《热处理工艺课程设计》教学大纲
（Design of Heat Treating Processes）
课程编号：050251002 学时/学分：3周/6学分
一、大纲说明
本大纲根据金属材料工程专业2012年教学计划制订
（一）适用专业：金属材料工程
（二）课程设计性质：金属材料工程专业必修课、考查课。
（三）主要先修课程和后续课程
1、先修课程：材料的力学性能，材料工程基础，材料的现代检测方法，材料科学基础
2、后续课程：工程材料学，热处理设备设计，材料的表面处理
二、课程设计目的及基本要求
1. 课程设计目的
（1）培养学生综合运用所学的热处理课程的知识去解决工程问题的能力，并使其受到卓越工程师基本的训练。
（2）学习热处理工艺设计的一般方法、热处理设备选用和装夹具设计等。
（3）进行热处理设计的基本技能训练，如计算、工艺图绘制和学习使用设计资料、手册、标准和规范。
2. 基本要求
在指导教师的指导下，独立完成2个典型零件的热处理工艺设计，写出设计说明书。
两个热处理工艺的类型为：（1）设计典型零件的一个普通热处理工艺；（2）钢的化学热处理工艺设计、表面热处理工艺设计、特种热处理工艺设计、铸铁热处理工艺设计和有色金属材料热处理工艺设计，任选其一。
热处理工艺制定以学生生产实习的企业为设计依据，包括零件图纸、材料种类、设备条件、管理规程等。
三、课程设计内容及安排
第一周钢的普通热处理工艺设计
第二周钢的化学热处理工艺设计、表面热处理工艺设计、特种热处理工艺设计、铸铁热处理工艺设计和有色金属材料热处理工艺设计，任选其一。
第三周周一~周三撰写设计说明书
周四~周五答辩
四、指导方式
教师面对面指导设计工作，解答疑难问题。
五、课程设计考核方法及成绩评定
课程设计总成绩 =平时成绩（20%）+设计报告成绩（40%）+ 答辩成绩（40%）。
考核小组由5人以上教师组成，分别对学生平时工作状况、设计报告和答辩情况给予评分。由不少于3位教师组成答辩小组进行答辩。
六、课程设计教材及主要参考资料
《热处理工艺课程设计指导书》，自编
《热处理工程师手册》樊东黎等编，机械工业出版社，出版时间：2011年3月
《热处理技术数据手册》，樊东黎等编，机械工业出版社，出版时间：2003年3月
制定人：张伟强
教研室主任：娄长胜
教学院长：张罡
