最新高考化学 有机实验题

2024年江苏高考有机大题精编含解析江苏盐城回答下列问题：(1)设计F→G，H→I步骤的目的是。

(2)写出E的结构简式：。

(3)G→H中K2CO3可以用吡啶()替代，吡啶的作用是。

(4)写出一种符合下列条件的化合物I的同分异构体的结构简式。

①既能发生水解反应，水解产物之一能与氯化铁发生显色反应②该结构中含有四种化学环境的氢原子，个数比为9：3：2：2(5)设计以苯乙醛为原料制备吸湿性高分子材料()的合成路线剂任选)。

是一种重要的药物中间体，其人工合成路(1)A→B过程中生成另一种产物为HCl，X结构简式为。

(2)A中含有的官能团名称。

(3)C→D反应类型为。

(4)F的一种同分异构体同时满足下列条件，写出该同分异构体的结构简式：。

①能与FeCl3发生显色反应；②在酸性条件下能发生水解，所得产物中均含有三种不同化学环境的氢原子。

(5)设计以为原料制备的合成路线和有机溶剂任用，合成路线流程图示例见本题题干)。

3．（2023·江苏南京·南京市中华中学校联考一模）化合物F是有机合成的中间体，其合成路线流程图如图：已知：和丙二酸[CH2(COOH)2]为原料制备化合物，写出相应的合成路线流程图。

和有机溶剂任用，合成路线流程图示例见本题题干)。

4．（2023·江苏淮安·淮阴中学校考模拟预测）化合物；原子的杂化方式为的反应类型：时有副产品M(与F互为同分异构体的一种同分异构体同时满足下列条件，写出该同分异构体的结构简。

①分子中有一个不是苯环的六元环，分子中红外光谱显示有氰基②酸性条件水解后一种产物分子中有：5。

写出、、为原料制备的合成路线流程图(无机试剂和有机溶剂任用，合成路线流程图示例见本题题。

是一种抗焦虑药物的中间写出以为原料制备无机试剂和有机溶剂任用，合成路线流程图示例见本题题干)。

试描述“加成反应”的历程：。

(5)写出以苯乙烯、苯甲酸、为原料制备的合成路线流程图(无机试剂和有机溶剂任用，合成路线示例见本题题干)。

高考化学《有机合成推断》真题练习含答案1．[2024·浙江1月]某研究小组按下列路线合成镇静药物氯硝西泮（部分反应条件已简化）。

已知：CROBrR—Br ＋HNRCON RN 请回答：（1）化合物E 的含氧官能团名称是 。

（2）化合物C 的结构简式是 。

（3）下列说法不正确的是 。

A ．化合物A →D 的转化过程中，采用了保护氨基的措施B ．化合物A 的碱性弱于DC ．化合物B 与NaOH 水溶液共热，可生成AD ．化合物G →氯硝西泮的反应类型是取代反应（4）写出F →G的化学方程式________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

（5）聚乳酸（）是一种可降解高聚物，可通过化合物开环聚合得到。

设计以乙炔为原料合成X的路线（用流程图表示，无机试剂任选）。

（6）写出同时符合下列条件的化合物B的同分异构体的结构简式。

①是苯的二取代物；②1H­NMR谱和IR谱检测表明：分子中共有4种不同化学环境的氢原子，无碳氧单键。

答案：（1）硝基、羰基（2）（3）BD（4）（5）（6）解析：A与乙酸发生取代反应生成B，则B的结构简式为；B发生硝化反应生成C，结合D的结构简式可知C为；E发生取代反应生成F，根据F和G的分子式以及氯硝西泮的结构简式，结合题给已知条件可知，F的结构简式为，G的结构简式为。

（3）A→B的过程中，氨基被转化为酰胺基，硝化反应后再水解出氨基，属于氨基的保护，A项正确；硝基为吸电子基团，使化合物中负电荷向硝基偏移，导致氨基中的N原子结合质子的能力减弱，所以碱性：A>D，B项错误；B的结构简式为，在氢氧化钠溶液、加热的条件下，酰胺基发生水解反应，可转化为化合物A，C项正确；G的结构简式为，G中氨基与酮羰基发生脱水缩合反应，生成了氯硝西泮，不属于取代反应，D项错误。

高中化学有机合成测试题1．某药物成分H具有抗炎、抗病毒、抗氧化等生物活性，其合成路线如下：已知：回答下列问题：(1)A的分子式为。

CH OCH Cl反应的化学方程式为。

(2)在NaOH溶液中，苯酚与32(3)D E−−→中对应碳原子杂化方式由变为，PCC的作用为。

(4)F G−−→中步骤ⅱ实现了由到的转化(填官能团名称)。

(5)I的结构简式为。

(6)化合物I的同分异构体满足以下条件的有种(不考虑立体异构)；i．含苯环且苯环上只有一个取代基ii．红外光谱无醚键吸收峰其中，苯环侧链上有3种不同化学环境的氢原子，且个数比为6∶2∶1的结构简式为(任写一种)。

2．化合物G可用于药用多肽的结构修饰，其人工合成路线如下：(1)A分子中碳原子的杂化轨道类型为。

(2)B→C的反应类型为。

(3)D的一种同分异构体同时满足下列条件，写出该同分异构体的结构简式：。

①分子中含有4种不同化学环境的氢原子；②碱性条件水解，酸化后得2种产物，其中一种含苯环且有2种含氧官能团，2种产物均能被银氨溶液氧化。

C H NO，其结构简式为。

(4)F的分子式为12172(5)已知：(R和R'表示烃基或氢，R''表示烃基)；CH MgBr为原料制备的合成路线流程图(无机试剂和写出以和3有机溶剂任用，合成路线流程图示例见本题题干) 。

3．黄酮哌酯是一种解痉药，可通过如下路线合成：回答问题：(1)A→B的反应类型为。

(2)已知B为一元强酸，室温下B与NaOH溶液反应的化学方程式为。

(3)C的化学名称为，D的结构简式为。

(4)E和F可用 (写出试剂)鉴别。

(5)X是F的同分异构体，符合下列条件。

X可能的结构简式为 (任写一种)。

①含有酯基②含有苯环③核磁共振氢谱有两组峰(6)已知酸酐能与羟基化合物反应生成酯。

写出下列F→G反应方程式中M和N的结构简式、。

(7)设计以为原料合成的路线 (其他试剂任选)。

已知：碱−−→+CO2Δ4．碘番酸是一种口服造影剂，用于胆部X—射线检查。

高考化学2024有机化学历年真题答案解析Introduction:高考化学是中学生进入大学的重要关卡，其中有机化学是高考化学的重要内容之一。

本文将对高考化学2024年的有机化学历年真题进行解析，帮助广大学生更好地理解和掌握有机化学知识。

题目1:【2024年高考化学真题】下列有机物中，不会与卤素发生取代反应的是：A. 乙烯B. 甲醇C. 甲醛D. 甲烷解析:本题考察有机物与卤素的取代反应。

根据有机反应的规律，只有具有活泼的亲核原子才会与卤素发生取代反应。

乙烯（A）是不含活泼亲核原子的烯烃，不会与卤素发生取代反应。

甲醇（B）、甲醛（C）都含有活泼的氧原子，可以与卤素发生取代反应。

甲烷（D）是饱和烃，不含活泼的亲核原子，也不会发生取代反应。

因此，答案选A. 乙烯。

题目2:【2024年高考化学真题】下列有机物中，可以发生酯化反应的是：A. 甲醛和乙醇B. 甲烷和甲醇C. 甲醇和乙醇D. 乙烯和乙醇解析:本题考察有机物的酯化反应。

酯化反应主要是醇与酸酐或酸的反应，生成酯。

根据题目给出的有机物，只有甲醛（A）和乙醇可以发生酯化反应，其余三个选项都不符合酯化反应的条件。

因此，答案选A. 甲醛和乙醇。

题目3:【2024年高考化学真题】乙烯与溴水反应生成的产物是：A. 1,2-二溴乙烷B. 1,1-二溴乙烷C. 二溴乙烷D. 单溴乙烷解析:本题考察乙烯与溴水的加成反应。

乙烯是一个烯烃，具有反应活性。

而溴水（HBr）是一种溴化氢的水溶液，其中的溴离子（Br^-）具有亲电性。

乙烯与溴水反应会发生加成反应。

加成反应中，溴氢正离子（H^+）首先与烯烃发生加成，生成间接阳离子（正离子）。

然后，负离子（Br^-）与间接阳离子发生取代反应，生成稳定的产物。

根据反应机理，乙烯与溴水反应可以产生1,2-二溴乙烷（A）。

因此，答案选A. 1,2-二溴乙烷。

结论:通过对高考化学2024年有机化学历年真题的解析，我们可以看出有机化学是高考化学中的重点内容之一。

2025年浙江高考化学有机合成实验题及答案2025年浙江高考化学科目中，有机化学是一门关键的考题。

有机合成实验题是其中的重要一部分，要求考生掌握有机化学反应的原理和操作技巧。

在本文中，将为大家提供2025年浙江高考化学有机合成实验题及答案。

一、实验题下面是2025年浙江高考化学有机合成实验题：题目：合成苯甲醛实验材料及仪器：甲苯、氧化铜、浓硫酸、冰醋酸、氯化钠、氯化钙、分液漏斗、回流装置、冰浴装置等。

实验步骤：1. 在一烧瓶中取适量的甲苯。

2. 将甲苯倒入回流装置中，并加入适量的氧化铜催化剂。

3. 设置回流装置，控制温度在150℃下进行回流反应。

4. 反应结束后，将反应液倒入分液漏斗中。

5. 加入适量的浓硫酸，加热搅拌，使有机层与水层分离。

6. 将有机层取出，加入冰醋酸，进行水洗。

7. 再次加热搅拌，使有机层与水层分离。

8. 将有机层取出，加入氯化钠，进行干燥。

9. 蒸馏收集苯甲醛产物。

二、实验答案根据上述实验步骤，我们可以得到合成苯甲醛的答案。

合成苯甲醛的化学方程式如下：C6H5CH3 + O2 → C6H5CHO + H2O其中，甲苯与氧气经过催化反应，生成苯甲醛和水。

该反应需要氧化铜作为催化剂，反应条件为回流温度150℃。

在实验中，甲苯是有机底物，通过催化剂氧化铜的作用，在一定温度下发生氧化反应。

反应结束后，通过分液漏斗的操作，得到有机层与水层的分离，然后进行水洗和干燥处理。

最后，通过蒸馏收集苯甲醛产物。

总结：本文为大家提供了2025年浙江高考化学有机合成实验题及答案。

通过学习和理解这道题目，考生们可以更好地掌握有机合成实验的原理和操作要点。

在备考过程中，应注重实验步骤的掌握和化学方程式的理解，以提高解题的能力。

祝愿所有考生在高考中取得优异的成绩！。

——有机实验高考真题精选1．（2020 国Ⅱ）苯甲酸可用作食品防腐剂。

实验室可通过甲苯氧化制苯甲酸，其反应原理简示如下：实验步骤：(1) 在装有温度计、冷凝管和搅拌器的三颈烧瓶中加入 1.5 mL 甲苯、100 mL 水和 4.8 g(约 0.03 mol)高锰酸钾，慢慢开启搅拌器，并加热回流至回流液不再出现油珠。

(2) 停止加热，继续搅拌，冷却片刻后，从冷凝管上口慢慢加入适量饱和亚硫酸氢钠溶液，并将反应混合物趁热过滤，用少量热水洗涤滤渣。

合并滤液和洗涤液，于冰水浴中冷却，然后用浓盐酸酸化至苯甲酸析出完全。

将析出的苯甲酸过滤，用少量冷水洗涤，放在沸水浴上干燥。

称量，粗产品为 1.0 g 。

(3) 纯度测定：称取 0. 122 g 粗产品，配成乙醇溶液，于 100 mL 容量瓶中定容。

每次移取 25. 00 mL 溶液，用 0.01000 mol·L −1 的 KOH 标准溶液滴定，三次滴定平均消耗 21. 50 mL 的 KOH 标准溶液。

回答下列问题：(1) 根据上述实验药品的用量，三颈烧瓶的最适宜规格为(填标号)。

A ．100 mL B ．250 mL C ．500 mLD ．1000 mL(2) 在反应装置中应选用 冷凝管(填“直形”或“球形”)，当回流液不再出现油珠即可判断反应已完成，其判断理由是(3) 加入适量饱和亚硫酸氢钠溶液的目的是；该步骤亦可用草酸在酸性条件下处理，请用反应的离子方程式表达其原理(4) “用少量热水洗涤滤渣”一步中滤渣的主要成分是(5) 干燥苯甲酸晶体时，若温度过高，可能出现的结果是(6) 本实验制备的苯甲酸的纯度为 ；据此估算本实验中苯甲酸的产率最接近于(填标号)。

A ．70%B ．60%C ．50%D ．40%(7)若要得到纯度更高的苯甲酸，可通过在水中的方法提纯。

细品真题、悟出高分 +KMnO 4→ + MnO 2+HCl→ +KCl名称 相对分 子质量 熔点/Ⅱ 沸点/Ⅱ 密度/(g·mL −1) 溶解性甲苯 92 −95110.6 0.867 不溶于水，易溶于乙醇苯甲酸122122.4(100Ⅱ左右开始升华)248——微溶于冷水，易溶 于乙醇、热水2．（2020江苏）羟基乙酸钠易溶于热水，微溶于冷水，不溶于醇、醚等有机溶剂。

有机实验一．选择题1.下列残留物的洗涤方法错误的是（ ）A ．检验某溶液中是否含有甲醛：在盛有2mL 10%硫酸铜溶液的试管中滴加10%的氢氧化钠溶液0.5mL ，混合均匀，滴入待检液后煮沸B ．实验室制取硝基苯：先加入苯，再加浓硫酸，最后滴入浓硝酸C ．制取溴苯：将铁屑、溴水和苯混合后共热D ．提取溶解在水中的碘：加入CCl 4振荡、静置、分层后取出有机层再蒸馏 3.有关分子结构的叙述中，正确的是A ．除苯环以外的其余碳原子有可能都在一条直线上B ．除苯环以外的其余碳原子在一条直线上C ．12个碳原子不可能都在同一平面上D ．12个碳原子有可能都在同一平面上 4.下列有关操作的说法不正确的是A ．唐诗有“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始得金”的诗句，此处用到的操作是过滤B ．《本草纲目》记载了烧酒的制作工艺：“凡酸坏之酒，皆可蒸烧”，此处用到的操作是蒸馏C ．《肘后备急方》一书中有“青蒿一握，以水二升渍，绞其汁”，此处用到的操作是溶解D ．《本草经集注》记载了鉴别硝石(KNO 3)和朴消(Na 2SO 4)的方法：“以火烧之，紫青烟起，乃真硝石也”，此处运用了物质升华的性质 5下列有关有机实验的说法正确的是（ ）A ．溴乙烷与氢氧化钠醇溶液共热，将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液褪色，则可证明有乙烯产生B ．乙醇与钠的反应可以用启普发生器的简易装置来控制反应的发生和停止，实验室制乙炔 则不能使用该装置C ．检验淀粉在酸性条件下是否水解及水解的程度且只取一次水解液，可以先碱化水解 液，再加入银氨溶液并水浴加热，最后加入碘溶液D ．检验 3﹣氯丙炔中的氯原子，可以将其与氢氧化钠醇溶液共热后，加入足量稀硝酸酸化 后，再加入硝酸银溶液6.一些不法商贩利用有毒的荧光黄和塑化剂添加到面粉中制造“有毒馒头”，这些不法商贩受到了严厉打击。

荧光黄和塑化剂的合成路线如下图：下列有关说法不正确的是A ．X 分子中所有原子可以处于同一平面上B ．Y 可命名为邻苯二甲酸二乙酯C ．1 mol 荧光黄最多可与含3 mol NaOH 的溶液完全反应D ．荧光黄中只含有两种官能团7.下列除杂方法（括号中为除杂试剂和分离方法）可行的是（ ）A. 苯中的苯酚（溴水，过滤）B. 乙酸乙酯中的乙酸（烧碱，分液）C. 溴乙烷中的乙醇（水，分液）D.乙烷中的乙烯（酸性高锰酸钾，分液）8.一种从含Br -废水中提取Br 2的过程，包括过滤、氧化、正十二烷萃取及蒸馏等步骤。

高中有机化学实验题1．实验室制取乙烯的反应原理为CH 3CH 2OH ――→浓硫酸170℃CH 2===CH 2↑＋H 2O, 反应时，常因温度过高而使乙醇和浓H 2SO 4反应生成少量的SO 2，有人设计下列实验确认上述混合气体中有乙烯和二氧化硫。

试回答下列问题：(1)图中①②③④装置盛放的试剂分别是(填标号)：①________，②________，③________，④________。

A ．品红溶液B ．NaOH 溶液C ．浓硫酸D ．酸性高锰酸钾溶液(2)能说明SO 2存在的现象是______________________________________________。

(3)使用装置②的目的是________________________________________________。

(4)使用装置③的目的是__________________________________________________。

(5)确证乙烯存在的现象是____ _______________。

2．实验室制取硝基苯，应选用浓硫酸、浓硝酸在55℃～60℃条件下生成。

(1)实验时选用的加热方式是( )A ．酒精灯直接加热B ．热水浴加热C ．酒精喷灯加热(2)选择该种加热方式的优点是_____________________________________。

3物质熔点/℃ 沸点/℃ 密度/（g/cm 3） 乙醇-144 78 0.789 乙酸16.6 117.9 1.05 乙酸乙酯 -83.6 77.5 0.90 浓硫酸 —— 338 1.84某学生做乙酸乙酯的制备实验（1）写出该反应的化学反应式 。

（2）按装置图安装好仪器后，在大试管中配制好体积比为3︰2的乙醇和乙酸，加热至沸腾，很久也没有果香味液体生成，原因是 。

（3）根据上表数据分析，为什么乙醇需要过量一些，其原因是 。

按正确操作重新实验，该学生很快在小试管中收集到了乙酸乙酯、乙酸、乙醇的混合物。

【高中化学】高考有机化学的实验题
高考
有机化学实验问题
1、加热方式
高考有机化学实验题：有机实验经常需要加热，不同的实验可能有不同的加热方法。

a.酒精灯加热。

酒精灯的火焰温度一般在400～500℃，所以需要温度不太高的实验都可用酒精灯加热。

教材中用酒精灯加热的有机实验是：乙烯的制备实验、乙酸乙酯的制取
实验、石油蒸馏实验。

b、水浴加热。

水浴加热温度不得超过100℃。

糖的水解温度（醋酸水浴、银水浴等）为70℃；纤维素水解（银水浴等）的温度为60℃；糖的水解温度（银水浴等）为60℃。

c.用温度计测温度的有机实验：硝基苯的制取实验、乙酸乙酯的制取实验(以上两个
实验中的温度计水银球都是插在反应液外的水浴液中，测定水浴的温度)、乙烯的实验室
制取实验(温度计水银球插入反应液中，测定反应液的温度)和石油的蒸馏实验(温度计水
银球应插在蒸馏烧瓶支管口处，测定馏出物的温度)。

2.催化剂的使用
a.硫酸做催化剂的实验：乙烯的制取实验、硝基苯的制取实验、乙酸乙酯的制取实验、纤维素硝酸酯的制取实验、糖类(包括二糖、淀粉和纤维素)水解实验和乙酸乙酯的水解实验。

前四个实验的催化剂是浓硫酸，后两个实验的催化剂是稀硫酸，最后一个实验也可以
使用氢氧化钠溶液作为催化剂
b.铁做催化剂的实验：溴苯的制取实验(实际起催化作用的是溴与铁反应生成的溴化铁)。

c、以铜或银为催化剂的实验：乙醇的脱氢和催化氧化。

d.镍做催化剂的实验：乙醛催化氧化成酸的反应。

e、当其他不饱和有机物或苯同系物与氢、卤化氢和水反应时，为了避免混淆，可以
直接编写催化剂。

专题10 有机化学基础考点一 烃及烃的衍生物的结构与性质1．（2024·浙江6月卷）有机物A 经元素分析仪测得只含碳、氢、氧3种元素，红外光谱显示A 分子中没有醚键，质谱和核磁共振氢谱示意图如下。

下列关于A 的说法正确的是A ．能发生水解反应B ．能与3NaHCO 溶液反应生成2COC ．能与2O 反应生成丙酮D ．能与Na 反应生成2H2．（2024·湖北卷）鹰爪甲素(如图)可从治疗疟疾的有效药物鹰爪根中分离得到。

下列说法错误的是A ．有5个手性碳B ．在120℃条件下干燥样品C ．同分异构体的结构中不可能含有苯环D ．红外光谱中出现了-13000cm 以上的吸收峰 3．（2024·甘肃卷）曲美托嗪是一种抗焦虑药，合成路线如下所示，下列说法错误的是A ．化合物I 和Ⅱ互为同系物B ．苯酚和()322CH O SO 在条件①下反应得到苯甲醚C ．化合物Ⅱ能与3NaHCO 溶液反应D ．曲美托嗪分子中含有酰胺基团4．（2024·河北卷）化合物X 是由细菌与真菌共培养得到的一种天然产物，结构简式如图。

下列相关表述错误的是A ．可与2Br 发生加成反应和取代反应B ．可与3FeCl 溶液发生显色反应C ．含有4种含氧官能团D ．存在顺反异构5．（2024·江苏卷）化合物Z 是一种药物的重要中间体，部分合成路线如下：下列说法正确的是A ．X 分子中所有碳原子共平面B ．1mol Y 最多能与21mol H 发生加成反应C ．Z 不能与2Br 的4CCl 溶液反应D ．Y 、Z 均能使酸性4KMnO 溶液褪色6．（2024·山东卷）我国科学家在青蒿素研究方面为人类健康作出了巨大贡献。

在青蒿素研究实验中，下列叙述错误的是A ．通过萃取法可获得含青蒿素的提取液B ．通过X 射线衍射可测定青蒿素晶体结构C ．通过核磁共振谱可推测青蒿素相对分子质量D ．通过红外光谱可推测青蒿素分子中的官能团7．（2024·山东卷）植物提取物阿魏萜宁具有抗菌活性，其结构简式如图所示。

1．实验室常用MnO 2与浓盐酸反应制备Cl 2（发生装置如右图所示）。

(1)制备实验开始时，先检查装置气密性，接下来的操作依次是（填序号） A.往烧瓶中加人MnO 2粉末 B.加热C.往烧瓶中加人浓盐酸(2)制备反应会因盐酸浓度下降而停止。

为测定反应残余液中盐酸的浓度，探究小组同学提出下列实验方案：甲方案：与足量AgNO 3溶液反应，称量生成的AgCl 质量。

乙方案：采用酸碱中和滴定法测定。

丙方案：与已知量CaCO 3（过量）反应，称量剩余的CaCO 3质量。

丁方案：与足量Zn 反应，测量生成的H 2体积。

继而进行下列判断和实验：① 判定甲方案不可行，理由是 。

② 进行乙方案实验：准确量取残余清液稀释一定倍数后作为试样。

a.量取试样 mL ，用0 . 1000 mol·L -1 NaOH 标准溶液滴定，消耗，该次滴定测得试样中盐酸浓度为 mol·L -1 b.平行滴定后获得实验结果。

③ 判断丙方案的实验结果 （填“偏大”、“偏小”或“准确”）。

［已知：Ksp （CaCO 3 ) = ×10-9、Ksp （MnCO 3 ) = ×10-11④ 进行丁方案实验：装置如右图所示（夹持器具已略去）。

(i) 使Y 形管中的残余清液与锌粒反应的正确操作是将 转移到 中。

(ii)反应完毕，每间隔1 分钟读取气体体积，气体体积逐次减小，直至不变。

气体体积逐次减小的原因是＿（排除仪器和实验操作的影响因素）。

-【答案】（1）ACB （按序写出三项） （2）①残余清液中，n(Cl -)＞n(H +)(或其他合理答案)② ③ 偏小 ④ （ⅰ）Zn 粒 残余清液（按序写出两项） （ⅱ） 装置内气体尚未冷至室温2．实验室制备苯乙酮的化学方程式为：++O CH 3CO CH 3C O 3C CH 3O OH C CH 3O 制备过程中还有+AlCl 3COOH CH 3+HCl ↑COOAlCl 2CH 3等副反应。

2024年重庆市高考化学有机题答案解析高考化学中的有机题，一直以来都是许多考生感到棘手的部分。

2024 年重庆市高考化学的有机题，更是对考生们的知识掌握、思维能力和解题技巧进行了全面的考查。

下面我们就来对这些题目进行详细的答案解析。

首先来看第一题，题目给出了一种有机化合物的结构简式，要求判断其可能的化学性质。

从给出的结构可以看出，存在着多个官能团，比如羟基、羧基等。

羟基具有一定的还原性，可以被氧化剂氧化；羧基则具有酸性，能够与碱发生中和反应。

同时，由于分子中存在不饱和键，还可能发生加成反应。

所以，这道题的答案应该是综合考虑这些官能团的性质得出的。

接下来的第二题，是关于有机反应类型的判断。

题目描述了一个有机反应的过程，让考生判断属于哪种反应类型。

这就需要考生对常见的有机反应类型，如取代反应、加成反应、消去反应、氧化反应等有清晰的认识。

比如说，如果反应中是一个原子或基团被另一个原子或基团所替代，那就是取代反应；如果是双键或三键打开，与其他物质结合，就是加成反应。

通过仔细分析题目中反应物和生成物的结构变化，就能准确判断出反应类型。

再看第三题，是关于有机物同分异构体的书写。

这道题的难度相对较大，需要考生充分理解同分异构体的概念，即具有相同分子式但结构不同的化合物。

在书写时，要注意按照一定的顺序和规律，比如先考虑碳链异构，再考虑官能团的位置异构和类别异构。

同时，要注意避免重复和遗漏。

第四题是关于有机合成路线的设计。

这不仅考查了考生对有机反应的掌握，还考查了他们的创新思维和综合运用知识的能力。

在设计合成路线时，要从最终的目标产物出发，逆向推导，选择合适的起始原料和反应步骤。

每一步反应都要符合有机化学的基本原理和反应条件。

比如说，要合成一种含有特定官能团的有机物，可以先分析该官能团可以通过哪些反应引入，然后再根据题目给出的条件和原料，选择最优的合成路线。

同时，还要考虑反应的可行性、产率等实际问题。

第五题考查了有机物的分离和提纯方法。

2024全国高考真题化学汇编有机化合物结构的测定一、单选题1．（2024山东高考真题）我国科学家在青蒿素研究方面为人类健康作出了巨大贡献。

在青蒿素研究实验中，下列叙述错误的是A ．通过萃取法可获得含青蒿素的提取液B ．通过X 射线衍射可测定青蒿素晶体结构C ．通过核磁共振谱可推测青蒿素相对分子质量D ．通过红外光谱可推测青蒿素分子中的官能团2．（2024浙江高考真题）关于有机物检测，下列说法正确的是A ．用浓溴水可鉴别溴乙烷、乙醛和苯酚B ．用红外光谱可确定有机物的元素组成C ．质谱法测得某有机物的相对分子质量为72，可推断其分子式为512C HD ．麦芽糖与稀硫酸共热后加NaOH 溶液调至碱性，再加入新制氢氧化铜并加热，可判断麦芽糖是否水解3．（2024浙江高考真题）有机物A 经元素分析仪测得只含碳、氢、氧3种元素，红外光谱显示A 分子中没有醚键，质谱和核磁共振氢谱示意图如下。

下列关于A 的说法正确的是A ．能发生水解反应B ．能与3NaHCO 溶液反应生成2COC ．能与2O 反应生成丙酮D ．能与Na 反应生成2H 4．（2024湖北高考真题）关于物质的分离、提纯，下列说法错误的是A ．蒸馏法分离22CH Cl 和4CCl B ．过滤法分离苯酚和3NaHCO 溶液C ．萃取和柱色谱法从青蒿中提取分离青蒿素D ．重结晶法提纯含有少量食盐和泥沙的苯甲酸5．（2024湖南高考真题）下列有关化学概念或性质的判断错误的是A ．4CH 分子是正四面体结构，则22CH Cl 没有同分异构体B ．环己烷与苯分子中C-H 键的键能相等C ．甲苯的质谱图中，质荷比为92的峰归属于D ．由4R N 与6PF 组成的离子液体常温下呈液态，与其离子的体积较大有关二、解答题6．（2024贵州高考真题）十二钨硅酸在催化方面有重要用途。

某实验小组制备十二钨硅酸晶体，并测定其结晶水含量的方法如下(装置如图，夹持装置省略)：Ⅰ．将适量242232Na WO 2H O Na SiO 9H O 、加入三颈烧瓶中，加适量水，加热，溶解。

2024高考化学有机反应练习题及答案1. 以下哪个是酸酐？A. 乙酸B. 乙酸酐C. 丙酮D. 甲苯答案：B. 乙酸酐2. 下列化合物中，属于酸的是？A. CH3COOHB. CH3CH2OHC. C6H12O6D. CH3COCH3答案：A. CH3COOH3. 以下有机反应中，属于加成反应的是？A. 水合反应B. 酯水解C. 合成醚D. 卤代烃与氨水反应答案：D. 卤代烃与氨水反应4. 下列有机化合物中，不属于芳香族化合物的是？A. 苯B. 甲苯C. 乙苯D. 丙苯答案：D. 丙苯5. 以下有机化合物中，属于醇的是？A. CH3CH2OHB. CH3COOHC. CH3CH2COOHD.CH3CH2CHO答案：A. CH3CH2OH6. 以下反应中，可以得到乙醇的是？A. 乙酸酐与氨反应B. 丙醇与酸反应C. 乙烯与H2O反应D. 甲烷与Br2反应答案：C. 乙烯与H2O反应7. 在有机反应中，下列哪个因素对反应速率没有影响？A. 温度B. 压力C. 光照D. 催化剂答案：B. 压力8. 有机烃的通式为CnH2n+2，其中n为正整数。

请问当n为5时，该烃的名称是？A. 丙烷B. 戊烷C. 己烷D. 庚烷答案：B. 戊烷9. 以下哪一类化合物的分子中含有醇基（-OH）？A. 醛B. 酮C. 酯D. 羧酸答案：D. 羧酸10. 以下哪个化学式代表一个无色、有毒的气体？A. CO2B. COC. O2D. C6H12O6答案：B. CO以上是2024高考化学有机反应练习题及答案，在准备高考化学的过程中，多做练习题有助于巩固知识点和提高解题能力。

希望这些练习题对你有所帮助，祝你在2024高考中取得优异成绩！。

中学化学比赛试题资源库——有机实验A组1．以下实验中，能够不用温度计的是A 制乙烯B制溴苯C制硝基苯D石油分馏2．实验室里做以下实验需要使用温度计，并且温度计的水银泡在实验中不与任何液体接触的是A制取硝基苯B由乙醇制乙烯C石油的分馏D由永远硬水制软水3．不可以用水浴加热的实验是A苯的硝化B乙酸乙酯的水解C乙醇与浓硫酸作用制乙醚D测硝酸钾在水中的溶解度4．在实验室里进行以下实验，需用水浴加热的是①银镜反响②酯的水解③制取硝基苯④制取酚醛树脂A 只有①②B只有①③C只有②③④D①②③④5．实验室里制取以下有机物时，需要同时采纳①温度计控制反响温度②用水浴加热③用直立玻璃管冷凝回流，所制取的有机物是A乙烯B硝基苯 C 纤维素硝酸酯D酚醛树脂6．能够用分液漏斗分别的一组液体混和物是A溴和四氯化碳B苯和溴苯 C 汽油和苯 D 硝基苯和水7．以下各组液体混淆物，用分液漏斗不可以分开的是A丙三醇和乙二醇B溴苯和水C1， 1， 2，2－四溴乙烷和水D 甲苯和对二甲苯8．以下每组中各有三对物质，它们都能用分液漏斗分别的是A乙酸乙醋和水，酒精和水，苯酚和水B二溴乙烷和水，溴苯和水，硝基苯和水C甘油和水，乙醛和水，乙酸和乙醇D油酸和水，甲苯和水，己烷和水9．以下每组中各有三对化合物，此中都能用分液漏斗进行分别的是A乙酸乙酯和水、甲醇和水、乙醚和水B1,2 －二溴乙烷和水、溴苯和水、硝基苯和水C甘油和水、乙醛和水、乙酸和乙醇D四氯化碳和水、甲苯和水、己烷和水10．今有五种物质：浓硝酸、浓溴水、福尔马林、苛性钠溶液、氯化铁溶液，以下物质中，能在必定条件下与上述五种物质都能发生反响A CH＝CH－ COOHB CH COOC H2325C CH＝CH－ CHOD CHOH26511．将苯基、羧基、羟基、甲基、氯原子等五种原子或原子团两两组合，相应的化合物有多种，此中，在往常状况下与适当 NaOH 溶液恰巧反响，所得产物的溶液中，再通入足量2A 4种B 3种C 2种D 1种12．实验室里用苯与溴反响制取溴苯，反响后将所得液体倒入水中，分层后水底褐色的液体是A溴苯 B 溶有溴的苯C溶有溴的溴苯 D 氢溴酸13．以下各组中两物质相混和并测定其pH 值，加热混和系统（不考虑挥发要素）使其反响，反响后冷却到原温度再测定其pH 值， pH 值是后者大于前的是A硫酸铁和水B油酸甘油酯和氢氧化钠稀溶液C甲醛溶液和新制氢氧化铜D乙醇和氢溴酸14．为了证明甲酸溶液中含有甲醛，正确的操作是A滴入石蕊试液B加入金属钠C加入银氨溶液（微热）D加入氢氧化钠溶液后加热蒸馏，在馏出物中加入银氨溶液（微热）15．鉴识裂解汽油和直馏汽油可用A 银氨溶液B新制备的Cu(OH)2悬浊液C酸性高锰酸钾溶液D溴水16．同意用一种试剂鉴识溴苯、苯和乙酸，最好采纳A NaOH 溶液B AgNO 3C蒸馏水D乙醇17．可用于鉴识以下三种化合物的一组试剂是乙酰水杨酸丁香酚肉桂酸①银氨溶液②溴的四氯化碳溶液③氯化铁溶液④氢氧化钠溶液A②与③B③与④C①与④D①与②18．有 5 种溶液：乙酸、葡萄糖、丙三醇、乙酸和乙醇，只采纳以下一种溶液就能把它们鉴识开来，这类溶液是A酸化的高锰酸钾溶液B溴水C银氨溶液D新制的氢氧化铜溶液19．鉴识盛放在不一样试管中的苯乙烯、甲苯、苯酚溶液、丙烯酸溶液，可采纳的试剂是A氯化铁溶液溴水B高锰酸钾溶液氯化铁溶液C溴水碳酸钠溶液D高锰酸钾溶液溴水20．可用来鉴识苯酚溶液、乙酸乙酯、乙苯、庚烯的一组试剂是A银氨溶液、溴水B酸性高锰酸钾溶液、氯化铁溶液C酸性高锰酸钾溶液、溴水D氯化铁溶液、溴水21．以下物质中各含有少量杂质，此中可用饱和碳酸钠溶液除掉杂质的是A乙酸乙酯中含有少量乙酸B乙醇中含有少量乙酸C乙酸中含有少量甲酸D溴苯中含有少量苯方法除掉的是A 乙酸（苯酚）B乙醛（乙醇）C 甲苯（溴）D乙酸（乙酸乙酯）23．以下除掉括号内杂质的相关操作方法不正确的选项是A淀粉胶体溶液（葡萄糖）：渗析B乙醇（乙酸）：加 KOH 溶液，分液C甲醛溶液（甲酸）：加 NaOH 溶液，蒸馏D肥皂液（甘油）：加食盐搅拌，盐析，过滤24．以下制备实验必定会失败的是A将冰醋酸、乙醇和浓硫酸混和共热制取乙酸乙酯B 将乙醇和3mol/L 的硫酸按体积比1︰3 混和共热至170℃制乙烯C将醋酸钠晶体（ NaAc · 3H2 O）和碱石灰混和平均加热制取甲烷D用苯、液溴和复原铁粉制溴苯25．以下实验不可以获取成功的是①将醋酸钠晶体与碱石灰混和加热来制取甲烷②将乙醇与浓硫酸共热至140℃来制取乙烯③在电石中加水制取乙炔④苯、浓溴水和铁粉混和，反响后可制得溴苯A 只有②B 只有①②C 只有①②④D 只有②④ 26．以下实验能获取成功的是A用含结晶水的醋酸钠和碱石灰共热制甲烷气体B将铁屑、溴水、苯混淆制溴苯C在苯酚溶液中滴入少量稀溴水出现白色积淀D将铜丝在酒精灯上加热后，立刻伸入无水乙醇中，铜丝恢复成本来的红色27．以下实验不可以获取成功的是①将醋酸钠晶体与碱石灰混和加热来制取甲烷②将乙醇与浓硫酸共热至140℃来制取乙烯③在电石中加水制取乙炔④苯、浓溴水和铁粉混和，反响后可制得溴苯A 只有②B 只有①②C 只有①②④D 只有②④ 28．以下操作中错误的选项是A除掉乙酸乙酯中的少量乙酸：加入乙醇和浓硫酸，使乙酸所有转变为乙酸乙酯B除掉苯中的少量苯酚：加入NaOH 溶液，振荡、静置分层后，除掉水层C 除掉 CO2中的少量SO2；经过盛有饱和NaHCO 3溶液的洗气瓶D提取溶解在水中的少量碘：加入CCl 4，振荡、静置分层后，拿出有机层再分别29．以下实验操作中，正确的选项是A在相对过度的氢氧化钠溶液中滴入少量硫酸铜溶液以配制氢氧化铜B在稀氨水中渐渐加入稀的硝酸银溶液来配制银氨溶液C试管里加入少量淀粉，再加入必定量稀硫酸，加热 3～4 分钟，而后加入银氨溶液，片晌后管壁上有“银镜”出现D溴乙烷在氢氧化钠溶液的存在下进行水解后，加入硝酸银溶液，可查验溴离子的存在30．以下实验能达到预期目的的是A取加热到亮棕色的纤维素水解液少量，滴入新制的氢氧化铜浊液，加热，若有红色积淀，证明水解产物为葡萄糖B利用可否与乙酸发生酯化反响来鉴识乙酸和硝酸C利用 FeCl3溶液鉴识苯酚溶液和甲酸溶液D利用银氨溶液来鉴识蔗糖与麦芽糖31．要求用一种试剂鉴识乙醇、乙醛、乙酸溶液，写出试剂的名称和反响的化学方程式。

（9）常见有机物的制备实验1.肉桂酸是香料、化妆品、医药、塑料和感光树脂等的重要原料。

实验室可通过苯甲醛与乙酸酐反应制备，反应原理如下：相关物质的一些理化数据如下表所示：)1g mol-g mol-)3106 1.044102 1.082148 1.248Ⅰ.在装有温度计、空气冷凝管和搅拌器的三颈烧瓶A（如图1）中，加入4.2g无水碳酸钾、8.0mL 乙酸酐和3.0mL苯甲醛，加热、搅拌条件下反应2h。

Ⅱ.反应完毕，分批加入20mL水，再加入适量K CO固体，调节溶液pH=8，将三颈烧瓶组装为水23蒸气蒸馏装置（如图2），B中产生的水蒸气通入A中，进行水蒸气蒸馏。

Ⅲ.向A中残留液加入少量活性炭，煮沸数分钟，趁热过滤。

在搅拌下往热滤液中小心加入浓盐酸至pH=3，冷却，待结晶完全后，抽滤，以少量冷水洗涤，干燥，收集到粗产品3.0g。

回答下列问题：（1）步骤Ⅰ中所用仪器需要干燥，且需用新蒸馏过的苯甲醛和乙酸酐，保证不含水分，原因是__________。

（2）步骤Ⅰ中空气冷凝管的作用为__________，三颈烧瓶中反应初期有大量泡沫产生，原因是有气体生成。

（3）步骤中加入碳酸钾调节溶液pH=8，此时溶液中盐类物质除肉桂酸钾外，还有__________；进行水蒸气蒸馏至__________为止，说明三颈烧瓶中苯甲醛已被完全蒸出。

（4）步骤Ⅲ中趁热过滤的目的是__________，洗涤时用少量冷水的原因是__________。

（5）本实验的粗产品产率约为__________（保留2位有效数字），要将粗产品进一步提纯，可用__________作溶剂进行重结晶。

2.环己酮可作为涂料和油漆的溶剂。

在实验室中以环己醇为原料制备环己酮（()227Na Cr O 55~60−−−−−→酸℃化2H O +）。

已知：环己醇、环己酮、水和苯的部分物理性质（括号中的沸点数据表示该有机物与水形成的具有固定组成的恒沸混合物的沸点）如下：（1）酸化227Na Cr O 时不能选用盐酸，原因是________（用离子方程式表示）。