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液压与气压传动技术知到章节测试答案智慧树2023年最新潍坊工程职业学院第一章测试1.液压传动是以液体作为工作介质，以液体的压力能来进行能量转换、传递和控制的一种传动方式。
参考答案:对2.液压传动具有单位重量轻、传动功率大,但是不可作大范围无级调速。
参考答案:错3.一个正常工作的液压传动系统由以下哪几部分组成？参考答案:执行装置;动力装置;控制调节装置;辅助装置;工作介质4.在磨床工作台液压系统中，溢流阀主要的作用是稳压溢流，起安全保护的作用。
参考答案:对5.在磨床工作台液压系统中，执行元件液压缸的往复运动是利用节流阀实现的。
参考答案:错6.在磨床工作台液压系统中，执行元件液压缸的运动速度是利用节流阀控制的。
参考答案:对7.由于液压装置体积小，质量轻，结构紧凑，惯性小，反应快，因此可实现快速启动、制动和换向。
参考答案:对8.液压系统在使用中的缺点大部分都是油液受到污染造成的。
参考答案:对9.液压系统中的动力装置指的是液压缸。
错10.工作介质作为液压系统中传递能量的载体，通过它实现运动和动力的能量传递。
参考答案:对第二章测试1.流量连续性方程是( )在流体力学中的表达形式。
参考答案:质量守恒定律2.选择液压油时，主要考虑油液的（）。
参考答案:粘度3.在研究流动液体时，把假设（）的液体称为理想流体。
无粘性；不可压缩4.我国液压油的牌号是以（）0C时的运动粘度的平均值来表示的。
参考答案:405.液压传动的工作原理是帕斯卡定律。
（）参考答案:对6.液体产生内摩擦力的性质是粘性。
（）参考答案:对7.液体是不可压缩的。
（）参考答案:错8.作用在活塞上的推力越大，活塞的运动速度越快。
（）参考答案:错9.液体的压力损失包括沿程压力损失和局部压力损失。
（）参考答案:对10.当温度升高时，油液的粘度是下降的。
参考答案:对第三章测试1.液压泵按结构特点一般可分为齿轮泵、叶片泵、柱塞泵三类泵。
（）参考答案:对2.为了保证齿轮泵的连续地可靠供油，要求其齿轮的啮合系数必须为1，这必然产生困油现象，为了克服这一现象，在齿轮泵中开了卸荷槽（卸荷凹槽）。
最新国家开放大学电大《液压与气压传动》选择题题库及答案机考时间：60分钟，总分100分单选题1. （）元件将油液的压力能转换为对外做功的机械能，完成对外做功。
A. 动力B. 控制C. 执行D. 辅助2. 在液压传动中，工作液体不起（）的作用。
A. 传递动力B. 传递速度C. 润滑液压元件D. 升温3.（）元件向液压系统提供压力油，将电机输出的机械能转换为油液的压力能。
A. 控制B. 辅助C. 执行D. 动力1. 液体流动时，若液体中任一点处的（）称为恒定流动。
A. 密度不随时间变化B. 压力、速度和密度不随时间变化C. 速度不随时间变化D. 压力不随时间变化2. 流量连续性方程是（）在流体力学中的表达形式。
A. 能量守恒定律B. 动量定理C. 万有引力定律D. 质量守恒定律3. 伯努力方程是（）在流体力学中的表达形式。
A. 质量守恒定律B. 能量守恒定律C. 动量定理D. 万有引力定律4. 油液在等径直管中流动时，油液分子之间、油液与管壁之间摩擦所引起的损失是（）。
A. 沿程损失B. 容积损失C. 流量损失D. 局部损失5. 液体流经管道的弯头、接头、突变截面以及阀口时，所引起的损失是（）。
A. 局部损失B. 流量损失C. 容积损失D. 沿程损失1．外啮合齿轮泵的泄漏有多条途径，其中最严重的是______。
A. 径向间隙B. 卸荷槽C. 轴向间隙D. 啮合处2．液压泵或液压马达的排量______。
A. 决定于结构尺寸B. 随实际流量变化C. 随理论流量变化D. 随转速变化3．液压系统的工作压力取决于______。
A. 泵的额定压力B. 负载C. 溢流阀的调定压力4．对于液压泵来说，实际流量总是______理论流量；实际输入扭矩总是______其理论上所需要的扭矩。
A. 小于小于B. 小于大于C. 大于大于D. 大于小于5．设计合理的液压泵的吸油管应该比压油管______。
A. 长些B. 细些C. 粗些6．泵的实际流量是指______。
国家开放大学电大《液压与气压传动》判断分析选择题题库答案一、判断题1.闭锁回路属于方向控制回路，可采用滑阀机能为中间封闭的O型连接的换向阀来实现。
F2.不工作时，减压阀的阀口是常闭的，进、出油口不相通。
F3.不工作时，顺序阀的阀口是常开的，进、出油口相通。
F4.采用两个调速阀的串联可以实现两种不同慢速的换接，但换速冲击大。
F5.采用调速阀实现的同步回路其同步精度不高。
T6.齿轮泵只用于高压系统。
F7.等温过程中，气体与外界无热量交换，故气体的内能保持不变。
F8.电液动换向阀是由电磁阀和液动阀组合而成。
T9.动力粘度无物理意义，但却在工程计算时经常使用。
F10 对气压装置的气源入口处压力进行调节的二次压力控制回路一般由空气过滤器、减压阀和油雾器组成。
T11.对于限压式变量叶片泵，当泵的压力达到最大时，泵的输出流量为零。
T12.方向控制回路是利用换向阀使执行元件（气缸或气马达）改变运动方向的控制回路。
T13.分水滤气器属于二次过滤器，具有较强的滤灰能力。
T14.后冷却器是一种空气净化设备，安装在空气压缩机的出口处。
T15.缓冲气缸是依靠缓冲柱塞、节流孔使活塞运动速度减慢，进而实现缓冲作用的。
T16.换向阀借助于阀芯和阀体之间的相对移动来控制油路的通断，或改变油液方向，从而控制执行元件运动方向。
T17.进油路节流调速和回油路节流调速回路中，泵的泄漏对执行元件的运动速度始终无影响。
F18.空气压缩机铭牌上的流量是压缩空气的流量。
F19.利用行程阀可以实现液压缸比较平稳的不同速度切换。
T20.论气压系统多么复杂，均由一些具有不同功能的基本回路组成。
T21.密封是解决液压系统泄露问题最重要、最有效的手段。
T22.膜片气缸具有结构紧凑、简单、行程长、效率高等优点。
F23.旁路节流调速回路中，液压缸的泄漏对执行元件的运动速度始终无影响。
F24.气动三联件是由油雾器、气压表、减压阀构成的。
F25.气压不足或耗气量不稳定会出现气缸爬行现象。
简答题1、液压与气压传动的特征：（1）液压与气压传动中的工作压力取决于外负载；（2）活塞的运动速度志取决于输入流量的大小，而与外负载无关。
2、液压与气压传动系统主要由以下五部分组成：（1）能源装置；将机械能转换成流体压力能的装置。
（2）执行元件；将流体的压力能转换成机械能输出的装置。
（3）控制元件；对系统中流体的压力、流量及流动方向行进控制和调节的装置。
（4）辅助元件；保证系统正常工作所需要的上诉三种以外的装置。
（5）工作介质；用它进行能量和信号的传递。
3、减少液压冲击的措施：（1）延长阀门关闭和运动部件制动换向的时间，可采用换向时间可调的换向阀。
（2）限制管道流速及运动部件的速度。
（3）适当增大管径。
（4）尽量缩短管道长度。
（5）用橡胶软管或在冲击源处设置储能器，以吸收冲击能量。
4、减少气穴现象的措施：（1）减少阀孔或其他元件通道前后的压力降。
（2）尽量降低液压泵的吸收高度。
（3）各元件的联接处要密封可靠、防止空气进入。
（4）对容易产生气浊的元件，要采用抗腐蚀能力强的金属材料，增强元件的接卸强度。
5、液压泵的作用：液压泵作为液压系统的动力元件，将原动机输入的机械能转换为压力能输出，为执行元件提供压力油。
6、液压泵的分类：液压泵按能量能否改变分为定量泵和变量泵，期中变量泵可以是单作用叶片泵、径向柱塞泵、轴向柱塞泵。
待改。
7、单双作用叶片泵的比较：8、齿轮泵泄露途径：（1）齿轮端面与前后盖板之间的端面间隙（2）齿顶圆与泵体内圆之间的径向间隙（3）齿合间隙9、什么事困油现象，如何删除？因闭死容积形成之前与压油腔相通，因此容积由大变小时油液收挤压经缝隙溢出，不仅使压力增高，齿轮轴承受周期的压力冲击，而且导致油液发热。
在容积由小变大时，又因无油液补充产生真空，引起气浊和噪声。
这种因闭死容积大小发生变化导致压力冲击和气浊困油现象。
方法：在泵的前、后盖板或浮动轴套上开卸荷槽。
10、液压马达的作用：作为液压系统的执行元件，在系统中将输入的压力能够转换为旋转运动的接卸能而对外做功。
《液压与气压传动》教学大纲一、课程性质与任务1.课程性质：本课程是车辆工程专业的专业选修课。
2.课程任务：通过本课程的学习使学生了解和掌握液压传动技术的基本知识，典型液压元件的结构特点和工作原理；掌握液压基本回路的组成，典型液压传动系统的工作原理；液压传动系统的设计计算及其在工程实际中的应用等；通过实验课使学生对液压元件结构及液压传动系统有更深刻的认识，并掌握必要的实验技能和一定的分析和解决问题的实际能力。
二、课程教学基本要求通过对液压概念、液压元件和液压系统组成的介绍，让学生理解液压系统以及各组成元件的工作方式、工作原理、结构细节对性能的影响，最终达到自己设计液压系统的目的。
通过必要的理论学习和实验操作，使学生掌握基本的实验方法及实验技能，学习科学研究的方法，帮助学生学习和运用理论处理实际问题，验证消化和巩固基础理论；通过液压传动实验使学生初步具备液压元件、液压回路的调整和测试的综合能力；培养学生正确处理实验数据和分析实验结果的能力，运用所学的理论解决实际问题的能力，提高学生的综合素质。
使学生同时具备将抽象的液压原理用简洁的机构表达出来的能力。
教学中要坚持以学生为主体，教师为主导，充分调动学生学习的主动性和积极性，让学生主动参与教学全过程；课堂教学中要多采用模型、实物和现代教育技术，加强直观性教学，注意理论联系实际，重视培养学生的实际操作能力。
成绩考核形式：平时30% （作业、考勤、练习、实验），期末70% （考试）。
成绩评定采用百分制，60分为及格。
三、课程教学内容第一章绪论1.教学基本要求了解液压传动发展概述；理解压力、流量、速度的基本概念；掌握液压系统的工作原理、组成。
2.要求学生掌握的基本概念、理论通过本章教学使学生初步具有识别简单液压系统的技能，激起学生的学习热情和学习兴趣。
3.教学重点和难点教学重点是液压传动的工作原理，关于压力和流量的两个重要概念。
教学难点是液压系统的组成。
4.教学内容第一节液压与气压传动系统的工作原理1.液压与气压传动的工作原理2.液压与气压传动系统的组成3.液压与气压传动系统的职能符号第二节液压与气压传动的优缺点1.液压与气压传动的优点2.液压与气压传动的缺点第三节液压与气压传动的应用与发展1.液压与气压传动的应用2.液压与气压传动的发展第二章液压油与液压流体力学基础1.教学基本要求了解流体力学三个基本方程式：连续性方程、伯努利方程和动量方程的意义和计算; 理解动力学基本概念：理想液体、恒定流动、迹线和流线等；掌握液体静力学基本方程及意义、压力、流量两个重要参数。
