考研英语阅读必掌握的命题规律考研英语阅读必掌握的命题规律
通过对历年的阅读真题的分析发现，阅读题的六大题型的在文中找到的答案的句子具有以下几个规律和特点：
1.强调处命题(例如：转折，让步，倒装，强调句等)
2.罗列细节处命题(罗列细节也就是中文中所说的排比句的概念，也就是文中出现三次或以上的语言标志的重复就可以称之为罗列细节，例如：重复主语，重复谓语，重复连词，特殊标点如分号的重
复等等)
3.特殊标点符号处命题(例如：分号，单破折号，括号等都是考
查的重点)
4.人物观点处命题(例如：直接引用和间接引用)
5.指代处命题(主要考查的是第三人称指代)
除了这些正确选项在文中对应的句子的规律特征外，阅读中的错误选项也是有其规律特征的：
1.出现在文中不同位置的两个细节词拼凑出的答案一般来说是错的
2.词义句意题中一般根据字面意思命制的选项一般来说是错的
3.根据文中的已知信息过度推断出来的选项很有可能是错的
4.如果根据题干中的关键词定位到了文中的具体位置，那么该位置外的细节词拼凑的答案一般来说是错的
5.注意偷换概念的干扰选项，如，偷换文中的主语，宾语，时态等。
一、新题型的题型类别
▶1.7选5题型
实际是一种特殊的完型填空题，把一篇500词左右文章的五个地方挖空，要求考生根据文章内容从给出出的6-7段文字中选择能分
别放进文章中5个空白处的5段。
这类题文章阅读难度大，一个空
填错势必会影响到对另外一个空的选择。
▶2.排序题
是将一片500词左右的文章原有顺序打乱，要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序。
其中有2-3个段落在文章
中的位置已经给出。
排序题的阅读量比阅读理解A节中的文章长一些，并且各段落没有按顺序排列，给阅读造成了很大的障碍
▶3.段落标题选择题
是在一篇长度为500词的文章中有6-7段文字或6-7个概括句或小标题，这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或
举例。
要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出最恰当的5
段文字或5个标题填入文章的空白处。
这一题型主要考查考生区分
论点、论据，把握论点论据一致性的能力。
要求考生根据文章内容，从多个选项中找出最能支持相应论点的论据，或者要求考生根据文
章的内容，找出最能概括文章内容的论点。
二、新题型文章的两种模式
▶1.三段论
是说明文议论文的共同全文结构模式。
虽然表现形式有所差异，但主体板块分为三部分。
A.说明文的基本模式是：引言(用事例、试验等引出问题)，分析(分析原因;实验过程等)，结论(建议、解决方案)。
说明文阐述事物
的原理、起因和可能的后果。
B.议论文行文规则为：提出论点(常以事例引出)，提出论据并论证论点，得出结论。
其最终目的是说服读者接受某观点。
议论文要用逻辑和论据来影响别人的看法或行动。
在考查过的文章中，无论是说明文还是议论文，都经常是一样的过程：
2)、然后展开分析过程或讨论其原因，
3)、最后得出结论、提建议或解决方案。
▶2.总分法
是说明文和议论文在段落的拓展模式的共性。
多数情况下段落首句是本段主题句。
偶尔会有第二句或段尾句，比如说有的文章第一段的段首会先举例子，段尾才引出主题句。
段落主旨极少有需自己概括的。
了解这一点，要求我们从概率最高的情况出发。
先快速扫描首句，看是否有概括性。
如果第一句没有，迅速看段尾句。
三、掌握四种考研文章展开类型
▶1.问题型
提出问题——分析问题——解决问题
▶2.议论型
提出论点——列举论据——得出结论
▶3.立论/驳论型
提出观点——表示赞同——论证观点
提出观点—发表异议—驳斥观点—建立观点—论证观点
▶4.因果型
结果/现象——原因/成因
四、新题型解题的两大关键
▶1.把握主题唯一是关键。
一个英语段落只能有一个主题。
全文要围绕一个主题去展开;每
一个段落也只有一个主题。
分主题是为全文主题服务的。
我们对已
往考过的文章，文章或段落的主题常为明确的主题句，大家可以仔
细研究分析真题，都可以明确找出。
▶2.把握段落、句子前后连贯一致性是关键。
连贯性是指段落与段落之间，段落内的分句与分句之间的衔接和协调一致，上下文用词要连贯，用词会重复出现。
文章或段落的论
点与论据之间的关系必须清楚、合乎逻辑。
这一点对考生的要求最高。
五、新题型解题步骤：快速解题“四步走”
▶第一步：精读重点，通读全文。
尤其是全文首末段，每段首句要精读，迅速得知文章的主旨大意。
▶第二步：精读选项，做好笔记。
用笔记下每个选项的大致中文意思和核心词，做到心中有数，把选项意思与文章很好的融合起来，否则就容易看完之后忘记，导致
浪费时间。
▶第三步：根据线索，原文定位。
分析上下文背景，詹前顾后，选出答案。
▶第四步：全文检查，高分必备。
把自己选择的选项带入原文，检测是否文章前后连贯，检测所选的选项是否和文章的主旨大意相吻合。
六、熟知文章逻辑关系
常见文章逻辑关系主要有：并列递进关系、转折关系、因果关系、解释关系、例证关系、定义关系等：下面举四种考的最多的逻辑关
系词，希望大家可以背背：
▶A.并列递进关系
标志词汇有
and,indeed,also,besides,similarly,like,accordingly,inthesam eway,meanwhile,furthermore,moreover等;
▶B.转折关系
标志词：
but,yet,although,however,onthecontrary,ontheotherhand,inste ad等;
▶C.因果关系
标志词汇有for,because,since,therefore等;
▶D.解释关系
标志词汇有
thatis,thatistosay,forexample,suchas,namely,inotherwords等;
每年因考研英语单项未过线而折戟考研战场的考生比比皆是。
而英语是一门需要长期积累和经验的学科，只有日积月累的踏实复习，才能成为最后的赢家。
备考期间时间还是很紧张的，大家可以用零
碎时间多看看英语，加油。
1、阅读，整理答题思路，提高答题正确率
2、写作，做到要在规定的时间内写完
强化阶段的主要内容在于熟悉写作的各种思路，掌握一般的'写
作语句和方法，比如正反对比的写作应该怎么写，举例论证的写作
应该怎么写，首段一般如何开局等等，且一定要在规定的时间内完
成一篇完整的作文。
小作文，范文中的句子比较重要，格式更重要。
小作文主要有书信类、告示类等。
小作文是可以通过短期训练来提高的，所以小作文的范文一定要研究，但不建议背诵整篇范文。
小作文要研究的是句子，从范文中挑出文体特定的开头和结尾句以
及结构。
不同的文体是需要不同的书写结构的。
比如，书信体的小
作文需要你将写信的开头结尾的特殊句式和结构准备下;建议类文体需要把如何提建议的句子准备下;抱怨型的作文需要你准备下如何去抱怨一件事情等等。
同一个意思还要准备两种表达方式：即适合正式场合说的和适合非正式场合说的。
而且小作文最容易考的不超过8种类型，那就准备这8种类型的即可。
各个类型再分正式场合和非正式场合，这两种每种再准备3到4句，等于说每个类型的作文需要准备一共6到8句即可。
同学们一定要注意总结出一套适合自己的模板!切忌照搬照抄。
大作文，大作文不能只背诵模板句型，需要动手去练习。
大作文的练习可以这样进行。
有的学员基础不好，可以先学习范文的写法，去仿写和背诵。
慢慢地再扩展到自己有能力去写。
有的学员的基础比较好的，可以先不看范文的写法，自己先练习真题的大作文，写的过程中不能查词典，按照考试的时间去写。
写好后再参照范文认真学习其语言和结构，对比自己的作文，找出不足和错误，认真改正。
这样多多练习，大作文的水平就会慢慢提高。
到了临考前再特意地把不同类型的范文的佳句整理即可。
