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最新中考冲刺各科高分诀窍最新中考冲刺各科高分诀窍（一览）生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
关于最新中考冲刺各科高分诀窍该怎么写?下面是小编为大家整理的最新中考冲刺各科高分诀窍，如果喜欢请收藏分享!最新中考冲刺各科高分诀窍语文反复做平时的错题考生在语文复习阶段不妨给自己制订一个合理的计划，可按教学书籍、考试说明和综合模拟练习3大板块来安排。
首先，将老师课上所讲内容完全消化，复习时以课本为先，书上的内容是基础。
在掌握的基础上，按层次补缺和提高。
另外，应该多做练习、懂得总结，将自己平时做错的题目进行整理，然后反复地做，巩固记忆。
同时突出阅读和写作能力的训练。
写作是需要积累的，应多看一些有深度的文章，进行一下背诵很有必要，体会其中的语境、语感。
多搜集新鲜的写作素材，使考场作文有鲜活的时代气息。
数学记忆典型结论和解题方法中考命题正向考查能力方向转变，建议考生们在复习中注意夯实基础，拓宽知识面。
对重要概念、公式、定理、方法、数学思想采用回忆式复习。
即合上课本或练习册，在脑海中像过电影一样回忆有关知识或解题步骤。
中考必考内容主要有计算题块(含解方程或方程组、化简、解不等式等)，简单的几何证明题块，应用题块(方程、函数、几何)，函数题块等。
对这些主干知识要进行强化运用。
理解并记住一些典型结论、典型方法，逐步提高解题水平和进度。
英语重视基础知识避免“题海战术”很多考生在英语复习阶段缺乏对教材的系统复习，以及对基础知识、语法项目等进行小结整理，盲目搞“题海战术”，耗费了大量时间却收效甚微。
建议考生加强英语基础知识的学习和积累。
同时，多听英美人士朗读的录音材料，在考前一个月多听模拟听力试题，仔细研究今年的听力题型，熟悉中考听力题的语音、语调、语速。
中考各科提分攻略对症下药查漏补缺--把时间用在刀刃上针对模拟考试反映出的问题要认真、客观地进行分析。
看看哪些题失了分，弄清失分原因。
比如，是基本知识没掌握好，思维能力跟不上，还是学习态度不端正，审题不仔细，或者是学习方法、学习习惯不好。
中考前10天如何冲刺快速提分攻略中考前冲刺：建议大家考前每天以中考的心态做卷子，这样到中考时就会以平常心态做卷子。
只有做到平时如中考，才能达到考时如平时查缺补漏，熟悉基础题型。
中考前10天如何冲刺有些考生认为自己已经做了好几个月的卷子了，临考前十天八天可以不做，看看就行了，这可能会导致你考试时抓不住感觉，手生，影响发挥。
所以建议大家考前每天以中考的心态做卷子，这样到中考时就会以平常心态做卷子。
只有做到平时如中考，才能达到考时如平时一样。
查缺补漏，熟悉基础题型冲刺中考要看课本并进行归类整理，在看书和整理的过程中，要辅助的做一些基本题型。
最后阶段的复习，要从整体上把握，你可以浏览一下近几年中考试题，分析一下频繁出现的热点题型，梳理各学科的知识系统，从例题上找做题技巧。
把需要记忆的东西背一下，在稳住自己已有的水平的同时，查漏补缺。
在最后十几天冲刺，不能钻难题，而是做一些中低难度或中等难度的基础题，甚至课本中的例题，这类题是中考中所占分数最多的题，也是我们保证自己中考能发挥正常水平的关键，通过做这些基本题型和梳理知识，能巩固基础，做到孰能生巧。
冲刺中考快速提分攻略1、地毯式扫荡冲刺中考先把该复习的基础知识全面过一遍。
追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。
要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。
2、融会贯通找到知识之间的联系。
把一章章一节节的知识之间的联系找到。
追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。
要多思考，多尝试。
3、知识的运用做题，做各种各样的题。
力求通过多种形式的解题去练习运用知识。
掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。
4、回归教材，夯实基础现阶段的复习，建议考生回过教材，这是复习的重中之重。
中考各科的考试大纲都是依据教材里的知识点来制定的，所以，考生应该依据考纲内容，紧扣教材，梳理章节知识点，构建知识框架。
中考最后一个月各科冲刺攻略如何快速提高成绩中考各科应如何复习语文夯实基础，注重积累虽说语文考基础，短期冲刺不如长期积累有效。
但所谓“临阵磨枪，不快也光”，只要复习策略运用得当，语文学科依然可以提分不少。
对照考纲说明，梳理板块框架兵法有云：“知己知彼，百战不殆。
”对于中考而言，这里的“彼”即指“考试内容”。
所以要对照考纲，对已复习过的知识点全面铺开，毫无遗漏地构建框架结构图，做到心中有数、不留盲点。
另外，还要对照框架结构图回忆联想——围绕这些知识点考过哪些题型，每个考点又是怎样的出题方式、解题步骤和答题方法。
要把零散的习题整合成类型，对其进行深入细致地探究。
建立习题档案，反复思考研读到了复习后期，题海战术已经不管用啦。
有的同学仍在盲目做题，结果虽然题目做得多，却总在同一个知识点或是同一类题型上失分，究其原因就是没有注重典型例题的总结，不会对错题进行归档整理，更没有对照自己的错题进行反思。
殊不知，失分点其实就是增分点。
后期复习要注意运用不同颜色的笔对作业进行圈点批注，加强解题后的反思，对典型习题做好归档工作，并舍得花时间再次钻研历年中考试题，领会其命题风格和出题方式。
回顾典型作文题，作文素材每日积累针对作文，考生们要结合自己出现过的问题，把已经训练过的作文材料再看一看。
写考场作文，审题时要吃透提示语，并划出要点；注意选引材料不要照抄；尤其要注意点题、扣题；拟题避免拟怪题，要一目了然；开头不必标新立异，实际入题；结构不能一段到底，句末要加句号；字数不能少于500字，也不要超太多；最好不要在卷面上涂改。
此外，尽管中考日益临近，考生们仍要每天坚持积累作文素材。
语文读写是关键记得卷面要整洁。
中考语文的考查重点是阅读与写作，难点是课外文言文和名著阅读。
在能力方面，考查重点是解读能力、鉴赏能力和表达能力。
因此，在一定意义上说，考生中考语文的成败就在于读写。
中考语文试卷结构相对还比较稳定，而且近几年题目难易度比较适中，尤其是越来越多的地市使用省卷之后，出题更加科学，更加突出能力的考查，从往届的情况来看，谁准备的越充分，谁掌握的越牢固，谁答题越规范，谁卷面越整洁，他的中考语文成绩一定非常优异。
中考生冲刺十大复习方法总结
中考是学生们迈向高中的一道重要关卡，复习是取得好成绩的关键。
以下是中考生冲刺十大复习方法的总结。
1.制定合理的学习计划：制定一个详细的学习计划，包括每天要学习的科目和内容，合理安排时间，确保每个科目都有足够的复习时间。
2.多做模拟试题：通过做模拟试题来熟悉考试形式和考点，帮助学生提高答题技巧和应对压力能力。
3.阅读理解技巧：中考中的语文阅读理解题对学生的阅读能力要求较高，要掌握一些阅读技巧，如快速浏览文章，注意关键词等。
4.积累词汇和写作素材：通过背诵单词和短语，积累写作素材，提高语言表达能力。
5.定期复习和总结：定期回顾已学习的知识点，总结易错题和不理解的知识点，加深记忆。
6.重点科目的重点内容：针对自己薄弱的科目和内容进行有针对性的复习，加强理解和掌握。
7.合理安排休息：适度的休息可以提高注意力和效率，避免疲劳和焦虑。
8.合理饮食和作息：保持良好的饮食和作息习惯，有助于学习和复习的效果。
9.考试技巧培训：参加一些考试技巧培训班或学习一些考试技巧，如做题技巧和时间分配等。
10.保持积极心态：保持积极的心态，相信自己能够在考试中取得好成绩，相信付出就会有回报。
中考是学生们面临的一次重要考试，复习是取得好成绩的关键。
以上十大复习方法都是为了帮助学生更好地复习和备考，提高成绩。
通过合理的计划安排，科学的学习方法和积极的心态，相信每个学生都能够顺利应对中考，取得满意的成绩。
中考最后冲刺的高效复习方法中考最后冲刺阶段的复习技巧一、记忆力战术在复习语文和英语这两门主科时，记忆力是至关重要的。
所以我们复习这两门学科时，要掌握的复习技巧就是记忆力战术。
1、基础知识的背诵语文在背诵方面，要求把课后要求背诵的内容都要记牢，特别是古诗等，不仅要注意字型的写法，还要记住内容，避免错字或漏词，这样才能把语文基础满分拿到手。
英语在背诵方面，重点在于单词填写和语法句型搭配，这些都是基础知识，我们需要牢记，避免因为单词记忆不牢固从而丢分，是非常可惜的。
2、作文素材的积累语文和英语的作文在试卷总分中占据较大比例。
所以平时，我们要养成课外阅读的好习惯，多阅读一些美文美摘，多积累一些好词好句，要能够活学活用，理清写作思路和语句运用，以便能够写出属于自己的优秀作文。
二、题海战术像数理化这三门基本靠算的学科，我们只能采取题海战术，多做、多思、多问、多看，这样才能把这几门的成绩提上去。
1、多做增加做题量多做相关类型的题目，并且要学会举一反三，尤其是老师布置的练习试卷，要多做，并逐渐掌握解题思路，同时，要多记忆公式，因为即使算错，只要公式写对了，老师也会酌情给分。
2、多思深入思考当遇到困难题目时，首先要尝试自己思考并找出解题方法，理清题目考察的知识点和解题思路，然后将解题过程记录在笔记本中，最后进行总结和归纳。
3、多问主动提问遇到十分困难的题目，如果自己无从下手，可以向会做的同学或科目老师请教。
不要因为不会做而选择沉默，或许中考就出了相似的类型题，那真的是得不偿失。
4、多看数理化看什么呢，当然是看易错题上。
将平时小考或测验中的错题记录下来，有空就多看看。
毕竟，通过复习可以温故而知新，巩固不牢固的知识点，并掌握正确的解题思路，不要再犯相同的错误。
如何抓住中考前10天复习数学第一篇：如何抓住中考前10天复习数学如何抓好中考前十天的数学复习距离中考10天，学生进入最后冲刺阶段，如何把握这段时间，抓好中考前的数学复习，使自己有所收获和提高呢？第一、回归基础争取得分点学生在中考前十天复习中，应该从专题训练、模拟训练阶段回归到基础知识的理解，强化基础知识的掌握和运用。
中考试题中有容易题、中等难度题与难题，但以中等难度题为主。
容易题与中等难度题要占到80%左右，这些题都是基础题，真正的难题只占到20%。
中考能不能考出理想成绩，关键是基础题做得怎么样。
因此，最后十天的复习，反对好高骛远，提倡脚踏实地。
不要一味钻难题、怪题、生题，也不要因为题目简单而掉以轻心，在考试中无谓丢分。
基本概念、基本公式、基本公理、定理、答题技巧、解题格式，是复习中要特别注意的问题，考前复习一定要回归基础、回归书本、回归基本题。
第二、查找不足争取得分点学生们应该拿出以前的试卷分析问题，对于每一次考试试卷上每一道题进行逐一分析，把所有知识点分成100%掌握、似是而非、完全不会三大部分。
对于100%掌握的试题结果会造成考生忽视，其实这部分知识仍需投入一定时间关注，使其得到彻底巩固，无论试题如何变化，也能从容面对。
第二类，似是而非、模棱两可的内容，是大部分学生最应关注多下功夫解决的问题。
这一部分知识是学生成绩是否能够再提高的关键，因为这部分知识的基本概念、基本定理、解题思路，学生有所了解，只是不够熟练。
所以学生应进行概念定理的重新咀嚼，多进行相仿题型、题例的训练，力争中考时在这部分多抓分。
第三类是完全不会的内容部分，方法要因人而异。
大部分学生完全不会的部分在综合题，建议学生的复习顺序应该是由浅入深，循序渐进，不应进行跨越性复习。
尽管中、高档综合题部分，是拉开学生水平的一种重要手段，对于大部分学生来说，切不可在有限的时间里出现避重就轻的复习方向性错误。
第三、复习方法要因人而异每个学生的知识掌握程度都不尽相同，分数差别比较大，升学目标也相差甚远，所以复习方法也不能照搬同一模式。
备战中考初三最后冲刺阶段各科复习提分攻略语文语文作为三大主科之一，不仅是很多同学的“扯后腿”科目，而且提分极难，过程缓慢。
所以语文科目有欠缺的同学，一定要把学习细节落实到生活的每一处。
1. 梳理基础知识系统梳理易错字形音、语言运用、文言文、古文化基础知识，利用每天早自习以及零碎的学习时间，将基础内容逐渐内化为自己掌握的知识。
中考必考的古诗词不仅要背会，而且一定要保证默写时没有错字。
这里提供一个小方法，中考对字迹工整也有一定的要求，大家可以把平时练字的内容替换成要考的古诗词，这样不仅能加强记忆，还能顺便练字，一举两得。
2. 抓好阅读阅读题一般都是有答题公式的，合理应用公式，再加上其他语言润色，基本上都可以拿到不错的分数。
以下是说明文与记叙文部分答题公式：向上滑动阅览1. 说明文开放性试题答题指导（1）中考对说明文开放性试题的要求：根据选文内容联系生活实际或经验进行联想、想象；对文章中所体现的科学精神和思想方法的感悟与评价；对文本与链接材料进行综合理解。
（2）中考说明文开放性试题的常见分类：献策建议类：这类试题要求考生针对选文说明内容中关于环保、资源开发利用、说明对象对人类的影响等问题，提出建议、措施或对策。
常见问法：请针对……提出建议/你认为还可以采用哪些方法？联想想象类：命题者依据说明文的内容引出一个相关话题，要求考生进行联想想象。
常见问法：请发挥你的想象……/请你设想……材料链接类：这类试题考查对文本与链接材料的综合理解，结合材料对相关问题进行探究。
常见问法：结合材料探究……问题/下面材料印证了文中……内容（观点）/结合选文和材料写出你的发现等。
感悟启示类：这类试题要求考生对说明中介绍的事物、事理或科学家身上所蕴含的精神发表自己的看法和观点。
常见问法：请对……谈谈你的看法/认识（或：得到什么启示）。
方法总结：得分要旨审题干，原文之中找答案。
执果索因提建议，妙法定情确倾向。
（3）说明文语言准确性（4）说明文开头段的作用：（引用诗句或列举生活中的现象）（直接）点明说明对象及特征；（引用诗句或列举生活中的现象）引出说明对象或者引出下文；激发读者的阅读兴趣。
中考最后十天如何冲刺三大主科如何复习
首先，不能沉迷于题海之中，不能再抓住琐碎的东西不放，最重要的是把所学知识系统化，把课本、做过的试卷和各种复习资料看一遍，把所学知识梳理一遍，使这些知识互相联系沟通，形成一个四通八达的网络。
其次，要梳理出自己的缺漏点。
认真浏览测试过的且经过老师讲评的试卷，以错题重温为导向，利用错题档案本，进行错题改正，并且做上标记，用明显的颜色总结、归纳错误原因，做好复习“备忘录”。
距离中考的时间有限，要把时间“用在刀刃上”。
中考是以总分取胜的，要重视学科的均衡发展，克服“瘸腿”现象。
针对薄弱科目，找出该科的薄弱环节，有针对性地补缺补漏，力争全面发展。
考前不要突然打乱原有的生活规律，要保证充足的睡眠。
考试是在白天进行，因此要调整“生物钟”，让自己能在白天进入最佳状态。
英语：每天定时朗读认真阅读范文，合理安排时间，梳理重要的知识要点，做到心中有数。
在接下来的十天中，应该安排一定时间认真阅读老师分发的写作范文，尽量借鉴、吸收文中好词好句。
语文：回归课本，温习基础知识。
立足考纲，对重点试卷整理归类。
不妨把平时做的重点试卷进行分类整理，把典型题目和相应考点结合起来梳理，多总结和感悟答题的方法规律。
关注生活，整理作文素材。
作文是语文中考的重头戏，在写作中除了要有基本的审题意识、谋篇布局能力外，对生活的关注、感受、思考也显得特别重要。
数学：中考数学基础知识题占105分上下，很多考题都是课本例题、练习题的变形和延伸，因此复习必须以本为纲，不能脱离教材。
看例题，做练习，循序渐进，狠抓基础，积蓄后劲择机而上。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
中考最后十天如何冲刺三大主科如何复习心理状态调整的好坏，对中考水平发挥重要影响，所以考生要按一定时间顺序进行自身心理状态调整，保持考前状态。
中考最后十天冲刺方法1.坚定意志，调好心态。
中考不仅仅是知识和智力的竞争，更是心理的竞争。
心态决定着你的成败，努力去寻找你最近的不良心态，并努力去改变，用积极的心态促使你考试成功。
2.把握自我。
复习时紧跟老师复习没有错，但也要有自我意识，如何适应老师的要求如何根据自己的特点搞好最后阶段的复习，如何在“合奏”的前提下灵活处理好”独奏”等。
3.每日做题。
考前每日要做适量题，避免手生，要让自己保持对问题的敏感，形成模式识别能力。
讲求规范。
考生要找几道有评分标准的考题，认真做完整，再对照评分标准，看看是否答题严密、规范、恰到好处。
三大主科如何复习语文：反复做平时的错题中考语文复习阶段先给自己制定一个合理的学习计划，可以按考试说明、教学书籍和综合模拟练习3大板块来安排学习计划。
先把老师在课堂上讲的知识弄明白，复习还是以课本为主，因为课本上的内容是基础。
只有把基础掌握透了，学习成绩才会得到提高。
另外多做学习训练、懂得总结，将自己平时经常出错的题目整理起来，然后反复地做，加深记忆。
数学：记忆典型结论和解题方法近年来，中考数学的命题主要是考查能力方向的转变，在此建议同学们在复习过程中注意夯实基础，再去拓宽知识面。
对重要公式、定理、方法、概念、数学思想采用回忆式复习。
即不看课本或练习册，在脑海里回忆相关的知识或解题步骤。
中考必考内容主要有简单的几何证明题块、函数题块、应用题块、计算题块等，对这些主干知识要进行强化运用。
理解并记住一些典型方法、典型结论，逐步提高解题进度和水平。
英语：重视基础知识避免“题海战术”很多同学在英语复习阶段都没有进行系统的复习，也没有对语法项目、基础知识等进行总结整理，只是一味地进行题海战术，不仅耗费了大量时间，而且收效甚微。
想要加强英语基础知识的运用，就要不断的学习和积累。
初三学生如何提高各科成绩短时间逆袭的绝密语文学习建议语文最容易得分的是理解性默写的题，15分的题只要背下来、记下来、写对字，就不成问题。
选择题靠积累：中考前，每天早自习抽出10分钟看一下易错字、易错读音、病句修改、文化常识，26天足够你对这些知识了然于胸，考场上信手拈来。
古诗词：一般情况下考一个选择题，一个分析题。
中考古诗词都是课内的，所以你对这些不会陌生。
但是分析题不仅需要你有一定的语言组织能力，还需要你把平常上课的语文笔记都背得滚瓜烂熟。
这个需要时间，但是如果你仍然不太熟悉的话，同理，每天复习两篇古诗词的笔记，足够了。
现代文阅读和作文：这里不必多说，因为一个月时间不仅不能提高你的作文和阅读能力，还会适得其反。
数学学习方法建议各位在这26天里，准备60道二次函数压轴题和60道几何证明的大题。
每天分析一道，做一道。
那些一遍做对的，分析一下是哪种类型，做几道同类型的，如果都能成功地pass掉，恭喜你，这个类型暂时没问题了!如果没做对，找一张A4纸，首行写题目，下面一步一步写过程。
一道题用一张纸，不够可以改用八开纸。
每一步都写出来，每个细节都不要放过。
每一步过程旁边用红笔写出这一步的知识点，不懂的标注一下。
这样做的目的是，你可以把自己的思维理顺了，要知道中考不比平常的考试，思路清晰、过程条理就会得到过程分。
总结出你所有不会的题里面涉及到的卡住你的知识点，之后，多看看这些知识点。
文综冲刺技巧政史方面，有的地方是开卷，有的地方是闭卷。
如果是开卷的话最不能掉以轻心，因为你会发现翻了书也找不到答案。
所以需要你对书本绝对熟悉，提到一个知识点你就应该清楚它在哪一本的哪个单元。
这样可以避免你在找不到答案的情况下浪费太多时间。
而且时间剩得越少你就会越紧张，越紧张就越找不到，所以一定要熟悉知识点如果是闭卷的话，那唯一的方法就是背书，可以列提纲背，自己一定要学会总结。
最重要的一个建议就是审题!读题目非常重要，千万不要想当然，不要猜答案。
中考最后十天冲刺各科复习技巧点拨
【语文】整理自己写过的作文
黄浦区教研室的语文教研员陈兆施介绍，虽然每年都有中考，但万变不离其宗，总会有一个指导思想，也就是说考试内容会有一个延续性，这就要求学生研究近几年的中考试卷。
有的学生可能认为研究过06年和07年的试卷就可以了，如果这样的话，根本就摸不出规律。
虽然有指导思想为我们定了方向，但是每一?都会有特殊性和随机性，如果认真研究近5年，甚至是近6年、7年的试卷后，你会发现对知识的考查会涉及到不同方面，自己对考试内容也会有了更准确的定位，复习起来会更有针对性。
在最后的冲刺阶段，陈老师对提高作文分数给出了以下建议：整理以往自己写过的?文，看在以往的积累中，作文涉及的话题是否有足够的覆盖面。
因为平时教学要求中，一般都是老师要求写什么学生们就写什么，有的老师可能会注重到作文话题覆盖面的积累，但是有的老师可能就不会想到这一点。
在做到有比较大的覆盖面??方面面地涉及之后，才能更轻松的应对中考作文。
另外，陈老师根据自己多年的总结发现：尽管每年的命题表述都在变化，但有向注重写作者本人各方面成长、成熟方向考查的趋势。
比如，根据场景的不同，考察学生在学校、家庭、社会实践或者特定事件影响下的成长；参与互动中的成长，在和朋友、老师、家长等社会人的?往过程中，自身思想、行为的成熟等等。
如果能把这种变化通过具体的人和事表现出来，表达出自己比较成熟的分析和看法，去向大家展示一种社会风貌，写出来的作文质量就会比较高。
这次汶川大地震，让我们每一个人都有很多感想。
报刊、电视、广播中有关地震的报道也不计其数，有关于一个事件的叙述，有关于一个话题的评论，也有关于一个现象的描写等等，这些都是平时我们积累作文知识的很好的素材。
平时同学们要注意多浏览相关报道，同时自己也要有比较成熟的想法。
现在，复习时间比较少了，在以往大量复习的基础上，现在要进入一个更高的阶段。
如果现在还是像往常一样大量做模拟试题，是不可取的。
拿出以往的试卷，把曾经做错的再做一遍，重点突破自身的薄弱环节，切忌现在再进行一些简单的重复。
【英语】不同基础的学生分层复习
普雄学校庞菊生老师介绍，现在很多关于备考的建议没有考虑到学生的差异。
学生基础不同，复习方法也就不同。
根据学习成绩，可以分为好、中等、较差三个方面。
对于基础好的同学，有三点建议：1、试卷的的第二大部分，也就是词汇和语法部分。
要做到滴水不漏，尽量不出错误。
2、复习中的主攻方向是试卷?第一大部分，即听力的第四大题填表部分。
这是比较容易失分的部分。
3、试卷的第三大部分，即完型填空题，特别是首字母填空，试卷的难度都体现在这里。
这一部分主要考察同学的阅读理解和应用语言能力。
做题的技巧性就是要注意到
两点：1、思考方向。
有四个方向：词组、句型、语法、内容。
其中语法和内容的难度较大。
2、四大形式。
把应该变化的不要忘记变，比如名词的复数、动词的过去时等。
对于中等水平的学生，要确保第二大部分会做的试题一定不要出错。
听力和阅读部分中，难的题目也不要?弃，写上最有可能的答案。
对于基础较差的学生来说，要争取做到及格。
确保第二大部分的基础题做对，听力和阅读理解的简单题目要做对，难的题目凭感觉来填写。
最后，庞老师还建议同学们要重点复习的3个方面：
1、巩固已懂的知识，找出并部分弄懂不懂的知识。
现在有的学生懂的知识自然懂的，不懂的还是不懂。
建议做一个错误更正簿，把平时错误的题目记录下来。
2、重视基础知识的积累和基本技能的熟练。
有的学生，今天复习了，明天忘记了。
主要是没有做好积累工作。
3、单词部分的复习，有两点建议：复习词组。
要求了解词组的意义和固定的搭配。
对于中等同学来说做到这一点很好；复习单词的变化。
考试大纲中大约有170多个单词有相应的变化，复习是多加注意，同时注意常用单词的拼写及用法。
【数学】处理好四个关系
距离中考只剩下最后半个月了，怎样在有限的时间调整好自己的复习状态和心态做最后的冲刺？黄浦区数学教研员李建国介绍，掌握应试技巧，处理好四个关系：
1．审题和解题的关系：抛弃对审题重视不够，匆匆一看急于下笔的不严谨做法，要吃透题目的条件与要求，更要挖掘题目中隐含条件，达到启发解题思路。
只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词,才能从中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题方向。
2．“会做”与“得分”的关系：要将你的解题思路转化为得分点，主要靠准确、完整的推理和精确、严密?计算，要克?卷面上大量出现的“会而不对”、“对而不全”的情况。
只有重视解题过程的严密推理和精确计算“会做”的题才能“得分”。
3．快与准的关系：在目前题量大，时间紧的情况下，“准”字尤为重要。
只有“准”才能得分，只有“准”才可不必考虑再花时间检查，而“快”是平时训练的结果，不是考场上所能解决的问题，一味求快，只会落得错误百出。
适当地慢一点，?一点，可多得一点分；相反，快一点，错一片，花了时间还得
不到分。
4．难题与容易题的关系：做中考试题要按先易后难，先简后繁的顺序作答，要合理安排时间，不要在某个卡住的题上打“持久战”，这样会造成既耗费时间又拿不到分。
把会做的题目先做完，再去攻不会做的题，这样既能得分，又能产生心理上的胜利效果，平静下来再做难题可能就迎刃而解了。
冲刺复习还要做到二个“加强”和三个“突出”：加强?观题正确率的强化训练，?其要重视填空题和多项选择题中的能力要求，因此要充分重视分类讨论，数形结?的能力要求，考虑问题要全面周到；要加强代数、几何的有机联系，把模拟试卷相关专题进行整理反思找出运动类问题、探索类问题、应用类问题、图表信息类问题、几何类问题的规律，做到心中有数。
1．突出基础知识的灵活运用：“基础知识的灵活运用就是能力”，虽然中考数学试题总体分析难度要降下来，但基础性更强了，能力上的要求上?了，加强能力的途径之一就是提高知识的灵活运用，让“题海战术”、“死记硬背”、“硬套模式”的学习方法下去，让“重视分析”、“注重方法”、“思维灵活”的学习方法上来。
2．突出阅读分析能力训练：在解决实际问题的应用题中往往试题叙述较长，同学们往往束手无策，要加强读题、审题、作图、列式的训练，重视从图像、图表中获取信息能力的训练。
3．突出开放探索性问题的研究：学会“实验——猜想——论证”的探索方法，以提高探究能力。
【化学】提防习惯性错误
东昌南校陈静华老师认为，最后阶段考生复习需要注意以下几点：
1、查漏补缺。
回顾以往不会做的、复习时遗漏的知识点。
现在这个阶段，不提倡再做大量的习题。
2、因为题目没有理解清楚而造成的错误。
有的同学读题不仔细，看到长的题目心里就先烦躁起来，或者直接就看不懂题目。
3、有的同学会?觉，总是做总是错，好像是总有道坎迈不过去。
这是习惯性的问题，解决办法是，要找出自身的原因，看看能不能改变自己一些不太好的解题习惯。
比如是不是有错别字的问题，本来已经错过一、两次了，但没有下决心去纠正，导致一错再错。
4、整理一本错题笔记。
分类汇总前面做错的题，找出自己思维和解题方面的缺陷。
5、对于基础较好的学生，特别是参加过奥化辅导班的同学，他?的思维比较活跃，可以做一些比较难的题目和新题型，崙取对试卷中易拉分数的难题有较多得分。
对于基础较差的学生，现在重要的是巩固基础，保合格。
复习时要多参考考试大纲。
洋泾南校汪金康老师表示：做题不在于多，而在于精。
用知识点来做题，在做题中巩固知识点。
该看的知识点再看一遍，做错的再认真研究一遍。
每年基本题目都差不多，要做到同一类型题目彻底弄懂，对曾经错过的题目进行归类，看看到底是因为什么原因，是因为知识点的缺陷、运算错误、还是主观判断失误等?，避免再犯同样的错误。
其次，做到低端题不失分、中端题少失分、高端要得分。
做题时，注意把握整个题目的难易趋势，一般是由易到难。
最后，尤其是信息题，重在细心审题、贵在精心解。
