德意电子商务实验师软件

德意电子商务实验室简介
我校商务贸易系电子商务实训室主要实训环境为德意电子商务实验室，目前我们使用的是《德意通电子商务实验室专业版V3.5》。

《德意通电子商务实验室专业版V3.5》是基于交互式的电子商务教学软件，其内容涵盖了电子商务的基本内容,包括电子商城、B2B、C2C、物流、网上银行、CA认证、网络营销、电子数据交换EDI等。

《德意通电子商务实验室专业版V3.5》特别注重业务模块之间的横向联系，在业务流程上把B2B、物流、CA、电子银行贯穿其中，融信息流、资金流、物流于一体，充分体了目前电子商务发展的特点和趋势。

为了更好的辅助教师管理实验，体现实验效果，《德意通电子商务实验室专业版V3.5》专门提供了实验教学平台，用于实时监控学生实验情况，并且对实验进行评分，评估实验效果。

《德意通电子商务实验室专业版V3.5》的理论考试模块具有专业化的考试辅助及管理功能，功能涵盖考试中的各个环节，可实现出题、组卷、考试安排、学生考试、评卷等全部流程。

解决了传统考试中人工出题、组卷、批卷等繁琐与管理上的不完备等问题，彻底实现了考试从人工作业到无纸化、自动化的飞跃，是一套能有效减轻教师负担，提高考试管理水平的考试辅助工具。

《德意通电子商务实验室专业版V3.5》是使用基于企业级应用的J2EE技术开发的,具有良好的稳定性、可靠性、并发性，可以用于远程教学。

软件界面友好，维护方便，是师生们进行电子商务教学和实验的好帮手。

适用于商务贸易类、经济管理类、信息管理类、计算机类专业的中、高职类院校及高等院校。

电子商务教学课程改革探索摘要：社会需求是高职类电子商务专业课程结构改革的出发点，认清当前高职类电子商务课程设置和教学中存在的一些问题，有针对性地做好电子商务教学改革，必需要突出应用技能和能力的训练，才能使学生获得在电子商务类职业岗位上工作所需的各种能力，成为能够满足社会和企业需要的人才。

关键词：电子商务教学；改革探索；学生中图分类号：g718文献标识码：b文章编号：1672-1578（2012）03-0027-01电子商务是一门复合交叉型课程，它涵盖了计算机网络技术、国际贸易、工商管理、市场营销等方面的知识。

电子商务的教学要求学生既要懂得电子商务技术，又要懂得商务知识，这对学生学习与教师教学都提出了很高的要求。

援引中国电子商务研究中心《电子商务专业就业形势与对策分析》可知，全国电子商务毕业生的就业率远远低于教育部公布的全国普通高校毕业生的就业率，一方面是学生就业”供过于求”，另一方面是大量的企业很难找到具有实际操作能力，能独立推动电子商务发展的人才。

造成这么大差距的原因是电子商务专业学生知识不扎实，实践能力。

近年来，许多高等院校都在积极地探索电子商务课程的教学改革，但教学改革的效果并不理想。

如何进一步深化教学改革依然是电子商务课程教学应该探讨和解决的问题。

1.电子商务教学现状分析目前《电子商务》的教学内容是按照学院的大纲严格执行，教学方式是以教师为中心的一种灌输式的教学方法。

学生在学习过程中大多数时间只是被动的接受知识，缺乏学习的主动性、兴趣和积极性。

如果继续用这种方法来教学，学生只会死记书本上的理论，而缺乏独立思考、分析及解决问题的能力。

在其它几个方面也存在很多问题。

1.1师资队伍建设。

电子商务专业课程是最近几年才逐渐发展起来的，大多数的师资力量来自于管理、计算机、网络、营销或其他专业，所具备的专业知识难以满足培养高素质的电子商务人才的需要，并且缺乏电子商务相关的实践经验。

1.2教学资源配置。

篇一:《汪神学校关于要求拨款添置学校多媒体设备的_申请报告》关于汪神学校均衡发展添置设备申请报告尊敬的金安区教育局领导汪神学校是金安区中店乡唯一一所九年一贯制学校，近年来，在上级的关心和支持下，汪神学校的教育事业得到长足发展，但自实施义务教育免费以来，学校经费严重不足，硬软件建设严重滞后。

学校的教学设施陈旧，设备欠缺情况较严重！申请购置一些教学设备，加上原先配置的部分设备因老化、耗损等原因已不能继续使用，为了学校教学工作的正常开展，我校急需添置设备。

为学校均衡发展，购置一些教学设备，加强学校的硬软件建设，共需资金约4万元。

具体项目如下1、计算机网络装备学校购置电脑10台。

2、为学校的图书室配备8个多功能书架。

恳请批复！特此报告金安区中店乡汪神学校2014年12月3日篇二:《关于要求拨款添置学校多媒体设备的申请报告》关于要求拨款添置学校多媒体设备的申请报告尊敬的自治县财政局领导在上级领导的大力关怀和帮助下，我校的办学规模不断扩大，办学层次不断提高，现有在校生1360人，是隆林县唯一一所九年一贯制学校，学校呈现一派欣欣向荣的景象。

随着新课程改革的实施，信息技术的不断深入，电化教学在学校教育教学中的应用越来越多，我校原有的电教设备已远远不能满足师生们的需求，加上原先配置的部分设备因老化、耗损等原因已不能继续使用，为了学校教学工作的正常开展，我校急需添置一批电教多媒体设备，因资金缺口太大，学校一时无法添置，现恳请自治县财政局领导拨款15万元，给予我校添置一批多媒体设备。

我们有信心，把学校办出特色，多为社会培养有用人才。

望自治县财政局领导伸出热情之手，给予划拨资助为盼！特此报告隆林各族自治县猪场乡中心小学2011年1月11日篇三:《关于要求添置教学仪器设备的申请报告》关于要求添置教学仪器设备的申请报告尊敬的岳麓区教育局领导:多年来我镇学校，教学仪器电教设备的配置曾得到局领导大力支持，原来为我们配置的仪器设备在常规教学中依然发挥重要的作用，但有些电教仪器设备学校仍然缺乏，虽然学校方面也购置了一些，但还不能满足教学的需要，还需多方努力，现迫切需要局领导的再次支持帮助。

《德意电子商务实验室》软件V2.0 各功能模块流程图汇总北京德意通数码技术有限责任公司目录一. 软件初始化流程图 (3)二. 电子商务模式 (4)1. B2C模式（前台）购物流程图 (4)2. B2B网站结构及业务流程图 (5)3. C2C模式（前台）拍卖与竞拍流程图 (6)4. B2C模式（后台）各流程图 (7)5. B2B模式（后台）流程图 (8)6. 电子数据交互EDI流程图 (9)三. 网上银行......................................................................... 错误！未定义书签。

1. 虚拟银行关系图 (10)2. 虚拟银行前台网站功能流程图 (10)3. 电子钱包管理流程图 (11)4. 网上支付流程图 (11)5. 网上银行服务（后台）流程图 (12)四. 网络营销 (13)1. 网络营销（前台） (13)五. 物流管理 (16)1. 出货处理流程图 (16)2. 收货处理流程图 (16)六. CA认证 (17)1. CA认证（前台）流程图 (17)2. CA认证（后台）流程图 (17)七. 电子合同 (18)1. 电子合同（前台）流程图 (18)八. 企业内部管理 (20)1.企业内部工作管理系统（前台）结构图 (20)一.软件初始化流程图二.电子商务模式1.B2C模式（前台）购物流程图2.B2B网站结构及业务流程图3.C2C模式（前台）拍卖与竞拍流程图4.B2C模式（后台）各流程图1)业务操作流程图3)采购管理流程图4)销售管理流程图5.B2B模式（后台）流程图6.电子数据交互EDI流程图三.网上银行2.虚拟银行前台网站功能流程图3.电子钱包管理流程图4.网上支付流程图5.网上银行服务（后台）流程图四.网络营销1.网络营销（前台）1)搜索引擎流程图2)交易网站搭建流程图3)电子邮件使用流程图4)5)商业报告（前台）流程图五.物流管理1.出货处理流程图2.收货处理流程图六.C A认证1.CA认证（前台）流程图2.CA认证（后台）流程图七. 电子合同1. 电子合同（前台）流程图1)2) 乙方网上报价流程图(3)甲乙双方洽谈流程图4)合同签订流程图八.企业内部管理1.企业内部工作管理系统（前台）结构图。

电子商务系统软件综合实验系统安装步骤电子商务系统软件使用前要进行安装。

安装则必须严格安装的步骤要求进行。

否则电子商务系统软件综合实验就无法进行。

安装的目的就是建立电子商务系统软件运行所必要的运行环境、系统运行服务器、数据库及相关参数。

请按照如下步骤进行：1. 从FTP://192.186.1.100的相应目录（文件夹）上下载软件“UPUPW_APACHE_PHP5.2.17经典终极版0808”；“ECShop_V2.7.3_GBK_release1106”；和“ECShop用户手册”2. 将软件UPUPW_APACHE_PHP5.2.17经典终极版0808直接解压到D盘的根目录下，D:\upupw3. 将软件ECShop_V2.7.3_GBK_release1106解压到D:\upupw\htdocs目录下，确保文件夹upload在D:\upupw\htdocs下，形成D:\upupw\ htdocs\upload的状态。

4. 运行程序，安装环境。

在D:\upupw\先装运行库再开启下，运行Visual C++2008 SP1程序（通常Visual C++2005 SP1不需运行，如无法正常启动APACH 服务器，需运行）5. 关闭IIS的服务。

开始-设置-管理工具-服务中，找到II Server adminstrator 服务项将其关闭。

6. 启动APHACH服务器。

D:\upupw下，运行UPUPW，输入s1，启动服务器APACHE（s5关闭所有服务）。

7. 配置APACHE服务器（IE浏览器地址栏localhost\upload）和数据库MYSQL（IE浏览器地址栏localhost\upload\admin)8. 进入EC_shop界面和后台，开始实验。

（启动网页服务IE浏览器地址栏localhost\upload；启动后台服务IE浏览器地址栏localhost\upload\admin）9. 当天实验完成后，下课前务必将D:\upupw下所有的文件拷贝备份带回，下次实验前再拷贝回原来的D:\upupw下。

实验5. 采购员和仓管员业务处理一、实验目的通过B2C后台的管理，清楚日常的业务管理工作及采购单的处理流程。

二、实验内容这一实验模拟的是B2C电子商场后台的日常业务管理工作，库存不足时生成采购定单等业务的操作。

三、实验步骤新建采购单（1）选择“采购管理”，进入"新单"，"选择商品"___________。

（2）添加完需采购的商品后，点击"确定"。

（3）进入"新建采购订单"页面，在此填写交货方式___________、结算方式___________、商品数量____________业务员________交货地点__________________等各项相关信息后，点击"保存新单"便完成。

（4）选择新建的采购单，点击"明细"。

（5）在采购单明细页面，点击"确认"。

采购入库（1）选择商品采购单___________，点击"明细"，进入采购订单页面。

（2）点击"采购入库"。

采购结算（1）选择已入库的商品采购单______________，点击"明细"进入"采购订单"页面。

（2）点击"结算"后，完成此订单的结算。

查询采购单据（1）单据号查询，填入所需要查询的单据号_______，点击"查询"。

（2）供应商查询，填入所要查询的供应商名称__________，点击"查询"。

（3）单据日期查询，选择所要查询的单据生成日期____________，点击"查询"。

库存查询（1）选择要查询的商品_________，点击商品明细，进入查询页面。

（2）查询相关信息库存预警设置（1）选择要设置的商品，点击"预警设置"，进入设置页面。

实验指导书学科：计算机科学与技术课程名称：电子商务适用专业：计算机科学与技术信息技术学院实验一C2C电子商务模拟实验一、实验目的初步认识《德意通电子商务实验室》软件。

并做好软件使用初始化工作，为后续实验做好实验准备工作。

通过模拟C2C电子商务环境，让大家熟悉该环境下的电子商务活动。

二、实验学时2学时三、实验内容教师指导学生做如下操作，以方便以后德意通电子商务实验室软件的使用。

1、登陆德意通电子商务实验室学生工作平台2、如何修改帐号、密码等个人信息3、模拟C2C电子商务活动所选德意电子商务实验室学生工作平台的模块：“学习资料”、“理论考核”、“考试任务”、“修改密码”四、实验要求1、学生登录软件及修改登录信息。

2、为本软件系统的角色申请注册电子邮箱。

3、为本软件系统的企业角色申请注册网上银行帐户。

4、进行C2C电子商务模拟实验，并将实验过程和心得写入实验报告册。

五、实验步骤（一）学生登陆德意电子商务实验室学生工作平台，及修改登录信息1、打开IE浏览器，在其中的地址栏中输入如下网址http://192.168.2.110:8081/，其中（192.168.2.110为安装了“德意通电子商务实验室软件”的服务器的IP地址）；2、在帐号中输入教师分配的学号和初始密码“123456”，选择“学生”，点击“进入实验室”，进入软件学生工作平台；3、进入“修改密码”模块。

可以修改“姓名”为自己的真实姓名；可以修改“密码”：输入旧密码“123456”，输入新密码“123456”，确认新密码。

（二）电子邮箱注册1、学生点击电子邮件模块。

2、点击“申请注册”，进入申请注册模块，填写用户名、姓名、密码、确认密码，点击“确定”完成注册，电子邮件账号形式为注册名@eblab. 。

实验任务：可以为配送商申请一个邮件地址“pss×××@eblab.”；可以为供应商申请一个邮件地址“gys×××@eblab.”；可以为经销商申请一个邮件地址“jxs×××@eblab.”；可以为B2C 经销商申请一个邮件地址“b2cjxs×××@eblab.”。