科学社会主义创立
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科学社会主义理论的产生与实践一科学社会主义诞生的历史背景1.思想:2.经济:3.阶级:二、科学社会主义理论的创立——《共产党宣言》创立标志:年2月发表主要内容:历史意义《共产党宣言》的发表,标志着的诞生。
此后,无产阶级斗争有了科学理论作指导。
科学社会主义运动蓬勃的发展起来。
三、工人运动的发展:巴黎公社1、背景:1870年普法战争爆发,法国战败。
巴黎人民组成国民自卫军,保卫巴黎。
1871年,资产阶级临时政府企图夺解除国民自卫军的武装。
巴黎发动起义。
经过选举,建立了自己的政权——巴黎公社。
2、革命措施政权方面,由直接选举产生的公社委员会是最高权力机关,拥有权;公职人员都由选举产生,人民有权监督和罢免他们。
所有公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资。
临时政府镇压巴黎公社,公社战士英勇抵抗,5月28日,巴黎公社被扼杀在血泊之中。
意义:巴黎公社虽然失败了,但它是。
它的实践,四、马克思、恩格斯的实践活动和理论探索1.领导工人运动的革命活动领导第一国际 1864年,马克思创建和领导了第一国际的革命实践。
在第一国际的整个时期,马克思实际上是第一国际的灵魂。
支持巴黎公社,总结经验教训1871年,法国爆发革命,巴黎公社成立。
马克思和恩格斯满腔热情给公社提供各种帮助;巴黎公社失败后,马克思发表《法兰西内战》,高度赞扬了巴黎无产阶级的革命精神,认真总结巴黎公社的经验教训。
3.马克思、恩格斯的理论的探索《英国工人阶级状况》《神圣家族》《德意志意识形态》《共产党宣言》《资本论》1867年出版的马克思《资本论》论述了资本主义社会经济运行的规律,提出学说,揭示资产阶级存在的基础是对工人阶级剩余价值的占有,科学地论证了资本主义灭亡、社会主义胜利的必要性和必然性。
马克思的两大贡献:人类历史的发展规律——资本主义经济运行规律——。
第21课科学社会主义的诞生教学目的:一、要求学生掌握的基础知识:空想社会主义及其主要代表人物:圣西门、傅立叶和欧文。
欧洲三大工人运动。
马克思、恩格斯的早期革命活动。
《共产党宣言》;19世纪40年代科学社会主义的诞生。
二、要求学生认识:1、科学社会主义产生的历史条件:(1)空想社会主义为科学社会主义的诞生提供了理论前提;(2)19世纪四十年代欧洲三大工人运动标志着无产阶级已作为独立的政治力量登上了历史午台,成为历史发展的伟大力量,为科学社会主义的创立提供了条件。
2、马克思、恩格斯亲身参加革命斗争实践,批判、继承前人思想成果,创立了科学社会主义,对人类历史的发展作出了伟大的贡献。
3、《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的诞生,是人类历史上划时代的伟大事件。
从此以后,国际共产主义运动成为不可抗拒的历史潮流。
三、要求学生培养的能力:在教师的引导下,启发学生思考,回答:"科学社会主义为什么诞生在19世纪40年代"?等问题,从而培养归纳要点,分析综合问题的能力。
教学重点和难点:重点:(1)欧洲三大工人运动。
(2)马克思、恩格斯创立科学社会主义。
难点:空想社会主义。
教法:讲述分析法、谈话法教具:马克思、恩格斯两幅人像挂图,欧洲三大工人运动简表及有关投影片。
(导读提纲)。
教学过程:复习导入新课:先提问:19世纪哪些国家进行了工业革命?工业革命的影响如何?导入:随着工业革命的进行,资本主义的发展,无产阶级已作为独立政治力量登上了历史舞台。
19世纪40年代,马克思、恩格斯适应时代的要求,创立了科学社会主义。
那么,科学社会主义是怎样产生的呢?讲述新课:板书课题后指导学生带着问题阅读课文:1、创立科学社会主义的历史条件是什么?2、为什么会出现空想社会主义?它的主要代表人物是谁?如何评价空想社会主义?一、空想社会主义(板书)1、历史条件:19世纪早期,资本主义生产方式已经迅速发展起来。
随着资本主义经济的发展和工业革命的进展,社会财富聚集到资本家手中,从事劳动生产、创造财富的工人则更加贫困。
科学社会主义诞生的标志
科学社会主义诞生的标志是:《共产党宣言》发表。
科学社会主义是马克思恩格斯亲密合作、共同创立的理论成果。
1844年8月底,他们在巴黎会晤,从此开始了他们共同战斗的历程。
1848年2月,《共产党宣言》在伦敦发表。
它第一次比较全面地阐述了马克思恩格斯的科学社会主义理论,是科学社会主义的奠基之作,科学社会主义诞生的标志。
科学社会主义是1848年诞生。
诞生的标志是《共产党宣言》发表1848年,《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生。
1848年2月发表的《共产党宣言》是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领,它是国际共产主义运动第一个纲领性文献,是马克思主义诞生的重要标志。
宣言第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论,指出共产主义运动已成为不可抗拒的历史潮流。
①肯定了阶级斗争在阶级社会推动历史发展的重要作用.
②阐明了社会发展客观规律,指出资本主义制度固有矛盾即私人占有和社会大生产矛盾日益尖锐,资本主义最终必将被共产主义取代.
③指出工业无产阶级是先进生产力的代表,是先进的、革命的最有前途的阶级,将成为资本主义掘墓人.
④阐明暴力革命是实现无产阶级专政的途径,揭示了无产阶级的历史使命即用暴力推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政,并且尽可能快地增加生产力的总量,进而建设社会主义和共产主义社会.
意义:《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理,标志着马克思主义的诞生,是具有划时代历史意义的第一个无产阶级战斗纲领.从此,
无产阶级进行斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起来.。
第一次历史性飞跃——社会主义从空想到科学,科学社会主义的创立第二次历史性飞跃——社会主义从理论发展到社会制度的实践,社会主义国家的建立。
第二次历史性飞跃始于马克思主义在工人运动中传播,完成于第二次世界大战后十几个社会主义国家的建立第三次历史性飞跃——社会主义由一种模式的实践到具有国家民族特色的多种模式实践,社会主义在改革中发展完善。
第三次历史性飞跃始于20世纪50年代,目前仍处于飞跃之中,其最明显的标志是中国改革取得初步成功和邓小平理论的形成,使马克思主义中国化。
一、第一次飞跃:19世纪40、50年代,马克思和恩格斯在批判的继承思想先贤理论成果的基础上,创立了唯物史观和剩余价值理论,这两大发现使社会主义具备了现实的基础,实现了社会主义由空想到科学的飞跃。
二、第二次飞跃:人类进入20世纪后,列宁依据时代背景的变化和历史条件的转移,创造性地运用马克思主义基本原理,提出了革命可以首先在一国或数国取得胜利地理论;以“一国胜利”论为思想指导,俄国人民在列宁为代表地布尔什维克党地领导下,赢得了十月社会主义革命地胜利,在人类历史上成功地建立起第一个社会主义国家,开创了经济文化相对落后地国家建设社会主义地先例,使社会主义由理想变为现实。
三、20世纪70年代末以来,中国人民在锐意进取地中国共产党地领导下,依据时代主题的变化审时度势,勇于理论和实践的创新,坚持社会主义的改革开放,率先成功突破斯大林模式,仅用了二十多年时间,一举改变了近代以来积弱积贫的落后面貌,进入了早日实现“小康”和本世纪中实现社会主义现代化目标的新时期。
上世纪末以来,面对苏东剧变的现实,中国共产党顶住巨大压力,立志全面创新,不断深化改革,大大提升了综合国力,经济和社会发展跃上新的台阶,巩固并增强了社会主义基石;在建设中国特色社会主义的伟大实践中,诞生了邓小平理论和“三个代表”重要思想,为科学社会主义的发展作出了重要贡献。
十五大通过的党章很突出的一点,就是把邓小平理论确立为我们党的指导思想,明确规定:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。
浅析马克思主义科学社会主义马克思主义一般来说有三个部分:第一、马克思主义政治经济学,第二、马克思主义哲学,第三、科学社会主义。
从科学社会主义方面看,关于无产阶级解放斗争的性质、目的和条件的学说,既使马克思主义哲学真正变成了改造世界的哲学,也使政治经济学的理论意义与实践价值得到了提升。
一、科学社会主义的创立科学社会主义即科学的政治学理论,是关于人们认识社会的具体科学理论。
马克思、恩格斯运用辩证唯物主义的逻辑思维形式,在批判历代空想社会主义的基础上,以历史唯物主义的观点揭示和发现了人类社会发展的规律及当代资本主义经济运动的规律----剩余价值规律。
马克思的这两个规律的发现使社会主义从空想变成了科学。
它是关于无产阶级解放斗争发展规律的科学,是一门政治科学,或者说是一门政治学;不是社会学。
二、科学社会主义基本原理科学社会主义的基本原理是什么呢?恩格斯说:“现代科学社会主义就是以历史唯物主义、政治经济学这两个主要事实为根据的”(《马克思恩格斯选集》二版3卷338页)。
按照恩格斯以上的观点,科学社会主义的基本原理是以上两门学说为基础的。
但科学社会主义作为一门独立的学说,并不是以以上两门学说的基本原理为起点的简单演绎。
唯物史观揭示了人类历史发展的一般规律;剩余价值理论揭示了资本主义运动的特殊规律。
而科学社会主义的重点是探索人类社会的发展以及未来社会发展的规律。
除了以上两门学说为基础外,又从空想社会主义吸取有价值的东西。
总之,它有自己独立的原理,或者说有新的发现。
那么这个新的发现新的原理究竟是什么呢?请看恩格斯的论述:“只要生产规模还没有达到不仅可以满足所有人的需要,而且还有剩余产品去增加社会资本和进一步发展生产力,就总有支配社会生产力的统治阶级和贫穷的被压迫阶级”(《马克思恩格斯选集》二版1卷238页)。
“只要劳动还占去社会大多数成员的全部或几乎全部时间,这个社会就必然划分为阶级。
在被迫专门从事劳动的大多数人之旁,形成一个脱离直接生产劳动的阶级,它掌管社会的共同事务,劳动、管理、国家事务、司法、科学、艺术等等。
科学社会主义的创立和意义科学社会主义是马克思主义的一个基本理论体系,它的创立和发展对于人类社会的发展和进步具有重要意义。
科学社会主义的创立可以追溯到19世纪中叶,当时马克思和恩格斯根据对资本主义社会的深入观察和研究,提出了科学社会主义的基本原理和思想。
科学社会主义的创立主要体现在以下几个方面:科学社会主义的创立解放了人类的思想。
在资本主义社会中,人们受到私有制和剥削的束缚,思想受到压抑和扭曲。
科学社会主义的创立提出了无产阶级革命和社会主义建设的思想,为人们提供了一种解放思想的新路径。
科学社会主义的思想为人们认识和改造社会提供了理论基础,使人们能够从物质条件和精神观念的束缚中解放出来,追求自由、平等和共同富裕的社会目标。
科学社会主义的创立为社会发展提供了一种科学的指导。
马克思主义认为,社会的发展是有一定规律的,是由生产力和生产关系的矛盾推动的。
科学社会主义的创立依据马克思主义的历史唯物主义和辩证法,深入分析了资本主义社会的矛盾和危机,指出了社会主义社会的历史必然性。
科学社会主义提出了社会主义社会的基本原则和发展道路,为人们提供了一种科学的指导,使人们能够更好地认识和把握社会发展的规律,推动社会向着更加公正、平等和可持续的方向发展。
科学社会主义的创立为无产阶级的解放和社会主义事业的推进提供了有力的武器。
马克思主义认为,无产阶级是历史的创造者和社会变革的主体,只有通过革命推翻资本主义制度,才能实现无产阶级的解放和社会主义的建设。
科学社会主义的创立为无产阶级提供了一种理论武器和斗争工具,使他们能够更好地组织起来,争取自己的权益,推动社会变革。
科学社会主义的创立也为社会主义事业的推进提供了理论指导和实践经验,使社会主义事业能够更好地发展和壮大。
科学社会主义的创立为人类社会的进步和发展开辟了新的道路。
科学社会主义提出了无产阶级革命和社会主义建设的思想,为人类社会的进步和发展提供了新的方向和目标。
科学社会主义强调人民群众的主体地位和人的全面发展,倡导社会公平和正义,追求人类社会的共同富裕和可持续发展。
科学社会主义的创始人——卡尔.马克思卡尔.马克思,科学社会主义和马克思主义的创始人,是近代共产主义运动、无产阶级的精神领袖。
他所提出的观点在当时及以后的社会科学和社会政治运动的发展中起到了重要的作用,在其一生中,为后世留下了《资本论》、《共产主义宣言》等影响世界无产阶级斗争的著作,他的一生,是指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义伟大理想而奋斗的光辉一生。
1818年5月5日,马克思出生于德意志联邦普鲁士王国莱茵省特里尔的一个律师家庭,其祖父洛宾.列维是一名犹太人律法律师,其父亨利希·马克思与其母罕丽·普列斯堡在婚后育有多名子女,从小生长在律师家庭,这对马克思的个人成长影响很大,其父亲丰富的思维,严密的逻辑,律师特有的雄辩能力也传给了马克思,这为日后马克思的卓越成就打下了坚实的基础。
1830年10月,12岁的马克思进入特里尔中学学习,在中学的一篇题为《青年在选择职业时的考虑》中写道:“如果人只是为了自己而劳动,他也许能成为有名的学者、绝顶聪明的人、出色的诗人,但他决不能成为真正的完人和伟人。
如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,我们就不会为他的重负所压倒,因为这是为全人类所作的牺牲,那时,我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐,我们的幸福将属于千万人,我们的事业并不会显赫一时,但将永远存在。
”此时的马克思已能明确自己的志向所在了。
中学毕业后,马克思进入波恩大学学习,在波恩大学里,马克思遇到了年轻人不可避免的躁动期,在18岁过后,转入柏林大学学习法律,转学是他当律师的父亲的决定,显然,父亲希望他在将来成为一个出色的律师,而年轻的马克思并未因学习专业的限制而放弃自己真正的兴趣所在,其对哲学的浓厚兴趣让他把大部分的时间都放在了哲学的学习上,这对他日后在哲学领域取得重大成就开了一个好头,而在1841年马克思也以论文《德谟克利特的自然哲学和伊壁鸠鲁的自然哲学之区别》申请获得了耶拿大学的哲学博士学位。
科学社会主义的创立是什么?科学社会主义是由马克思和恩格斯共同创立的。
马克思和恩格斯都是德国人,都出身于有教养的资产阶级家庭,都受到过良好的教育,马克思还受到过当时德国最好的高等教育。
后来他们经过长期的理论探索和社会实践,逐步转变了自己的世界观,背叛了原来所属阶级而转向了无产阶级立场,并立志终生为无产阶级服务,共同成为科学社会主义的创始人。
卡尔·马克思(1818-1883)出生于一个有名望的律师家庭,从小就受到良好的教育,中学时代就立下了为人类幸福而工作的志向,他在中学毕业论文《青年在选择职业时的考虑》中写道:“如果我们选择了最能为人类而工作的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是大家做出的牺牲;那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将悄然无声地存在下去,但是它会永远发挥作用,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。
”马克思先到波恩大学后来柏林大学学习法律,但他更爱好哲学和历史,并通过一篇关于古希腊哲学的论文获得哲学博士学位。
毕业后,他到刚刚创立的《莱茵报》工作,编辑工作的性质使他有机会接触普鲁士的社会现实。
封建统治者对贫苦农民的仇视态度,农民的悲惨生活境地,深深触动了马克思,他奋不顾身地为贫苦农民声辩。
由于与封建统治者的矛盾不可调和,马克思被迫退出《莱茵报》。
后来,他流亡巴黎,与他人共同主编《德法年鉴》。
在这里,马克思亲身接触到工人阶级,深深同情他们的处境,确立起为工人阶级服务的信念,决心为无产阶级和全人类的解放事业而奋斗,并一生坚守这一坚定信念。
这一时期,在《德法年鉴》上发表的《论犹太人问题》和《<黑格尔法哲学批判>导言》两篇论文,以及《1844年经济学哲学手稿》等文献,标志着马克思在政治立场上完成了由资产阶级民主主义向共产主义立场的转变;在哲学世界观方面,则基本完成了由唯心主义向唯物主义立场的转变。
弗里德里希·恩格斯(1820-1895)出生于一个工厂主家庭,中学尚未毕业就遵从父命到商行当实习生,后来到英国的曼彻斯特从事商务工作。
1.空想社会主义的局限性空想社会主义的局限性主要表现在,空想社会主义者只看到了资本主义必然灭亡的命运,却未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源;他们要求埋葬资本主义,却看不到埋葬资本主义的力量;他们憧憬取代资本主义的理想社会,却找不到通往理想社会的现实道路。
空想社会主义的不成熟的理论,是同当时不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。
空想社会主义“提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材料”,但不是科学的思想体系。
2.科学社会主义的创立马克思恩格斯在新的历史条件下创立了唯物史观和剩余价值学说,揭示了人类历史发展的奥秘和资本主义剥削的秘密,论证了无产阶级的历史使命,把争取无产阶级和全人类解放的斗争建立在社会发展客观规律的基础上,从而超越了空想社会主义,创立了科学社会主义。
1848年2月,马克思恩格斯为世界上第一个无产阶级政党“共产主义者同盟”所写的党纲《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的产生。
从此,科学社会主义学说便成为无产阶级解放斗争的思想武器,揭开了伟大的无产阶级社会主义革命的新篇章。
3.第一国际和巴黎公社在马克思、恩格斯的指导下,各国工人政党于1864年建立了工人运动的国际联合组织—“第一国际”。
在第一国际期间,马克思、恩格斯展开同蒲鲁东主义、工联主义、拉萨尔主义和巴枯宁主义的斗争,使马克思主义在工人运动中占据了统治地位,奠定了国际无产阶级争取社会主义斗争的基础。
1871年3月18日至5月28日的巴黎工人起义和由此建立起的巴黎公社,是无产阶级革命和无产阶级专政的第一次伟大尝试。
尽管巴黎公社存在的时间很短,但公社期间所实行的一系列主张和措施为无产阶级革命和工人运动留下了宝贵经验。
马克思高度评价巴黎公社的意义,认为“公社的原则是永存的”。
4.十月革命是世界历史上划时代的重大事件,产生了深远的历史影响(特别重要!!)首先,它将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实,开启了无产阶级革命的新时代,建立了世界上第一个社会主义国家。
科学社会主义创立的理论
科学社会主义创立的理论依据是唯物史观和剩余价值学说。
首先,唯物史观揭示了社会发展的客观规律,把社会主义的实现建立在历史必然性基础上;其次,剩余价值学说揭示了资本主义的本质和其存在、发展、灭亡的规律。
理论体系
科学社会主义是关于社会主义的本质、性质、特征和发展规律的科学理论,是人类关于社会发展理论的最新成果。
科学社会主义与其他社会科学的区别在于它的综合性,与社会科学经济学的区别在于它的操作性与制度设计,与经济学中的制度经济学的区别在于对政府行为的制度设计。
社会主义之所以能实现从空想社会主义到科学社会主义的发展,就在于以科学的哲学、经济学理论为基础。
科学社会主义创立的历史过程科学社会主义的产生以及发展是一个複雑的、复杂的历史过程,它伴随着19世纪末、20世纪初欧洲大革命的发生而出现。
在苏联、中国等许多东欧国家,科学社会主义被视为一种反对现行经济社会制度的理论,其目标是以人民的利益为基础建立一个新的社会模式,包括实行社会主义政治、新式经济体制和文化改革。
在五十年代,社会主义国家实行了许多改革,不仅改变了其社会政治结构,也重塑了国家之间的关系。
当代社会仍然存在着许多有关社会主义的问题,不仅要探究这些历史性背景,而且还要考察社会主义伦理框架如何应用于当代的社会生活中。