高中通用技术简单三视图绘制

高三通用技术《简单三视图的绘制》教学设计2一、教材分析《课程标准》对本节内容的要求：了解技术语言的种类及其应用，能绘制和识读一些简单的技术图样，会使用几种常用的规X的技术语言进行交流。

〔1〕在设计过程中和设计完成后，能用恰当的方式与他人交流设计想法和成果，并能在交流中提炼出有价值的信息。

例根据不同的内容和交流对象，采用口头语言、文本、技术图样、图表、模型、计算机演示、网页等方式进行交流。

〔2〕了解技术语言的种类及其应用，能识读一般的机械加工图、线路图、效果图等常见的技术图样，能绘制草图和简单的三视图。

例技术语言包括技术图样、图表、技术符号、精度要求、必要的文字说明等。

二、学情分析学生已经学习掌握了三视图的形成原理和识图，并且能够补充不完整的三视图的线条；高中立体几何中有三视图的内容，有些同学已经能够画三视图，但画得不规X。

该段内容实践性强，要求用图样准确表达设计意图，同时在教学中注意对学生提出绘图规X性的要求。

三、教学目标1、知识目标了解并掌握三视图绘制的一般步骤。

2、能力目标学会用三视图这种技术语言来表达自己的设计，与他人能够进行技术交流。

3、情感目标培养、提高技术素养，增强规X意识和实践能力。

四、教学重、难点重点：三视图的画法步骤以及绘图的规X性。

难点：能够用三视图技术语言表达设计，进行技术交流五、教学策略与手段在创设的情景活动中进行潜移默化学习和教师教授相结合的教学模式，带着任务去学习根据本课的教学目标，采用教师讲授，媒体演示，练习分析点评；学生自主阅读，对比了解课文内容，自主思考，讨论等多种教学方法相结合的策略。

教学时间：1课时〔40分钟〕六、教学准备泡沫塑料模型、三角板；powerpoint多媒体课件、实物展台七、教学过程八、板书设计三视图的绘制1、图形绘制形体分析、确定主视图、作图步骤2、尺寸标注。

§5—1 绘制三视图并标注尺寸教学过程学环节二、认识并绘制三视图思考：工程制图中，为什么要用三视图？而不用二视图，或者一个方向的投影呢？不同形状的物体在某个投影面所得到的投影完全相同。

因此，单一投影和二面投影不能完全表示物体的结构形状。

往往需要多个视图才能完整反映物体的几何形状。

1.三视图的概念及形成采用三个互相垂直相交的投影面(即正面投影面V、水平投影面H和侧面投影面W)建立一个三投影面体系，再采用正投影法将物体同时向三个投影面投影。

三视图的形成过程增加：请同学们动手制作一个三视图空间坐标系2.三视图的位置关系和投影规律（1）三视图间的位置关系俯视图在主视图的正下方，左视图在主视图的正右方。

（2）视图之间的对应关系主视图—形体高度尺寸和左右方向的长度尺寸。

俯视图—形体长度尺寸和前后方向的宽度尺寸。

左视图—形体高度尺寸和前后方向的宽度尺寸。

投影规律口诀：长对正、高平齐、宽相等3.三视图的绘制P116马上行动：理解三视图的形成过程，为绘制三视图打下基础。

掌握三视图的一般绘图规则让学生找一张纸制作空间坐标系，加深学生对于三视图位置的认识展示学生绘制的三视图，找出学生增加：根据三视图还原物体三、形体的尺寸标注马上行动：阅读教材P118119，学习形体的尺寸标注方法。

1.尺寸标注的基本要求a.正确，尺寸注写必须符合国家标准；b.完整，齐全，不遗漏，不重复；c.清晰，整齐，清晰，便于读图;d.合理，符合加工要求。

2.标注尺寸的三要素完整的尺寸标注应该包括：a.尺寸界线；b.尺寸线；c.尺寸数字。

a尺寸标注三要素——尺寸界线1)尺寸界线由细实线绘制2)轮廓线轴线对称中心线b尺寸标注三要素——尺寸线1)尺寸线由细实线绘制2)尺寸线必须单独画出3)箭头为实心细长箭头c尺寸标注三要素——尺寸数字绘制简单物体的三视图学习如何给形体的尺寸标注的易错点因为作图是在平面上完成，但是作为读图的人一定要知道物体的基本形态，所以通过三视图还原物体是基本能力1)尺寸表示形体的真实大小。

三视图绘制、尺寸标注技法及其注意事项摘要：三视图的绘制、标注是通用技术教学中的重点和难点，突出的问题是学生绘图不规范，丢三落四，学生绘图能力需要严格训练，本文借绘制三视图的作业，结合自己的教学实践，探究一下如何进行三视图的绘制与尺寸标注。

三视图的绘制、标注是通用技术教学中的重点和难点，突出的问题是学生绘图不规范，丢三落四，学生绘图能力需要严格训练，本文借绘制三视图的作业，结合自己的教学实践，探究一下如何进行三视图的绘制与尺寸标注。

一、掌握三视图的绘制技法：根据所给的立体图画出三视图，并标注尺寸。

实物立体图：上述立体图画的三视图，并标注尺寸：下面以上图为例，说明绘制三视图的方法和步骤。

（一）、形体分析绘制三视图之前，首先应对组合体进行形体分析，将其分解成几个组成部分，明确各基本体的形状、组合形式、相对位置以及表面连接关系；以便对组合体的整体形状有个总体了解，为画图作准备。

（二）、主视图是最重要的视图。

首先确定主视图，主视图选定以后，俯视图和左视图也随之而定。

（三）、选比例，定图幅视图确定以后，要根据其大小和复杂程度，按国家标准规定选定作图比例和图幅；图幅大小应考虑有足够的地方画图、标注尺寸和画标题栏。

一般情况下尽量选用1:1的比例。

（四）、绘制三视图首先根据选定的图幅，画出十字线，初步考虑三个视图的基本位置，应尽量做到布置合理、美观。

1．画作图基准线根据组合体的总长、总宽、总高，并注意视图之间要留有适当地方标注尺寸，匀称布图，画出作图基准线。

2．画底稿按形体分析法逐个画出各形体。

首先从反映形状特征明显的视图画起，作为主视图，后画其他两个视图，三个视图配合进行。

一般顺序是：先画主要部分，后画次要部分；先画可见部分，后画不可见部分；先叠加，后切割；先画圆弧，后画直线。

二、尺寸标注时应注意下列几点：(1) 尺寸应尽量标注在反映各形体形状特征明显、位置特征清楚的视图上。

形尺寸和定位尺寸应尽量集中标注，以便读图。