中考各学科答题技巧
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中考语文答题技巧及方法归纳中考语文答题技巧一、词语的比较(选词填空)1、比较词义,尤其是意思相近的词,一定要仔细辨别两个词在程度、适用范围、感情色彩的方面的区别。
2、选好之后应该将相关句子多读几遍,反复体会。
二、语句作用、含义分析题1、句中用了关联词虽然但是,这组关联词表转折关系;用了关联词不但而且之类,这类关联词表递进关系,两者用意都在于强调后者。
2、倒装句的作用:往往是强调前置(即调到前面)的部分,例如:甚矣,汝之不惠就是为了强调汝之不惠的程度是甚矣。
又如并不见佳,我以为一句是为旗帜鲜明地强调作者对雷峰夕照这一胜景的评价是并不见佳。
3、评价、赏析一句话:应从两个方面入手,先评写作特色、语言特色,如用了什么修辞手法、表现手法,语言或生动或优美或讲求对称或准确严密再评思想内涵,即阐明这一句表达了什么观点,给你什么感受、启迪、教育4、分析一句话的含义也可从分析关键词入手,着重体会关键词在特定语境中的含义。
5、说明文语段中分析一句话,要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色(准确、生动)。
6、记叙文语段中分析一句话,要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。
7、议论文语段中分析一句话要紧扣住论点(或是全文的中心论点,或是所在段的分论点)以及议论文语言的特色。
8、关键句子主要包括五个方面:①点明题旨的句子;②描写、议论、抒情的句子;③总结全文的句子;④起承转合的句子(如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句);⑤运用各种修辞手法的句子(如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问,特别是引用的句子)。
理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。
如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。
同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。
指明语句所用的写作方法:一定要注意文体特征和名词使用的准确性。
三、问答题型、常规答题术语及技巧(一)社会环境描写的主要作用:1、交代作品的时代背景。
中考各科最实用答题技巧(一)文言文阅读1、一读,划出难字,疏通文意;2、二读,要充分利用第六题的有效信息,理解全文;3、三读,以题解题,从已知求未知;4、实词考查题可使用“代入法”,信息筛选题一般采用“排除法”。
5、翻译题直译为主,意译为辅,做到信、达、雅。
(二)名篇名句默写要求:精准把握,一分不丢。
(三)现代文阅读1、要记住三句话:一要全面审题;二要规范答题;三要完整表达。
2、掌握答题要领(1)快速解读,把握主旨。
做题之前,必须读两遍文章。
第一遍速读,摄取各段大概意思,整体认知;第二遍精读,画出过渡句、中心句等关键句,弄清结构层次。
(2)如何进行全面的解答。
强调三点:A、回答问题,不能用比喻、拟人等形象化的修辞语言;B、综合分析,不能只答抽象的要点,要有适当而具体的分析;C、对应题旨,分点答题,不能遗漏答题要点,评分办法一般是“要点给分”。
(3)答题步骤:A、认真读懂题干,利用好题干中包含的信息,快速确定答题范围。
B、查语境。
记清“字不离句,句不离段,段不离篇”,把命题所涉及到的内容放回到原文中找准相关的信息区。
C、看赋分,配答案。
切记答案要点化,要点序号化。
D、探究题注意“观点+理论论据+文本论据+现实论据”的模式,灵活运用。
(四)基础题1、成语题:归类整理不同类型的易误成语,理解成语的意义、用法等。
2、病句题:巩固掌握语病的六种类型;要特别注意标志性病句。
(五)作文(50分)1、审题切中材料;2、题目切题、响亮;3、要至少三次点题,“三点成一线”;4、要引用二三句名人名言,增加论证力量;5、要运用两三个整句,增强文章的奔放气势;6、材料要做到新鲜典型;7、结尾要么点题,卒章显志;要么描写抒情,言有尽而意无穷。
(一)答题工具:答选择题时,必须用合格的2B铅笔填涂,如需要对答案进行修改,应使用绘图橡皮轻擦干净,注意不要擦破答题卡。
禁止使用涂改液、修正带或透明胶带改错。
必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答,作图题可先用铅笔绘出,确认后,再用0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚。
中考各种常见题型的解、答题技巧梅山中学潘伟平随着中考改革的不断深入,特别是政治试题,联系政治重点、热点紧密,灵活性增强,答题形式往往是“题在书外,理在书中”,与过去靠死记硬背相比,难度明显增大,很多考生感到很难适从。
因此,掌握一定的答题技巧,是顺应形势发展的需要。
作为社会政治答题,对于答案的语言的提练,观点的正确表达程度,内在的逻辑和条理的要求是相当高的(特别是对于使用准确的政治术语的要求的扣分是相当严的)。
一般来讲,正确而又成功的要求有以下几点:1、语言要凝练,说话紧扣知识点,切忌空洞无物。
2、逻辑要严密,遵循由点到面、由浅到深、由表及里的顺序,切忌杂乱无章,语无伦次。
3、层次要分明,分点作答,条理清晰,切忌模糊不清,言语混乱,意思不明。
4、答题要完整,归纳要简洁自成一局,切忌点而不透,讲而不全。
5、思维创新要言之有理,切忌胡乱编造,言而无据。
首先,在解题前要重视几种能力的培养:1、基础知识的识记、理解消化、把握能力;2、收集与获取所给材料信息的能力;3)获取新知识的能力;4)自主学习、质疑与探究能力;5)良好的审题、解题、答题能力;6)理论联系实际的能力;7)考点知识的迁移、拓展能力;8)综合应用能力;9)阅读理解能力等。
其次、狠抓基础知识的读记、理解、吸收、落实:(用知识武装自己的头脑,做到:融会贯通、触类旁通、举一反几。
第三、重审题、解题、答题技能培养:(能学以致用、活学活用)一、选择题选择题是中考的主要题型之一,目的是检验考生对所学知识的掌握程度和辨别分析能力它分为题干和题肢两部分,题干在情景设计和设计上多种多样,题肢往往似是而非,迷惑性强,稍一疏忽就会选错。
一般来讲,在中考中,选择题有两种,即单一选择题和组合选择题。
因为两者有共性,故放在一起分析,解答选择题应注意下列步骤:1、审查题干,确定题干的规定性。
(1)明确题干的要求和答题方向的正向选择还是逆向选择。
(2)确定题干本身的表述属于哪一种类型。
中考物理各题型答题规范和技巧
1.选择题:
(1)直接判断法:利用概念、规律和事实直接看准哪一选项是完全肯定的,将惟一正确答案选出。
(2)排除法:如不能完全肯定某一选项正确,也可肯定哪些选项一定不正确,可在余下选项中认真分析,最后确定一个选项。
2.填空题:
对概念性的问题回答要确切、简练;对计算性问题回答要准确,包括数字的位数、单位等,对比例性的计算千万不要前后颠倒。
3.计算题:
公式、代入数据、结果(转化为题中所要求单位)等要完整,在解题过程中,草纸上画图可以帮助你分析问题,切记数字与单位要统一。
4.作图题:
作图时力求做到规范、准确。
如:同一图中不同大小力的长短应区分,电路图中导线要横平竖直;力与光线一定画带箭头的实线;辅助线(包括法线)画虚线。
5.实验题:
在做大型的探究实验题时应特别关注这几方面——(1)设计的实验能简单就不要复杂,实验中观察到的现象要明显清晰;(2)选择器材时要注意实验对象的一些参数,例如质量的大小、力的大小、电流和电压的大小等等,是否超出仪器的测量范围或低于分度值;(3)实验中不要简单地去记住实验的结论,要更加关心实验过程中出现的一系列问题(如误差是否较大、器材是否可行等);对这些问题进行评价,同时对方法进行正确的改进。
中考道德与法治各题型答题技巧一、“是什么”型题目。
这个只需要熟悉课本的知识点,按照题目答题就可以。
二、“认识”型简答题这类题目的设问方式通常是“如何认识”、“如何看待”、“谈谈你的看法”、“分析这一现象”等等。
这类题目的解题方法通常按照“是什么”、“为什么”、“怎么办”的思路去解答,即“对与错”、“重要性、必要性”、“具体措施”等。
三、“启示”型题目这类题目的设问方式是:这个事给我们有什么启示?回答时,要注意提炼材料中的观点,结合所学的知识点来分析,从中归纳出材料反映的道理。
四、“评析”型题目这类题目一般是“运用所学知识对这一观点进行评析”。
回答这类题目时,首页要判断是对还是错,或者是不全面,然后根据相应的依据如法律法规和教材的理论等,再联系材料中的观点进行分析。
五、“漫画”型题目漫画类的题目,要找准漫画与知识点的链接点,首先要看标题,看标题能否给出指引性的知识点或者观点;然后看文字,看看漫画中有哪些文字,通常漫画里的文字都是“意味深长”的;最后看画面,漫画夸张之处通常是其弦外之音,真正的寓意也就在这里。
六、“图表”型题目“图表”类型的,首先要看标题,标题比较直观的说明了图表的内容;然后要将图片数据做三个对比,“横向比”、“纵向比”和“综合比”,将三个对比的数据归纳整理,通常就会得出想要说明的问题;最后要看看图表下面的注释,看看有没有特别的注释。
七、“体现型”题目这类题目通常会问“体现了什么?、怎么体现”等等。
回答的时候,应该写上教材的知识点,再加上材料的关键词来体现这一知识点。
所以解题的思路就是:定知识点、联系知识点、梳理答题。
八、“反映”型题目这类题目通常会问“反映了某一问题发生了哪些变化”、“反映了什么现象或什么问题?”、“说明了什么?”等。
回答的时候要对题目材料所给的信息全面把握,将感性的材料理性化。
九、“为什么”型题目这类题目的设问方式是:为什么说……、为什么要……。
回答这类为什么题目的时候,最重要的是说明你为什么要这样说、这样做的依据,有时也要回答不这样做的危害等等。
中考语文各类题型答题技巧以下是 9 条关于中考语文各类题型答题技巧:1. 哎呀呀,对于基础知识题,那可就像一场与字词成语的小小战斗呀!你看,比如选择题里的辨识字词,这不就像在众多小伙伴里找出那个最特别的嘛!像“慰藉”和“慰籍”,你可千万别选错哟!2. 阅读理解题呀,就如同走进一个神秘的故事世界,得去探索其中的奥秘呢!你想想,文章里那些细节描写,不就是给你指引方向的线索嘛!举个例子,人家问“这个场景描写有啥作用”,你就得仔细琢磨琢磨啦!3. 文言文阅读,嘿,这可是和古代文人的对话呢!与那些之乎者也打交道,要细心品味呀。
就像读《论语》,“学而时习之”,你得明白它表达的意思呀,不然咋答题呢,对不对?4. 诗词鉴赏,哇哦,这简直是在品味语言的艺术盛宴呀!比如那“大漠孤烟直,长河落日圆”,多么美的画面啊,你得能说出好在哪里呀。
你说是不是?5. 语言运用题,就像是在玩拼图游戏一样呢!把那些词语句子巧妙拼凑起来。
像仿写句子,不就是按照人家给的样子,创造出一个差不多的嘛,这多有意思呀!6. 作文,这可是重中之重啊!就像搭建一座属于自己的文字城堡。
比如写记叙文,你得把事情经过讲得精彩生动呀,让人仿佛身临其境。
还记得上次写和朋友的一次冒险,那写得多带劲啊!7. 还有那个文学常识题,那可是对文学大咖们的了解大考察呀!像什么鲁迅、老舍,他们的作品你总得知道几个吧。
这就跟认识新朋友一样,得熟悉熟悉呀!8. 病句修改题,就像是给句子看病一样呢。
找出那些有毛病的地方,然后对症下药。
比如句子成分残缺,那不就像人缺胳膊少腿似的嘛,得给它补全了呀!9. 名著阅读题,这不就是去那些经典著作里逛一逛嘛!像《西游记》《水浒传》,里面的故事和人物你可得熟悉。
不然怎么回答那些问题呀!总之,掌握这些技巧,中考语文就不用怕啦!我的观点。
中考各科复习方法技巧如果没一点复习的技巧与方法,九个月的时间也掌握不全初中的知识!所以,这些复习技巧,你一定要看!语文复习要点1、梳理基础知识系统梳理易错字形音、语言运用、文言文、古文化基础知识,利用零散时间,切实做好查漏补缺工作。
2、抓好阅读要集中阅读现代文经典文章,要把握其文体特征、基本思路和命题倾向,并对经典题型认真训练,比较自己的答案和标准答案,找出差距,研究分析,找出规律,掌握技巧,形成能力。
3、积累作文素材集中整理自我、社会、自然等方面的10至15个经典的作文素材,重点积累15句相应的名言警句,写几篇最能体现自己特点和水平的限时作文,从而提升中考作文的应考能力和信心。
4、答题套路定期认真完成整套经典语文试题,保证试卷训练手感和速度包括月考、模考,并且积累一些固定题型的答题模式和套路,如古诗文鉴赏等题。
英语复习要点1、在校多听老师建议,课外适当规划学校对中考整个流程非常熟悉,老师布置的复习规划一定是较为合理的,并且带队的老师一般都是经验丰富的,教学进程也经过了精心的安排。
因此,跟着老师走,是非常必要的。
但是童鞋们也要根据自己的实际情况稍微做调整。
毕竟学校老师只能按照群体计划,而个人因为水平不同,需要在课外时间调整好状态,以跟上或配合老师的规划。
2、利用碎时间,合理背单词英语单词是拦在高考高分的一道门槛。
单词记背不难,难在实际应用。
我们对常用的词汇基本要善于应用,可以用它来现场造句。
对于词组,我们不要死记硬背,而是要主抓介词。
英语词组几乎都是动词+介词构成的。
英语学科可以随时随地进行复习。
因此同学们可以见缝插针地学英语,更可以作为两个学科复习中间的调剂。
3、注重中考真题中考考査要点比较全面且难度适中。
同学们可以把近两三年的中考题从头到尾做一下,熟悉中考的思路。
模拟题要有所选择,由于模拟题有的偏难,同学们可咨询老师,该放弃的就放弃,不要死扣。
4、多练习阅读理解和完形题“得阅读者得天下”一句话概括了英语取得高分的秘密。
关于中考数学答题技巧及方法归纳中考数学答题技巧一、基础题熟练掌握相关的数学概念、法则、性质是能够完整解题的前提。
解题过程,可先将题目中重要的已知条件标注出,达到节约读题时间,有效防止做题粗心大意,忘记考虑一些条件的目的。
1、选择、填空题:应做到对概念明了、思路清晰、计算准确,力求有100%的正确率,不在简单题目上失分。
解答选择题时主要采用直接推演法、排除法、图解法、特殊值法等。
解答填空题时要填最简的最终答案、多个正确选项做到不要漏选。
要保持大脑清醒,第一遍答题就要保证正确率,防止简单题做错了难于纠正。
2、计算题:主要是绝对值、零指数幂、负整数指数幂、三角函数、二次根式的综合,解答时要注意算理和运算顺序,逐一计算或化简,结果应为最简。
化简求值时必须要注意运算顺序及相关法则,在化成最简结果后,才代入计算。
3、证明题:要求做到每一步都有理有据,答题完整,简单的题目不容失分。
4、统计与概率:能从三种统计图(条形统计图、扇形统计图和折线统计图)及统计表中获取有用的信息,根据要求解答问题。
①根据条形统计图的矩形高度可得各部分数目,进行大小比较,便能计算各部分的比例;②根据扇形统计图的百分数值,可计算各部分的数目;③根据折线统计图可得各部分的数目和它们的变化情况及趋势规律;④对某些特征数要能理解、进行基本的计算和运用:能反映一组数据平均水平的平均数会受某些偏大或偏小数据的影响,应当小心使用;中位数也反映一组数据的平均水平(大多数水平),可以平衡平均数的不足之处;众数目的是提供一些问题的处理方式;通过方差、标准差的大小可以比较数据之间的稳定程度;⑤计算概率的基础是掌握绘制树状图或进行列表,值得注意的是所取出的样品是否有放回。
二、综合题解答综合题时候,经常一个问题需要运用到几个知识点,应当注意大条件跟子条件之间的本质区别,大条件是全解题过程适用,而子条件是有分不同题目的,至于何时不能再适用,应进行考量。
解答时必须计算准备,才不至于影响下一步的解答。
中考跨学科答题技巧
中考跨学科答题技巧如下:
1. 针对不同题型采用不同的答题技巧。
例如,对于选择题,可以通过排除法、比较法等技巧来提高答题准确率;对于填空题和简答题,则要仔细审题,根据题目的要求准确地回答问题;对于解答题和应用题等较难题型,需要注意理解题意、掌握解题思路和计算方法。
2. 注意各科目的时间分配。
在考试时,时间是非常宝贵的,所以在答题过程中要注意时间的管理。
对于较难的题目,可以适当多花一些时间来思考和解答;对于较简单的题目,则要尽量加快答题速度,避免因时间不够而影响成绩。
3. 跨学科知识点迁移。
在考试中,有些题目会涉及到不同学科的知识点,这时候就需要考生能够灵活运用所学知识,进行知识点的迁移和整合。
例如,数学和物理都有涉及到图像和图表的问题,可以通过理解图像和图表背后的物理意义来解答数学问题。
4. 注重基础知识的学习。
无论是什么考试,基础知识的掌握都是非常重要的。
在备考过程中,要注重对基础知识的理解和记忆,只有掌握了基础知识,才能更好地应对跨学科的题目。
5. 做好考前模拟。
在中考前,要做好考前模拟,模拟考试的真实环境和考试流程,让自己更好地适应考试节奏和氛围。
同时,通过模拟考试可以发现自己的不足之处,及时调整自己的备考策略。
以上是中考跨学科答题技巧,希望对您有所帮助。
祝您取得好成绩!。
中考语文答题技巧套路中考语文考试解题技巧归纳答题技巧1、说明顺序(时间、空间、逻辑)问:本文使用了什么说明顺序?有何作用?答:本文使用了的说明顺序对(说明对象)加以说明,使更具条理性。
2、说明(举例子、分类别、作比较、打比方、列数字、摹状貌、作诠释、下定义)格式:本句/段运用了的说明方法,科学准确/生动形象地说明了(说明对象)的特点3、语言特点(准确or形象生动或简明平时)格式:本文充分体现了说明文的特点,如一句就准确(生动形象、简明平实)地说明了事物的特征。
(此类问题不常问)4、语言品析例:A.词有何作用B.词能否去掉,为何?C.词能否换成另一个顺序:1.表态(大多数为不能)2.解词,解句.3.定性格式:不可以,词原来是什么意思,在文中是什么意思。
它生动形象/准确地说明了事物的特征(情况),体现了说明文的准确性。
若删去/改变,原句就会变成什么意思,显得太绝对(或是与原句意不符),所以不能去掉。
的人称(1)第一人称:以“我”的口吻或者角度展开记叙。
第一人称的“我”有时是作者本人,有时是作品中的一个角色,即经过艺术加工的“我”。
经过了虚构,就不是作者本人;把生活的真实的我记录下来,这就是作者本人。
作用:便于直抒胸臆,读来有亲切感和真实感。
(2)第三人称:以第三者的地位叙述文章中的人物、事件、场景等。
作用:不受时空限制,能够从多方面自由叙述。
(3)注意:有的文章中运用了第二人称代词,一般多是出现在用第一人称或第三人称的叙述里,实际上仍是站在第一人称或是第三人称的角度写的。
作用:可以增强文章的抒情性和亲切感,便于感情的交流。
开放性阅读试题的解答这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要的感悟能力。
要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与、阅读与创新有机地结合起来。
主要有以下几个方面:1、要求根据选文材料谈看法、感受和启示;2、结合实际阐述对选文内容的理解;3、对文中的人物进行评说;4、根据生活、,判断优劣,对选文材料谈自己独到的见解;5、联系实际对文中说明的现象提出合理化建议和设想;6、调动知识的积累,考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的联系(如理解选文涉及的重要作家作品、作品中的文学典型、名句等)中考语文实用解题技巧1、逻辑分析法它可以通过以下三个步骤来实现:第一,确定思维方向,理解问题实质。
实用中考各科目考场上答题时间分配及答题技巧语文1、积累与运用:(古诗文默写、基础知识选择题、名著阅读等)这类题型主要考查的是常识及识记,建议可以在开考前(发卷后)5分钟,以及开考后10分钟完成。
(注:不过于纠结答案,采用排除法,快速选择,如遇到默写想不出来的可以先空下来,做完阅读再回头做,基本上那时候你就已经背出来了!)2、现代文阅读:安排在20分钟左右。
(注:文章要快速浏览,粗读与细读相结合)3、说明文阅读:<=15分钟(注:说明文的答案往往都在文章里,做题时间可适度减少,努力拿满分!)4、古诗文阅读:10分钟(注:很多文言字词是课本中提到过的,平时复习的时候要注意,课文下的注释)5、古诗文赏析:5分钟(注:赏析的答题模板,大家可以用来参考)6、作文:50分钟,拿出10分钟的时间进行审题,列作文框架。
”磨刀不误砍柴工,一定要做好审题和提纲的写作,这样能够大大加快你的写作时间。
6、最后留10分钟检查,主要检查古诗文默写,选择题如果不是特别确定答案尽量不要改,无数的考试经验告诉我们,越改越错!数学小编的数学也很弱,所以特别理解有的同学数学考试紧张的心情,对于数学本来就是弱势的同学来说,建议不要把数学做题时间的安排划分地过于细,频繁的看表,也会影响到做题的思路,浪费一些做题时间。
建议大家可以综合来划分时间安排,主要是以下三类:1、选择题10分钟,基本上每道选择题是1分钟,第十题比较难,建议大家可以做2-3分钟,如果还没做出来,适当放弃,用排除法选一个答案。
(小技巧:可以把答案代入进去看看对不对,差别比较大的直接排除。
)2、填空题12分钟,5道题平均下来,每道题花费的时间不超过3分钟,最后一题比较难,不要浪费过长的时间。
3、解答题:16-21题,比较简单,每道题5分钟,共25分钟,剩余每道题20分钟,共计40分钟。
因此解答题基本上要花费65分钟的时间,剩余14分钟的时间用作涂卡和检查。
从数学的时间安排上就可以看出来,数学的时间很紧张,有的时候1分钟就要得3分。
中考道德与法治答题方法与技巧一、选择题解答技巧1、要注意审题。
一是审要求(题目的要求);二是审材料,选择题多数以时事作为背景材料,一定要审清材料的意思,明确考察意图;三是审问题,选择题常见的问法有:(原因、结果、目的、标志、基础、本质、最、决定、内容包括、这说明等),对原因题不能答结果,对本质题不能答现象,对“最”类题要看是否“最”,对“这说明”类题要弄清楚“这”指代的是什么。
2、要认真分析供选答案。
一是要回归教材内容,分析选项,把握选项的全部内涵;分析问题和选项之间的关系;二是要总结不选的情况,排除法是做好选择题的重要方法,排除法有直接排除和逆向思维排除两种方式(1)选项本身错误(关键字词错误、关系颠倒、半句正确半句错误……);注意包含(只,只有,已,已经,完全,彻底,绝对,一定,唯一,根本,都,最,消除,根除)的选项,一般情况下这些选项都有错误;(2)选项本身正确,但不符合题义。
二、主观题答题方法和公式1、材料说明、反映了什么?这类试题的解答对策是:先回答出材料本身讲述的是什么问题;再运用所学知识分析、回答这个问题的实质(一定要用政治语言表述)。
2、为什么类型的题目:基本思路:原因(有时要答现状)+意义或不这样做的危害3、启示、感悟、感想、体会基本思路:是什么、为什么(不答或略答)、怎么做(一定要多答,有时就答怎么做)正常公式:道理+怎么做4、警示,理解、认识、看法等类型题目①是什么—材料反映了什么;②为什么—-原因意义或危害(①②两点正常要多答)③怎样做――分清角度;国家、社会、公民、经济活动参与者、青少年……(要点的组织视分值的多少而定。
)5、谈作用、影响、意义这类题目可以套用“有利于……”“体现了……”“是……的需要”“促进……”“推动……”“保护……” 等。
6、简要说明……这样做的道理?为什么要样做(说)?(理由)基本思路:①是什么——材料中的具体做法反映了什么。
②为什么——原因(有时要答现状)+意义或不这样做的危害7、怎样解决……问题、避免……现象或提出……对策、为……提建议?基本思路:①分清对象(即给谁提合理化建议,由谁来解决这样的问题)——国家、政府(社会)、学校、企业、家庭、青少年(个人)等。
中考语文答题技巧及方法中考语文答题技巧及方法中考语文是各科中最考验学生综合能力的科目之一,考查学生的阅读理解、写作水平、语言运用能力等方面。
如何在中考语文中取得好的成绩,关键在于掌握答题技巧和方法。
下面是一些中考语文答题技巧及方法,供大家参考。
一、阅读理解的考法和答题技巧1. 先读题,再读文。
在阅读理解题的考试中,题目往往是提供了阅读文章的指引,所以在阅读文章时,首先要读题,了解题目要求并自我提醒,把答案涉及的部分切身体验、感受并收集,然后再认真阅读文章,根据题目的要求对文章进行筛选和理解。
2. 划重点、找准答案所在。
在阅读理解题的答题过程中,一定要准确找到答案所在的或可能涉及到的内容。
划重点是为了减少筛选的时间,缩小选择范围,为了减少答错的概率,必须准确找到答案所在并进行分析。
3. 发挥自身阅读经验和能力。
在阅读理解中有时需要运用自己的阅读经验和能力,比如“根据上下文的意思填空中使用同义词的替换法,以及从句子意义中逆推出语言的思维。
因此,要灵活运用语义和结构上的总结和理解。
二、作文能力提升的方法1. 多背模板,多练基础。
在考试时使用恰当的模板或文章结构,可以提高作文的质量。
模板适当简单化,避免活学活用法的模式,不过度追求细节和创新,既便于记忆,还有助于提高整体写作的能力。
2. 切题入手,审题思路。
考生在写作文时应首先审题,明确作文要求和要点,跟着题目的思路和要求开展作文,无需过多张扬和华丽的写作技巧。
能够提高策略和效果的作文往往是围绕着题目思考写作,尽量为自己的观点辩证地提出明确的论点,与生活实用的例子相结合。
3. 多读优秀范文,不断积累素材。
平时通过阅读优秀范文并逐渐积累素材,能够帮助考生在作文中更准确地选取合适的语言,提高文章的可读性,也能够对自身写作技巧和文笔有所提升。
三、语言运用的技巧和方法1. 同信息互补、照应搭配。
在语言运用中,可以使用同义、反义、拟人、排比等多种修辞手法,增强文章的表现力。
中考道德与法治7个答题方法和技巧,考试必备!问答题技巧一观点一:主观题的答题思路1、一般思路:读题→审题(审设问、审主体、审材料)→联想(教材知识、时政知识)→撰写提纲-→答案要点(教材语言、材料语言、时政语言)2、审题要求:(1)审设问:一是明确题目考查的知识范围和考查意图,正确联想相关知识,形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性,分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。
(2)审主体:明确主体有几个,不同主体的言论和行为各是什么——从解读设问和材料中获取。
(3)审材料:获取材料中有效信息,抓住关键词、关键句子。
一是为了正确联想相关知识,二是进一步明确答题的主体,不同主体的言论和行为各是什么;三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。
审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体的正确与否。
3、答题要求:(1)联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围,然后通过审材料,确定要调动和运用哪一个,或哪几个知识点。
(2)拟写提纲:通过审题,明确了答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意后,在草稿纸上拟写提纲,不求写出每个要点的完整意思,只求写出提示性的字或词,然后依据提纲逐条写出答案要点。
(3)组织答案要点:整个答案必须是教材语言、材料语言、时政语言的有机结合,但每个答案要点不强求三种语言结合,可以是一种语言,也可以两种语言的结合。
A.主观题审题过程要注意“六部曲”:a、看:看设问。
看设问的范围(法律、国情);角度(是什么、为什么、怎么样)。
b、抓:抓住材料的关键词、中心意。
通常可用“首尾法,词语频率法”来抓。
C、领:领悟命题者的意图,主要是考什么知识原理。
d、联:紧扣题目的材料联系相应的教材术语和时政术语。
e、列:列出答题纲要,即把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识,时政知识等按先后列出要点。
f、思:反思答案的完整性,科学性。
倒推重审题,注意题分值(看分作答)B.主观题答案组织要注意“六个化”:a、解题过程程序化:每答一题都要遵循上面六部曲来进行;b、答案组织要点化:每个要点自成一点,自成一理;c、答案表述术语化:采用教材政治术语或时政精辟术语;d、答案结构逻辑化:各要点之间要有一定的主次、先后、微观、宏观等逻辑关系;e、答案编写完整化:联系党和国家方针政策的最新观点进行创造性答题而争取加分(内在美);f、字迹书写整洁化:要注意改卷老师的心理,以唤起阅卷老师的同情心和印象分(外在美)。
中考科学答题技巧(填空、简答)填空题(本题共7小题,每空2分,共36分)答题技巧1.注意:①答题卷上单位是否遗漏、匹配;②要求书写物质名称还是书写元素符号;③要求书写化学方程式还是书写化学式;④检查化学方程式的条件、催化剂,沉淀、气体符号是否遗漏,方程式是否配平,化学式是否书写正确;⑤要求填写字母ABC还是填写数字123等。
2.对于用自己语言组织的题目,先在草稿纸上打好草稿,修改通顺、规范后再将答案抄到答题卷上,之后再读一遍。
注意填空题中的选择都是不定项的,多选错选不得分,少选可能能得一半分。
3.对于引用课本段落的题目,答题时尽可能用教材原话,注意表述的科学性。
特别要注意别写错别字!4. 简答题中,有求物理量的题目,要注意题目中有无单位。
推断题,在得出答案后,一定要代回原题目检验,并注意题目要求明确填的是化学式还是名称。
看清题号,在规定的区域答题,不要上、下题错位。
5.注意题目关键字词,特别是括号中的说明(要做上记号)(1)让写元素名称不要写元素符号;让写化学式不要写成物质名称,写物质名称不要写化学式,如果题目没要求你是写名称还是化学式,最好写名称,以免化学式写错或写得不规范造成扣分;再如不要把盐酸误入为硫酸,质量算成质量分数等;(2)填序号的不要写物质名称或化学式;(3)写化学方程式不要写成化学式;写化学式的不要写化学方程式;(4)不写错别字。
如“石蕊”写成“石芯”,“碳”和“炭”不分,“饱和”写成“饱合”,“长颈漏斗”写成“长劲漏斗”,“熔化”写成“溶化”,“惯性”写成“贯性”,“弹簧秤”写成“弹簧称”等。
不少考生因写错别字、书写潦草使阅卷老师辨别不清而被扣分。
(5)规范化学用语的书写。
如元素符号别忘记了大小写的原则,化学方程式要记住配平,状态符号不要漏标注,反应条件要写清等;6.对于排序题,特别要注意排序的要求是从小到大还是从大到小的顺序,题目中给出的步骤中是不是有不需要排入的。
中考科学简答题指导简答题考查范围广,在化学中可以考查元素、化合物的基本概念和理论,也可以考查实验和化学计算;在物理中可以考查基本原理和定律,也可以考查物理知识在日常生活、工农业生产上的应用以及重要的物理实验;在生物中可考查生物学里一些重要的知识、实验方法、科学结论。
中考各学科答题技巧中考是非常重要的考试,要取得好成绩,固然要靠平时知识的积累,技能的培养,但临场发挥也很重要。
怎样使自己在考试时发挥出最佳水平呢?下面谈几点有关语文应试的建议:一、认真审题语文考试中审题至关重要。
无论是阅读还是写作,看清题目、把握题旨是回答问题的前提。
要知道,在阅卷中,题干中的每一句提示和要求往往都会成为评分的标准,疏忽不得(如“哪些”和“哪个”;“全部正确的一组”“不完全正确的一组”“全部错误的一组”;“说明方法”“论证方法”和“修辞方法”等等)。
答题时要注意审题,了解这道题考的是什么,答题有什么规矩,即要规范答题形式,因为不同题型有不同的答题规范和要求,考生应按要求答题,减少丢分。
答题过程中要避免为了抢时间,没有审清题目就慌忙答题。
考生还要重视题目后分值提供的信息,如2分,应为一点或两点;3分,应为两点或三点;4分,应为两点或四点;这样答题时考生可遵循“分数时间比”的实用原则,分值大的题目多花些时间,分值小的题目少花一些时间,从而做到合理分配考试时间。
二、书写工整考试时最好使用黑色的碳素笔书写,以防笔迹过浅或过浓对书写工整造成负面影响。
还要合理使用草稿纸,默写题中难写的字可先写在草稿纸上,确定后再往试卷上誊写。
需注意的是,越是难写的字,试卷上越要写大些,让阅卷老师一眼就能看清楚,从而毫不犹豫的给分。
草稿纸的背面可拟作文提纲,胸有成竹后,再动笔行文,尽量避免在行文过程中因为考虑不周而涂改甚至重写的问题出现。
需要提醒的是万一写错字,用双斜线划,一定不要涂墨团。
不要用修正液和胶带。
最后答题时注意不要写繁体字,不要写不规范的简化字,不要写草字,尽量写楷体字,一笔一画写清楚。
中考答题一般不要求字写得好看,但要求书写整齐易辨认。
总之,书写规范,卷面整洁,给阅卷老师留下好印象,至关重要!三、关于作文1、审清题目,突出主题。
2、作文一定要有标题。
3、作文的开头要明快、简洁、优美。
做到了这三点,就具有了灵秀气。
作文开头不能长,超过三行(50字)就难成好文章的头相。
4、主体部分要有亮点。
一般的名篇佳作,也并非通篇精美,它们之所以出“名”称“佳”,也只是其中有一个或几个精彩的片断或精警性的诗句。
这些就是文章的亮点。
中考作文可以通过以下方法来增加亮点:(1)、加强环境描写和细节描写。
写人叙事一般人总能做到,比精彩就在环境描写和细节描写上。
环境描写能营造出一种特有的气氛,使阅卷老师的情绪受到感染。
细节描写犹如万绿丛中的一点红,显目耀眼。
平时上课时老师津津乐道我们拍掌叫好的不都是一些精彩片断或细节吗?(2)、适当运用成语、熟语、歇后语、古典诗词等,恰当运用修辞手法。
运用成语、熟语、歇后语、古典诗词,可以让阅卷老师感到你知识丰富,积累深厚,自然产生敬意。
运用恰当的修辞手法,如比喻、拟人、排比、夸张、对偶、设问、反问等使文章的语言生动形象,对阅卷老师产生巨大的感染力。
(3)、恰当运用抒情议论。
抒情可以使文章的感情得到升华,议论常起到画龙点睛、深化主题的作用。
这样文字看似短少,但“磁力”大,它往往能像闪光的珍珠一样博得阅卷老师的青睐。
5、作文倒数第二段一般就所记之事作主题的升华,议论色彩宜浓些,而最后一节最好是一句,尽可能注意句式的变化,做到有力、有神,令人回味无穷。
6、行文中要多次扣题,要一路扣题一路歌。
开头三句话内应点题一次,结尾应回扣标题,中间至少扣题一次。
几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。
7、中考作文在三个部分七个自然段左右较宜。
注意各自然节之间的长、短搭配,这样能增添文章的外在美。
文章的整篇布局也有个“黄金分割点”,在这前后用上一两个独词句或简短单句的自然段,字数最低为600字,最好为750字左右,不宜超过830字,不允许加纸条,否则过多则滥,费力不讨好,显得谋篇布局的能力不足。
中考数学应试技巧要想在中考数学考场上考出优异的成绩,不但需要扎实的数学基础功,还需要解题和应试技巧,那么什么样的应试技巧能确保数学拿高分呢?一、仔细审题拿到试卷后,不要急于求成,马上作答,而要先通览全卷,摸透题情。
一是看题量多少,有无印刷问题;二是对通篇试卷的难易做粗略的了解。
考试时精力要集中,审题要细心。
要放慢速度,逐字逐句搞清题意(似曾相识的题目更要注意异同),不要有定势思维,如在求面积题中,要看清需求阴影部分面积还是空白部分面积。
从多层面挖掘隐含条件及条件间内在联系,为快速解答提供可靠的信息和依据。
否则,一味求快、丢三落四,不是思维受阻,就是前功尽弃,遇到特殊角度一般考虑构造直角三角形来解决。
二、顺序作答中考的考题是由易到难,考试开始,顺利解答几个简单题目,可以使考生信心倍增,有利于顺利进入最佳思维状态。
从近年来中考数学卷面来看,考试时间很紧张,考生几乎没有时间检查,这就要求在答卷时认真准确,争取“一遍成”。
三、分段得分近几年中考数学解答题有“入手容易,深入难”的特点,数学中考中的解答题都是按步给分的,如果过程写得比较简单,一旦出现错误往往会丢较多的分,因此中间过程不要过于简单,答题步骤要完整,但不要繁琐,这样即使出现错误也可以尽可能少扣分。
看到边相等的考虑全等、看到比值的考虑相似,对于四问的题目,一般四问都有联系,前几问为后边做铺垫,往往第一问较容易,第二、三问难度逐渐加大,因此解答时应注意“分段得分”,步步为营。
首先拿下第一问,确保不失分,力争第二问保全分,争取第三问能抢到分。
卷面书写既要速度快,又要整洁、准确,这样可以提高答题速度和质量。
近几年中考采用电脑读卡,这要求考生填涂答题卡准确,不要漏涂。
选择题做完后就立即将答案涂到卡上,不要留到考试即将结束再涂。
大题尽量用常规方法去做,教材上的黑体字(定理、性质)可直接用,教材上没有出现的尽量少用或不用,草稿纸书写要有规划,便于回头检查。
四、调整心态考前怯场或考试中某一环节暂时失利时,不要惊慌,不要灰心丧气,要沉着冷静,进行自我调节,由易到难。
试题的难度一般按题目顺序逐渐递增,所以答题时要从头做起,不要因为后面大题目占的分数多,就先做后面的题目,这样往往容易把自己难住。
遇到不会做的题,要敢于暂时“放弃”,调整好心态,改做下面的题,切记在考场上绝不能为一道题而浪费太多时间。
相信自己,我们一定能考取优异的成绩!中考英语应试技巧中考英语能否取得好成绩,首先取决于学生平时的知识和能力积累,同时也取决于中考的临场发挥。
根据英语考试的要求,结合同学们在考试中容易出错的地方,现总结出如下应试技巧,以期帮助同学们在英语考试中取得好成绩。
一、答题应遵循先易后难的原则中考试卷,在难度的设置上是有一定的梯度,“入手容易深入难”,同学们拿到试卷以后,应该迅速浏览试卷,看试卷是否有分发和印刷错误,是否有漏印或缺页的问题,并初步了解考试内容和难度。
关于先易后难的原则,同学们应该自己掌握,因为每个人的擅长之处是不一样的。
但有一点要注意,不要在某一道题或者分值较小的题目上花过多的时间,既准又快是先易后难原则的具体体现。
二、要十分重视第一印象心理学表明,考生在接触试题时大脑皮层处于高度兴奋状态,对新事物的反应灵敏,容易迅速做出决定。
经验表明,第一感觉的正确率在80%以上,因此,不要轻易改动第一次做出的选择。
在检查的时候,同学们不要按照第一次答题的角度去考虑,应该从另外一个角度去思考,没有充分、足够的理由不要推翻第一次的选择。
然后再利用剩余的时间检查没有把握的试题,对于有把握的答案就不要再浪费时间了。
建议同学们第一次答题时,对于没有把握的试题答案应该用铅笔做一个标记,以示区别。
三、合理分配时间。
我们建议同学们应该在阅读理解上适当地多投入一点时间,因为阅读理解和完形填空两部分,分值高。
以往很多同学在第二卷花时间比较少,有的作文写不完,有的只用不足10分钟时间随意写写,这都是不科学的。
四、注意作文书写规范书写较差,会影响得分。
从以往中考试卷中可以看到,不少同学由于疏于审题,随意写就,仔细检查后,发现有诸多不妥之处,于是对原文修修补补,或在试卷上涂黑,或使用胶条,或使用涂改液,或随意连线画“地图”等等,都在不同程度上影响了自己的成绩。
五、认真正确地填涂机读卡共需填涂70个(85分)空,涂毕一定要检查是否填完整。
不要出现漏填、错填的现象。
填涂的三种方法:1、做一个涂一个,这样较费时间,思路有时也受影响;2、全部做完再全部填涂,这样做受时间限制有一定的风险;3、按大题填,这样做比较可靠;这三种方法无论用哪种,都要做到涂卡标准、完整,保证不出现漏涂、错涂的现象,将失误减少为零。
六、检查把握时间,不要用过多的时间进行检查,已往改错答案的例子并不少见,要相信自己的第一感觉。
七、良好的心态是正常发挥的重要保证考试中保持良好的心态,不要受其他科目考试情况的影响,相信自己能正常以致超水平发挥。
英语试题的难度相对稳定,一般来说不会有大的失误,所以保持良好的状态往往能有出色的发挥。
做题戒急躁,把握时间及做题的节奏。
到考场可用一些心理暗示的方法,使自己放松下来。
中考文综答题技巧文综是一个整体,在答题时一定注意答题顺序和答题时间的掌握,对于答题顺序,你可以按试卷顺序依次作答,也可以根据自己的实际情况来把握。
一、选择题要做到开卷考试闭卷做。
不会的用笔划出,最后看课本。
做完大约需要25分钟,包括涂卡。
二、思想品德非选择题1、“是什么”的角度如:“材料说明了什么?”“材料表明了什么?”“材料反映了什么?”“这种做法体现了什么?”答题角度为:①材料概括②相关原理和概念:描述现状的、回答状态的、政治建设角度。
2、“为什么”角度答案的生成需要从两大角度考虑:①必要性:现实依据(国情、现状)和理论依据(方针、政策、地位)(实施了……、加强了……、发扬了……、进行了……)②重要性:意义(作用)(有利于……、只有……才能……)3、“怎样做”的角度涉及国家建设方面:①(国家或者地方发展类)从经济、政治、文化、资源环境方面答;②(解决某一方面问题类)国家、社会、学校、家庭、个人;涉及青少年方面:①围绕主题,要有针对性。
②内容应尽量涉及理想、使命、精神、道德、法制、学习、成才等方面(思想、行动、现在、将来)。
(国家社会角度用词:坚持、进行、培养、完善、实施、加强;个人角度用词:学习、树立、提高、对待、继承、弘扬等)4、做题步骤①粗度材料和问题,确定考查范围②细想该知识范围的答题角度③翻书找类似问题的答案,补全答题角度④再细读材料和问题,找出关键词⑤确定相关角度,生成答案三、关于历史文字题首先审题要注意下几点:1、审材料:注意材料中出现的时间或时期,它给了你答题信息或答题范围;注意材料中的某句话,它会告诉你这是什么事件或什么时间,如市二模31题陈赓日记;注意材料所表达的中心是什么,它会告诉你朝什么方向答。