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Unit31.It’s importa nt to know your objecti ves on a busines s trip,and to set out with those goals in mind and how toaccompl ish them.But along the way,somethi ng ratheramazing happens when you travelon busines s.You may go to some prettyamazing places,and get chances to see thingsyou would have never soughtout on your own.翻译：了解出差的目的，出发时牢记目标并清楚如何达成目标，这些都是很重要的。
但在途中也会发生一些有趣的事情。
你可能会去到一些令人惊叹的地方，有机会看到你自己可能永远都发现不了的东西。
s s.There are times when you have complet ed your work and 2.Busines s trips don’t have to be all about busine,attract ions and good food.The first resourc e to find out what is reallyyou can take in some of the local colorn g is the locals. If you go to a faraway town to conduct busines s cool to enjoy in the city or town you are visitiwith a partner or vendor, they are often more than happy to show you the lay of the land and what is fun to see and do in the town.翻译：商务旅行不必都是生意。
“二”和“两”的区别日常生活中，“二”和“两”混用是个老问题了。
下面是“二”“两”混用的例句：①奶奶和我住在底楼，爸爸、妈妈住在两楼。
②最近厂里买了二台新机器。
③一丈两尺的布料可以做一件风衣。
④沈晓华同学在家养病，过二天就可到学校去了。
“二”和“两”意思相同，但在用法习惯上有区别。
（一）、用途辨别法1、“二”可以表示序数，如“二叔”、“二月份”、“二年级”，“两”不能表示序数，唯一例外的是“两点钟”。
“二楼”指第二层楼，故例①应写成“二楼”，不能写成“两楼”。
2、“两”只用于数词，如两个，两天。
二常用于序数词，如第二。
数词“二”连用或者与别的词组合,可以表示序数、分数、倍数、概数等等,如第二、百分之二、二三十个、二十岁上下,等等。
读数目或当作数字读时，包括个数、分数等都用“二”，不用“两”，如一、二、三、四；在小数和分数中也只能用“二”不用“两”，如五分之一，百分之零点二(0.2%)等等。
3.表示度量衡的量词前边可以用“两”也可以用“二”。
如“两尺布”，也可以说成“二尺布”“二十”“两千”等。
但不是任何情况下都可替代，如“两本书”“两个人”，不说成“二本书”“二个人”。
“二”与量词组合时只用在一些传统的度量衡量词前边，如“二尺”“二里”“二亩”“二斤”；而“两”可以用在所有量词前边。
“台”不是传统的度量衡量词（“台、米、吨、公里”是新兴的度量词前大都用“两”）。
故例②应写成“两台新机器”，不能写成“二台新机器”。
在连用度量衡单位的数目及多位数中，“二”可以用在任何一个位置，如“二斤”“二两”“二万二千”；而“两”只能用在最前一位数，如“两斤二两”“两万二千”。
因此，例③的“一丈两尺”应改为“一丈二尺”。
4.二和三连用时，数目不超过十，一般用“两”不用“二”。
如“两三个”不说“二三个”，当超过二十时，一般用“二”不用“两”。
如“二三十万”。
5、“两”可以表示概数或为数不多，如“说两句”等于说“几句”；而“二”则不可。
汉语2后面搭配名词
“2”后面可以搭配很多名词，以下是一些常见的例子：
1. 数字：2 后面可以接具体的数字，如20、200、2000 等。
2. 物品：2 后面可以接具体的物品名称，如2 个苹果、2 把椅子、2 本书等。
3. 人员：2 后面可以接具体的人员名称，如2 个学生、2 位老师、2 名医生等。
4. 时间：2 后面可以接具体的时间单位，如2 小时、2 分钟、2 秒钟等。
5. 地点：2 后面可以接具体的地点名称，如2 号楼、2 层、2 号门等。
6. 事件：2 后面可以接具体的事件名称，如2 次会议、2 场比赛、2 个项目等。
实际上“2”后面可以搭配的名词非常丰富，具体取决于上下文和使用场景。
二、屈服强度σ0.2的测定一、概述金属材料的屈服点（屈服强度）是工程实际中广泛应用的一个重要强度性能指标。
对于没有明显屈服现象的金属材料，通常固定以产生0.2%残余应变时的应力（称为规定残余伸长应力）作为这类材料的屈服点，故又称为名义屈服极限、屈服强度等，用σ0.2表示。
二、实验目的：1.学会测定无明显屈服阶段材料的名义屈服极限的原理和方法；2.测定45钢的规定残余伸长应力σ0.2；3.学习试验机和相关仪器的操作使用。
三、实验仪器，材料：电子万能试验机，引伸计，游标卡尺，拉伸试样四、实验原理国标GB228-87《金属拉伸试验方法》规定，σ0.2表征试样卸除拉伸力后，其标距部分的残余伸长达到规定的原始标距长度的0.2%时的应力，简称为规定残余伸长应力。
表达式为：σr0.2=F r0.2A0⁄式中，F r0.2为规定产生0.2%的残余伸长力，A0为试样平行长度部分的原始横截面面积。
金属材料规定残余伸长应力σ0.2和屈服点一样，表征材料开始塑性变形时的应力。
其测试方法可分为图解法和引伸计（卸力）法。
1、图解法测σ0.2时，需要借助试验机上的自动绘图装置做出载荷F与伸长△L的关系曲线图。
如图1所示。
为了确保其测量精度，要求力轴每毫米所代表的应力一般不大于10N/mm2 ，曲线的高度应使F r出于力轴量程的1/2以上。
伸长放大倍数的选择应使图中的OC段的长度不小于5mm。
然后，在绘出的F-△L曲线图上，自弹性直线段与伸长轴的交点O起，在伸长轴上截取一相应于规定非比例伸长的OC段，即OC=L r×K×0.2%=KL rεr其中L r为图1 图解法测定σ0.2引伸计标距，K为引伸计放大倍数，εr为残余伸长应变，即等于0.2%。
然后过C点做弹性直线段的平行线CA交曲线于A点，则A点对应的拉力F r即为所测规定残余伸长相对应的F r0.2。
根据F r0.2可计算出规定残余伸长应力σ0.2。
此法是一次加载后，即可求出σ0.2，但要求有高精度的自动测绘设备，例如电子万能试验机（力传感器、位移传感器及记录绘图装置等）才能保证其测量精度要求。
周边地面——对没有地下室的建筑指底层房间外墙内侧两米范围内的地面。
对有地下室埋墙的建筑，指从室外地面和埋墙的交线算起向下两米内为周边地面。
非周边地面——对没有地下室的房间指底层地面中周边地面以外的部分。
有地下室埋墙的建筑，非周边地面指埋墙和地面面积的和减去从室外地面和埋墙交线算起向下两米的面积。
关于周边地面和非周边地面的几点说明1．周边地面和非周边地面的定义周边地面指距外墙内表面2m以内的地面，其余部分划为非周边地面。
位于室外地面以下的外墙（地下室外墙）应从与室外地面相平的墙壁算起，往下2m范围内为周边地面，其余部分划为非周边地面。
2．节能标准中对周边地面和非周边地面传热阻的计算《民用建筑节能设计标准》（采暖居住部分）JGJ26-95和《公共建筑节能设计标准》GB50189-2005对周边地面和非周边地面热阻采用了不同的计算方法，应分别对待。
A) 居住建筑：换热阻计算依据来源于《供热工程》（贺平孙刚编著）。
由于室内热量通过地面传到室外的路程长短不同，即热阻值不同，靠近外墙的室内地面，距离室外路程短，热阻值小，传热量大，反之远离外墙的地面热阻值大，传热量小，离外墙8m以远的地面，传热量基本不变。
基于上述情况，在工程上一般采用近似方法计算，把地面沿外墙平行的方向分成四个计算地带（每2m为一个地带，8m以外地面按第四地带考虑），如图1示。
1) 对于贴土非保温地面（组成地面的各层材料导热系数λ都大于1.16W/m?℃），各地带的传热系数和换热阻如下：周边地面传热系数限值为0.52 W / m2·℃地区，考虑到非保温地面第一地带（周边地面）的传热系数为0.47 W / m2·℃，小于限值0.5 2W / m2·℃,可不做保温；非周边地面（第二、三、四地带）不做保温时传热系数最大值为0.23 W / m2·℃,小于限值0.3 W / m2·℃，同样也能满足非周边地面限值的要求。
新视野大学英语读写教程2(第三版)第二单元练习答案Unit 2Section A3 1 promotes 2 accelerate 3 mystery4 insight5 boost6 analysis7 calculate8 barriers9 destruction 10 prospect 4 –ing promising bearing housing-ive objective offend exclude excess execute -ify intensify identify5 1 excess 2 bearing 3 objective 4 intensify 5 execute6 promising7 exclude8 identity 9offend 10 housing6 1 C 2 H 3 D 4 J 5 B 6 L7 M8 G9 F 10 A7 1 are liable to 2 in favor of 3 is bound to 4 speculate about 5 invested…with6 stand up for7 in the form of8 prepared for9 in the company of 10 in succession 9 慕课是一种网络课程，它旨在通过网络实现广泛参与和开放接入。
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2的书写方法在日常生活中，我们经常会涉及到数字2的书写。
无论是在学习、工作还是生活中，正确的书写方法都是非常重要的。
下面，我们就来详细了解一下数字2的书写方法。
首先，我们要明确数字2的基本形态。
数字2是阿拉伯数字中的一个，它的基本形态是一个弯曲的弧线，上面有一个小圆圈。
这是我们最常见的数字2的书写形式，也是最标准的书写形式。
在书写时，我们需要注意保持数字2的整体形状，保持圆润、匀称，不要出现歪斜、变形等情况。
其次，我们要注意数字2的书写顺序。
在书写数字2时，一般是从上到下、从左到右的书写顺序。
首先画出数字2的上半部分的曲线，然后再画下半部分的曲线，最后在上半部分的曲线上方画一个小圆圈。
这样的书写顺序可以帮助我们更好地掌握数字2的书写方法，保持数字的整体形状和美观度。
除了基本形态和书写顺序外，我们还需要了解数字2的书写规范。
在正式的文件、文书、报告中，数字2的书写需要符合一定的规范。
一般来说，数字2要与其他数字保持一致的字体、大小和风格，以保持整个文档的统一性和美观度。
在手写时，我们也需要注意字迹工整、规范，避免出现潦草、模糊的情况。
此外，数字2的书写还需要注意与其他数字的区分。
在一些情况下，数字2可能会与字母z混淆，因此在书写时要特别小心，确保数字2的书写清晰可辨，不会引起误解。
总的来说，正确的数字2的书写方法对我们的学习、工作和生活都是非常重要的。
通过掌握数字2的基本形态、书写顺序和书写规范，我们能够更好地书写出整洁、规范的数字2，提高书写质量，避免出现错误和混淆。
希望大家能够重视数字2的书写方法，不断提升自己的书写水平，为自己的学习和工作增添亮点。
