英语音标学习教材小学新版
- 格式:doc
- 大小:187.50 KB
- 文档页数:11
小学48个音标完整课件一、引言音标是英语学习的基础,对于小学生来说,掌握48个音标对于提高英语发音和听力能力具有重要意义。
本课件旨在为小学生提供一个全面、系统的音标学习资料,帮助他们在英语学习的道路上打下坚实的基础。
二、1.元音音素(1)单元音单元音是指发音时舌头位置和口型保持不变的音素。
小学阶段需要掌握的单元音有12个,分别是:[i:]、[i]、[e]、[ae]、[ɑ:]、[ɔ]、[ɒ]、[u:]、[u]、[ʌ]、[ə]、[ɜ:](2)双元音双元音是指发音时舌头位置和口型发生变化的音素。
小学阶段需要掌握的双元音有8个,分别是:[eɪ]、、[ɔɪ]、[aʊ]、[əʊ]、[ɪə]、[eə]、[ʊə]2.辅音音素(1)爆破音爆破音是指发音时声带振动,气流被突然阻止的音素。
小学阶段需要掌握的爆破音有3个,分别是:[p]、[b]、[t](2)摩擦音摩擦音是指发音时声带不振动,气流通过狭窄的通道产生摩擦的音素。
小学阶段需要掌握的摩擦音有4个,分别是:[f]、[v]、[s]、[z](3)破擦音破擦音是指发音时声带振动,气流通过狭窄的通道产生摩擦,然后突然释放的音素。
小学阶段需要掌握的破擦音有3个,分别是:[θ]、[ð]、[ʃ](4)鼻辅音鼻辅音是指发音时气流通过鼻腔的音素。
小学阶段需要掌握的鼻辅音有3个,分别是:[m]、[n]、[ŋ](5)舌侧音舌侧音是指发音时舌尖抬起靠近上颚,气流从舌头两侧流过的音素。
小学阶段需要掌握的舌侧音有1个,即:[l](6)半元音半元音是指发音时介于元音和辅音之间的音素。
小学阶段需要掌握的半元音有2个,分别是:[j]、[w]三、总结本课件详细介绍了小学阶段需要掌握的48个音标,包括元音音素和辅音音素。
通过学习这些音标,小学生可以更好地掌握英语发音,为日后的英语学习打下坚实的基础。
希望本课件能对小学生们的英语学习起到积极的推动作用。
重点关注的细节:元音音素中的双元音双元音是指发音时舌头位置和口型发生变化的音素。
英语音标学习教材小学新版英语国际音标教材金榜教育编写(适合音标初学者)我们为什么要学习音标?作为英语老师,常常遇到这样的尴尬场面:课堂上教学生读单词,老师读一遍,学生跟着读一遍,下课布置学生们回去复习单词。
可是到了第二天早读,大部分同学都忘记单词是怎么读的。
这样的情况常常发生在小学和初中阶段,甚至是在高中、大学阶段也会出现!为什么出现这样的情况呢?不懂国际音标!其实,学习音标并不难,但是,意义却非常深远!1. 发音准确,说地道的英语学习音标能帮助我们准确发音,快速提高听、读英语的能力。
学习好48个国际音标,为日后的学习打下坚实的基础。
英语在生活中说的机会比中文少得多,很多中小学生说英语像香港人说普通话一样,听他们说的英语需要伸长脖子、不断重复。
学会了音标,发音地道了、纯正了,听力也随之提高,中考、高考的应试能力大大加强了。
2. 拼读法记忆单词很多同学老是花很多时间记单词,但又很快忘记了。
原因就是靠死记硬背字母,这种死板的记忆方法是不科学的。
英语的发音具有强大的规律,学会了国际音标是完全可以用来背单词。
记忆单词的时候,发音的规律自然产生作用,使得同学只要知道读音就基本可以拼写出单词,还可以检验拼写的单词是否错误,大大的节省了记忆单词的时间。
3. 提高学生的自主学习性,增加词汇量在没有学习音标之前,我们都是很依赖老师。
老师读一个单词,我们跟着读一个,有时怕自己忘了就用中文或者奇怪的符号标注,过一段时间后,发现自己又不会读了。
但是学会了音标可以轻松解决这些问题,即使老师没有教你读音,自己也可以根据音标拼读出来。
英语世界数十万单词,不可能每个都依赖老师,遇到不懂的单词可以通过拼读轻松把它记下来。
4. 整体语感提高掌握音标之后,学校的课文可以很流畅地朗读。
语感也随着这样的日常训练逐步提高,对学生应对语法选择、完形填空和阅读理解等题目有一种无形的助力。
(一)认识英语国际音标英语音标一共有48个,其中元音有20个,辅音有28个。
•••••e 吃•••freetea免费的茶水•apieceofmeat一块肉•deepsleep'MM •keepasecret保守秘密•It’snotabigdeal.没什么大不了的。
•Readafterme.跟我读。
Afriendinneedisafriendindeed.患难见知己。
Heknowsmostwhospeaksleast.大智若愚。
007魔术•pocketmoney零花钱•capitalcity首都•Sitdown,please?请坐。
008Afallintoapit,againinyourwit?吃一堑,长一智。
Itisnousecryingoverspiltmilk.覆水难收。
〇〇9yK••getready准备好去吧!(说吧!)?leftleg左腿?Betterlatethannever.•secondlesson弟一节课迟做总比小做好。
•getahead进步?Let’sgoandgetsomefreshair.•bestfriend最好的朋友我们去呼吸点新鲜空气吧。
010Healthisbetterthanwealth.健康胜过财富。
Experienceisthemotherofwisdom.经验是智慧之母。
0111•Marycamebackatlast. 玛丽最后回来了。
中国邮政:国邮政:012Handsomeishewhodoeshandsomely.行为漂亮才算美。
发音小窍门嘴张大,35V>V£e'Z0]:夺爱Manyhandsmakelightwork.众人拾柴火焰高。
013•anearlybird早到者?herfirstskirt她的第一条裙子•servedessert上甜点?returnherpurse归还她的钱包•HappyBirthday!生日快乐!•He’sanervousperson?他容易紧张。
014Theearlybirdcatchestheworm.早起的鸟儿有虫吃。
新版PEP小学英语三年级上册单词表Unit 1ruler ['ru:ləə]n.直尺pencil [ˈpensl]n. 铅笔eraser[i'reisə]n. 橡皮擦crayon ['kreiən] n. 蜡笔bag [bæg]n.包pen [pen]n. 钢笔pencil box ['pensl bɔks]n. 铅笔盒book[buk]n. 书no [nəu] 不your [jɔ:ə]pron. 你(们)的Unit 2red [red]n. 红色adj. 红色的green [ɡriːn]adj. 绿色的n. 绿色yellow [ˈjeləu]adj. 黄色的n. 黄色blue [bluː]n. 蓝色adj. 蓝色的black [blæk]n. 黑色adj. 黑色的brown [braun]n.棕色adj.棕色的white [(h)wait]adj. 白色的n. 白色orange [ˈɔrindʒ]n.橙色adj.橙色的,Ok [əu’kei] 好;行Mum [mʌm] n. 妈妈face [feis]n. 脸ear [iə]n. 耳朵eye [ai] n. 眼睛nose [nəuz]n. 鼻子mouth [mauθ]n. 嘴arm [ɑ:m]n. 胳膊hand [hænd]n. 手head[hed]n. 头body ['bɔdi]n. 身体leg [leg]n. 腿foot [fut]n. 脚school [sku:l]n. 学校Unit 4duck [dʌk]n. 鸭子pig [piɡ]n. 猪cat [kæt]n. 猫bear [beəə]n. 熊dog [dɔg]n. 狗elephant [ˈ'elifənt]n. 大象monkey ['mʌŋki]n. 猴子bird [bə:əd]n. 鸟tiger ['taigə] n. 老虎panda [ˈ'pændə]n. 熊猫zoo[zuː]n. 动物园funny [‘fʌni] adj. 滑稽的;好笑的bread[bred]n. 面包juice [dʒu:s]n. 果汁、液egg [eg] n. 蛋milk [milk]n. 牛奶water ['wɔ:tə]n. 水cake[keik]n. 蛋糕fish [fiʃ] n. 鱼rice [rais] n. 米饭Unit 6 Happy Birthdayone[wʌn]num. 一two[tu:] num. 二three[θri:] num. 三four [fɔ:]num. 四five [faiv]num. 五six[siks] num. 六seven['sevn]num. 七eight [eit]num. 八nine[nain]num. 九ten[ten]num. 十brother [ ‘brʌðə] n.兄;弟plate [pleit] n. 盘子。
音标认读:一、元音前元音:[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ][ i: ]音标特征:前元音舌位高不圆唇长元音发音要诀:舌前部抬得最高,牙齿近乎全合。
舌尖抵下齿。
舌前部向硬颚尽量抬起,但比汉语普通话“i”音稍低, 没有摩擦。
嘴唇向两旁伸开,成扁平行. 做微笑状,发[ i: ]长音。
注意:“:”是长音符号,长元音往往比它相应的短元音长两倍以上。
发音组合: e ee ea ie ei代表单词:m e h e w e e venb ee f ee l br ee ze d ee p fr ees ea t b ea t l ea d t ea ea t r ea songr ie f bel ie ve ach ie verec ei ve conc ei ve[ i ]音标特征: 前元音半高音扁平唇短元音发音要诀: 舌前部比[i:]稍低,比[e]高,舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。
牙床也开得稍大一些比[ i:]稍宽,比[ e ]窄。
上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。
使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,即可发出短促[ i ]音。
发音组合: i代表单词: s i t b i t k i ck p i ck w i sh音标对比: [ i: ] [ i ]s ea t s i tb ea t b i tsh ee p sh i p[ e ]音标特征:前元音半高音不圆唇短元音发音要诀:舌尖抵下齿, 舌前部稍抬起, 舌后接近硬颚, 比[ i:] 低。
牙床也开得半开半合,比[ i:] 宽,整体做微笑状。
上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。
发音组合: e ea a代表单词:p e n t e n b e st b e g e gg n e tbr ea d h ea venm a rry a ny m a ny音标对比:[ i ] [ e ]s i t s e tl i ft l e ftd i d d ea d[æ]音标特征: 前元音低舌音不圆唇短元音发音要诀: 舌前部最低,双唇向两旁平伸,成扁平行牙床开的最大。
英语国际音标教材金榜教育编写(适合音标初学者)我们为什么要学习音标?作为英语老师,常常遇到这样的尴尬场面:课堂上教学生读单词,老师读一遍,学生跟着读一遍,下课布置学生们回去复习单词。
可是到了第二天早读,大部分同学都忘记单词是怎么读的。
这样的情况常常发生在小学和初中阶段,甚至是在高中、大学阶段也会出现!为什么出现这样的情况呢?不懂国际音标!其实,学习音标并不难,但是,意义却非常深远!1. 发音准确,说地道的英语学习音标能帮助我们准确发音,快速提高听、读英语的能力。
学习好48个国际音标,为日后的学习打下坚实的基础。
英语在生活中说的机会比中文少得多,很多中小学生说英语像人说普通话一样,听他们说的英语需要伸长脖子、不断重复。
学会了音标,发音地道了、纯正了,听力也随之提高,中考、高考的应试能力大大加强了。
2. 拼读法记忆单词很多同学老是花很多时间记单词,但又很快忘记了。
原因就是靠死记硬背字母,这种死板的记忆方法是不科学的。
英语的发音具有强大的规律,学会了国际音标是完全可以用来背单词。
记忆单词的时候,发音的规律自然产生作用,使得同学只要知道读音就基本可以拼写出单词,还可以检验拼写的单词是否错误,大大的节省了记忆单词的时间。
3. 提高学生的自主学习性,增加词汇量在没有学习音标之前,我们都是很依赖老师。
老师读一个单词,我们跟着读一个,有时怕自己忘了就用中文或者奇怪的符号标注,过一段时间后,发现自己又不会读了。
但是学会了音标可以轻松解决这些问题,即使老师没有教你读音,自己也可以根据音标拼读出来。
英语世界数十万单词,不可能每个都依赖老师,遇到不懂的单词可以通过拼读轻松把它记下来。
4. 整体语感提高掌握音标之后,学校的课文可以很流畅地朗读。
语感也随着这样的日常训练逐步提高,对学生应对语法选择、完形填空和阅读理解等题目有一种无形的助力。
(一)认识英语国际音标英语音标一共有48个,其中元音有20个,辅音有28个。
元音(20个)长元音/ɑ://ɔ:/ /ɜ:/ /i:/ /u:/短元音/ ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ/双元音/eɪ/ /aɪ/ / ɔɪ/ /əʊ/ /aʊ/ /eə/ /ʊə//ɪə/辅音(28个)清辅音/p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s//ʃ/ / h/ /ts/ /tʃ/ /tr/浊辅音/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z//ʒ/ /dʒ/ /dz/ /dr/ / r/鼻音/m/ /n/ /ŋ/半元音/ j/ / w/边音/ ǀ/[音素和国际音标]1.什么是音素:音素是语音的最小单位。
2.音素的分类:元音和辅音。
3.音素的个数:共48个,元音音素20个,辅音音素28个。
4.什么是音标:记录音素的符号叫做音标。
5.什么是国际音标:国际音标是由国际语音协会规定的一套音标,用来记录世界各主要语言的语音。
7. 开音节:a) 辅音+元音+辅音+e : name, bike, home, due, plane, shineb) 辅音+元音: he, go, hi, do, be, tree, three, hello8. 闭音节:a) 辅音+元音+辅音: bad, bed, sit, hot, cup,let, mad, mapb)元音+辅音: it,is, of, in, on, up, out, ant9.重读音节:单词中发音特别响亮的音节。
(二)音标的书写[ ɪ][ ʊ][ ə][æ]英语国际音标新旧对照表第一章:16个单辅音音标给下列辅音音标标上音标符号P b t d k g f v h r ʃʒ s z θð读一读/p / / t / / k / / f/ / ʃ / / s / /θ/ /b / /d/ / g / / v / / ʒ / / z / / ð / 写一写第二章:20个元音音标Lesson 1 5个长元音一起来学习拼读5个长元音吧:写一写Lesson 2 7个短元音一起来学习拼读7个长元音吧:写一写Lesson 3 8个双元音读一读 写一写[ ɪ][ ʊ] [ ə] [æ ]第三章:6个复合辅音音标读一读第四章:6个单辅音音标读一读写一写第五章:黑英语背单词口诀1.冲出黄眉老怪巢穴2.猪八戒探路3.猪八戒思念高翠兰偷他的car(小汽车)误闯入airport (飞机场)天空是clear(晴朗的)冲挡路bar(栏杆)向唐僧report(报告):叫一声dear(亲爱的)加速跑far(遥远)大鸟爱sport(运动)你可能hear (听见)天上出star(星星)腿圆且short(短的)我还是near(近的)即将新year (年)4.悟空回忆深山学艺时5.牛魔王听说小红孩被杀寄回个pear(梨)一个class(班)小红孩的dad(爸爸)坐在grass(草地)听到消息bad(坏的) 6.八戒重回高老庄见小子手拿glass(玻璃杯)心里面sad (悲伤的)左手牵grandpa(爷爷)挨个pass(传)知道是谣言glad(高兴的)右手牵grandma(奶奶)大口吃着salad (沙拉走进了cinema (电影院)7.二郎神的哮天犬坐下吃 banana (香蕉)颜色是yellow(黄色)8.悟空和六耳猕猴到如来前屏幕看China (中国)把主人follow(跟随)风吹动air (空气)天将要snow(下雪)来猴子 a pair(一对)9.唐僧出长安独行荒山能提前know(知道)对如来chair(椅子)行走在road(路)一起喊sir (先生)把经书read (读)10.洞穴发现妖怪请把他repair(修理)感觉是tired (累的)头发是red(红色的)回荡声音their(他们的)水和饭need(需要)睡一bed(床)(请如来“修理”对手。
)黑夜里afraid (害怕的)巨大的head(头)野狼一hundred(百)枕一个bread(面包)12. 猴王回到如来佛手心牙齿是pointed(尖的)在佛祖的hand(手)11. 光屁股哪吒闹海猴王上面stand(站)13.妖怪小红孩儿和孩儿兵发现唐僧淘气的child(孩子)天兵天将and(和)脸儿是round(圆的)永远不old(老的)见尿在指头second(第二个)清脆的sound(声音)也不觉cold(冷的)操练在playground(操场)风火轮hold(拿着)14. 牛魔王谈悟空借芭蕉扇有一人find(发现)大闹了world (世界)过去是friend(朋友)老和尚kind(友好的)写检讨should(应该很多钱spend(花费)欢聚在weekend (周末)17. 用法15. 小红孩写帖请牛魔王但扇子不lend(借给)“我们是学生”用are (是)唐僧肉food (食物)“将来是老师”用be(是)都说是good (好的)16. 狮子、大象和大鹏妖“也许不是”用maybe(也许)拿一card (卡片)大鹏这bird(鸟)写请贴hard(努力地)排行在third(第三)20. 玉皇大帝目睹大鹏妖追猴王曾留学Oxford (牛津)长方的face(脸)18. 太上老君卖仙丹说英语word(单词)坐天上palace(宫殿)手玩着knife(刀子)眼看着space(太空)态度是nice(好的)19. 三柳先生渊明见那块place (地方)谈好了price(价格)门前几棵tree (树) 激烈的race(比赛)送客出office(办公室)数目刚好three (三)还给个advice(忠告)虽有博士degree (学位) 23. 猫和老鼠仙丹配juice(果汁)每天悠闲free (自由的) 有一个rat(老鼠)非常地fat(肥胖)21. 伟大的华盛顿总统22. 被囚禁的大公鸡跳进了vat(缸)*大脑充满wisdom (智慧) 有一个cock(公鸡) 偷吃了salt(盐)要说骄傲seldom (很少地) 穿一双sock(袜子) 变成了bat(蝙蝠)不愿建立kingdom (王国) 想把人mock(模仿) * 气坏了cat(猫)因为热爱freedom (自由) 脚被人lock(锁住) 咬破了hat(帽子)找一块rock(岩石) 当成了mat(垫子)24. 七个小松鼠狠狠地knock(敲)天气非常fine (好的) 把主人shock(震惊) 25. 我如何被蛇咬了?松鼠爬上pine (松树) 在一个site(地点) *站成一条line (直线) 27. 雏鸡的命运正举办rite(典礼) *把松果油refine (提炼)* 有一个chick(小鸡) 天上放kite(风筝)发动汽车engine (发动机) 羽毛很thick(厚厚的) 颜色是white(白色的) 事迹搬上magazine (杂志) 一肚子trick(诡计) 很多人excite(兴奋)跳桌上lick(舔) * 手拉手unite(团结) 26. 不幸的蛇把米饭pick(啄) 记者在write(写着)山里有只snake(蛇) 被主人kick(踢) 脚被蛇bite(咬了)不知什么sake(缘由)* 用筷子prick(戳) * 感到痛 quite (非常地) 一天突然wake(醒) 又拍了brick(砖块)赶快爬出lake(湖水) 结果就sick(病了) 30. 夜归奇遇口里咬着cake(蛋糕) 末日很quick(快了) 天刮起wind (风)尾巴不停quake(发抖) 突然间find (发现)农夫抛下rake(耙子) * 29. 洪水滔天有人在behind (后面的) 杀死剥皮bake(烤) 我是谁用am (是) 他说别mind (介意)这是一个mistake(错误) 离家把门slam (猛关上) * 我非常kind (善良)洪水冲垮dam (大坝) 而且是blind (瞎的) 28. 飞来的舞会爬树上吃ham (火腿) 眼睛被bind (蒙住了) 人长得很small(矮小) 蘸着瓶里jam (果酱)自己就是all(全部) 看淹死的ram (公羊) * 32. 恺撒神殿被亲信杀从没女孩call(打) 十个刺客about (大约) 独自穿过mall(林荫道)* 31. 小狗开飞机还有两个out (在外面)前面有面wall(墙) 太阳刚set(落下) 里外一起shout (喊叫) 仔细看很tall(高) 有一个pet(宠物) 恺撒鲜血spout (喷出)* 爬上去就fall(掉下) 和别人bet(打赌)* 因为从未doubt (怀疑) 原来掉进hall(大厅里) 开一架jet(喷气机) 一点准备without(没有) 正好参加ball(舞会) 飞去撞net(网)弄一身wet(湿的)什么也没get(得到)第七册Module 2 Module 3Module1 miss思念collect收集postcard明信片sometimes有时stamp邮票more更多restaurant饭馆hobby业余爱好,嗜好thousand一千,一千个really真的men男人(复数)kilometer公里dancing舞蹈women女人(复数)million百万,百万个square广场another另一个第六册find找到kind种类Module1CD-ROM电脑光盘dragon龙life生活bring带来,拿来same相同的different不同的use使用circle圆,圆圈ago以前card卡片Module 9any任何,一些easy简单的wore穿television电视机information信息women女人grandchildren(外)子timetable时间表,时刻表actor演员us我们(宾格)dictionary字典told讲,告诉grandmother(外)祖母newspaper报纸joke笑话lady女士,夫人Module 5 funny滑稽的fire炉火light轻的after在……以后radio收音机broken坏的,破的show演出telephone heavy重的ready准备好的field田地pocket口袋,兜二soon不久hope希望hard困难的bed床Module 2 Module 6 room房间learnt(learn的过去式)学习photo照片history历史these这些stay停留question问题dancer舞蹈演员week星期,周borrow借来class班级parent父亲,母亲evening傍晚study学习rode骑(马)Module 10hard努力的horse马list目录,清单retired退休的climb攀登,爬airport机场Module 3 holiday假日shoe鞋egg鸡蛋Module 7 ticket票email电子message信息toothbrush牙刷sandwich治another另一个arrive到达traditional传统的idea主意,想法taxi出租车delicious美味的,可口的office办公室flat公寓hamburger汉堡busy忙碌的building建筑物ate(eat的过去式)吃Module 8 made(make过去式)做gave(give的过去式)给suggest建议again再一次drank(drink的过去式)喝quickly快地,迅速地tonight在今夜,今晚excited激动的,兴奋的Module 4 America美国library图书馆Chinese中国人。