文献阅读情况记录文献阅读也是阅读的一种，但是研究中的文献阅读和普通的阅读有很大的不同。
具体来说，有以下几个方面：首先，目的不同。
普通阅读的主要目的有两个：欣赏和获得对于生活有用的信息，前者如文学作品的阅读，后者如对报纸的阅读。
研究中的文献阅读的主要目的在于获取对研究有用的信息，因此其阅读行为以研究的需要为准绳。
其次，阅读的态度不同。
普通阅读往往是以轻松的心态来阅读文学作品或报纸，阅读是娱乐和生活的一部分；研究中的文献阅读则是研究的一部分，需要以严谨、认真的态度进行阅读，除了要尽量理解文献所要表达的意思，还要能够与其他文献进行对比，以对之进行评价和批判。
最后，阅读的方式不同。
普通阅读往往在读过之后就放在一边，亦或是有感而发写一些读书笔记，很少做一些摘抄。
但是研究中的文献阅读通常需要做详细的笔记，并对之进行细致的研究和分析。
在进行文献阅读的时候，采用记录的方式是十分必要的，因为文献浩如烟海，如果不加以记录，很快就会在记忆中消失。
一般来说，文献阅读并不需要做出完整的读书笔记，但是需要通过简洁的、可以随时查找的方式将自己读到的内容记录下来。
当然，即便是记录下来的东西，其结构可能也是粗糙的，不方便研究者对某一问题形成整体的图像，因此需要通过分析把握其精华，为后面的文献综述做准备。
1.文献的阅读记录如前面所说，文献阅读记录要尽量简洁，能够方便研究者在最短时间内查找到所需要的信息，因此在文献记录中，格式和编码十分重要。
就格式而言，有不少初学者在做阅读记录往往将阅读的内容记录在随意的一个笔记本上。
这样记录下来的东西，既不简洁也不条理，难以查找。
基于以上问题，在这里推荐三种十分便捷的方式：卡片法、软件法和表格法。
卡片法是学术前辈经常运用的方法。
卡片的大小一般是名片的两倍，在卡片的顶端往往有一个小圆孔（如果没有的话，自己可以用一个打孔器打孔）。
卡片可以用绳子或者固定在卡片板上的金属圆柱串连起来，方便保存和分类。
一般情况下，一张卡片可以记录一篇文献，对于比较复杂的文献，可以根据内容分为若干个卡片。
