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小说会话分析透视人物性格——《妻子与女儿》柯克帕特里克夫人研究

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（ 武汉大 学 外国语 言文学学院 ， 湖北 武汉 ４ ３ ０ ０ ７ ０ ）
摘
要： 英 国维多利亚时期 的女性小说家 盖斯凯 尔夫人 以其细致 入微 的观察和传 统 的家 庭女性 身份塑造 了许多 丰
富的女性形象 。其最后一部作品《 妻 子与女儿 》 中的女性人 物各有 特色 ， 反映 出盖斯凯 尔夫人对 维多利亚 时期女性
褒贬结合 的态度 。小说女主角莫莉 （ Ｍｏ ｌ ｌ ｙ ） 的继母 柯克 帕特 里克夫人 （ Ｍｒ ｓ ．Ｋｉ ｒ ｋ ｐ ａ ｔ ｒ ｉ ｃ ｋ ） 是一个典 型 的反 面女性人 物， 作者 也在 文中多次 暗示 对该 人物 的不满 和怜悯 。传统 的文学评 论 大多从 政治 、 伦理 等社会语 境 对小说 进行分
Ｌ Ｕ Ｊ ｉ ａ ｗｅ ｉ
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小 说 会 话 分 析 透视 人物 性 格
《 妻 子 与女 儿 》 柯 克 帕 特里 克 夫人 研 究
卢佳 唯
第３ ０卷第 ５ 期
２ ０ １ ６ 年 １ Ｏ月
黑
龙
江
工
程
学
院
学
报
Ｖｏ １ ． ３ Ｏ， Ｎｏ ． ５
０ｃ ｔ ．， ２ ０ １ ６
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｈｅ ｉ ｌ ｏ ｎ ｇ ｊ ｉ ａ ｎ ｇ Ｉ ｎ ｓ ｔ ｉ ｔ ｕ ｔ ｅ ｏ ｆ Ｔｅ ｃ ｈ ｎ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ
析， 而本 文将运用语 言学 中小说会话分析 的相关理论对柯克 帕特里克 夫人这一人 物进 行探讨 ， 从而更加 系统地论证
该 人 物 的性 格 特 点 。
关键词 ： 《 妻子与女儿 》 ； 柯克帕特里克夫人 ； 会话分析 ； 人物性格 中图分类号 ： Ｆ ２ ９ １ ． １ 文献标识码 ： Ａ 文章编 号 ： １ ６ ７ １ — ４ ６ ７ ９ （ ２ ０ １ ６ ） ０ ５ — ０ ０ ５ ８ — ０ ５
Ｃｈ ａ ｒ ａ ｃ ｔ ｅ ｒ ｓ ｔ ｕ ｄ ｙ ｔ ｈ ｒ ｏ ｕ ｇ ｈ ｃ ｏ ｎ ｖ ｅ ｒ ｓ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ａ ｎ ａ ｌ ｙ ｓ ｉ ｓ ｉ ｎ ｆ ｉ ｃ ｔ ｉ ｏ ｎ
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读书心得——《小妇人》中的女性人格及其家庭塑因

读书心得——《小妇人》中的女性人格及其家庭塑因

读书心得——《小妇人》中的女性人格及其家庭塑因《小妇人》是美国作家路易莎·梅·奥尔科特的扛鼎之作，更是一部关于成功家庭教育塑造健全女性人格的典范之作。

小说以美国南北战争为背景，描写了马奇家四姐妹的成长故事。

小说通过描写和谐融洽、忠诚眷恋的家庭伦理关系以及四姐妹健康的人格与意志力，揭示了家庭教育对女性成长的重要意义。

在这部蕴含着女性成长、家庭邻里伦理和社会战争史等多重思想内容的艺术经典中，倡导以科学的家庭教育塑造健康的女性人格也是其中的重要一重。

一、四位马奇女儿及其各自代表的女性人格类型马奇家庭是一个具有人格象征意义的意向。

四姐妹分别代表着一种美好的人格，而她们的家庭则象征着孕育健全女性人格的母体以及理想的健全女性人格综合特征。

（一）美格：追求精神富足的漂亮女性长女美格是精神追求型人格的典型。

在美格的成长过程中，她从一个曾经渴望名利，易被金钱诱惑的少女，蜕变成了一个温婉而富有爱心的女性。

她的转变在很大程度上归功于家庭的良性影响。

父母潜移默化的榜样作用使美格逐渐摆脱了爱慕虚荣的心理，成为热爱家庭、追求精神满足的女子。

在小说开始时，美格年方十六，美丽丰腴。

她热衷穿衣打扮，梦想嫁入豪门，改变身份，跻身上流社会。

为此，她在宴会中极力去引人注意，但却弄巧成拙，使自己大出其丑。

母亲的循循善诱和教育启发，令她逐渐懂得，生命的真谛与金钱财富并无直接关系；财富代替不了爱情，金钱也不足以取代天伦之乐。

美格曾经坚定地拒绝了马奇婶子的遗赠，并选择嫁给邻居劳里的前家庭教师——布鲁克先生。

他虽然贫穷，却深爱美格，愿为美格倾其所有。

一对双胞胎黛西和黛米的降生为这个幸福家庭平添了更大的快乐。

他们的住房虽小，却充满了温馨甜蜜的氛围。

美格尽情陶醉在人妻人母的人生角色之中，为家人洗衣做饭操持家务，成就了自己幸福。

美格的选择体现着年轻女性在精神境界上的提升和人格上的成熟。

（二）乔：想成为女性作家的冲动假小子乔是家里的二女儿，独立热情，幽默开朗，但却易于冲动，缺乏耐心。

论简.爱性格的成长

论简.爱性格的成长

论简．爱性格的成长在传统的英国小说中,女主人公往往会被描写成美丽、善良、温柔的“夏娃”、“天使”、“白雪公主”,是男人的附属品,缺乏独立的人格。

夏洛蒂笔下的简?爱却截然不同,她并不是那些司空见惯的、无病呻吟的贵族资产阶级小姐,而是一个相貌平平,地位低贱的平民,是一位敢于反抗、具有高度尊严感和顽强性格的新女性。

著名作家乔?享?刘易斯就曾准确地指出了简?爱性格的复杂性:“她是一个有血有肉的生灵,有着凡人的种种弱点和常人的优点,一个女人,而不是一种模式。

”应该说,简?爱的反抗性格是随着她的经历一步一步发展、成长起来的。

一翻开《简?爱》第一章,年幼的简?爱就和骄横、爱欺负她的表哥约翰?里德发生了冲突,她不畏强暴,怒斥他:“你这男孩真是又恶毒又残酷!简直象个杀人犯――你象虐待奴隶的人――你象罗马的皇帝!”接着和他扭打起来,接着被里德太太关进了红房子。

被囚禁在红房子里,简?爱感到屈辱。

回忆着令人辛酸的往事,对于自己不受喜爱十分难过。

因为她已经竭力去讨人喜欢了,“不敢做错事”,“竭力把该做的事都做好”,却整天被人骂;而伊丽莎自私任性,乔奇安娜凶横毒辣,约翰暴虐专横,却都受到别人的喜爱、尊重甚至纵容,对于这种明显的偏心的原因,当时的简?爱无法探究到,她只能意识到自己和别人受到了不同地待遇,“不公平!―不公平啊!”简?爱的“理智一时早熟地发挥了威力”,她感到“‘决心’也同样被鼓舞起来,催促着我从这难以忍受的压迫下逃跑”。

在第四章里,简?爱和里德太太发生了争吵,里德太太以为凭她的家庭地位可以吓倒外甥女,可结果相反,简?爱一针见血地骂她:“我一辈子永远不再叫你舅妈。

我长大后也决不来看你;要是有谁问我,我怎么爱你,你又怎样对待我,我就说,我一想起你就恶心,你对我残酷到了可耻的地步?别人以为你是好女人,可是你坏,你狠心。

”里德太太居然也觉得害怕了。

反抗意识已经在简?爱的身上体现出来了。

简?爱在舅妈家的生活只占四章,作者一生也没有这方面直接的感受,但是这一段童年生活的经历让我们初步看到了简?爱性格中的反抗特点,可以说,在舅妈里德太太家生活的时期,是她反叛性格的萌芽阶段。

女性的教育—《妻子与女儿》中主要女性形象分析

女性的教育—《妻子与女儿》中主要女性形象分析

２ ０ １ ４年 第 １ ２期 （ 总第 １ ３ ２期 ）
边疆经 济与 文化
ＴＨＥ ＢＯＲＤＥＲ ＥＣＯＮ０ＭＹ ＡＮＤ ＣＵＬ ＴＵＲＥ
Ｎ０ ．１ ２ ． ２ ０ ｌ ４ Ｇ ｅ ｎ ｅ ｒ ａ １ ． Ｎｏ ． １ ３ ２
【 作品赏析 】
女 性 的 教 育 一 《 妻 子 与 女 Ｌ 》 中 主 要 女 性 形 象 分 析
一
、
莫莉
莫莉 ・ 吉布森三岁丧母 ，从小与父亲相依为命 ， 虽然 父亲在 很 多方面会 给她 提供机会 和 引导 ，但 始 终缺 乏母 亲 的行 为教 育 。她 的身边不 乏正 面的女性 形象 ，像 哈姆利 太太 ，但也充 斥着许 多负 面的女性 形象 ，像她 的继母 西 亚辛 。在 遇到 罗杰后 ，莫莉 意 识到 自己应 该具 有怎 样 的女性 形象 ，就这样 ，她从 个 天 真 活 泼 的女 孩 成 长 为一 个 懂 得 通 过 展 现 智
间产 生 巨大 的差 异 。
关 键词 ：妻 子 与女 儿 ；女 性 主 义 ；教 育 中图分 类 号 ：１ １ ０ ６ ． ４ 文 献标 志 码 ：Ａ 文章 编 号 ：１ ６ ７ ２ － ５ ４ ０ ９ （ ２ ０ １ ４ ） １ ２ － － ０ ０ ８ ８ － ０ ２
盖斯 凯尔 夫人 以其女性 视角展 开对平 凡生 活的 审视 。她把维 多利 亚时代 的社会类 型描述 成一 座充 满 童话 人 物 的城 堡 ，从 而赋 予小 说 人物 以生 命 力 。 矮 子与女Ｊ Ｌ 》 是 盖 斯 凯 尔 夫人 的最 后一 部 小 说 ， 代表了盖斯凯尔夫人的最高艺术成就。本文将详细 分析两位主人公莫莉和辛西娅的女性形象，由于成 长教 育 的不 同 ，使 两位 主人公 在才智 德行和是 非观 念 中产 生 巨大差异 。
约翰·斯坦贝克小说中女性人物及其思想特征分析

约翰·斯坦贝克小说中女性人物及其思想特征分析


物。
2 挣扎于男权社会的伊利莎
《菊花》是斯坦贝克最著名的一部短篇小说，这篇作品堪称 是斯坦贝克最具女性意识的小说。小说的女主人公伊利莎是 一位勤劳能干，身体强壮的家庭主妇，丈夫负责农场的生意，她 在家操持着家务和花园，她把家里打扫得干干净净, 井井有 条。虽然她依附于丈夫，在家里仍处于从属于丈夫的地位，尽 管丈夫不善于表达，但他尊重她，他生意成功后能带她出去吃 饭。她在家可以做她喜欢做的事情，在自家的花园里种植菊 花，菊花在她精心打理下长得非常漂亮。 同时伊利莎有精神 上的追求，她热爱自然，她有梦想，是一个不安现状，渴望自由， 向往外面世界，追求与男人平等的女人。在故事的开始，斯坦 贝克对伊利莎外貌和装束男性化的描写体现了女主人公潜意 识里希望自己像男人一样的生活，连平时的穿着打扮也在模仿 男人，不满足自己作为女性的传统角色，敢于挑战男性，渴望与 男人平起平坐 (莫海萍,2016:41)。所以补锅匠的出现给她带来 了实现梦想的一线希望，尤其是补锅匠赞美她的菊花，要把她 的菊花带走时，更是唤起了她的激情，她觉得菊花能被带出去， 就代表了她也能到外面去了解世界，实现她的梦想。还有她羡 慕补锅匠流浪的生活，她觉得补锅匠的生活自由自在，充满了 乐趣和兴奋。
收稿日期：2016-10-25 修回日期：2016-11-10 基金项目：广西壮族自治区教育厅高校人文社科研究项目——约翰·斯坦贝克小说中女性人物形象及其思想内涵的研究（项目编
号: LX2014313） 作者简介：莫海萍（1964—），广西玉林人，副教授，硕士，研究方向：英语教学与研究。
约翰·斯坦贝克（John Steinbeck）凭着对文学艺术的热爱和 他独特的写作风格，在美国文学史上留下了光辉的一页，他是 美国 20 世纪 30 年代最有影响力的作家之一。约翰·斯坦贝克 的许多作品以美国的土地和人民为题材，以家乡加利福尼亚州 的萨利纳斯山谷为背景，他刻画了许多真实可信的人物形象 并主要以描写男性为主，然而在《人鼠之间》、《菊花》、《愤怒的 葡萄》、《珍珠》、《伊甸之东》等作品中，斯坦贝克也描写了众多 的女性人物，这些女性人物给读者留下了深刻的印象。纵观斯 坦贝克在小说中描写的女性人物，大致可以分为三类：一类是 依附于男权社会的女性人物，第二类是挣扎于男权社会的女性 人物，第三类是敢于反抗男权社会的女性人物。本文主要分析 《人鼠之间》柯利的妻子、《菊花》女主人公伊利莎和《愤怒的葡 萄》中乔德妈三位女性人物及其思想特征来注释斯坦贝克笔下 的女性世界。