2020年青岛版二年级上册 表内乘法习题 一
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单元测试题(表内乘法一)
一、口算下面各题。
3×4= 4×4= 2×3= 5+3=
5×4= 5×5= 5×1= 4×2=
3×3= 2×5= 2×4+5=
4×3+6= 2×4-4= 2×5-2=
二、把口诀填完整。
三五()二三()
一一()三四()
()二十五()二十
三三()()十五
三、在里填上“+”“-”或“×”
四、根据口诀写出乘法算式。
二四得八三五十五二三得六
__________ _____________ ____________ __________ _____________ ____________
五、列式计算。
1、4与2的和是多少?
2、4乘5的积是多少?
3、一个因数是4,另一个因数是3,积是多少?
4、两个因数都是5,积是多少?
5、3个5相加的和是多少?
六、看图列式计算。
一共有多少朵花?
2、每本5元
买3本一共要用多少钱?
七、生活中的数学。
1、一只小兔4条腿,5只小兔一共多少条腿?
2、为庆祝“国庆”,同学们做纸花。
小红、小明、小芳每人做5朵花,他们一共做了多少花?
3、
摆一个三角形用同样的3根小棒,要摆4个这样的三角形,需要多少根小棒?
4、15名游客去参观“世界之窗”,4辆这样的小车能一次把他们送去吗?限乘4人。
二年级上册数学单元测试-2.表内乘法(一)一、单选题1.下面的算式中,( )的得数小于28。
A. 6×5-7B. 70-21C. 6×4+7D. 以上答案都不正确2.下列式子错误的是()A. 5×8=40B. 8×7=55C. 7×9=633.填上+、-、或×、÷.(1)5○5=25,○里应填()A. ÷B. +C. ×D. -(2)6○6=12,○里应填()A. ÷B. +C. ×D. -(3)5○5=0,○里应填()A. ÷B. +C. ×D. -4.下列选项中()正确A. 乘数5乘数5积31B. 乘数6乘数7积46C. 乘数7乘数8积56D. 乘数8乘数9积73二、判断题5.5个2相加,写作5+2。
6.一盏台灯有6颗小灯泡,8盏台灯有46颗灯泡7.植树节,一共有48棵小树苗需要被种植,有6个同学,每个同学只要植8棵小树苗就可以完成任务。
三、填空题8.口算.(1)9×7=________44-8=________72+8=________7×6-30=________(2)4×6=________7×8=________6×9=________5×9+9=________(3)67-30=________2×9=________54-7=________6×4+20=________(4)8+67=________40+36=________8+24=________9×8-8=________9.看谁算得又对又快.(1)6×9=________(2)63÷7=________(3)3×9=________(4)40÷8=________(5)4×8=________(6)56÷8=________(7)9÷9=________(8)63÷9=________10.现在有4架飞机,一架飞机坐5人,一共坐了________人。
青岛版二年级上册数学第一单元表内乘法(一)试卷2 班级姓名成绩一、填空。
加法算式:乘法算式:或口诀:2.一个因数是3,另一个因数是4,积是()。
3.4×3,读作 . ()与5相加得30。
4.把加法算式改写成乘法算式。
3+3+3+3+3=6+6+6+6=里填上“>”、“<”、“=”。
3+365×10+56×3×6、写口诀。
二三()()得九三()十五四()二十()四十二二五()里填上“+”、“—”、“×”。
182=5×428.计算。
5×4-7= 3×6+20= 5×5-5= 4×3-9=1.5与3的和是多少?写成:5×3=15()2.4个6相加。
写成:4+6=10()3.8+4+4+6+2=4×6()4.2乘6,写成:6×2()5.一个因素是2,另一个因素是4,积是6。
()三、列式计算。
1.6与6的积是多少? 2、 6个4相加是多少?3、一个因素是6,另一个因素是3,积是多少?四、看图列式计算。
1.☆☆☆☆☆☆☆☆ 2. ♂♂♂♂♂♂=31.一条6元2.一笼装5只鸡 3笼共装了多少只?3.一共有多少条鱼?4.一间屋里有5只小狗,共有多少只?5.一件衣服有6个扣子,两件衣服共有多少个扣子?6.一共植树多少棵?7. 一共有多少钱?8、妈妈买水果,共花多少元?你是怎么算的?写出来。
花了5元花了3元花了5元9、5只猫共钓了多少条鱼?。
青岛版二年级上册青岛版二年级数学上册第四单元检测题一、填一填。
1、求几个相同加数的和用( )法计算比较简便。
2、3×4,表示( )个( )相加,读作( )。
3、4、一个因数3,另一个因数6,积是( )。
5、写口诀,填得数。
①2×2=( )口诀__________ ④6×3=( )口诀__________②3×1=( )口诀__________ ⑤2×5=( )口诀__________③4×5=( )口诀__________ ⑥5×6=( )口诀__________6、在( )里填上“+”、“-”或“×”。
3( )3=6 1( )5=8 5( )5=25 20( )4=164( )4=16 3( )5=8 6( )4=24 4×5( )6=147、3+3+3 =( )×( ) 4+4+4+4+4 =( )×( )8、在( )里填上适当的数。
4×( )=24 ( )×3 = 18 ( )×5 = 155×( )=30 6×( )=36 ( )×2 = 8二、选一选(把正确答案的序号填在括号里)1、5+6的得数( )5×6的得数【①大于 ②小于 ③等于】2、下面( )个算式的得数大于50。
加法算式:_________________乘法算式:_________________【①20+29 ②70-21 ③100-19-19】3、用口诀“三四十二”计算的算式是( )。
【①3+4 ②4-3 ③3×4】 4、4个6相加,列式错误的是( )。
【①4+6 ②6+6+6+6 ③6×4】 三、比一比。
(谁算得又对又快)(1)4×1= 3×5= 4×2= 4×5= 1×6=3×4= 4+2= 6×6= 12-6= 2×2= 6×5= 4×5= 4×4= 4×3= 8+2= 3×3= 2×6= 18-10= 5×5= 6×3=(2)5×6+5= 4×3-3= 3×5-6=6×3-6= 5×6+10= 6×6+4=四、看图列式计算。
第一单元 看杂技——表内乘法(一)【例1】猜猜每种水果各代表数字几。
+++=20×=15=( ) =( )思路分析:本题的考查点是乘法口诀。
可以运用推理法来解决这个算式谜问题。
两种水果和各代表一个数字。
+++=20 4个相加的和是20×4=20=5乘法口诀:四五二十 =3×=15乘法口诀:三五十五 解答:=5=3【例2】你能列出乘法算式计算出下图中梨的个数吗?思路分析:本题考查的知识点是运用乘法口诀解决实际问题。
观察原题图是一个不规范的排列形式,无法直接列出乘法算式,可以变化一下变成规范的排列形式。
只有使每行的梨的个数相同,才能列出乘法算式。
把最下面的一个移到从上面数第二行的右边,下面倒数第二行的两个移到正数第三行的右边,使每行的个数相同,调整一下摆放角度,即变成下面的排列形式。
要点提示:移多补少思想是解决数学问题常用的思想方法。
。
要点提示:推理思想是解决数学问题常用的思想方法。
现在每行有5个梨,共3行,可以列出乘法算式3×5或者5×3。
解答:3×5=15(个)或 5×3=15(个)答:一共有15个梨。
【例3】根据图列出乘法算式。
(1)(2)()×()=()()×()=()思路分析:本题考查的知识点是利用“数形结合”思想看图写出乘法算式。
解答时,先读懂图意,找出每组图形的个数和组数,然后写出乘法算式。
(1)每组有2个,一共有4组,求一共有多少个就是求4个2相加的和是多少,根据乘法的意义列式为2×4=8。
(2)通过平移和割补原来的图形可以转化为一个长是4个方格宽是3个方格的长方形,这样可以得出乘法算式4×3=12。
(如图)解答:(1)2×4=8 (2)4×3=12【例4】()里最大能填几?()×5<22 13>5×() 26>5×()()×5<17思路分析:本题考查的知识点是灵活运用乘法口诀。
二年级上册数学单元测试卷-第一单元看杂技——表内乘法(一)-青岛版五四制(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、求下图中的总数,用()来表示。
A.4×5+2B.4×6C.4×6+22、8乘以9等于 ( )A.70B.71C.723、两个乘数都是5,积是()。
A.10B.25C.154、5×8=40,乘法口诀是()。
A.五八四十B.八五四十C.五把四零D.八五四零5、5双袜子一共有多少只,列式为()。
A.5×5=35B.2×2=35C.2×5=10D.5+2=7二、填空题(共8题,共计24分)6、2和6相乘,积是________。
一个因数是9,另一个因数是4,积是________。
7、两个数都是5,积是________,和是________。
8、用一句口诀“三四十二”,写两道乘法算式.________×3________________×4=________9、算得数填口诀.6×8=________六八________10、根据乘法口诀“三五一十”可以写出两个乘法算式是________和________。
11、5×6=________,读作________,表示________个________相加。
12、把加法算式改写成乘法算式,并求出结果。
2+2=________×________ =________。
3+3+3=________×________ =________。
13、3个9相加,和是________.三、判断题(共4题,共计8分)14、上图表示9个5相加.()15、一个因数是2,另一个因数是9,它们的积是16。
()16、算式9+9+9+5可以用9×4-4计算。
()17、用乘法口诀“四六二十四”能写出两个乘法算式。
()四、计算题(共2题,共计8分)18、直接写得数。
2020-2021学年青岛版数学二年级上册第二单元《表内乘法(一)》单元测试卷(2)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、计算题1.我会口算:5×4=4×3=3×5=5×3-5=4×4= 16+5=4×2=5×4+4=5×2= 48+12=5×5=2×5+5=2.□〇□=□( )3.4乘5的积再加上4得多少?二、填空题4.4+4+4+4+4=(______)×(______)=(______)5.3×5=(_____),计算时用的口诀是(______________)6.5只青蛙(_____)张嘴,(_____)只眼睛(_____)条腿.7.将口诀补充完整.(____)二十五(____)十五(____)一十(____)十二四四(______)(____)二十(____)十六(____)十二8.先找出下面的规律,然后填一填.(1)0、4、8、(____)、(____)、(____)、24、(_____)(2)1、4、7、10、(____)、(____)、19、(____)、25、(____)(3)1×2、2×3、3×4、(_______)、(_______)、(_______)、(_______)9.6×2可以表示(______)个(_____)相加是多少。
10.3个4相加是(________),再加上1个4是(________).11.4与(______)相乘得16,(______)个5相加是25。
12.积是12的乘法口诀是(____________).13.求几个相同加数的和用(_________)计算简便.14.我会比大小(填>、<或=)5×4〇25 2×5〇16 3+3+3+3〇3×45×3〇2×5 4×4〇3×5 2×4〇4+415.根据一句口诀写出两道乘法算式。
2020-2021学年青岛版数学二年级上册2.1表内乘法(一)练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.2的乘法口诀一共几句?()A.1B.2C.32.4×5=()A.5B.10C.16D.203.3×3+36=()A.1B.3C.6D.454.3×4=()A.4×3B.4+4C.3+3+3+3+35.3×4=()A.16 B.12 C.7 D.96.8+8()8×2A.﹥B.﹤C.=7.“32=6”,在里应填的运算符号是()A.+B.-C.×D.÷二、判断题8.4×3=3×4 (___)9.4+4+4=3×4 (____)10.比8个7多7的数是47.(_____)11.几个数相加用乘法表示比较简便。
(______)12.2+2=4,2×2=4,所以4×4=4+4。
(______)三、填空题13.摆出下面的正方形需要________根火柴.14.9的3倍是________,9是3的________倍.15.看图写出两个乘法算式并写出口诀._______________口诀________16.一共有几颗红星?________17.直接写出得数。
5×8 =_____5×9=_____0×0 =_____0×9 =_____7×8=_____9×9 =_____ 8×7=_____4×1=_____8×8=_____5×0=_____7×4=_____1×6=_____ 18.下面( )里最大能填几?(__________)×5<346×(_________)<43 69>9×(________)19.每条船上有多少人,有几条船,一共有多少人.加法算式:(人)乘法算式:(人)20.根据信息,完成下题.(1)完成统计表.(2)喜欢看那种比赛的人最多?那种最少?四、计算题21.口算5×6=_____ 6×7=_____ 3×8=______4×5=_____ 9×9=____五、解答题22.水果店里,每千克8元,妈妈要买3千克,需要多少元钱?23.8岁的阳阳随旅游团到草原去,搭了3个帐篷,每个帐篷住7人,刚好住下所有人,算一下他们去了多少人?24.某大楼共十层,每层4米,小明站在8楼阳台,他离地面多少米?参考答案1.B【解析】【分析】【详解】熟记2的口诀解答可得一共2句.故选B2.D【解析】【详解】略3.D【解析】【分析】在一道算式中,有加法又有乘法,先算乘法,再算加法. 【详解】3×3=9, 9+36=45,所以3×3+36=45,选D.4.A【解析】【分析】其他两项考查乘法和加法的关系,可知错误【详解】3×4=4×3,可看成行和列的变化5.C【解析】【详解】略6.C【解析】①左边和右边,都计算出答案“8+8="16”“" 8×2=16”,所以填写等于号,16=16分析:②联系算式的含义,“8+8”表示2个8,“8×2”也表示2个8,所以填写等于号7.C【详解】因为3×2=6,所以在里,应填的运算符号是“×”,选C。
小学数学青岛版二年级上册二年级练习试题1.把口诀填写完整。
二三()一三()一二()二二()三三()三五()2.口算。
3×3= 2 ×3= 2 ×2= 3 ×1=3+3= 1 ×2= 2 ×5= 3 ×2=3.在○里填上“ +”,“ - ”或“×”。
1○1=2 3 ○2=1 2 ○2=4 3 ○2=61○1=0 3 ○2=5 1 ○3=3 3 ○3=6 4.看谁算的对。
(1)一共有多少只小鸟?(2)一共有多少朵花?基础:1.把口诀填完整。
一二()二三()三三()()得六()得四()得三1.直接写得数。
2×3= 3 ×3= 2 ×2= 2 ×1=2×5= 1 ×2= 3 ×2= 3 ×5=综合:2.在○里填上“>” “<”“﹦”。
3 ×2○2×3 1 ×2○1+2 2 ×3○3+32 ×2○3×2 2 ×2○2+2 2 ×1○3+1 3.在○里填上“ +”“ ×”。
3 ○3=9 2 ○3=6 3 ○3=6 6 ○4=105 ○2=10 1 ○2=3 2 ○2=4 3 ○1=3 3.看图列式。
(1)一共有几个苹果?算式:口诀(2)一共有几个桃子?算式:口诀拓展提升:看谁填的对。
2×3=2×2+□3×3=3×□+31.想一想,填一填。
一辆汽车有()个轮子,乘法算式:或口诀:二辆汽车有()个轮子,乘法算式:或口诀:三辆汽车有()个轮子,乘法算式:或口诀:四辆汽车有()个轮子,乘法算式:口诀:综合:1.在○里填上“>” “<”“﹦”。
2×4○4+4 3 ×4○12 4 ×4○151×4○1+4 1 ×1○2 4 ×4○4+43×3○6 2 ×2○2+2 1 ×3○1+3 3 ×1○3 2.小丽读一本 30 页得书,已经读了 2 天,每天读 4 页,小丽读了多少页?拓展提升:1、有 4 条船,每条船只能坐 4 人,有 15 名学生能坐下吗?基础:1.把口诀填完整。
二年级上册数学单元测试卷-第一单元看杂技——表内乘法(一)-青岛版五四制(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、有3个数2、4、5,任意选取其中2个数求积,得数有()种可能。
A.3B.4C.62、下列错的是( )A.2×4=8B.3×7=21C.5×7=363、“154×4”,比较大小,在○里应填的符号是()A.>B.<C.=D.-4、下面算式中,得数最大的是()。
A.4×2B.4+2C.4÷25、积是16 的算式是 ( )A.20-4B.8+8C.4×4二、填空题(共8题,共计24分)6、乐乐送给欢欢4盒苹果,每盒9个,共有苹果________个。
7、3个同学做了9朵黄花,做红花的朵数是黄花的4倍,做了________朵红花?8、5个9比4个9多________,比50少________。
9、两个加数都是7和是________。
一个乘数是5,另一个乘数是6积是________。
10、一个因数是2,一个因数是4,积是________,再加36得________.11、小青今年是6岁,他爸爸是他年龄的6倍,他爸爸是________岁。
12、一个因数是5,一个因数是2,积是________?13、14÷2=________,读作:________,想口诀________求出商。
三、判断题(共4题,共计8分)14、5和8相乘的积是40。
()15、8的3倍是24.()16、3+3+3+3用乘法表示为4×3,表示3个4相加。
()17、计算2×5的口诀和计算5×2的口诀不相同。
()四、计算题(共2题,共计8分)18、直接写得数。
7×7= 4×3= 4×8= 6×7+3=1×8= 3×5= 6×6= 5×8-6=2×6= 4×7= 7×6= 2×7+4=19、一共有多少根胡萝卜?五、作图题(共2题,共计10分)20、画出的○是△的4倍。
二年级上数学单元测试-第二单元测试题班级姓名一、口算(15分)1×3= 4×2= 4×5= 4×4=4+4= 4×3= 1×1= 9-2=0×9= 5×4= 3×4= 3×3=2×5= 0×0= 5×0= 2×4=二、填空1、把口诀填完整:(15分)二()一十三五()()十六()二十五()四十二()得十三六()三()得九()七十四一五()四五()三()十五二九()四六( ) 三()二十七2、找规律,填一填:(6分)(1)15、20、25、(),(),()。
(2)9、12、15、(),(),()。
3、在()里填合适的数:(4分)()×3=15 4×()=20()×()=18 3×()=214、比较大小:(10分)2×4○3×3 6×6○3×4 5×6 ○6×5 2×2 ○2+2 4×2○15 35○5×2 3×4○5×3 20○5+5+5+5 5×2○3×4 4+4○4×45、先写口诀再写算式(18分)三五()()四十六三()十二四五()()二十四三()十八三、应用题(12分)一朵花4元钱。
2朵花多少钱?□×□=□(元)口诀:()3朵花多少钱?□×□=□(元)口诀:()4朵花多少钱?□×□=□(元)口诀:()5朵花多少钱?□×□=□(元)口诀:()四、看图列算式(10分)✐✐✐✐✐ ✐✐✐✐✐ ✐✐✐✐✐ ✐✐✐✐✐□○□=□□○□=□口诀:口诀:五、超市购物(10分)✂4元2元3元5元1、买4副 ,一共需要多少钱?算式:□×□=□(元)口诀:2、买6枝✐,要用多少钱?算式:□×□=□(元)口诀:3、买1把 和2枝✐一共要用()元。
表内乘法习题(一)
一、填空题。
1.3×4=(),读作()乘以()等于(),表示()个()连加。
2.写出乘法算式,计算出结果:5个2相加:______________。
3.把口诀补充完整.
()二得二三()十二四()十六三三()
二()十二一()得六二()得八()四十二
二三得()一()得四
二、口算。
2×2= 3×4= 4×4= 2×3= 4×6= 5×6= 3×6=
3×3= 2×6= 4×1= 3×5= 4×5= 4×3+3= 2×5+19=
3×5-7= 4×6+7= 5×5+16= 2×4-8= 3×3+12= 2×6+8= 2×2+25=
三、文字叙述题。
1 .一个因数是4,另一个因数是3,积是多少? __________。
2.写出乘法算式,计算出结果。
3个4连加:______________。
四、应用题。
1 .看图列式计算:
加法算式:_____________。
乘法算式:_____________。
2 .看图列式计算:
加法算式:_____________。
乘法算式:_____________。
3 .看图列式计算.
加法算式:_____________。
乘法算式:_____________。
五、动手题。
1.根据下面的算式画图。
3×5____________。
5×3____________。
2.根据下面的算式画图。
(1)2×4_____________。
(2)4×2_____________。
3.把左右两边意思一样的算式用线连起来。
(1)2+2+2+2 A .5×3
(2)4+4+4 B .3×5
(3)5+5+5 C.2×4
(4)3+3+3+3+3 D.4×3。