社区护士夜培训的探讨
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对社区卫生服务中心医护人员精神卫生知识与技能培训的探讨【摘要】目的探讨提高基层医务人员精神卫生知识和技能及精神病管理能力的方法。
方法 2010——2012年三年对全市8家社区卫生服务中心的医务人员采用短期系统化、规范化的“集中培训”与定期的”临床督导”相结合的培训方法。
结果培训后社区卫生服务人员精神卫生知识与管理能力得到了提高。
①2010——2012培训前总分分别为(52.73±8.15,61.25±7.51,65.24±7.31),具有显著差异(t=5.36,p<0.01);②2010——2012年培训后得分(62.68±10.88,73.6±9.31,76.29±8.58)具有显著差异(t=4.68,p<0.01);③培训前后每年均有提高:(2010年培训前52.73±8.15,培训后62.68±10.88,t=4.29,p<0.01),(2011年培训前61.25±7.51,培训后73.6±9.31,t=5.67,p<0.01),(2012年培训前65.24±7.3,培训后76.29±8.58,t=5.06,p<0.01),2010——2012年终考核成绩逐年提高:平均分分别为(28,35,39)分。
结论短期系统化、规范化的“集中培训”与定期的“临床督导”相结合的培训方法是提高基层社区医务人员精神卫生知识和精神病管理能力的有效措施。
【关键词】社区卫生服务中心;精神卫生;培训目前,我国有5%的人存在不同程度的心理障碍,13%的人患有精神疾病[1]。
精神疾病已成为世界疾病分类中较为严重的一类疾病。
近年来,精神疾病康复服务工作的重点正逐步从医院转向社区,同时也是卫生保健事业的一个重要改革方向[2],社区体系中,社区卫生服务中心是基础,是政府、社会、精神卫生医疗机构、患者及其家属等的联系枢纽.我国社区防治康复治疗工作正处于起步阶段,社区防治技术水平落后,社区康复资源严重不足。
护士夜班培训计划一、培训目标1. 提高护士夜班工作质量和效率;2. 提升护士夜班应对急救和急症情况的能力;3. 增强护士夜班团队协作和应急处理能力;4. 增加护士夜班心理疏导和自我保健技能。
二、培训内容1. 夜班工作规范与流程- 夜班护士工作特点及要求;- 夜班交接班流程及要求;- 夜班日常工作和协作流程。
2. 夜班应急处理技能- 常见急救技能培训;- 夜班常见急症处理流程;- 夜班应对突发状况的处理技能。
3. 团队协作和应急处理能力- 团队协作演练;- 应急处理案例模拟;- 人际关系处理与沟通技巧。
4. 心理疏导和自我保健技能- 心理健康知识培训;- 夜班护士职业倦怠和压力缓解;- 自我保健和放松技巧。
三、培训方式1. 线上学习:- 通过网络学习平台开设相应课程、知识库等培训内容,包括视频、文档、案例分析等形式;- 安排专业人员进行在线辅导和指导,解答学员提出的问题。
2. 线下实践:- 安排夜班护士进行实际操作演练,包括模拟急救、急症处理、团队协作等情景;- 进行团队建设活动,增强团队凝聚力和协作能力。
四、培训对象1. 所有夜班护士工作人员;2. 具备一定基础知识和工作经验的实习护士;3. 具备辅助工作能力的其他相关人员;4. 护理部门主管及相关管理人员。
五、培训周期根据实际情况制定,一般包括理论学习、实践操作和实地指导三个阶段,持续1至3个月。
六、培训评估1. 学员考核评价- 根据学员的学习情况和实际操作水平进行定期考核和评价;- 根据考核结果,进行学员的成绩排名和奖励惩罚。
2. 培训效果评估- 通过考核数据、实际工作表现等方式,对整体培训效果进行综合评估;- 根据评估结果,对培训计划进行调整和改进。
七、培训后续1. 建立培训档案- 对培训过程和效果进行总结整理,形成培训档案;- 对培训过程中的问题和经验进行归纳和总结。
2. 持续跟踪和指导- 继续对学员进行跟踪指导,帮助其巩固和提升培训效果;- 根据学员工作表现,进行后续培训和提升计划。
夜班护士培训计划一、培训目的和背景夜班护士是医院急诊和重症病房中非常重要的角色。
他们需要具备丰富的临床经验和专业知识,能够应对各种急救情况和复杂病情。
夜班护士在夜间工作,需要具备独立处理紧急情况的能力,保证患者的安全和医疗质量。
因此,对夜班护士进行培训是非常重要的。
二、培训内容1. 临床护理技能夜班护士需要具备丰富的护理技能,包括静脉输液、抽血、医疗器械使用和急救技能等。
培训将包括这些技能的理论学习和实践操作,确保夜班护士的护理技能达到高水平。
2. 急救知识和技能夜班护士需要能够快速、准确地应对各种急救情况,包括心肺复苏、气道管理、休克抢救等。
培训将针对这些急救技能进行系统讲解和模拟演练,以提高夜班护士的急救应对能力。
3. 重症监护知识夜班护士需要具备对重症患者的监护知识和技能,包括呼吸机使用、血压监测、心电监护等。
培训将围绕重症监护的理论知识和实际操作展开,确保夜班护士能够独立有效地对患者进行监护。
4. 管理和沟通技巧夜班护士需要在夜间独立工作,需要具备良好的沟通和管理能力。
培训将包括团队协作、沟通技巧和紧急情况下的决策能力等内容,提高夜班护士的综合素质。
5. 心理健康和自我保护夜班护士长期夜间工作,需要具备良好的心理健康和自我保护意识。
培训将包括心理健康知识和技能,以及夜班护士自身的安全保护意识,确保他们能够在夜班工作中保持良好的身心健康状态。
三、培训方法1. 理论讲解培训将采用专业的医护人员进行理论讲解,包括幻灯片演示、案例分析、医学论坛等形式,让夜班护士全面了解相关知识。
2. 实践操作培训将结合实际操作进行,包括模拟护理操作、急救演练、重症监护实践等,让夜班护士能够熟练掌握相关技能。
3. 群体讨论培训将组织夜班护士进行团体讨论,交流经验和心得体会,形成共识和提高思维能力。
4. 案例分析培训将通过真实案例进行分析,帮助夜班护士理解和掌握相关知识和技能。
四、培训评估培训结束后,将进行考核评估,对夜班护士的专业知识和技能、沟通管理能力、心理健康和自我保护能力等方面进行评估,确保培训效果。
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夜班护士的心得体会夜班护士是医院中一群默默奉献的人群,在无数个夜晚,他们坚守在岗位上,照顾着患者的健康和安全。
夜晚的寂静和黑暗给予了夜班护士独特的心得和体会,以下将从夜间的特殊工作环境、身心压力、患者护理、团队协作和自我成长等方面展开,探讨夜班护士的心得体会。
夜班护士的工作环境和白天大不相同,夜晚的医院显得更加宁静与辽阔。
在这里,夜班护士经常能够感受到无尽的安宁和宁静,这种安静环境给了他们更多的思考和自我反省的机会。
夜间的工作环境也不像白天那样繁忙,工作压力相对较小,这使得夜班护士能够更加专注地照顾患者的需求。
然而,夜班护士的工作环境也带来了一定的身心压力。
夜晚的黑暗和医院的寂静给人一种压抑感,尤其是在病房内独处时更为明显。
与此同时,夜间没有正常的白天光线,人的生物钟变得紊乱,睡眠不足成为夜班护士的常态。
长时间的夜间工作和不规律的作息,让夜班护士的身心健康受到了一定的挑战。
尽管工作环境和身心压力对夜班护士提出了挑战,但她们依然坚守在她们的工作岗位上,用尽最大的努力照顾患者的需求。
夜晚是患者身体最虚弱的时候,夜班护士需要耐心和细心地处理各种紧急情况。
一次次的打针、输液、挂盐水,一次次的病情观察和医嘱执行,夜班护士学会了在黑暗中寻找患者的光亮。
夜班护士的工作绝不是一个人能够完成的,团队协作是必不可少的。
在夜班,每个人的工作都是相互关联的。
夜班护士之间需要默契合作,相互协助完成工作任务。
医生、护士长和其他科室的人员也需要保持良好的沟通和合作。
只有团队成员的协作,夜班的工作才能有序推进,患者的需求才能得到全面满足。
在夜班护士的工作中,她们不仅需要关心和照顾患者,也需要关注自己的个人成长。
夜班护士需要不断学习和提升自己的专业技能,以应对各种突发状况。
社区护士培训总结3篇社区护士培训总结篇1怀着激动与自豪的心情,我很荣幸地成为医院队伍中的一员。
当然最难的不是工作的繁重,而是无形的精神压力,超负荷的精神压力。
由于全医院甚至全社会都关注着患者的病情动态,对我们的工作既是鼓励,更增加了心理压力。
我们必须以十二分的精神来工作,以100分的满足来上交这份生命的答卷。
对于一名规范化护士来说,上岗之前有很多情况需要去熟悉、去适应,所幸医院给我们这些新的成员提供一次宝贵的机会.7月12号开始我参加了护理部组织进行的为期一周的护士规范化岗前培训。
虽然培训时间很短,但是从中学到的知识却是终生受益的。
通过此次培训学习,我对医院文化、发展历史及托管民生医院的概况,医院的办院宗旨、硬件设施、行为规范、服务理念及愿景都有了一个深入的了解。
同时我还认真学习了医务人员的职业道德,职业礼仪运用,医患沟通技巧,消毒隔离与职业防护,护理核心制度及护理程序等相关知识,了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的办法。
其次,这次培训也使我们的执业素质有了提高,为我们能够快速成长为一名有修养,有素质,有能力,有水平的护士奠定了良好的基础,也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。
常言道:三分治疗,七分护理。
作为一名临床护士,我们与病人接触最密切,应该给与病人亲人般的关怀,时刻了解他们的需要,满足他们的需求,要用我们的爱心去帮助每一个患者。
这不仅能提高医院的护理质量,同时给患者增加战胜疾病的信心。
常言道:没有规矩,不成方圆。
规章制度与规程,规范我们的行为,促进人员的治理。
《护士与法》使我们增强了法制观念,强化法律意识,为依法执业找到理论依据。
通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解,我们了解了工作中各项工作的操作程序。
护士工作职责为我们明确了工作内容和责任,有利于提高我们的责任心,做好本职工作。
作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤,要细心,有爱心、耐心、责任心,这样才能提高自己的专业技术水平,要更好的服务于患者。
社区护士夜培训的探讨
关键词社区护士夜培训探讨
社区护理是社区卫生服务的重要组成部分,社区护士的素质直接影响社区卫生服务的质量[1]。
但社区护士的能力水平尚不能满足广大人民群众的卫生健康需求。
因此,对从事社区工作的护理人员进行岗位培训就成为解决这种需求矛盾的有效途径[2]。
为探讨社区护士夜培训的目的与意义,组织社区护士到中心夜培训。
社区护士的护理急救、临床操作等水平显著提高,社区护士夜培训十分有效,提高了业务素质,改善了社区卫生服务。
资料与方法
一般资料:新塍镇有社区服务中心1个、社区服务站16个,每个服务站配备1名社区护士,年龄21~28岁,平均23岁;护师职称2名,护士职称14名;大专学历1名,中专学历15名。
社区服务中心门急诊科1个,住院病区3个,分别为内儿、外、妇产科。
方法:2010年1月~2011年9月,将16名社区护士分成4组,各分配到社区服务中心的门急诊加住院3个病区,由中心科室护士长排班,每晚1名社区护士,培训时间为17:30~20:30,每3个月1个科室进行轮转。
培训内容以临床护理操作、急救为主,协助科室夜班护士完成日常工作。
讨论
社区护士的素质要求:社区护士要有健康的身体,充沛的精力。
良好的精神面貌,健康的心理素质。
良好的职业道德素质。
还要具
备健康教育知识和保健护理方面的教育能力素质。
社区护士最重要的是具有较强的业务素质。
社区护士要具有扎实的全科护理专业知识,能及时准确地处理健康和疾病中的有关问题,掌握常用护理急救技术,熟悉各种常见病、多发病的护理理论和护理常规工作,要有娴熟的护理操作技能,要掌握急救技术和设备的使用,熟悉急救药物的应用,能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救。
社区护士的现状:目前社区护理队伍中,护士平均年龄23岁,比较年轻,学历以中专为主,占93.75%,职称结构多数为护士,占87.50%,临床工作经验明显不足,但因为年轻可以有更充沛的精力投入到学习中去。
如此护理队伍人员年纪轻、学历低、职称低、缺乏社区护理经验的现状,开展社区护理临床培训工作亟待加强。
社区护士夜培训的目的与意义:2006年卫生部文件要求“社区卫生服务机构有计划地组织社区卫生服务人员到医院进修学习”。
由此可见,建立社区与医院之间的护理业务协作关系,提升社区护士业务能力是顺应卫生发展趋势的需要。
社区卫生服务的发展需要尽快培养出适应其发展的全科护士,从事社区的家庭医疗护理、预防保健护理、社区康复护理、健康教育和健康指导、临终关怀等多方面社区工作,为社区人群提供多层次、多功能、全方位的护理服务,尽快实现护理、医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育“六位一体”的服务宗旨[3]。
年轻的社区护理人员在不影响日常常规工作的情况下,通过临床夜培训,强化训练护理技术、急救仪器使用及操作配合、急救事件救护方法等,积累工作经验,使业务素质
水平明显提高。
社区护士的培养影响着社区护理的发展,而社区护士岗位培训是提高社区护士综合素质的重要途径[4],社区护士夜培训的实践是社区护士岗位培训的有效方法之一,提高了护士业务素质,改善了社区卫生服务,值得推广。
参考文献
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护士进修杂志,2009,24(3):197-199.
3 郭庆平,邓瑞姣.培养全科护士发展社区护理[j].家庭护
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4 曹立新.对社区护士岗位培训的思考与分析[j].全科护
理,2009,7(11c):3089-3090.。