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毕业论文进展情况记录表范本

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XX学院毕业论文(设计)进展情况记录表【模板】

XX学院毕业论文(设计)进展情况记录表【模板】
第
5
周
进展情况及下阶段安排
指导教师签名：
年 月 日
第
6
周进展情况及下阶段安排
指导教师签名：
年 月 日
XX学院毕业论文(设计)进展情况记录表
第
7
周
进展情况及下阶段安排
指导教师签名：
年 月 日
第
8
周进展情况及下阶段安排
指导教师签名：
年 月 日
XX学院毕业论文(设计)进展情况记录表
第
1
周
进展情况及下阶段安排
指导教
周进展情况及下阶段安排
指导教师签名：
年 月 日
XX学院毕业论文(设计)进展情况记录表
第
3
周
进展情况及下阶段安排
指导教师签名：
年 月 日
第
4
周进展情况及下阶段安排
指导教师签名：
年 月 日
XX学院毕业论文(设计)进展情况记录表

毕业设计（论文）进展情况记录6~10周

毕业设计（论文）进展情况记录6~10周

移动到主轴下方时，刀库中刀具的轴线与主轴轴线高度同轴的问题，以及刀库在
横梁上滑动时是平稳性好，阻力小。
下周进入刀库的主要设计部分，即选刀装置的设计。在选刀装置中，最重
要的是分度机构的设计，要求分度准确，刀库间歇运动的时间分布合理。
指导教师签名：
2010 年 4 月 12 日
第 7 周进展情况记录
本周毕业设计（论文）工作进展、存在的主要问题及下一步打算
在设计过程中，从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰， 使我感觉获益匪浅。老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深 受启迪。在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。
学生签名：
2010 年 5 月 1 日
指导教师对学生到目前为止毕业设计（论文）工作的评价和意见
该生在前期毕业设计过程中，学习有较高的主动性，能自觉地查阅各类资料，
课题定下来后，我便立刻着手资料的收集工作中，去图书馆借书，到网上下 资料，在导师细心的指导下，我对自己的工作方向和方法有了掌握。我阅读所收 集的资料之后，在消化资料的基础上，撰写了 VMC1240 立式加工中心刀库设计开 题报告。接下来，首先，我按照毕业设计要求，对刀具库传动系统进行分析计算， 包括驱动电机分析和校核计算。然后在完成初步计算的基础上，对横移装置运动 进行了分析，按照刀具库转矩及行程要求，选择刀具库横向进给驱动电机。最后 按照刀具库刀具数量要求，对刀具库分度装置和选刀装置进行设计。近阶段正在 完善刀具库总体设计方案。
有较好的求知欲，通过自身的努力，基本按预期目标完成了相关的设计任务。希 望再接再厉，能圆满的完成毕业设计，为自己的大学生活画上一个圆满的句号。
指导教师签名：
2010 年 5 月 2 日

大学本科毕业设计(论文)进展情况记录表

大学本科毕业设计(论文)进展情况记录表
网上交流，进行特征点的比较优化提取。
指导教师签名：年月日
第9次
进行向量机训练时数据的导入问题
使用SVMtrain(),SVMpredict()函数，使用存取数据，进行向量机的训练。
指导教师签名：年月日
第10次
进一步进行聚类试验
理解聚类试验问题的基本方法和理论,用实践加深理解
指导教师签名：年月日
表三：xxx大学本科毕业设计（论文）进展中期小结
拟采取的方法
1．对多组参数进行试验，选取最佳的参数。
2．利用小波变换进行时空特征点的提取。
并希望通过请教老师、网络和查相关资料把问题解决。
3.图书馆查阅相关的资料，力求更加完善。
指导教
师意见
签名年月日
系（教研室）主任
意见
签名年月日
注：①本表应在第八学期的第8～9周内完成填写；
②以上三个表格作为学生档案资料由院（部）保存五年。
设计（论文）题目
基于SVM的群体异常行为识别方法研究
检查
日期
目
前
已
完
成
任
务
（1）时空特征点的提取,以及描述符的构建。
（2）高斯混合模型,聚类算法的基本原理,以及如何对描述符进行聚类和建模。
(3 )支持向量机的基本原理,以及如何基于SVM进行群体异常行为检测算法研究的大体流程有了进一步的了解。
（4）支持向量机的训练。
xxx大学本科毕业设计（论文）过程管理记录（试行）
表一：xxx大学本科毕业实习成绩鉴定表
院（部）
专业班级
姓名
学号
实习单位
实习地区
实习起止时间
实习内容
实
习
具
体
内

毕业设计(论文)进展情况记录

毕业设计(论文)进展情况记录

KC019-1
毕业设计（论文）进展情况记录
（2010 /2011 学年第二学期）
二级学院（直属学部）机电工程学院
专业名称汽车检测与维修
班级07汽Y
课题名称轻型货车整体设计
学生姓名王凯
指导教师何亚峰
填写说明
1. 学生在正式接受毕业设计（论文）任务书后填写本表格。

2. 本表格由学生按照毕业设计进行的周次填写，每周填写一张，并交指导教师
签署意见。

3. 在毕业设计（论文）工作的中期，学生应填写“毕业设计（论文）工作中期
小结”，指导教师签署意见。

4. 本表格由学生保存，在毕业设计（论文）结束后和其他设计（论文）资料一
起上交。

5. 建议学生每周使用电子文档提交本表格，以方便远程联系和保存。

第 5 周进展情况记录
毕业设计（论文）工作中期小结
第 6 周进展情况记录
第7 周进展情况记录
第8 周进展情况记录
第9 周进展情况记录
第10 周进展情况记录
第11 周进展情况记录
第12 周进展情况记录
第13 周进展情况记录
第14 周进展情况记录
第15 周进展情况记录
第16 周进展情况记录
第17 周进展情况记录
第18 周进展情况记录
第19 周进展情况记录
第20 周进展情况记录。

毕业论文(设计)过程检查情况记录表【范本模板】

毕业论文(设计)过程检查情况记录表【范本模板】
指导教师意见:
内容无需改动，调整格式即可。
第4次检查
学生总结：
毕业论文最后校正完毕，毕业设计最终整体修改完成，毕业说明已按要求进行写作。
指导教师意见:
查阅通过，可以进行打印.
学生签名：2013年4月1日
指导教师签名：年月日
总体
完
成
情
况
指导教师意见：
1、按计划完成，完成情况优（)
2、按计划完成，完成情况良（)
第2次检查
学生总结：
确定了论文题目，基本完成了资料的搜查和准备，通过研讨资料，已确定论文的整体结构.完成了论文摘要和目录的编写和修改.毕业设计仍在不断地调整和完善当中.
指导教师意见：
基本合适，要赶紧完成论文的整体撰写,边写边调整。
第3次检查
学生总结：
已经按照毕业论文的撰写要求，参考论文模版完成了论文的整体写作，论文内容在总结前人的经验理论的基础上，提出了一些自己的想法和见解，内容完整、丰富，但尚未插入相关图片和调整格式。毕业设计仍在尽善尽美中.
艺术设计与创意产业系毕业论文（设计）
过程检查情况记录表
指导教师分阶段检查论文的进展情况（要求过程检查记录不少于3次)：
第1次检查
学生总结:
毕业设计基本完成，整体效果并不太理想，有待进一步完善和修改，仍需积极探索更突出的设计方案，毕业论文正在搜集资料和酝酿当中，还没最终确定论文选题。
指导教师意见：
不太出彩，可以尝试做成效果图或成品看看是否会好些,效果图要出Байду номын сангаас，设计图可以放在设计说明上,展板上也可以放一些.
3、基本按计划完成，完成情况合格(）
4、完成情况不合格（）
指导教师签名：年月日

本科毕业论文(设计)进展情况记录表

本科毕业论文(设计)进展情况记录表
1、自己为什么选择这个课题？
2、研究这个课题的意义和目的是什么？
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？
4、全文的各部分之间逻辑关系如何？
5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？
6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？
认真完成第二稿，上交给老师。
指导教师签名：
年 月 日
第
五
周
进展情况及下阶段安排
根据老师给出的意见对论文进行第三次修改，论文题目修改得更有针对性，论文基本定稿。
再认真对比《本科生毕业论文（设计）手册》里面的相关要求对论文进行审核，开始准备论文答辩。
指导教师签名：
年 月 日
第六
周进展情况及下阶段安排
根据已有的资料，咨询师兄师姐有关论文答辩的事宜。准备论文答辩的问题，主要有以下几个方面：
并且修改好。
找好研究的数据，研读与之相关的论文，好好研究论文方法。
指导教师签名：
年 月 日
第
三
周
进展情况及下阶段安排
对数据进行初步处理，运用污染评价指数法计算出每个断面每个月每个指标的污染指数，在此基础上作图进行时空对比分析和趋势分析，得出结论。根据结论可以知道哪些区域哪些指标污染比较严重，结合相关的资料对原因和污染治理进行探讨。
准备好毕业论文的所有要上交的材料，打印出来装订好准备上交。
指导教师签名：
年 月 日
华南师范大学本科毕业论文（设计）进展情况记录表
第
一
周
进展情况及下阶段安排
根据论文的大方向选好题，与指导老师沟通好，定好论文题目。收集并整理好上学期的资料。开始填写《本科毕业论文（设计）开题报告》。

毕业论文进展情况记录表

毕业论文进展情况记录表
华南师范大学本科毕业论文（设计）进展情况记录表
第
一
阶段
进展情况及下阶段安排
此阶段进展情况如下：
2013年9月1日，确定论文题目为“提高初中英语实习教师课堂话语的行动研究”，并开始关注此方面的文献。
2013年9月10日，查阅书籍，收集相关文献资料，为撰写开题报告做准备
2013年9月15日，完成开题报告的撰写
完成论文第四、五部分和参考文献的写作
指导教师签名：
2015年3月13日
第
3至
4
周进展情况及下阶段安排
3月18日，完成了论文第四部分的写作
3月19日，完成论文第五部分的写作
3月20日，完成参考文献的写作
3月22日，上交论文初稿，请导师提出意见并修改
下阶段安排：
论文的修改工作，完成二稿
指导教师签名：
2015年3月21日
2013年10月-2014年2月，查阅和收集相关文献资料，为论文初稿做准备
下阶段安排：
完成初稿撰写
指导教师签名：
2015年2月1日
第
1
至
2
周进展情况及下阶段安排
3月2日，在完成相关文献阅读和收集后，开始撰写初稿
3月5日，完成中英文摘要和第一部分的写作
3月8日-13日，完成第二部分和第三部分的写作
下阶段安排：
第
5至
6
周进展情况及下阶段安排
4月1日至12日，修改并完成论文第二稿，主要是文章思路和逻辑，并继续阅读和收集文献
下阶段安排：
上交二稿，修改完成三稿
指导教师签名：
2015年4月12日
第
7至
8
周进展情况及下阶段安排
4月15日至25日，修改并完成论文三稿，主要修改语法错误以及文章格式

本科毕业论文(设计)进展情况记录表-【word】可编辑

本科毕业论文(设计)进展情况记录表-【word】可编辑

本科毕业论文(设计)进展情况记录表-【word】可编辑平顶山学院毕业论文(设计)进展情况记录表经学院批准，在指导老师要求下布置下阅读相关书目及参考文献，主要包括:1、倪文锦.小学语文新课程教学法[M].北京:高等教育出版社,2003. 第1 2、石忠仁.教育原理[M].人民教育出社，2008., 3、谈冰浅析如何有效布置小学语文作业[J].中小学教育研究，2009，(4).34、袁卫平小学语文课外作业设计之我见[J] .吉林教育，2009,(3). 周5、王丽琳.新课标下小学语文作业的设计[J].普教研究, 2009,(3). 进展6、闫江涛.小学教育心理学教程[M]. 郑州:郑州大学出版社，2008. 情7、裴蒂娜教育研究方法导论,M,.合肥:安徽教育出版社，1995. 况8、王策三.教育论稿.[M].北京:人民教育出版社, 1985. 及下上网查阅资料，了解小学语文作业目前的现状，了解学习此次设计的论文内容。

下阶周计划:继续收集有关小学语文作业方面的资料，多阅读相关资料段安排指导教师签名:年月日第4 继续研究相关书籍及文献，在导师的指导下确定毕业论文研究的整体思路并撰写开题,报告。

遇到问题:1.专业知识的欠缺。

2、开题报告思路的不清晰.3、对小学语文布置的8周现状与论文研究解决的问题认识不清。

进下周计划:继续研究了解资料，思路清晰，做出设计方案。

展情况及下阶指导教师签名: 段安排年月日第结合老师意见，根据前几周的文献收集，制定大纲设计，遇到问题:如何设计比较合9 理的开题。

解决方案;把上周的一稿交给指导老师，得到修正，听取指导老师意见。

对开,题方案进行修正，最终确定为开题。

13下周计划;为初稿准备，海量阅读资料。

周进展情况及下阶指导教师签名: 段安年月日排第本周主要工作是写论文，严格按论文格式在第十四周完成论文的第一部分:小学语文14作业的研究意义。

第十五到十六周完成初稿第二部分:小学语文作业的问题分析和优化设,19 计，在是十七周到十八周完成论文初稿第三部分:中英文摘要和撰写文献综述。

毕业设计(论文)工作进程记录

毕业设计(论文)工作进程记录
3、使用钢笔或碳素笔填写，字迹要清楚。4、填写要及时，要实事求是；
毕业设计（论文）工作进程记录表5
时间段
自2013年6月9日至2013年6月14日
阶段工作总小结及任务完成情况评价
本阶段完成的具体工作回顾及完成情况自我评价。
本阶段的主要工作：本阶段主要是整理了以下自己的课题的相关理论及论文研究体系和结构框架，对相关理论进行了解熟悉，为积极到来的论文答辩进行相关的论文准备。根据体验营销的研究成果，进行相关知识补充，并对肯德基体验营销的案例进行深入的了解和分析，使得论文的应用分析体系可以在案例中充分的得到验证。
毕业设计（论文）工作进程记录表1
时间段
自2013年3月17日至2013年4月12日
阶段工作总小结及任务完成情况评价
本阶段完成的具体工作回顾及完成情况自我评价。
本阶段主要工作是定题，搜索相关文献及期刊，并制定写作大纲。
根据自身知识的了解情况及感兴趣的方面，我决定写有关体验营销的相关方面的论文，但是面对如此新兴又宽泛的课题，一开始，真的不知道该如何下手，参考并大量阅读了相关文献资料后，我发现体验营销给顾客带来的价值方面值得去探究。根据相关阅读的文献资料的整理，整理出写作思路及写作大纲，同时根据最新研究成果补充论文框架。
本阶段完成的具体工作：本阶段的主要工作是根据二期的修改及导师提出的意见进行修改、完善，最后，整理出论文标准的格式，同时完成相关英文文献的翻译工作。在肯德基案例分析的基础上，对案例分析的要求及完善的方面提出相应的修改及补充，并寻求指导老师的帮助，最终修改好二稿，完成三稿的工作。并搜索到相关的英文文献，并进行了翻译工作。
自我评价：
本阶段的主要工作是知识理论的熟悉和扩展，同时发现论文本身还是存在一定的问题的，自己的理论还是有缺陷的，还是有更多的需要学习的地方。

毕业设计论文周进展情况记录 范例

毕业设计论文周进展情况记录 范例

毕业设计论文周进展情况记录范例毕业设计、论文周进展情况记录范例人生最大的幸福就是发现你爱的人也爱你。

每周第一周的进度记录学生进度记录：接到学校开展毕业设计的通知通过课堂上师生的讨论和协商最后确定了我的毕业设计论文题目和指导老师我的论文题目最终确定为XXX天子山铁矿巨龙选矿厂水土保持方案报告的指导师确定为水利与生态工程学院院长xxx教授本周星期三与吴老师行了见面交流讨论了毕业设计编写过程中的一些细节和应注意的问题教师指导过程记录：包括指导时间、指导方式（会议、电话、电子邮件）、指导内容和指导内容学生姓名：指导教师签字：2021年3月28日年月日学生总进度记录中第2周的进度记录：上周确定毕业设计项目为xxx的尾矿库工程本周前往xxx工通过XXX进行现场调查、数据收集、现场照片和项目进度了解水利勘查规划设计院得到了一下资料：（1）《xxx天子山铁矿张园背尾矿库初步设计1》及附图（江西省冶金设计院2021年8月）（2）《xxx天子山铁矿小冲尾矿库闭库初步设计》及附图（厦门紫金工程设计有限公司2021年3月）（3） XXX天子山七宝潭铁矿尾矿库初步设计（江西省冶金设计院）2021年1月）（4）项目1:1000地形图等当地水土保持规划及相关资料、教师指导过程记录：包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见学生姓名：教师签名：2022年4月4日共周第3周进展情况记录学生进展情况记录：本周，论文方案的正式准备工作将开始，这将通过阅读设计文件和阅读材料来充分实现掌握了天子巨龙铁矿的尾矿库工程设计情况确定了小冲尾矿库闭库项目用地面积、水土流失现状、施工期可能发生的水土流失、施工过程中易发生水土流失的部位及相应的水土保持措施，项目采取的水土保持工程措施和植物措施的预期控制效果教师指导过程记录：包括指导时间、指导方式（会议、电话、电子邮件）、指导内容和指导内容学生姓名：指导教师签字：2021年4月11日年月第4周的进度记录学生进度记录：日上周完成和确定了小冲尾矿库工程的设计参数和设计依据本周主要设计了新尾矿库水土保持工程。

优秀论文进展记录表示例

优秀论文进展记录表示例

优秀论文进展记录表示例附件3广西财经学院本科生毕业论文(设计)进展情况记录表学院会计与审计学院专业财务管理班级 1241 班姓名阶段工作情况记录1.选题:2014年10月31日，论文选题是“政府投融资平台发展战略分析――南宁城投为例”。

2.与指导老师进行选题沟通:2014年11月11日与指导老师讨论对选题的把握，分析了本选题的研究范围和研究对象，确定了基本研究思路和研究方法，了解论文的切入点。

对整个论文研究工作有了整体把握，明确了论文写作目的和中心任务。

3.毕业论文启动会议:2014年11月19日，指导老师主持召开小组论文启动会议，下发了任务书，进一步认识了选题的意义，应解决的主要问题以及论文的主要内容。

4.前期研究:首先进行理论补课，系统复习了论文的基本要素以及研究方法;其次到第图书馆查阅了大量资料，下载安装了专门的文献阅读器CAJViewer，仔细研读了与课题相一关的文献:[1]陈希亮.我国地方政府投融资平台公司的改良对策研究[D].成都.西南财经大学～2012. 阶[2]刘文贤.南宁城投公司发展企业债券的融资研究[J].企业科技与发展～2009～18:162-167. 段 [3]钟之华.地方政府投融资平台存在风险的成因分析[D].南宁.广西大学～2013. [4]马海涛.完善制度建设,加强政府投融资平台管理[J].经济与管理研究～2010～02:56-58.前 [5]黄全祥.政府投融资平台的运行方式与问题——以四川省绵阳市为例[J].西南金融～2009～08:74-79. 期[6]张理平.资产证券化与地方政府融资平台建设[J].经济体制改革～2010～02:177-180. 研 [7]王兵.地方政府投融资平台风险预警与化解对策[J].中国金融～2009～12:94. 究 [8]魏加宁.国外地方政府债务融资制度综述[J].国家行政学院学报～2010～06:85-92.工 5.撰写开题报告，进行开题讨论:在老师的指导下，明确了开题报告中选题意义应包含的内容，国内外研究现状可以按逻辑的方式阐述，确定了本选题的创新点及意义。

毕业论文工作进程记录

毕业论文工作进程记录
3、使用钢笔或碳素笔填写，字迹要清楚。4、填写要及时，要实事求是；
毕业设计（论文）工作进程记录表2
时间段
自2013年4月8日至2013年4月15日
阶段工作总小结及任务完成情况评价
本阶段完成的具体工作回顾及完成情况自我评价。
本阶段的任务是写作开题报告和提纲。
在阅读并学习了大量文献之后，结合自己所学知识，对所选题目有了自己的认识和理解，确定分三部分对我国物流业的法律制度建设进行研究，完成了写作提纲；在对所读资料的筛选整理后，选定了部分比较典型有针对性的资料，完成了文献综述部分，结合现实和个人理解完成题目的目的意义部分，与研究内容所需条件等部分一起整理成开题报告。在这一阶段中，我充分利用了上一阶段中搜集的资料和本人大学中所学到的知识，顺利的完成了本阶段工作。
自2013年5月7日至2013年5月27日
阶段工作总小结及任务完成情况评价
本阶段完成的具体工作回顾及完成情况自我评价。
本阶段的任务是对初稿进行修改的基础上，写作并完成二稿。
在与导师交流之后，发现了初稿的诸多问题，比如部分内容偏离题目，文章不够条理化，存在错别字病句等。根据导师的要求，我对论文进行了细致的修改。对摘要部分进行了大的修改，并对前言部分进行了完善。将第二章完善我国物流法律制度的现实要求中偏离题目和多余冗杂的部分去掉，补充和完善了国外优秀物流法律制度建设部分的日本等国的内容，使整个文章布局更加合理协调，逻辑上更加条理化。将文章的主题内容改好之后通读文章，对文章的错别字和病句进行修改。最后又调整了字体、格式、页眉页脚等，最终如期完成二稿并提交给导师。
指导教师审阅意见
对学生上一阶段工作完成情况进行总结评价，指出下一阶段工作需要解决的问题。
指导教师签字：
年月日

毕业论文中期进展检查表模板

毕业论文中期进展检查表模板
3月31日—4月30日：进一步查阅资料，完成论文初稿，于4月20日-25日接受指导教师期中检查，并按指导老师提出的意见或建议修改论文，并打印完成；
5月4日—5月10日：请指导老师再审阅论文打印稿，按指导教师要求及撰写规范进行修改，准备提交．
完成情况：
１根据自己所学专业收集大量参考资料及期刊杂志，并对资料进行了仔细整合、梳理，编写出了开题报告书和论文提纲，并在指导
院(系)： 专业： 年 月 日
毕业论文题目：
学生姓名
学 号
指导教师
职 称
计划完成时间： 年 月 日
毕业论文的进度计划：
3月15日－3月24日：写好开题报告书草稿，并上交．按指导老师的建议对论文提纲或设计任务的内容、方法、步骤及相关问题进行修改；
3月25日—3月30日：在老师的指导下，完成并打印好开题报告书，格式规范；
2根据修改后的论文提纲,在对文章的主要观点、论述方式和逻辑结构进行反复论证的基础上，完成了论文初稿。
3按照进度计划，将初稿提交指导老师并在其指导下对初稿进行了相应的修正。
指导教师评议：
评议人：
年月日
备注：

毕业论文进展情况记录表范本

毕业论文进展情况记录表范本

毕业论文进展情况记录表范本毕业论文进展情况记录表题目：_____________________学生姓名：_____________________指导教师姓名：_____________________起止时间：_____________________序号|内容|完成情况|备注1|选题背景及意义分析||2|研究目的和意义分析||3|文献综述及分析||4|研究方法设计||5|数据采集和分析||6|结果展示和讨论||7|结论及建议||8|参考文献编写||9|论文撰写及排版||10|论文提交和评审||说明：1、完成情况填写：已完成、正在进行、未开始。

2、备注：对该项内容的具体说明，完成情况的具体说明和原因等。

3、记录表应根据论文的具体情况进行调整和修改。

毕业论文进展情况记录表使用说明：毕业论文进展情况记录表是毕业论文管理的重要工具，能有效地记录毕业论文研究的进展情况。

学生应在规定的时间内填写记录表，并及时向指导教师反馈研究进展情况，以便及时修改和调整研究计划。

同时，指导教师也应及时查看记录表，并根据情况提出建议和意见。

通过对记录表的填写和查看，学生和指导教师能够共同协作，推动毕业论文的顺利完成，并减少因时间和任务安排不合理所带来的压力和困惑。

记录表应该包含毕业论文研究的全部内容，包括选题和背景分析、研究目的和意义、文献综述和分析、研究方法设计、数据采集和分析、结果展示和讨论、结论和建议、参考文献编写、论文撰写和排版等。

在记录表的填写过程中，学生应根据计划进度和实际进展情况填写“完成情况”栏，并在“备注”栏中详细说明具体情况和原因等。

指导教师应及时查看记录表，并根据情况提出修改和调整意见。

指导教师还应对研究方向和方法提出建议和意见，指导学生有目的地开展毕业论文研究。

指导教师与学生通过记录表的填写和修改共同协作，有助于提高毕业论文研究的效率和质量，并顺利完成毕业论文研究任务。

优秀论文进展记录表示例

优秀论文进展记录表示例
指导教师批阅记录过于简单从完全没有型的初稿到最后定稿都做了一定的努力写作态度端正按时完成论文修改每稿都有一定的进步但文章描述多过论述缺乏一定的理论支撑
附件 3
广西财经学院本科生毕业论文（设计）进展情况记录表
学院 会计与审计学院 专业
财务管理 班级 1241 班 姓 名
阶段
第 一 阶 段 前 期 研 究 工 作
指导教师签名
指导教师
写作态度端正，写作任务明确，按时提交并及时修改报告，前期研
批阅 究充分，写作思路基本清晰，文章基本框架已成型，同意开题。
注：1.本表中的“第 阶段（ 期工作）”栏目分别按“第一阶段（前期工作）”、“第二阶段（中期工 作）”、“第三阶段（后期工作）”的工作内容由学生各填一张，并在相应阶段结束时交指导教师批阅存 档。
注：1.本表中的“第 阶段（ 期工作）”栏目分别按“第一阶段（前期工作）”、“第二阶段（中期工 作）”、“第三阶段（后期工作）”的工作内容由学生各填一张，并在相应阶段结束时交指导教师批阅存 档。
2.本表中的相应栏目由学生、指导教师本人书写。
附件 3
广西财经学院本科生毕业论文（设计）进展情况记录表
学院 会计与审计学院 专业
段 4.2015.3.2～2015.3.5：完成论文最后一章。针对目前城投公司面临的风险，提出
中
可行性建议。
期
5.2015.3.6：对整篇论文进行格式检查，提交初稿。初稿基本结构：（1）当前政府
投融资平台发展历程及研究意义；（2）我国地方政府投融资平台的运营现状；（3）以南宁
工
城市建设投资发展总公司为例；（4）南宁城市建设投资发展总公司的发展对策。
工作情况记录
1.选题：2014 年 10 月 31 日，论文选题是“政府投融资平台发展战略分析――南宁城 投为例”。

本科毕业论文(设计)进展情况记录表

本科毕业论文(设计)进展情况记录表
19
周进展情况及下阶段安排
指导教师签名：
年 月 日
7匡敏.我国冷链物流发展的思考[J].铁道运输与经济,2010
8胡军珠.我国鲜活农产品冷链物流运作模式探析[J].现代商贸工业,2010
9王晓立,马士华.多级供应链服务时间窗下物流资源整合优化[J].系统工程,2010,
上网查阅资料，了解供应链下集成化物流整合目前的现状，了解学习此次设计的论文内容。下周计划：继续收集有关供应链下集成化物流整合作业方面的资料，多阅读相关资料。
指导教师签名：
2014年1月 日
第
4
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8
周进展情况及下阶段安排
继续研究相关书籍及文献，在导师的指导下确定毕业论文研究的整体思路遇到问题：1.专业知识的欠缺。2、开题报告思路的不清晰.3、对集成化物流资源整合的现状与论文研究解决的问题认识不清。
下周计划：继续研究了解资料，思路清晰，做出设计方案。
指导教师签名：
3马晓燕.我国物流资源整合模式研究[J].社会科学家,2011
4符瑜.浅析我国冷链物流共同配送模式的应用[J].黑龙江对外经贸,2011,(11):117~118
5陈成栋.区域物流资源整合动力机制问题研究[J].龙岩学院学报,2011
6林晓伟,舒辉,陈明.集成化物流资源整合的协同框架分析[J].经济管理,2011
2014年2月 日
第
9
︱
13
周
进展情况及下阶段安排
本周主要工作是写论文，严格按论文格式在第10周完成论文的第一部分：集成化物流资源整合的绪论等基础部分，完成初稿。
解决方案；把上周的一稿交给指导老师，得到修正，听取指导老师意见。
下周计划；为初稿修正海量阅读资料。
指导教师签名：
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年 月 日
第
周进展情况及下阶段安排
第8周进展对论文进行相应的检查、修改及完善，就写作过程中情况记录：出现的问题及时与潘老师联系沟通，并即时与导师的交流，在导师指导下解决了论文主体写作过程中出现的问题，突出文章的重点，把文章的论证部分通过补充资料弥补文章的不足，在从整体上修改论文的整体内容。在导师指导下完成对论文的修改，主要针对用词规范及全文的前后一致等问题，先把不规范的用词和口语话文字修改为规范的用词，把段与段之间的衔接修改一致，不再出现缺乏有效的过渡和衔接问题。并把文章中所研究的出现的问题进行深刻的分析，找相关的例证来说明问题。对全文进行系统的、全面行的检查，包括语言检查，标点检查，逻辑检查等，为了完善论文、完成对毕业论文内容的修改，并按照论文的基本要求调整论文格式，然后定稿，再把定稿打印装订，最后交给论文指导老师，由潘老师统一上交学校论文评阅小组进行评阅。
第2周进展把上周收集的资料进行整理并给其归类，根据潘老师的指导对已经查询到的文献资料进行整理分类。方便以后查阅同时开始对文献资料的初次阅读与分析。根据所选文献的实用程度对资料进行有目的，有重点的阅读安排。然后根据所选文献的实用程度对资料进行有目的，有重教师签名：
年 月 日
第
周
进展情况及下阶段安排
第5周进展1.通过前期大量的资料收集，提纲的初拟，根据大纲撰情况记录：写了10000字左右的初稿，初稿的内容充分丰富，方便以后修改定稿。2.对所研究的“角动量守恒定律的应用问题”这一问题进行深刻分析。3.将初稿交给老师审阅，听老师当面点评，在潘老师的悉心指导下完成论文初稿。
指导教师签名：
年 月 日
第
周
进展情况及下阶段安排
第3周进展通过前2周的准备阶段，在阅读了一定相关文献资料情况记录：的基础上，大致整理出论文的写作思路及突破口。本周在导师的指导下，通过前一段时间的研究分析，并结合每日更新的资料库，初拟毕业论文提纲。
指导教师签名：
年 月 日
第
周进展情况及下阶段安排
第4周进展1.根据查询的资料，对开题报告及写作思路，计划安排进情况记录：行相应的修改和整理。在查询分析相关文献资料后，重新理清写作思路，正式开展论文初稿的写作。2.加大资料搜索的范围。全面深入的概括了学术界所研究的问题，明确提出了学术界现有的概括性的观点。3.调整大纲的结构，使大纲主要内容和次要内容层次清晰。4.修改过的大纲和文献综述交给老师审阅并与老师面对面交流。
指导教师签名：
年 月 日
指导教师签名：
年 月 日
第
周进展情况及下阶段安排
第6周进展对论文进行相应的检查修改，就写作过程中出现的问情况记录：题及时与潘老师联系沟通，并即时与导师的交流，在导师指导下解决了论文主体写作过程中出现的问题。主要是对论文主体结构的安排进行了调整和修改。并把摘要冗长的句子和段落进行修改。
指导教师签名：
年 月 日
第
周
进展情况及下阶段安排
第7周进展根据潘老师提出的修改意见，开始着手对论文进行修情况记录：改。主要包括以下几方面：1、注意整篇文章的逻辑性，特别是一些关键而又容易混淆的概念；2、调整部分章节的比例，突出重点，添加一些图片之类的补充资料，从图表中可以很清晰表述文字上的说明，让人看起很清楚明了。
指导教师签名：
华南师范大学增城学院本科毕业论文（设计）进展情况记录表
第
周
进展情况及下阶段安排
第1周进展与老师联系确定课题和写作的方向，充分利用学校图情况记录：书馆、相关方面的专业书籍及互联网等资源进行相关文献资料的查询，并把相关书籍上与论文相关的资料进行收集，及撰写文献综述初稿。
指导教师签名：
年 月 日
第
周进展情况及下阶段安排