人类社会永恒的、理想的制度。
古典政治经济学为人们研究资本主义经济规律提供了有益的材料。
第三、英法三大空想社会主义:以法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文为代表的19世纪初的空想社会主义,是空想社会主义学说的最高阶段。
一是其社会历史观具有丰富的唯物史观萌芽,认为社会历史是有规律的不断前进的过程;二是对现存的资本主义制度进行了前所未有的揭露和批判;三是天才地预测了未来社会的许多特征和原则。
这些都成为科学社会主义的直接思想来源。
关于无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的的学说。
它是研究无产阶级解放运动发展规律的科学。
又称科学共产主义。
马克思和恩格斯于19世纪40年代创立。
有广义和狭义之分。
广义的科学社会主义指马克思主义的整体,包括哲学、政治经济学和科学社会主义3个组成部分;狭义的科学社会主义指马克思主义的3个组成部分之一,即同马克思主义哲学、政治经济学相并列的科学社会主义。
人们实践中的社会主义,即作为运动或制度的社会主义,通常是从狭义上来理解的。
科学社会主义19世纪40年代由马克思、恩格斯创立后,在无产阶级反对资产阶级的斗争中,在各国社会主义革命和社会主义建设的实践中,在与各种非科学、反科学的社会主义思潮或者流派的斗争中不断丰富和发展。
列宁根据马克思主义的基本原理,全面分析了帝国主义的经济政治特征、基本矛盾及其本质,指出帝国主义是资本主义发展的特殊阶段,是垄断的资本主义,是无产阶级革命的前夜。
揭示了帝国主义发展的不平衡规律及其与社会主义革命之间的联系,作出社会主义可以先在几个或单独一个资本主义国家,首先在不发达的俄国取得胜利的论断。
并领导建立第一个社会主义国家,使科学社会主义的理论变成现实。
列宁之后,斯大林在苏联进行社会主义改造和社会主义建设的过程中,捍卫和发展了科学社会主义原理。
毛泽东把马列主义和中国革命实际相结合,丰富和发展了科学社会主义理论。
中国共产党的十一届三中全会以后,邓小平提出建设有中国特色的社会主义理论,丰富了科学社会主义的内容。