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高中多媒体设备管理员岗位职责
高中多媒体设备管理员的岗位职责主要包括以下几个方面：
1. 负责多媒体设备的选购和采购工作，根据学校的需求和预算，选择合适的多媒体设备，与供应商进行洽谈和谈判，确保设备的质量和性价比。
2. 负责多媒体设备的安装和调试工作，安装投影仪、音响设备、电脑等多媒体设备，并进行相关的调试和测试，确保设备正常工作。
3. 负责多媒体设备的维护和维修工作，定期对设备进行检查和维护，及时处理设备故障和问题，保证设备的正常使用。
4. 负责多媒体设备的更新和升级工作，了解市场上新的多媒体设备，及时了解和学习相关的新技术和产品，对设备进行升级和更新，提升设备的功能和性能。
5. 负责多媒体设备的使用指导和培训工作，为教师和学生提供设备的使用指导和培训，解答他们在使用多媒体设备过程中的问题和困惑，帮助他们充分利用设备进行教学和学习。
6. 负责多媒体设备的管理和保管工作，建立设备的档案和台账，定期进行盘点和检查，确保设备的安全和完好，同时制定和执行相关的管理制度和规范。
7. 负责多媒体设备的报修和维修工作，协调处理设备故障和问题，与供应商和维修人员进行联系和协作，确保设备的及时修复和维护。
8. 负责多媒体设备相关的活动和项目支持工作，根据学校的需求和要求，为相关活动和项目提供多媒体设备的支持和服务，如会议、演讲、展览等。
总之，高中多媒体设备管理员主要负责多媒体设备的管理、维护、保养和使用指导等工作，确保设备的正常运行和充分利用。
基于项目化教学的多媒体项目管理课程设计一、项目背景与介绍项目管理是综合性的管理科学，广泛应用于各类企事业单位、政府机构、非营利组织等，涉及范围广泛，实践难度大，不但需要敏锐的市场洞察力、资源调配能力，还要具备卓有成效的组织协调能力、谋求变革的领导才能以及对人才培养与管理的策略及政策等，对于培养管理人才至关重要。
本课程以多媒体为载体，采用项目化教学的方法，重视学生的实践能力以及创新思维，通过实践与案例，使学生了解项目管理的基本理论、方法和技巧，培养其分析和解决问题，团队协作，创新思维等能力。
本课程内容兼顾理论研究和实践经验，以项目管理生命周期为主线，重点介绍项目管理中的信息技术和多媒体技术应用。
二、课程目标1.了解项目管理的基本概念、内容和流程。
2.掌握项目管理中的各个流程的方法和技巧。
3.了解项目管理的目标与意义。
4.掌握项目管理的思想与方法，能够运用项目管理思维解决实际问题。
5.掌握多媒体技术与信息技术在项目管理中的应用，提高学生的信息素养。
6.具备分析和解决问题，团队协作，创新思维等能力。
三、课程内容本课程共分为5个部分，分别为：项目管理概述、项目规划、项目执行、项目监控、项目收尾。
其中，各部分涵盖了项目管理的全部内容1、项目管理概述通过案例等教学，了解项目管理的目标、任务和历史演变，突出项目管理的重要性，阐述项目管理与其他领域的关系，介绍项目管理的核心思想、基本原则、术语和标准，使学生对项目管理有了较清晰的了解和认识。
2、项目规划重点讲解项目规划的主要内容、流程和方法，阐述项目规划的意义和目的，详细讲解项目目标的制定、需求分析、资源计划、项目进度计划和质量计划的制定等方面的内容。
在此基础上，通过案例分析，学生将能够掌握项目规划流程和要素，理解项目规划的目的及其与项目管理其他阶段的关系。
3、项目执行通过教材中提供的案例，学习项目实施的规划、组织、管理、实施和控制等要素和过程。
主要包括项目执行计划、项目执行团队的组建与管理、项目进度和成本的控制、风险管理等方面的内容。
基于项目化教学的多媒体项目管理课程设计项目化教学在现代教育中已经得到广泛应用，它通过将学习内容与实际项目结合起来，使学生能够在真实的场景中运用所学知识和技能。
多媒体项目管理是一门重要的课程，它旨在培养学生的项目管理能力，并教授他们运用多媒体技术进行项目管理的方法和技巧。
本文将介绍一个基于项目化教学的多媒体项目管理课程的设计。
一、课程目标1. 培养学生的项目管理能力，包括项目需求分析、项目计划制定、项目执行和控制、项目交付与验收等方面的能力；2. 教授学生运用多媒体技术进行项目管理的方法和技巧，包括使用项目管理软件、制作项目管理文档、搭建项目管理平台等方面的技能；3. 培养学生的团队合作能力和沟通协作能力，让他们能够与他人有效地合作完成项目工作；4. 提高学生的问题解决能力和创新能力，培养他们在项目管理中能够灵活应对问题和提出创新解决方案的能力。
二、教学内容和方法1. 教学内容（1）项目管理概述：介绍项目管理的基本概念、任务和目标，让学生了解项目管理的重要性和应用领域；（2）项目需求分析：教授学生进行项目需求分析的基本方法和工具，让他们能够准确理解和捕捉项目的需求；（3）项目计划制定：教授学生制定项目计划的基本步骤和技巧，让他们能够合理分配资源、制定时间表和确定项目里程碑；（4）项目执行和控制：教授学生项目执行和控制的基本方法和技巧，让他们能够有效监控项目进展、处理问题和调整计划；（5）项目交付与验收：教授学生项目交付与验收的基本流程和要点，让他们能够确保项目交付的质量和效果。
2. 教学方法（1）理论讲授：通过课堂讲述项目管理的概念、方法和技巧，让学生掌握项目管理的基本知识；（2）案例分析：通过分析实际项目案例，让学生了解项目管理的具体应用场景和解决问题的方法；（3）小组讨论：将学生分成小组，让他们在小组内共同完成实际项目任务，锻炼他们的团队合作能力和问题解决能力；（4）实践操作：让学生使用多媒体软件进行项目管理的实践操作，培养他们的多媒体技术能力和创新能力；（5）评估考核：通过课程作业、小组项目报告和个人学习成果展示等形式，对学生进行综合评估和考核。
多媒体实用技术课程设计1. 前言多媒体技术已成为21世纪的一种重要技术，涵盖了音频、视频、动画、交互等多个方面，具备丰富的表现力和互动性。
多媒体实用技术课程设计是培养学生多媒体开发和制作能力的重要课程。
本文旨在介绍多媒体实用技术课程设计的基本内容和实施方法，帮助学生掌握多媒体技术的基本原理和应用方法，提升学生在多媒体制作方面的能力。
2. 课程目标多媒体实用技术课程设计旨在培养学生以下技能：•独立开发多媒体应用程序的能力。
•掌握多媒体数据的处理和展示技术。
•培养对多媒体技术的创新和应用能力。
•提高团队协作和项目管理能力。
3. 课程内容3.1 多媒体技术的基本概念•多媒体技术的定义和分类。
•多媒体技术在各个领域中的应用。
3.2 基本的多媒体制作工具•图像制作软件（Photoshop、GIMP等）。
•音频和视频编辑软件（Final Cut Pro、Premiere Pro等）。
•三维建模软件（Blender、Maya等）。
3.3 多媒体数据处理和编辑技术•基础音频和视频编辑技术。
•场景制作和动画技术。
•网络多媒体技术（编码、解码、传输等）。
3.4 多媒体应用程序开发•多媒体内容的交互设计。
•多媒体应用程序的开发工具和流程。
•多媒体应用程序的测试和优化。
3.5 多媒体项目实战•在团队中实践多媒体项目。
•使用技术和工具完成项目。
•项目的成果展示和反思。
4. 课程教学方法本课程采用以项目为驱动、以实验为主的教学方法，教师应当按照以下方案进行教学：•组织学生分组开展多媒体课程设计，每个小组设计一个多媒体应用程序的实例。
•在项目实践中，引导学生探索多媒体技术的应用和解决实际问题的方法。
•教学中注重引导学生开发创新和创造性思维，鼓励学生提出意见和贡献创意。
•教学评价采取考试和实践相结合的方式，评价学生的综合能力和实践能力。
•每个小组在课程结束时提交教学成果，通过成果展示和评价，增强学生对实际应用项目的理解和掌握程度。
关键词:计算机应用技术;工程项目管理;现状;措施信息化时代背景下，计算机应用在各类领域中，且取得令人瞩目的成果。
在工程项目管理过程中，利用计算机技术有利于提升项目管理质量。
现阶段，计算机应用技术在工程项目管理过程中依旧存在问题，还需对此类问题进行分析，才能推进工程项目管理效率。
计算机应用技术涉及内容较为复杂，包括多媒体技术及计算机网络技术、计算机辅助技术等。
在实际生产过程中，以上技术均以得到应用，现阶段，计算机技术在项目管理中应用已经成为必然趋势。
在工程项目建设及管理过程中也要充分利用计算机技术，从而达到既定的项目管理目标。
一、工程项目管理工程项目管理指的是在建设过程中对可用的资源进行管理，在施工阶段为完成工程建设，组织人员及团队科学对工程进行管理较为必要。
计算机应用技术的发展，已经引起工程项目管理人员的注意。
根据工程进展阶段，可以将工程项目管理划分为五个阶段。
第一个阶段是招投标，后面分别是施工准备、施工建设、工程收尾、验收阶段。
根据工程项目管理涉及的核心知识，又能分为管理知识领域及范围管理领域、质量管理领域等。
工程项目管理也涉及辅助知识领域，包括风险控制领域及人力资源知识领域、采购知识领域等。
工程项目管理涉及的人员及设备复杂，科学展开项目管理是其中的关键。
利用计算机应用技术可有效提升项目工程管理效率，对此，计算机应用技术已经成为项目工程管理的重点。
二、计算机应用技术在工程项目管理的应用现状在计算机技术发展的初级阶段，我国建筑企业在项目管理过程中，对计算机应用技术关注度不高，计算机更多的是记录资料及保存档案，计算机应用技术并未有效利用导致人力成本及时间成本大量浪费，这也在一定程度上对计算机应用技术在项目工程管理的发展上产生制约。
随着计算机技术不断发展，各个行业中均有涉及，已经取得显著成果。
此背景下，工程项目管理应用计算机技术价值不断凸显。
但由于应用的时间较为短暂，项目工程管理中缺乏专业化人才。
现阶段，工程项目管理能分为五个阶段及四个核心内容，能完全使用计算机应用技术完成工程项目管理的企业较少，这也说明计算机应用技术在工程项目管理中的巨大应用空间，对此，建筑企业应当对计算机应用技术引起足够的重视。
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展，工程项目管理在国民经济中的地位日益重要。
工程项目管理涉及到项目策划、设计、施工、验收等多个环节，是一项复杂的系统工程。
为了提高我国工程项目管理水平，加强行业内的交流与合作，本文将举办一场工程项目管理论坛，邀请业内专家、学者、企业代表共同探讨项目管理之道。
二、论坛背景1. 工程项目管理的重要性工程项目管理是工程项目成功的关键因素之一。
良好的项目管理能够确保项目按期、按质、按预算完成，降低项目风险，提高企业效益。
在我国，工程项目管理已成为企业核心竞争力的重要组成部分。
2. 行业发展趋势近年来，我国工程项目管理行业呈现出以下发展趋势：（1）项目管理专业化、精细化程度不断提高；（2）工程项目管理信息化、智能化水平逐渐提升；（3）项目管理模式不断创新，如BIM技术、绿色建筑等；（4）项目管理人才需求日益旺盛。
3. 论坛目的本次论坛旨在：（1）加强工程项目管理领域的学术交流；（2）探讨工程项目管理新理念、新技术、新模式；（3）提高我国工程项目管理水平，推动行业健康发展。
三、论坛内容1. 开幕式（1）领导致辞：介绍论坛背景、目的及意义；（2）嘉宾演讲：邀请知名专家学者、企业代表分享工程项目管理经验；（3）嘉宾互动：现场解答参会者提问。
2. 分论坛（1）项目管理理论与实践探讨工程项目管理的基本理论、方法、工具等，分享项目管理实践经验。
（2）工程项目管理信息化分析工程项目管理信息化的发展趋势，探讨信息化技术在项目管理中的应用。
（3）工程项目风险管理研究工程项目风险识别、评估、应对等，提高项目风险防控能力。
（4）工程项目成本控制探讨工程项目成本控制的方法、策略，降低项目成本。
（5）工程项目质量与安全分析工程项目质量与安全管理的现状、问题及对策，提高项目质量与安全水平。
3. 专题研讨针对当前工程项目管理中的热点、难点问题，组织专题研讨，邀请参会者共同探讨解决方案。
四、论坛形式1. 线上线下相结合：本次论坛采用线上线下相结合的方式，方便参会者参加。
计算机应用技术在工程项目管理中的应用江志晃发表时间：2018-12-25T11:33:09.887Z 来源：《基层建设》2018年第33期作者：江志晃[导读] 摘要：我国经济进入了稳定发展时期，投资的增长速度也在稳定的上升，工程项目作为投资的重要内容得到了良好的发展，我国的工程管理方面积极应用计算机技术，以更好的发挥信息管理的作用，促进投资的效益的增加，也促进国民经济的增长，但是随着企业目标的提高，对工程管理水平也提出了更高的要求，需要进一步探索计算机应用技术在工程项目管理中的应用，同时使项目管理向着信息化的方向发展。
广东培正学院广东省广州市 510830摘要：我国经济进入了稳定发展时期，投资的增长速度也在稳定的上升，工程项目作为投资的重要内容得到了良好的发展，我国的工程管理方面积极应用计算机技术，以更好的发挥信息管理的作用，促进投资的效益的增加，也促进国民经济的增长，但是随着企业目标的提高，对工程管理水平也提出了更高的要求，需要进一步探索计算机应用技术在工程项目管理中的应用，同时使项目管理向着信息化的方向发展。
关键词：计算机应用技术；工程项目管理；应用中图分类号：TU712 文献标识码：A引言计算机技术主要是指通过计算机对信息进行采集、整理和分析，从而为使用者带来更大的便利。
计算机技术在工程项目管理中的应用可以为管理者提供比较全面的信息，可以让管理者更容易的对工程进行管理，从而提高工程建设水平，促进工程的顺利完成。
计算机的应用可以使项目工程管理中的一些问题得到很好的解决，从而实现更有效的管理。
1关于计算机应用技术与工程项目管理的内涵近年来，计算机技术在多个行业领域得到广泛应用，并逐渐成为项目管理的重要的组成部分，基于计算机技术的电子商务等领域得到了蓬勃发展。
一般而言，计算机应用技术具备相应的功能及能力，对于不同的软件，在属性上各有差异，需要以现代化的计算机设备为基础，能够给用户提供相应的服务，具有效率高、速度快等突出特点。
多媒体工程师岗位职责具体概述模版一、岗位职责概述：1. 负责多媒体项目的规划和管理，确保项目按照预定的成本、质量和时间要求完成；2. 参与多媒体产品的设计和开发，包括项目需求分析、功能设计、界面设计等工作；3. 负责多媒体系统的测试和调试工作，确保系统的稳定性和可靠性；4. 负责多媒体设备的维护和管理，包括设备的安装、配置、故障排除等工作；5. 参与多媒体项目的技术支持和培训工作，提供专业的技术指导和培训；6. 跟踪多媒体技术的发展动态，研究新技术和产品，为公司的多媒体项目提供技术支持和建议。
二、具体岗位职责：1. 负责多媒体项目的规划和管理：- 制定多媒体项目的计划和进度安排，确保项目按照计划进行；- 组织项目团队进行需求分析，明确项目目标和要求；- 协调各个团队之间的工作，确保项目顺利进行；- 监督项目进程，及时发现和解决问题，确保项目按照要求完成。
2. 参与多媒体产品的设计和开发：- 根据项目需求进行功能设计，明确产品的功能和界面要求；- 设计多媒体产品的用户界面，确保用户体验良好；- 编写多媒体产品的代码，确保产品的功能和稳定性；- 完成产品的测试工作，修复漏洞和错误。
3. 负责多媒体系统的测试和调试：- 制定测试计划和测试用例，确保测试的全面性和可靠性；- 执行测试计划，对多媒体系统进行功能和性能测试；- 分析测试结果，找出问题并提出解决方案；- 进行系统的调试和优化，确保系统的稳定性和可靠性。
4. 负责多媒体设备的维护和管理：- 负责多媒体设备的选购和配置工作，确保设备符合项目需求；- 负责多媒体设备的安装和调试工作，确保设备能够正常运行；- 负责多媒体设备的日常维护工作，包括设备的清洁和保养；- 负责解决设备故障，及时进行故障排除和修复。
5. 参与多媒体项目的技术支持和培训：- 为项目团队提供专业的技术支持，解答技术问题和提供解决方案；- 为客户提供多媒体项目的技术支持，解决技术难题和提供解决方案；- 为团队成员提供多媒体技术培训，提升团队的技术水平；- 定期更新多媒体技术资料，分享最新的技术动态和案例。
多媒体技术与项目管理前言作为一名基层科技工作者，借此机会把自己近20年来的工作体会作一汇报，以寻求支持与指导，推动项目管理技术的开发与应用。
我们由1982年开始，开发出在微电脑上具有专家功能的工程预算软件；到1996年开发出四维工序级施工仿真系统；通过1992年在北京二环路改造工程中主持施工总体控制的研究与实施，以及1999年对西直门立交桥改建工程所作的全程跟踪、记录与分析，在不间断的项目管理学习和实践中，深感项目管理的巨大作用。
其间的体会和期盼汇成以下几个论题。
一、对当前计算机技术发展及给建筑业软件开发带来的若干影响的估计21世纪是科技高速发展的信息和知识经济的时代。
从计算机技术发展特点上，可做出如下估计：（l）从应用的广泛性看，计算机已深入到科技。
生产和生活各个领域，计算机知识成为时代文化的重要组成部分。
（2）从信息传递说，计算机Internet网络为人类提供了空前巨大的信息量，把世界的深刻变革作形象比喻；以前是一个顾客去一个水果店买水果，如今是把一个顾客放入由世界各种水果店组成的大海中去选择。
（3）多媒体技术使信息的形成从数字、文字扩展到图形、图像、声音等多种形式，多媒体技术使计算机所能处理的信息方式多种多样，更贴近了人类丰富多彩的生活，能更逼真地模拟现实，提供了并存于人类生存空间的另一种所谓“赛博空间（Cyberspase）”，极大地提高了人们学习、工作和生活的质量。
（4）计算机人工智能化将进一步发展，电脑作为人脑功能延伸的特性会体现得淋漓尽致，其对人类社会发展的影响难以估量。
从总体上来说，高科技迅猛发展，使科学知识转化为生产力的速度空前加快，高科技领域的一个突破，可以带动一批产业的发展。
高科技及其产业已成为推动经济和社会发展的主导力量、综合国力的核心和国际竞争的焦点。
人类知识总量迅速增长，从19世纪知识总量50年增加一倍，到目前5－10年增加一倍。
计算机技术的高速发展，使物质财富的积聚由传统渐进式变为当今的高倍增长式。
如果说，我们对当前计算机发展的特点还能作出上述四点估计的话，那么，对建筑业计算机应用领域带来的影响，就只能根据若干前沿领域的研究情况和若干领域软件开发的趋势，提出简要的看法了。
若干常用专项（如 AlltOCAD）技术，为其作用的扩展，在数据使用层面标准化；在局域网上图形数据生成过程的连续性，指图形数据的确认、校审、修改和再确认以及图形数据的有效管理，这一过程随其发展将出现“无纸化”（设计生产过程中，信息的运行不再用纸张为载体，而是在计算机网络上实现）。
结合现行相关规范的、带有可视化前后处理的结构计算程序，将是设计人员所欢迎的结构分析，将是另一个研究热点。
“集成化’”将是另一个重要趋势，“无纸化”对适应信息流连续性的特点、推动生产的发展有很大作用，而更重要的作用则体现在生产各环节的简捷化一体化，即“集成化”，如：设计与施工一体化。
此外，涉及到企业管理的系统集成软件将是另一个重要领域。
二、项目管理技术简介80年代末，全国施工工作会议确定了在施工企业推行项目管理的总体战略，这是将国外项目管理引进我国施工企业的开始。
经过10多年的实践，取得了一定成绩：企业由固定建制式转向工程项目管理，这是为了适应国际和国内建筑市场激烈的竞争而以传统管理模式的改革，它带来了企业体制、承包方式、分配制度等方面的变化。
当我们艰辛地进行这一变革时，国外项目管理作为一门科学取得了长足进展和巨大的进步。
1999年《中共中央关于国有企业改革和发展若干重大问题的决定》指出：“强化企业管理，提高科学管理水平，是建立现代企业制度的内在要求，…··广泛采用现代管理技术、方法和手段。
……推广先进企业的管理经验，引进国外智力，借鉴国外企业现代管理方法。
发挥管理专家的作用，为企业改进经营管理提供咨询服务。
”这一要求，给我们指明了努力方向，我们应把应用项目管理技术作为施工企业的一项重大战略任务来抓。
就世界而言，项目管理不但已发展成为一门独立的学科，而且在一些发达国家还成为一种职业。
国外已在实践中总结出关于项目管理的一套系统的理论、原则、方法和技术。
国际方面，欧洲有面向国家的IPMA一欧洲项目管理协会。
在美国，有面向大企业和大公司的PMI 一美国项目管理学会，它编写了项目知识体（PMBOK），为项目管理制定了详细的理论和具体执行办法。
项目管理就是把各种资源应用于项目，以实现项目的期望目标。
资源包括：人、材料、机械、资金、信息、科学技术和市场等。
期望目标：时间、费用、质量和信誉。
项目通常分为若干阶段（生命期），生命期包括：启动、规划（计划）、实施（执行和控制）、结尾。
各阶段都有其实施特点。
美国学者托马斯认为：未来社会成功的关键因素是项目管理。
项目管理已成为管理科学的一个热点。
在国家财政部和世界银行支持下，1995年我国成立了项目管理培训网，而后开始编写项目管理系列教材。
全面推进项目管理技术正在孕育之中，其它的许多工作也在策划运作，如施工企业的施工项目管理标准正在制定之中。
日本大成公司在中国鲁布格水电站引水系统施工中的项目管理是一个成功实例。
小浪底工程项目管理中的进度计划管理也取得了成功。
项目管理的作用潜力很大。
项目管理技术在北京二环路改造工程中也曾取得过成效。
雍和宫立交桥、小街立交桥施工中进行了全过程的进度、工力和工作量的跟踪，使工期、经济效益和工程质量处于受控状态下。
处于被动局面的积水潭立交桥采用项目管理技术后，迅速扭转了被动局面。
这些事例生动地体现了项目管理技术在分析。
反馈、预测和控制方面的威力。
三座立交桥均有大量的定量分析数据，工程竣工后立即得到准确的进度，并附有工力投入和工作量的竣工网络图。
应用项目管理技术，使施工指挥者有总体概念，目标明确，能定量分析问题，为正确决策创造了条件。
目前，市政工程大中型项目的工作量强度大约以达到每天10万元至50万元，这就是说，工期提前或滞后一天，意味着经济方面的重大得失。
管理的效果往往是非显现性的，容易为人们所忽略，但这种效果的差异是客观存在的。
资料分析表明，同期、同环境、同结构形式，各工程项目每工日完成工作量差异率可达10％－50％。
实践表明，在工程中应用项目管理技术，可降低成本5见以上，不仅使施工生产的经济效益提高，而且能使生产有序、稳定、协调发展。
目前，不少企业施工管理是粗放型的，投标时无可靠依据，施工中顺其自然。
这一问题如不能及时解决，企业就不会进入良性循环的轨道。
美国管理专家西蒙说：“没有反馈就没有管理”。
反馈和控制是项目管理的重要特征。
在施工中，使工程施工在人为控制下进行，不是任其自然，也不是施工组织者对工程的自然进程无能为力。
这种人为控制的结果为：对工程结果的预见性，使工程有节奏、均衡地进行。
实践表明：按项目管理的工程，关键路线以外的非必要停顿约占整个工期的0％－10％，而未按此法的，非必要停顿约占整个工期的9％－32％，甚至发生在关键路线上。
该数据隐含地表明了巨大的经济效益差距，因而，前面提到的项目管理技术可降低成本5％，是低限的、保守的指标。
三、项目管理软件的开发与应用是高收益高风险的课题对工程施工实行计算机信息管理，是现代工程建设的客观要求。
以“图论”为基础的网络计划技术，对工程建设管理工作的加强起了很大的推动作用。
应当指出的是，网络技术从一开始就与计算机技术相伴而行。
无论是50年代的“关键路线法”（CPM）、“计划协调技术”（PERT）；60年代兰德公司的“图解协调技术”（GERT；70年代美国国防部的“风险协调技术”门ERT）以及80年代美国太空总署的“排队图解技术”闪一GERT），通过引入建模、模拟和优化概念，可以寻求资源的合理使用和实现工程最佳目标。
但它们均存在一个共同的不足：缺乏工程形象进度的直观性，对于复杂工程，这种缺陷更为明显。
90年代到2000年，国外和国内推出的项目管理软件，如，微软公司推出的Project2000及国内类似的项目管理软件，对推进项目管理技术的应用起了重要作用，但都是以网络技术（CPM或PERT等）的表达为基础，因而同样存在直观性不强的缺陷，不能成为工程界决策层、管里层和作业层同时理解接受的技术管理模式。
长期以来，人们习惯于直观形象地了解事物。
依据工程实物图形支管理工程，是工程界期待已久的愿望，但这种愿望只有在应用系统工程管理施工达到一定深度、对工程进行分析与抽象达到一定深度和多媒体技术发展到一定程度基础上，通过使用计算机数据库及计算机仿真技术有机结合混合编程，突破一些难点后才能望实现。
工程、技术条件具备了，一些具有突破性进展的软件系统就会产生。
随着多媒体技术的发展，随着工程界应用系统工程进行工程管理水平的提高，目前已经具备了这样的条件，在时间维上，以实物图形展现工程实体每一个部件、每一个工序的软件，将以项目管理商品化软件的形式推出，这种带有突破性质的技术进步，可能具有划时代的价值。
开发和应用该类型的项目管理软件，其作用大，同时也具有高风险（在这里，我们把风险主要理解为：对活动或事件发生不好后果的潜在可能性）。
首先，就项目管理的对象而言，它是一个复杂的开放系统，系统相关因素多，互相作用，互相影响，而且受外部环境制约，因而导致项目失败或蒙受损失的可能性很大。
就建筑业施工管理现状而言，不少单位的管理是粗放型的，基础管理放松了，谈不到对生产的控制管理，而是按固有规律任其自由发展，进度。
质量和成本均不能在受控状态下，实现工程总体目标的可靠性降低了。
在这样的基础上，想一步到位地全部按项目管理的要求去操作确有很大困难。
建筑业企业家对项目管理的作用和实施必要性的认同，是项目管理能否应用和实施的关键。
工程项目的管理是否只靠领导者的经验和指挥艺术就能胜任？是否需要实施科学管理？同类工程采用上述两种方法其效果差别大吗？答案是明确的：近代工程项目管理单凭经验和指挥艺术决不能胜任，巨大的信息量，某个人的心中是装不下的，心中有不了数，快速的信息采集、分析。
预判和对环境变化的反应都是非科学管理所不能把握的。
这类软件开发难度很大。
原因除项目管理对象本身是一个复杂的开放系统外，还因为当前企业是条块管理模式，极其缺乏综合性和总体性。
目前，建筑业计算机管理软件大多处于EDPS （Electronic Data Processing System）阶段，要跨跃到针对系统的管理软件，难度非常大，这已为无数事实所证明，应引起IT决策者的注意。
只注意技术的集成远远不够，应深入研究系统本身，充分发挥领域专家的作用。
风险不少，是不是就不能开发这种软件了？也不能推行项目管理了？答案是否定的。
开发这种软件的条件已经具备，并有成功例证，风险大是客观存在，高收益也是客观存在，二者并存。
推行项目管理难度非常大，对此绝不能低估，但同时需要指出的是，由于现状管理水平甚低，如果推行了项目管理，哪怕是初步的，也能收到明显效果。
