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《中国民间巧女故事》群文阅读一、讨论话题，引出主题师:今天我想先问男孩子一个问题，优秀女性的身上应该具备的哪些的品质呢？再询问女生的观点。
（男生写，税老师老师把横线的位置留给你们。
）PPT：一位优秀女性应该具备哪些品质？生：我认为一个优秀的女孩子应该是聪明、善良、助人为乐、勤劳、细心的……其实在中国古代也有许多优秀的女孩子，这些女孩被称作“巧女”。
人们把巧女的事迹通过讲故事的方式流传下来，想认识一下这些优秀的女性吗？我们一起来走进《中国民间巧女故事》。
PPTPPT出示：中国民间巧女故事二、阅读第一组故事，比较相同点（一）引出故事师：税老师给大家带来了第一组故事《谁当家》、《选当家》、《三女儿要宝》。
孩子们请带着问题仔细阅读，故事中的巧女分别是谁？都有些什么样的品质体现出她的巧？PPT？（附件一：巧女故事《谁当家》、《选当家》、《三女儿要宝》，学生默读故事。
）（二）讨论巧女的优秀品质1.师：这些故事中的巧女分别是谁呢？PPT生：第一个故事《谁当家》的主角是第三个儿媳妇。
生：第二个故事里的主角是第三个儿媳妇。
生：第三个故事里的主角是第三个女儿。
（好有趣你发现了什么共同特点？待会再说。
）2.税老师把三个故事中关于巧女的情节全部列举出来了，她们身上分别有什么优秀品质能体现出巧呢?生：《谁当家》三媳妇的优秀品质是（巧在勤劳、踏实、不急于求成、坚持、持之以恒）。
师：你从哪里看出来的？生：只有第三个媳妇把黄豆拿回去种了下去。
师：第二个故事《选当家》的三媳妇巧在哪些方面？生：她巧在非常勤劳、诚实（提醒老大老二的做法，为什么她没有养出蚕来老太太却让她当了家？）。
师：你从哪里看出来的？生：蚕纸本来就养不出来蚕，只有第三个媳妇没有养出来蚕。
师：第三个故事《三女儿要宝》的三女儿巧在哪些方面？生：主角是三女儿，她巧在勤劳、有远见、不贪心，没有像大女儿和二女儿要的是黄金、白银，三女儿选的是一升谷子。
师：孩子们你们思考问题非常的全面，在《选当家》中三媳妇说了一句话税老师记得特别清楚“婆婆呀，我生来就是笨人，不如大嫂二嫂。
《中国民间巧女故事》群文阅读教学实录准备材料：《谁当家》、《选当家》、《三女儿要宝》阅读目标：1.讨论心目中的优秀女孩子形象，了解中国民间巧女故事中女主角形象特点。
2.猜测故事情节，激发学生阅读兴趣，并课后自主阅读。
3.让学生基本了解中国民间故事阅读过程：一.课前导入播放自我介绍视频，提问：一位优秀女孩子，她的身上所应该具备的最重要的品质是什么？师：每一位孩子都会有自己独特的理解，你们说的都很棒，一个优秀女孩最重要的品质，其实在古代的时候，人们就已经开始讨论了。
人们把这样具有优秀品质的女孩子作为主角（板书：主角），把发生在她身上事情通过讲故事的方式流传下来，我们就把这样的故事称为：《中国民间巧女故事》。
PPT出示：中国民间巧女故事介绍巧女含义：具有心灵手巧、能言善辩、有胆有识、机警果断等等刚刚大家说的所有优秀品质的女性称之为巧女。
今天就让我们一起走进《中国民间巧女故事》。
二、引读《谁当家》阅读要求：1. 故事中的主角是谁？她遇到了什么难题?2. 她的应对方式是什么？3.她的结果是什么？4. 她身上有什么优秀品质？学生回答填写阅读表三、自读《选当家》自读《选当家》，完成阅读表。
过渡：想一想这两篇故事中的巧女有什么共同之处呢？四、猜读《三女儿选宝》我们已经认识了两位巧女，也知道了她们的相似之处，王老师想让你们猜猜《中国民间巧女故事》中的第三个故事《三女儿选宝》，利用前两篇故事的相同点，猜猜这个故事是如何发展的。
在我们的生活中你还认识哪些巧女吗？请说一说。
五、猜谜我们已经认识了这三位勤劳、诚实、好学、善良的三名巧女，我相信你们在这三个故事中一定有所收获，在《中国民间巧女故事》中，还有几位聪明的巧女，故事中运用的猜谜的形式体现了这几位巧女的聪明，王老师就出几道故事中的谜语让你们猜一猜，看你们有没有巧女聪明吧。
1、选自《巧姑》有位公公让他的三个媳妇回娘家看爹娘，但是他给媳妇出了两道难题。
三位媳妇怎么都想不到答案，她们在路上遇到了巧姑。
《中国民间巧女故事》群文阅读一、讨论话题，引出主题师:今天我想先问男孩子一个问题，优秀女性的身上应该具备的哪些的品质呢？再询问女生的观点。
（男生写，税老师老师把横线的位置留给你们。
）PPT：一位优秀女性应该具备哪些品质？生：我认为一个优秀的女孩子应该是聪明、善良、助人为乐、勤劳、细心的……其实在中国古代也有许多优秀的女孩子，这些女孩被称作“巧女”。
人们把巧女的事迹通过讲故事的方式流传下来，想认识一下这些优秀的女性吗？我们一起来走进《中国民间巧女故事》。
PPTPPT出示：中国民间巧女故事二、阅读第一组故事，比较相同点（一）引出故事师：税老师给大家带来了第一组故事《谁当家》、《选当家》、《三女儿要宝》。
孩子们请带着问题仔细阅读，故事中的巧女分别是谁？都有些什么样的品质体现出她的巧？PPT？（附件一：巧女故事《谁当家》、《选当家》、《三女儿要宝》，学生默读故事。
）（二）讨论巧女的优秀品质1.师：这些故事中的巧女分别是谁呢？PPT生：第一个故事《谁当家》的主角是第三个儿媳妇。
生：第二个故事里的主角是第三个儿媳妇。
生：第三个故事里的主角是第三个女儿。
（好有趣你发现了什么共同特点？待会再说。
）2.税老师把三个故事中关于巧女的情节全部列举出来了，她们身上分别有什么优秀品质能体现出巧呢?生：《谁当家》三媳妇的优秀品质是（巧在勤劳、踏实、不急于求成、坚持、持之以恒）。
师：你从哪里看出来的？生：只有第三个媳妇把黄豆拿回去种了下去。
师：第二个故事《选当家》的三媳妇巧在哪些方面？生：她巧在非常勤劳、诚实（提醒老大老二的做法，为什么她没有养出蚕来老太太却让她当了家？）。
师：你从哪里看出来的？生：蚕纸本来就养不出来蚕，只有第三个媳妇没有养出来蚕。
师：第三个故事《三女儿要宝》的三女儿巧在哪些方面？生：主角是三女儿，她巧在勤劳、有远见、不贪心，没有像大女儿和二女儿要的是黄金、白银，三女儿选的是一升谷子。
师：孩子们你们思考问题非常的全面，在《选当家》中三媳妇说了一句话税老师记得特别清楚“婆婆呀，我生来就是笨人，不如大嫂二嫂。
