一、填充题
1. 民族( 理论 )的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族的问题，目的是提醒民族和民族的问题的一般开展规律，正确认识与妥善处理民族开展及民族之间的矛盾、问题。
2. 民族理论学科是民族(研究)学科中占有重要地位的一门独立的学科。民族理论学科的主要研究对象是民族和民族的问题。它是从总体上对民族和民族的问题进展概括性的研究，提醒民族和民族的问题开展的最一般规律的科学。同时，又是研究正确解决和处理现实( 民族开展 )及民族的问题的途径、( 方法 )的科学。
3. 民族的开展，一般说来，主要是民族的( 政治)、经济、(社会)、文化教育等各方面的全面开展。但是，归根结底，(经济 )开展在民族开展中起决定的作用。
4. 民族开展 (规律 )的研究，是民族理论学科中最根底，也是最根本的研究。
5. 民族的问题( 开展规律 )的研究，是无产阶级政党制定民族纲领的最根本的前提和条件。
6.随着( 资本主义上升 )时期民族国家的形成和资本主义国家( 民族学 )的开展，"民族〞一词在西方国家普遍广泛使用起来，而且有了新的含义。
7.民族的共同历史渊源主要是指民族起源的( 族体)渊源和( 地域 )渊源等。
8.**在有的民族形成特别是(生形态 )民族的形成中起了重要作用。
9.民族的分类，以( 民族属性 )和( 民族特征 )为根本依据。
10.我国的民族识别在实地识别调查、综合考察研究的根底上，主要以客观上(包括历史和现实)的(民族特征)和主观上的( 民族意愿)为依据标准慎重稳妥地甄别确定的。11.在民族形成以前，人们共同体只有以( 血缘)关系为纽带的氏族、部落或部落联盟之分。
12 . 民族的形成，是(原始社会 )根本矛盾运动开展的必然结果，民族这种人们共同体是在原始社会走向崩溃，氏族、( 部落 )共同体瓦解过程中的产物。
13. 民族形成的一般规律是氏族—(胞族 )—(部落 )—(部落联盟 )—民族，通过上述途径形成的民族是原生态民族。民族形成的特殊规律，是指在民族形成后的开展过程中，通过民族的分化、同化、组合而形成新的民族，即( 原生形态)民族。
14. 民族开展的根本趋势，是民族在开展过程中开展(机制 )不断完善，民族内部生机与活力充分调动，促使民族长期稳定地向前开展。
15. 民族(融合 ) 是民族消亡的途径和方式。
16. 民族(消亡)是民族融合的实现结果。
17. 自然同化是指不同民族在长期交往联系过程中，在生产、生活等方面相互影响下，一个民族在完全自然的、自愿的情况下承受另一个民族的特征，改变本民族特征而变成其他民族一局部的现象。它是由不同民族之间( 自然的 )、( 自由的) 、( 自愿的)发生开展的。
18.民族关系既是一种( 社会)现象，也是一种(历史 )现象，还是一种社会关系。
19.我们观察不同民族的成员之间发生的关系是否能构成民族关系时，关键是这种关系中是否具有( 民族性 )的内容。
20.2005年5月27日，胡总书记"在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上的讲话"中指出："坚持稳固和开展( 平等 )、团结、互助、( 和谐 )的社会主义民族关系〞。
21.当今世界，(和平与开展)是国际民族关系的总的开展趋势。
22.现阶段我国民族关系的开展趋势之一是民
族平等的进一步完善与( 民族间事实上不平等)并存。
23 、民族的问题是随着(社会 )而开展变化的，在不同的历史时期有着不同的内容。
24.民族的问题是当今世界普遍存在的( 社会 )问题之一。民族的问题对多民族国家的开展、对( 国家与国家)之间的关系具有重要的意
义。
25.民族的问题是一种内容广泛的社会问题。
在( 民族的问题理论 )中，有广义的民族的问题概念和狭义的民族的问题概念。
26. 只有通过社会主义革命，才能铲除民族压迫的( 阶级)根源，实现民族平等。
27. 只有进展(经济)建立，才能不断解决民族的问题，实现民族的繁荣开展。
28. 民族自身的特点所引起的民族之间的矛盾又通过民族的诸特征及其具体形式，即民族的政治、(经济)、文化等方面反映出来。
29. 民族自身的开展状况决定着民族之间交往的程度，因而也决定着民族之间( 矛盾 )的状况，即民族的问题。
30. 民族间(经济文化开展上的不平衡和明显
差距，是当前民族矛盾和摩擦的主要原因。大多数民族矛盾主要集中在经济关系及与此密切相关的文化开展关系上，解决问题的根本出路则在于合理调节民族间经济的开展、(利益的
分配 )、文化开展的需求。
31.在阶级社会里，民族斗争，说到底，是一
个( 阶级斗争)问题。
32.我国的民族分布特点是各民族( 大杂
居 )，( 小聚居 )，( 交织杂居)。
33.我国少数民族的分布特点是( 大分散、小
聚居)。
34.我国陆地边境线的90%强在少数民族地区，有( 19000 )公里。35.新中国成立前，少数民族中存在不同的政
治制度，如封建宗法制度、(政教合一 )制
度、( 土司 )制度、封建王公制度、血缘家长制度以及(原始民** )制度等。
36.民族的问题是我国的根本国情之一，既表
现在( 民族开展 )方面，又表现在( 民族关系)方面。
37.从民族平等的主客体条件来说：主体条件
包括(提高民族素质)，增强民族平等的主体意识、能力;客体条件包括强化和建立**的政治
环境和制度以及( **的组织形式)。
38 . 保障散居少数民族权利包括保障平等权利、( 族籍权利 )、( 参政权利 )、开展经济文化权利、( **信仰自由权利 )、(保持或改
革风俗习惯自由的权利)、使用和开展少数民
族语言文字权利等。
39. 马克思主义最初提出民族平等原则的根本出发点是反对民族( 压迫 )，反对民族( 歧
视 )。民族平等的核心是同等的( 地位)和(权利 )。
40. 民族平等是资产阶级**主义的一个口号，是十七十八世纪由小资产阶级和资产阶级政治家提出来的，后来成为资产阶级( )运动的一
个原则。
41.我国的民族区域自治是指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行( 区域自
治 )，设立( 自治机关)，行使( 自治权)。
42.我国的民族区域自治有两个根本问题：一
是自治机关的( 设立和建立 );二是自治机关
的(自治权行使的问题)。
43.我国的民族自治地方分为(自治区 )、(自
治州)和自治县(旗)三个行政级别。
44.自治权不仅包括管理( 本民族内部事务)的权利，也包括管理(本地区事务 )的权利。
45.中国共产党第十五次代表大会把中国共产
党领导下的(政治协商 )制度和(民族区域自
治 )制度、(人民代表大会)制度一同表述为我
