初中《体育与健康》课堂教学设计篮球——三步上篮

初中篮球教案三步篮教案课时：2课时年级：初中教材：《体育与健康》教学目标：1. 让学生掌握三步上篮的基本技术要领。

2. 培养学生的团队合作意识和比赛能力。

3. 提高学生的身体素质和运动能力。

教学重点：1. 三步上篮的动作要领。

2. 团队合作和比赛能力的培养。

教学难点：1. 三步上篮动作的连贯性和协调性。

2. 团队合作和在比赛中运用三步上篮的能力。

教学准备：1. 篮球场一个。

2. 篮球若干个。

3. 标志杆两个。

4. 计时器一个。

教学过程：第一课时：一、课堂导入（5分钟）1. 教师带领学生做简单的热身运动，提醒学生注意运动安全。

2. 向学生介绍本节课的教学内容和目标。

二、技术教学（20分钟）1. 教师示范三步上篮的动作要领，强调步法的协调性和手部的动作。

2. 学生分组进行练习，教师个别指导。

3. 学生进行原地模拟练习，熟悉三步上篮的动作。

三、实践训练（15分钟）1. 学生进行三步上篮的实践训练，教师巡回指导。

2. 学生互相观摩，交流心得，教师总结并进行点评。

四、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课学生的表现和进步。

2. 学生分享学习心得和感受。

第二课时：一、复习导入（5分钟）1. 教师带领学生复习上节课所学的三步上篮动作。

2. 学生进行实践训练，教师个别指导。

二、比赛教学（20分钟）1. 教师组织学生进行三步上篮比赛，强调团队合作和比赛规则。

2. 学生分组进行比赛，教师巡回指导。

3. 教师总结比赛中的优点和不足，并进行点评。

三、身体素质训练（15分钟）1. 学生进行身体素质训练，包括跑步、跳绳等。

2. 教师提醒学生在训练中注意动作的正确性和安全。

四、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课学生的表现和进步。

2. 学生分享学习心得和感受。

教学评价：1. 学生三步上篮动作的准确性和协调性。

2. 学生在比赛中的表现和团队合作意识。

3. 学生身体素质的提高和对运动的热爱程度。

以上是一份关于初中篮球三步上篮的教案，希望对您的教学有所帮助。

三步上篮教案初中课程类型：篮球课年级：初中教学目标：1. 让学生掌握三步上篮的基本动作和技巧。

2. 培养学生的团队合作意识和篮球兴趣。

3. 提高学生的身体素质和运动能力。

教学重点：1. 三步上篮的动作要领。

2. 团队合作和战术运用。

教学难点：1. 三步上篮的步法和手势。

2. 如何在比赛中运用三步上篮。

教学准备：1. 篮球场一座。

2. 篮球若干个。

3. 标志物若干个。

教学过程：第一步：基本动作教学（10分钟）1. 教师示范三步上篮的动作要领，包括脚步、手势、投篮姿势等。

2. 学生跟随教师一起练习，注意动作的准确性。

3. 教师逐一纠正学生的动作错误，强调动作的标准性。

第二步：团队合作教学（15分钟）1. 学生分成若干小组，进行三步上篮的练习比赛。

2. 每组选出一个代表进行上篮，其他队员负责传球和防守。

3. 教师观察学生的表现，指导团队合作和战术运用。

第三步：比赛实践教学（15分钟）1. 学生进行三步上篮的比赛，注意比赛的规则和战术运用。

2. 教师巡回指导，给予学生鼓励和指导。

3. 比赛结束后，教师总结学生的表现，提出改进意见。

第四步：身体素质训练（20分钟）1. 学生进行跑步、跳跃等身体素质训练，提高运动能力。

2. 教师观察学生的身体素质表现，给予指导和鼓励。

第五步：总结和反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本节课的学习内容和收获。

2. 学生分享自己的学习心得和感受。

3. 教师提出改进意见和期望。

教学评价：1. 学生三步上篮的动作准确性。

2. 学生团队合作和战术运用的能力。

3. 学生身体素质和运动能力的提高。

教学反思：本节课通过基本动作教学、团队合作教学、比赛实践教学、身体素质训练和总结反思等环节，让学生全面掌握三步上篮的技巧和应用。

在教学过程中，教师要注重学生的个体差异，给予每个学生足够的关注和指导，提高他们的自信心和积极性。

同时，教师还要注重培养学生的团队合作意识和篮球兴趣，让他们在篮球运动中收获快乐和成长。

篮球三步上篮教案体育与健康》课教案课时：一授课教师：XXX内容：篮球三步上篮认知目标：使学生初步建立篮球三步上篮的概念，认识到该技术在篮球运动中的重要性，激发学生对体育的兴趣。

技能目标：使85%的学生能够掌握三步上篮的动作要领，连贯地完成运球与上篮，并将该技术运用在篮球比赛中。

情感目标：使学生在研究的过程中享受篮球运动带来的快乐，增强学生的合作精神，培养学生自信心。

教学重难点：掌握运球和三步上篮的动作要领，学生的控球能力和三步上篮节奏的控制。

课的内容与要求：一、课堂常规：1、集合整队，师生问好。

2、检查服装，清点人数。

3、宣布本次课的教学内容及要求。

4、进行安全教育。

5、安排见生协助上课。

二、热身活动：1、围绕篮球场运球慢跑一圈。

2、进行热身游戏，绕“8”字追逐跑。

目的：提高学生反应能力和快速奔跑能力。

方法：把学生分成人数相等的A、B、C三队，成三列横队站立于同一边线外。

每次每组派一名队员分别站立于场内3个圆外，3人按同一方向绕“8”字跑动。

在规定时间内追到对手者加一分，游戏依次进行，得分多者获胜。

课的组织与教学：一、集合整队：要求：1、集合快、静、齐；2、明确本节课的研究任务；3、遵守纪律，注意安全，听从安排。

二、热身活动组织：要求：1、学生必须遵守游戏规则；2、3人同时交叉则无效。

基本部分：一、复运球：1、讲解运球技术要领。

运球技术要领：双膝微屈，身体前倾，运球时手腕要放松。

2、进行原地运球动作的教师示范。

3、学生按队形进行“8”字运球练。

二、研究运球三步上篮：1、讲解三步上篮动作要领。

要求：1）教师回顾、导入；2）学生集中注意力，认真听讲。

2、进行三步上篮的示范。

重点：一大二小三高跳。

难点：运球与上篮动作的衔接及上篮的节奏。

3、进行三步上篮练。

1、学生徒手练三步上篮动作。

2、学生持球练脚步动作。

3、学生完整练三步上篮。

4、进行分组练。

成了研究目标。

教师采用了分组练法、预防与纠正错误法、游戏法和激励法等多种教学方法，使学生在自主研究、合作研究和模仿研究中得到了全面的锻炼。

初中篮球三步教案课时：3课时年级：初中一年级教材：《初中体育与健康》教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本知识，了解篮球运动的发展历程。

2. 培养学生热爱篮球运动，增强团队协作意识。

3. 训练学生的篮球基本技能，提高篮球竞技水平。

教学内容：1. 篮球基本知识讲解2. 篮球基本技能训练3. 篮球比赛实践教学步骤：第一课时：一、篮球基本知识讲解1. 篮球运动的起源和发展2. 篮球比赛的基本规则3. 篮球场地的布局二、篮球基本技能训练1. 投篮技术训练2. 传球技术训练3. 运球技术训练第二课时：一、篮球基本技能训练1. 防守技术训练2. 篮板球技术训练3. 战术配合训练二、篮球比赛实践1. 学生分组进行篮球比赛2. 教师巡回指导，纠正错误动作第三课时：一、篮球比赛实践1. 学生进行篮球比赛2. 教师点评，总结课堂内容二、篮球运动的安全防护知识1. 预防运动损伤的方法2. 正确佩戴护具的方法3. 运动后恢复的方法教学评价：1. 学生对篮球基本知识的掌握程度。

2. 学生篮球基本技能的提高情况。

3. 学生参与篮球比赛的表现，以及团队协作精神。

教学反思：在教学过程中，要注重学生的基本功训练，从简单的投篮、传球、运球等技术入手，逐步提高学生的篮球技能。

同时，要加强学生的团队协作意识，培养他们在比赛中的默契。

在比赛实践中，教师要巡回指导，及时纠正学生的错误动作，确保他们在安全的前提下提高篮球水平。

此外，还要关注学生的心理素质，鼓励他们积极参与篮球运动，培养他们勇敢、坚韧、自信的品质。

在教学过程中，注重激发学生的学习兴趣，让他们在愉快的氛围中掌握篮球知识，提高篮球技能。

总之，通过本套教案的教学，旨在让学生掌握篮球基本知识，提高篮球技能，培养团队协作意识，为我国篮球事业的发展储备优秀人才。

课时：2课时年级：初中教材：《篮球》教学目标：1. 知识与技能目标：学生能够掌握篮球三步上篮的基本动作要领，提高投篮命中率。

2. 过程与方法目标：通过示范、练习、比赛等方式，培养学生观察、模仿、合作等能力。

3. 情感态度与价值观目标：培养学生对篮球运动的兴趣，增强团队协作意识，树立积极向上的精神风貌。

教学重点：1. 三步上篮的基本动作要领。

2. 投篮时身体协调性的培养。

教学难点：1. 三步上篮动作的连贯性。

2. 投篮时身体协调性的掌握。

教学准备：1. 篮球场地、篮球若干个。

2. 播放篮球教学视频的设备。

3. 讲解篮球三步上篮动作要领的PPT。

教学过程：第一课时一、课堂导入1. 教师简要介绍篮球三步上篮的基本动作要领，激发学生学习兴趣。

2. 学生分享自己对篮球三步上篮的了解和看法。

二、基本动作讲解与示范1. 教师利用PPT讲解篮球三步上篮的动作要领，包括站位、运球、起跳、投篮等环节。

2. 教师进行示范，让学生观察并记住动作要点。

三、学生练习1. 学生跟随教师示范，进行分组练习，重点练习站位、运球、起跳、投篮等环节。

2. 教师巡回指导，纠正学生动作中的错误。

四、比赛环节1. 将学生分成若干小组，进行三步上篮比赛，增加学习趣味性。

2. 比赛结束后，教师点评学生表现，总结本节课所学内容。

第二课时一、复习导入1. 教师提问上节课所学内容，检查学生对篮球三步上篮动作要领的掌握程度。

2. 学生分享自己在练习中的心得体会。

二、巩固练习1. 学生跟随教师示范，进行巩固练习，进一步熟练掌握三步上篮动作。

2. 教师强调动作要点，纠正学生动作中的错误。

三、提高练习1. 学生进行无球练习，提高投篮时的身体协调性。

2. 教师指导学生进行有球练习，提高投篮准确性。

四、比赛环节1. 学生进行三步上篮比赛，检验本节课所学成果。

2. 教师点评学生表现，总结本节课所学内容。

教学反思：1. 教师在教学过程中，要注意观察学生的动作，及时发现并纠正错误。

一、教学目标1. 认知目标：通过本节课的学习，学生能够掌握三步上篮的基本动作要领，了解其技巧和注意事项。

2. 技能目标：培养学生运球和投篮的协调性、灵敏性，提高学生的控球能力和三步上篮的节奏感。

3. 情感目标：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生的团队协作精神和拼搏进取的精神。

二、教学重点与难点1. 教学重点：三步上篮的基本动作要领，包括运球、起跳、投篮等环节。

2. 教学难点：动作的协调连贯、不脱节，以及如何根据防守情况调整投篮方式。

三、教学内容1. 热身活动：慢跑、关节活动、拉伸等，以准备学生进入正式训练。

2. 行进间运球：复习行进间运球的基本技巧，强调臂腕指的协调用力。

3. 三步上篮动作分解：a. 一大步接球：强调第一步要稳，为后续动作做好准备。

b. 二小步起跳：左脚小步上跳，右脚蹬地，同时保持身体平衡。

c. 三跳投篮：右腿屈膝上抬，同时举球至头右侧上方，腾空后，用手指拨球投篮。

4. 实战演练：分组进行三步上篮的实战演练，提高学生的实战能力。

四、教学步骤1. 教师讲解三步上篮的基本动作要领，并示范动作。

2. 学生跟随教师进行动作分解练习，教师纠正动作不规范之处。

3. 学生分组进行三步上篮的实战演练，教师巡回指导，及时纠正错误动作。

4. 学生进行分组对抗比赛，提高实战能力，教师点评并总结。

五、教学评价1. 观察学生在训练过程中的动作规范程度，对动作不规范的及时纠正。

2. 关注学生在实战演练中的表现，对表现优秀的学生给予表扬，对表现不佳的学生给予鼓励。

3. 结合学生训练过程中的进步情况，对学生的技能水平进行评价。

六、教学延伸1. 邀请篮球教练或专业人士进行讲座，让学生了解更多篮球知识。

2. 组织学生参加篮球比赛，提高学生的实战能力。

3. 开展篮球主题活动，培养学生的团队协作精神和拼搏进取的精神。

七、教学器材1. 篮球若干2. 篮球场3. 计时器4. 比赛用球通过本节课的学习，使学生掌握三步上篮的基本动作要领，提高学生的篮球技能，激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生的团队协作精神和拼搏进取的精神。

初中《体育与健康》课时教案篮球——三步上篮教 学 进 程教学内容 教师活动 学生活动 组织形式及要求 师 生 互 动, 自 我 展 示 与 评 价一、运球接力比赛二、三步上篮练习①小组自由组合练习三步上篮 ②教师示范三步上篮③小组练习三步上篮教师讲解比赛要点及规则①组织学生分小组练习三步上篮 ②教师做示范③教师巡回各组进行指导,与学生交流。

适当参与各组练习,给学生做出优美、准确得示范,使学生在轻松愉快得气氛中自学总结,针对一些出现得问题,教师小范围上点拔,纠正与指导、★瞧教师示范并在指挥下积极参加活动。

★分小组在小组长组织下自由创新练习三步上篮。

★教师示范并讲解三步上篮要领,学生认真观察。

★小组在组长组织下有序练习三步上篮。

运球接力比赛图(四):要求:听从指挥安排,待接力同学须击掌后方能离开。

小组自由组合练习三步上篮图(五):要求:边观察、边模仿、边思考、边交流、边学习。

教师示范图(六):要求:认真观察,注意动作得连贯性小组练习图(七):要求:动作连贯,协调,具有创新性、教 学 进 程 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式及要求 师 生 互 动, 自 我 展 示 与 评 价⑤分层次练习三步上篮1)近距离运一次球三步上篮 2)三分线外自己运球三步上篮 3)不同方向运球三步上篮⑥自我展示三步上篮⑤教师巡回各组进行指导, 适当参与各组练习, 针对一些出现得问题,小范围上点拔,纠正与指导、⑥教师鼓动动作优秀同学展示自我。

★学生们结合自己实际水平有选择性得进行练习。

★各小组主动推荐动作娴熟,优秀学生展示自我,其她同学观摩,欣赏。

分层次练习三步上篮图(八):个人才艺展示图(九):。

篮球教案初中三步上篮教案年级：初中学科：体育课时：2课时教材：《初中体育与健康》教学目标：1. 让学生掌握三步上篮的基本动作和技术要领。

2. 培养学生的团队合作意识和竞技体育精神。

3. 提高学生的身体素质和运动能力。

教学内容：1. 三步上篮的基本动作和技术要领。

2. 团队合作和竞技体育精神的培养。

3. 身体素质和运动能力的提高。

教学过程：第一课时：一、课堂导入（5分钟）1. 教师与学生互动，询问学生对篮球的了解和兴趣。

2. 介绍篮球运动的发展历程和在我国的普及情况。

3. 激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与课堂活动。

二、基本技术教学（20分钟）1. 教师示范三步上篮的动作要领，讲解每一步的重点和难点。

2. 学生分组练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。

3. 学生进行原地投篮练习，熟悉投篮手法和力度。

三、团队配合教学（15分钟）1. 学生分组进行半场对抗练习，培养团队合作意识。

2. 教师巡回指导，提出改进意见和策略。

3. 学生进行全场比赛，体验竞技体育的魅力。

四、身体素质训练（10分钟）1. 学生进行跑步、跳绳等有氧运动，提高心肺功能。

2. 学生进行力量训练，如深蹲、俯卧撑等，增强肌肉力量。

3. 学生进行柔韧性训练，如拉伸、瑜伽等，预防运动损伤。

第二课时：一、复习上节课的内容（5分钟）1. 教师提问学生关于三步上篮的基本动作和技术要领。

2. 学生进行原地投篮练习，检验动作掌握情况。

二、提高技术水平（20分钟）1. 教师讲解三步上篮的进阶技巧，如假动作、步伐调整等。

2. 学生分组练习，教师个别指导，提高技术水平。

3. 学生进行比赛，展示所学技巧。

三、团队配合教学（15分钟）1. 学生进行全场对抗练习，加强团队合作。

2. 教师巡回指导，提出改进意见和策略。

3. 学生进行比赛，体验竞技体育的魅力。

四、身体素质训练（10分钟）1. 学生进行有氧运动，提高心肺功能。

2. 学生进行力量训练，增强肌肉力量。