2014-2015年青岛版二年级上册乘法看图列式专项练习
- 格式：doc
- 大小：530.12 KB
- 文档页数：2
文档推荐
-
青岛版二年级上册数学《乘法口诀练习》练习题页数:10
下载文档原格式
合集下载
二年级上数学期末专项练习乘法看图列式_青岛版(,无答案)-学习文档
读作：
口诀：
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。加法算式：（）+（）+（）=（）
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。（）个（）
要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。乘法算式：（）×（）=（）
口诀：
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。加法算式：（）+（）+（）=（）
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。（）个（）
要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。乘法算式：（）×（）=（）
青岛版二年级数学上册看图列式计算训练带答案(完整版)
青岛版二年级数学上册看图列式计算训练带答案（完整版）1、看图列式计算．加法算式：乘法算式：或2、看图写算式。
乘加算式：__________乘减算式：__________3、看图列式计算。
4、看图列式计算。
5、看图列式计算．6、看图列式计算。
7、看图填算式。
26÷□=□（串）……□（个）26÷□=□（个）……□（个）8、看图写算式．（）（）=（）（）（）=（）9、看图写算式.＝（）＝（）10、看图列式计算。
□○□＝□（个）□○□＝□（）11、看图列式计算。
（颗）□○□=□（）12、根据图列算式。
□×□＝□（朵）□÷□＝□（朵）□÷□＝□（份）13、看图列式计算。
（根）＝( ) 14、看图列式计算（______）个（______）乘法算式：（___________________）加法算式：________________ 除法算式：（___________________）乘法算式：________________15、看图写算式。
乘加算式：________乘减算式：________参考答案1、4 5 5+5+5+5=20 4×5=20 5×4=202、4×5＋3＝23 5×5－2＝233、4×4＋3＝19（朵）或3×5＋4＝19（朵）或4×5－1＝19（朵）4、323650+⨯=（元）(7236)49-÷=（元）5、5⨯3+4=19或4⨯5-1=196、3×5＝157、26÷6=4（串）……2（个）； 26÷4=6（个）……2（个） 8、16÷4=4；12÷3=49、934746-=(个) 4×6＝24（颗）10、50＋8＝58 65－46＝19（元）11、6×3＋3＝21或6×4－3＝21 24÷4=6（支） 12、3×5＝15（朵）；15÷5＝3（朵）；15÷3＝5（份） 13、15＋12＝27 6×8＝48(颗) 14、3×3=9 9÷3=34 5 5＋5＋5＋5 4×5 15、5×3+3=18 5×4-2=18。
青岛版二年级数学上册看图列式计算(A4打印版)
青岛版二年级数学上册看图列式计算（A4打印版）1、看图列式计算。
2、用不同方法求出一共有多少个苹果。
方法一：_________________________。
方法二：_________________________。
3、看图写出两个乘法算式和两个除法算式。
□○□＝□□○□＝□□○□＝□□○□＝□4、看图列式计算一共长多少米?（________________________________________）5、看图列式计算．6、看图列式。
□÷□＝□（）……□（）□÷□＝□（）……□（）7、看图列式=（）8、列算式．（______）÷（______）=（______）（______）÷（______）=（______）（______）×（______）=（______）（______）×（______）=（______）9、看图列出算式。
□○□＝□（个）10、看图写算式。
加法算式：____________乘法算式：____________乘法口诀：____________11、看图列式计算。
（____）＋（____）＝（____）（____）÷（____）＝（____）（____）×（____）＝（____）（____）÷（____）＝（____）12、看图列式计算．×=×=×=×=13、看图列式回答。
14、看图列出算式。
加法算式：__________乘法算式：__________15、看图写出两道乘法算式和两道除法算式．参考答案1、248－79＝169（本） 27÷3=9（米）2、5＋5＋5＋5＋5＝25 5×5＝253、2483=⨯；8324⨯= ； 2438÷= ；3824=÷ 4、5×8=40（米）5、2×3+3=9 3×5=156、17÷3=5（个）……2（个） 17÷5=3（盘）……2（个）7、7×3+2=23（人）8、15 3 5 15 5 3 3 5 15 5 3 15 9、3×4＝12（个）10、6＋6＋6＝18 6×3＝18 三六十八11、8 8 16 16 2 8 8 2 16 16 8 2 12、2×3=6或3×2=6 3×2=6或2×3=6 3×4=12或4×3=12 3×4=12或4×3=12 13、6×4＝24（人） (62-14)÷6 =48÷6=8(盘)14、6＋6＝12 6×2＝1215、3×4＝12 4×3＝12 12÷3＝4 12÷4＝3 2×5＝10 5×2＝10 10÷2＝5 10÷5＝2。
青岛版二年级数学上册看图列式计算提升练习及答案(A4打印版)
青岛版二年级数学上册看图列式计算提升练习及答案（A4打印版）1、看图列式计算。
（个）（元）2、我能看图写算式。
乘加算式：____________乘减算式：____________3、看图列式计算。
4、看图列式=（）5、看图列式计算（______）个（______）乘法算式：（___________________）加法算式：________________ 除法算式：（___________________）乘法算式：________________6、看图列式计算。
（元）（元）7、看图列式计算。
（支）=（元）8、看图列式计算．乘加或乘减算式：___________________9、看图列式计算。
□○□＝□10、看图写算式。
11、看图列综合算式，并计算．吃了25个每盘放6个，可以放几盘？一共买了43个水果．12、看图列式计算。
乘加算式：____________________乘减算式：____________________13、看图列式。
（人）（个）14、看图列式计算．15、看图列式并计算。
参考答案1、4×9＝36 65－44＝21（元）2、4×4＋3＝19 4×5－1＝193、25元；4×3＋13＝25（元）。
4、7×3+2=23（人）5、3×3=9 9÷3=34 5 5＋5＋5＋5 4×56、65＋18＝83 65＋18＝837、24÷4＝6（支） 5×4=208、3×4+1=13或5×3-2=139、4×2＋2＝10（个） 12－4＝810、17÷3＝5（组）……2（个）11、(43－25)÷6＝3(盘)12、4×2＋3＝11(朵) 4×3－1＝11(朵)13、2×3＋1＝7（人）或2×4－1＝7（人） 3×5＝1514、99－39－40＝20（元）+⨯=（元）15、38＋3×9＝65（元）386356。
青岛版二年级数学上册看图列式计算试卷及答案
青岛版二年级数学上册看图列式计算试卷及答案1、看图列式计算（______）个（______）乘法算式：（___________________）加法算式：________________ 除法算式：（___________________）乘法算式：________________2、看图列式计算．=(个)3、看图列式计算。
4、看图写算式。
÷＝（份）……（条）÷＝（条）……（条）5、看图列式计算。
（______）×（______）＋（______）＝（______）（个）（______）×（______）－（______）＝（______）（个）6、看图列式计算．加法算式：乘法算式：或7、看图列式计算。
8、看图列式计算。
乘加算式：____________________乘减算式：____________________9、看图列式计算。
□÷□＝□（）……□（）□÷□＝□（）……□（）10、看图列式计算。
横着数是（____）个（____），竖着数是（____）个（____）。
列式是（____）×（____）＝（____）或（____）×（____）＝（____）11、看图列出算式。
□○□＝□（个）12、列算式．（______）÷（______）=（______）（______）÷（______）=（______）（______）×（______）=（______）（______）×（______）=（______）13、看图列式计算。
（______）×（______）＝（______）（______）÷（______）＝（______）（______）÷（______）＝（______）14、看图写出两道除法算式．15、看图列式计算。
□×□＝□参考答案1、3×3=9 9÷3=34 5 5＋5＋5＋5 4×52、3×4+2=14(个)或5×3-1=14(个) 4×5＋3＝233、25元；4×3＋13＝25（元）。