幼儿教师结构化面试题型
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幼儿教师资格证面试结构化真题结构化问答是教师资格证面试的第一个环节的内容,考官会提两个问题要求考生作答,这个环节一共用时5分钟。
教师资格证结构化问答的内容涉及与教育相关的方方面面,但是最主要的是发生在学校里的各种事情。
一、保教实践类1.作为老师,在幼儿园中工作中,对于爱吮吸手指的幼儿,你应该怎么办?【参考答案】(1)幼儿爱吮吸手指,如果不及时干预,会对其身体造成危害。
作为幼儿老师,我会努力帮助幼儿纠正这一不良行为习惯,促进其健康成长。
(2)当幼儿吮吸手指的时候,主动关心他,带领他玩玩具或做游戏,以转移幼儿的兴趣,分散幼儿吮吸手指的注意力。
(3)在日常的教学或游戏活动中,通过游戏、儿歌等各种方式告诉幼儿吮吸手指的危害。
(4)向家长反映孩子吮吸手指的问题,建议家长多为孩子提供各项游戏或有营养的零食让孩子的口腔有满足感,以此来代替孩子吮吸手指的习惯。
并在必要时带孩子到医院进行相关检查,进一步判断孩子吮吸手指的原因以便对症下药。
2.在班里有个孩子常常出现打其他小朋友的行为,作为教师,你该怎么办?(1)攻击性行为会造成幼儿之间的矛盾、冲突,不利于形成良好的人际关系。
作为一名幼儿教师,我要对幼儿的攻击性行为及时干预、矫治。
(2)对这名幼儿存在的问题进行深入了解,通过与他的家人进行沟通,找到他存在攻击性问题的主要原因,然后采取措施加以解决。
(3)通过各项措施对幼儿的攻击性行为进行矫治。
首先,引导这名幼儿进行移情换位,感受同伴受到伤害的情绪。
让其换位思考,以此减少幼儿的攻击行为。
其次,引导这名幼儿正确发泄情感。
最后,与家长沟通,帮助幼儿净化生活环境。
3.你班里的一个小朋友,生活自理能力很差,请问你怎么办?(1)自理能力的培养在幼儿期是一项重要的任务,我们身为幼儿教师,要抓住机会好好帮助孩子成长。
(2)利用各种手段进行幼儿自理能力的培养。
第一,激发幼儿生活自理的兴趣。
用唱儿歌、做游戏等形式让幼儿对自己的事情自己生成兴趣。
第1篇一、面试题目1. 请结合自己的教育理念和教学经验,谈谈你对幼儿教育的理解。
2. 在教学过程中,如何根据幼儿的年龄特点和发展需求,设计有效的教学活动?3. 针对幼儿常见的问题行为,如哭闹、打人、抢夺玩具等,你将如何进行处理?4. 如何与家长保持良好的沟通,共同促进幼儿的成长?5. 在教学过程中,如何发挥教师的引导作用,激发幼儿的学习兴趣?6. 请举例说明你在教学过程中如何运用游戏化教学策略,提高幼儿的学习效果。
7. 如何培养幼儿的自主学习能力,使其在今后的学习生活中受益?8. 针对幼儿园班级管理,你有哪些有效的策略和方法?9. 在幼儿教育中,如何关注幼儿的个体差异,实施因材施教?10. 请谈谈你对幼儿教师职业道德的理解,以及如何在工作中践行?二、解答示例1. 幼儿教育是培养幼儿身心健康发展、为未来学习生活奠定基础的重要阶段。
我认为,幼儿教育应注重培养幼儿的自主学习能力、良好的人际交往能力、创新精神和实践能力,同时关注幼儿的个体差异,实施因材施教。
2. 根据幼儿的年龄特点和发展需求,设计教学活动应遵循以下原则:一是趣味性,活动内容应贴近幼儿生活,激发幼儿的学习兴趣;二是互动性,鼓励幼儿积极参与,提高教学效果;三是实践性,通过实践活动,让幼儿在实践中学习、成长。
3. 针对幼儿常见的问题行为,我会采取以下措施:一是及时制止,让幼儿意识到错误;二是耐心引导,告诉幼儿正确的行为方式;三是家园合作,与家长共同教育幼儿;四是开展主题活动,让幼儿在活动中学习、改正问题。
4. 与家长保持良好沟通的方法有:一是定期家访,了解幼儿在家的表现;二是通过电话、短信等方式保持联系,及时反馈幼儿在园情况;三是举办家长会、家长学校等活动,增进家园合作。
5. 教师的引导作用主要体现在:一是创设良好的学习氛围,激发幼儿的学习兴趣;二是关注幼儿的个体差异,因材施教;三是善于发现幼儿的优点,给予鼓励和表扬;四是耐心指导,帮助幼儿克服困难。
第1篇一、结构化面试题目1. 你认为作为一名幼儿园教师,最重要的品质是什么?请结合实际工作经验进行阐述。
2. 在幼儿园教育中,如何平衡集体教育和个别教育?3. 当遇到家长对幼儿园教育有不同意见时,你会如何处理?4. 在幼儿园教育中,如何激发幼儿的学习兴趣?5. 请谈谈你对幼儿园教育中游戏化教学的理解。
6. 面对幼儿园里特殊需求的孩子,如自闭症、多动症等,你会如何进行教育?7. 在幼儿园教育中,如何培养幼儿的团队协作精神?8. 请结合实际案例,谈谈你对幼儿园教育中德育工作的看法。
9. 如何在幼儿园教育中体现我国教育方针“德智体美劳全面发展”的要求?10. 在幼儿园教育中,如何与家长建立良好的沟通与合作?二、试讲题目1. 《会跳舞的跳跳糖》2. 《月亮船》3. 《小熊过桥》4. 《小猫钓鱼》5. 《小鸭子》6. 《小蝌蚪找妈妈》7. 《小猴下山》8. 《小白兔和大灰狼》9. 《小羊过桥》10. 《小猪快跑》三、答辩题目1. 在你的教育实践中,如何体现“以幼儿为本”的教育理念?2. 请结合实际案例,谈谈你在幼儿园教育中如何关注幼儿的个体差异。
3. 面对幼儿园教育中的安全问题,你会如何预防和处理?4. 请谈谈你在幼儿园教育中如何运用教育心理学知识。
5. 在幼儿园教育中,如何培养幼儿的环保意识?6. 请结合实际案例,谈谈你在幼儿园教育中如何开展家园共育。
7. 在幼儿园教育中,如何激发幼儿的创造力和想象力?8. 请谈谈你在幼儿园教育中如何进行教育评价。
9. 面对幼儿园教育中的不良现象,如欺凌、打架等,你会如何进行教育引导?10. 请结合实际案例,谈谈你在幼儿园教育中如何进行班级管理。
四、案例分析题目1. 案例一:小明的父母发现小明在幼儿园里总是不愿意和其他小朋友一起玩,独自坐在角落里。
作为教师,你会如何帮助小明融入集体?2. 案例二:幼儿园里的小华总是喜欢在课堂上打扰其他小朋友,作为教师,你会如何处理这个问题?3. 案例三:幼儿园里的小丽患有自闭症,作为教师,你会如何关注她的教育需求?4. 案例四:幼儿园里的小强经常迟到,作为教师,你会如何帮助他改正这个习惯?5. 案例五:幼儿园里的小花在画画比赛中获得了第一名,作为教师,你会如何引导她正确看待胜利?五、综合素质题目1. 请结合实际案例,谈谈你在幼儿园教育中如何关注幼儿的身心健康。
幼儿教师结构化面试题型面试题型是评估幼儿教师能力和素质的重要方式之一。
结构化面试题型通过设定特定问题,可以全面了解面试者的专业知识、教育理念和实践经验。
下面将介绍几种常见的幼儿教师结构化面试题型。
一、教育理念类题目1. 你认为什么是好的幼儿教育?2. 在您的教育理念中,重视哪些方面?3. 您如何帮助幼儿发展他们的创造力和好奇心?4. 您如何鼓励幼儿积极参与学习?二、教学方法类题目1. 您如何根据幼儿的兴趣设计教学活动?2. 您如何在课堂中培养幼儿的社交能力和团队合作精神?3. 请描述一次您认为成功的授课经验。
4. 您如何评估和记录幼儿的学习进展?三、家园合作类题目1. 您如何与家长沟通合作,共同促进幼儿的发展?2. 您认为家长对幼儿教育有什么重要作用?3. 您如何处理家长意见和不满?四、情感态度类题目1. 您对幼儿的情感需求有什么了解?2. 您如何处理幼儿的不良情绪和冲突?3. 您对幼儿的惩罚和奖励有何看法?五、专业知识类题目1. 请讲解一下幼儿园教育教学管理制度和相关政策。
2. 您是否了解幼教课程标准,具体有什么要求?3. 您对幼儿的心理、社会和身体发展有何了解?六、应急处置类题目1. 如果幼儿在幼儿园受到了意外伤害,您会如何处理?请描述您的应对措施。
2. 按照教育部的要求,如何保证幼儿园的安全与健康?在面试中,面试者可以根据自身经验和实际情况进行回答。
回答问题时,应明确表达自己的思路和观点,语言清晰准确,尽量举例说明,以充分展示自己的能力和素质。
同时,要注重语言表达的简洁、有条理,以保证面试官能够清晰地理解和接受回答。
在回答问题的同时,也可以展示自己的沟通技巧和思考能力。
以上是幼儿教师结构化面试题型的介绍,希望能够帮助面试者更好地准备面试,展现自己的优势和能力。
幼儿园教师结构化面试试题一、个人基本信息1.姓名:2.年龄:3.性别:4.学历:5.毕业院校:6.专业:7.教育经历:8.工作经验:9.获奖经历:二、教育理念1.请简要介绍您的教育理念是什么?2.您认为好的幼儿教育应具备哪些特点?3.如何培养孩子的自主学习能力?4.如何激发孩子的学习兴趣?三、幼儿发展1.您对幼儿发展阶段有多少了解?2.请列举幼儿在不同发展阶段的主要发展任务。
3.在幼儿园教学中,如何应对幼儿的发展差异?4.幼儿园教育和小学教育有什么区别?四、教学实施1.您在教学过程中采用的主要教学方法有哪些?2.如何组织幼儿活动,以提高他们的合作能力?3.如何培养幼儿的社交能力?4.您如何评估幼儿的学习情况?五、教学资源1.您会利用哪些教育资源来支持您的教学?2.您如何利用教具和教材来进行教学?3.如何创造一个富有启发性的教学环境?4.您如何与家长合作,共同促进幼儿的学习和发展?六、教师自身发展1.您如何持续学习和提升自己的教育教学能力?2.您在教育教学领域有哪些特长和研究方向?3.您在过去的教育工作中遇到的最大挑战是什么,您是如何应对的?4.您有什么职业规划和发展目标?七、其他问题1.您为什么选择从事幼儿教育工作?2.您认为作为一名幼儿教师最重要的素质是什么?3.如果幼儿在教学过程中出现问题,您会如何处理?4.您对未来幼儿教育的发展有什么期望?以上是幼儿园教师结构化面试试题,请按要求作答。
答卷需在规定时间内交回。
祝您面试顺利!以上是一份针对幼儿园教师的结构化面试试题,通过这些问题,面试官可以了解应聘者的教育理念、教学方法、教育资源利用以及自身发展情况。
同时,这些问题也能考察应聘者对幼儿发展和幼儿教育领域的了解程度。
面试官可根据应聘者的回答情况,评估其是否适合在幼儿园任教,并衡量其专业能力和职业素养。
幼儿园教师资格结构化面试真题大全幼儿园教师资格结构化面试真题【幼儿园】1.小红每次画画都不好看,但王老师都是夸奖她。
你觉得王老师这样的做法对不对?2.【幼儿园】有个小朋友午睡起来后就是老是正反穿鞋,你怎么办?3、【幼儿园】凯凯小朋友暴力,老是欺负其他小朋友。
你怎么办?4、【幼儿园】小学教育跟幼儿教育的区别5、【幼儿园】小朋友不认真睡觉,午睡时间几个小朋友小声说话6、倪老师在园长以及全员老师的帮助下获得了市一等奖教师,倪老师觉得这是她一个人的功劳,你怎么看?7.大班幼儿集体活动时有几名幼儿在石头底下看蚂蚁老师制止,对此你怎么看?8、去敬老院幼儿嫌弃老奶臭你怎么办?9.5岁小朋友午休要上厕所,老师凶他。
刚才让上你不上。
你怎么看?10.触网低龄化,超半数儿童5岁接触网络,对此,你怎么看?11.有人说爱是教育的基石,对此,你是怎么理解的?12.小明在幼儿园总是很调皮,于是小豆的爸爸就说“再调皮不来接你了"。
对此,你怎么看?13.在给孩子讲故事的时候,一个孩子说已经听过这个故事,你怎么办?14.大班幼儿第二学期家长要求上小学的内容,你怎么办?15.小班一个孩子挑食你怎么办?16.在吃午餐时妞妞不喜欢吃蔬菜,你给她吃了,第二天妞妞不上学,你怎么办?17.丁老师排练节目,拉了小朋友手臂造成脱白,家长投诉怎么办?18.小朋友不愿意把幼儿园所学故事讲给妈妈听,怎么办?19.小毛宁愿把屎拉到裤子上也不肯告诉你,你怎么办?20.东东有缺陷,有家长反映孩子在家会模仿,你怎么办?21.两个孩子在玩,一个推倒一个,你怎么做?22.家长不让孩子上大班,然后让直接上幼小衔接,你该怎么办?23.社会主义核心价值观内容及看法24..小孩摆积木,不开心就把积木推倒了,你作为老师怎么办?25.小朋友上课不听话怎么办?26.四岁小朋友不使用筷子,你怎么看?27.家长害怕幼儿在校受虐待,稍微有点伤就质问学校,你该怎么办?28.家长觉得老师教授的知识没用,希望提高难度,你怎么办?29.有一个小朋友不善于沟通,但是能力很强,你作为老师怎么办。
幼儿教师结构化面试题汇总第一部分:个人情况面试题(共10道题)1.请您自我介绍一下。
2.您为什么要选择幼儿教育作为您的职业?3.您之前有过哪些与幼儿教育相关的工作经验或志愿服务经历?4.您认为您最大的优点是什么?5.您在学习或工作中遇到最大的挑战是什么?您是如何克服的?6.您认为一个幼儿教师需要具备哪些素质和能力?7.您是如何理解“以儿童为本”的教育理念的?8.您在教育实践中遵循的主要原则是什么?9.您如何处理幼儿与家长之间的关系?10.您是否参加过相关的培训或考证?您对进修学习的态度是怎样的?第二部分:教育理论面试题(共10道题)1.您对幼儿教育的最新发展趋势有了解吗?请简述您的了解。
2.您如何理解“适龄教育”?在您的教学中,您是如何考虑幼儿的年龄和发展阶段的?3.您是否听说过“多元智能”、“探究式学习”等理论?您如何实践这些理论?4.您如何处理幼儿的行为问题?您是否采用了某些特殊的方法来引导幼儿的行为?5.幼儿阶段的语言发展非常重要,您是如何促进幼儿语言发展的?是否采用了某些特殊的教学方法?6.您对“游戏-bas ed”教学模式有了解吗?您是如何应用这种教学模式的?7.您是否听说过“托福拉丁教育”理论?您对这种理论的看法是什么?8.您是如何理解“自主学习”这个概念的?您如何鼓励幼儿自主学习?9.您如何在课堂上掌握幼儿的学习效果?您是如何评估幼儿的学习成果的?10.您认为幼儿教师需要不断学习和创新,您是如何学习、提高和创新的?第三部分:教学实践面试题(共10道题)1.您如何规划您的教学计划和教学活动?2.您在课堂上如何面对不同需求和不同能力的幼儿?3.您如何创造一个健康、安全、舒适和有趣的课堂环境?4.您在教学中是如何鼓励幼儿的参与和互动的?5.您是如何评估幼儿的学习和发展状况的?6.您如何与家长沟通,了解幼儿的家庭情况和需求?7.您在课堂上是如何处理幼儿的情感问题的?您有没有实践有关情感教育的理论?8.您认为课外活动对幼儿的发展和学习有什么帮助?您是如何组织和引导课外活动的?9.您在教学实践中有过哪些值得表扬的经历和成绩?10.您有没有遇到过教学中的不成功案例?您是如何处理这些案例的?第四部分:专业总结面试题(共10道题)1.您对您从事的工作有哪些认识和思考?2.您如何看待幼儿教育的未来和发展?3.您从工作中得到了哪些收获和启示?4.您认为您在幼儿教育领域中的角色和责任是什么?5.您在工作中对自己制定了哪些目标和计划?6.您有没有参加过幼儿教育领域的研究和实践项目?您的研究成果和实践经验有哪些?7.您如何解决教育领域中的问题?您有没有关于幼儿教育问题的建议和看法?8.您是否对幼儿教育的知识体系进行过总结和梳理?您认为怎样的知识体系是必需的?9.您在工作中什么事最让您感到自豪?为什么?10.您认为您的工作方法和思维方式有什么特色或特点?您如何继续完善自己的工作方法和思维方式?随着我国经济的快速发展,人们对早期教育的重视程度也越来越高。
选择题在幼儿教资面试中,考官问:“如果幼儿在课堂上突然大哭,你会如何处理?”以下哪个选项最符合专业应对方式?A. 立即制止幼儿哭泣,要求其保持安静B. 忽略哭泣,继续进行教学活动C. 温柔询问原因,安抚幼儿情绪,待其平静后继续教学(正确答案)D. 让其他幼儿帮忙安慰,教师不直接介入面试时,考官提问:“你如何设计一堂关于动物保护的幼儿活动课?”以下哪个选项最符合幼儿教育理念?A. 通过视频展示动物被虐待的画面,让幼儿了解保护的重要性B. 邀请动物保护专家来园进行专业讲座C. 组织幼儿进行角色扮演,模拟保护动物的场景(正确答案)D. 要求幼儿背诵动物保护的相关知识考官问:“你认为在幼儿教育中,家园共育的重要性体现在哪里?”以下哪个选项最贴切?A. 家长应完全负责幼儿的教育,教师只需辅助B. 教师应主导一切,家长只需配合C. 家长与教师共同协作,促进幼儿全面发展(正确答案)D. 家园共育只是形式,实则可有可无面试中,考官提出:“你如何看待幼儿在游戏中的学习?”以下哪个选项最符合幼儿教育观点?A. 游戏只是娱乐,与学习无关B. 游戏应严格控制,避免幼儿沉迷C. 游戏是幼儿学习的重要方式,应给予充分支持(正确答案)D. 游戏只适合课后放松,不应纳入教学计划考官询问:“在幼儿教育中,你如何平衡知识传授与兴趣培养?”以下哪个选项最合理?A. 知识传授为主,兴趣培养为辅B. 只关注知识传授,不考虑兴趣培养C. 根据幼儿兴趣调整教学内容,实现知识与兴趣的平衡(正确答案)D. 兴趣培养为主,知识传授为辅,可忽略部分基础知识面试时,考官问:“你如何处理幼儿之间的冲突?”以下哪个选项最符合幼儿心理发展特点?A. 严厉批评冲突双方,要求他们立即和解B. 让幼儿自己解决,教师不介入C. 引导幼儿冷静沟通,寻找解决问题的方法(正确答案)D. 偏袒一方,压制另一方以平息冲突考官提问:“你如何评估幼儿在活动中的参与度?”以下哪个选项最全面?A. 仅通过幼儿是否积极参与活动来判断B. 通过幼儿的活动表现、情绪反应及与同伴的互动来综合评估(正确答案)C. 只关注幼儿是否完成了活动任务D. 根据幼儿的活动成果来评判面试中,考官问:“你如何设计一堂关于环保意识的幼儿活动课?”以下哪个选项最贴近幼儿生活实际?A. 讲解复杂的环保理论,让幼儿理解环保的重要性B. 组织幼儿进行垃圾分类的实践活动(正确答案)C. 展示环保科技成果,激发幼儿对科技的向往D. 要求幼儿背诵环保口号和标语考官询问:“在幼儿教育中,你如何培养幼儿的创造力?”以下哪个选项最符合创新教育理念?A. 严格规定幼儿的活动内容和方式,避免出错B. 提供丰富的材料和工具,鼓励幼儿自由探索和创造(正确答案)C. 只教授固定的知识和技能,不鼓励幼儿尝试新事物D. 强调模仿和复制,认为创新是成年人的事。
幼儿园面试结构化必背题目幼儿园教师资格证结构化面试经典题1.近年来,在各地由于幼儿教师的疏忽,导致幼儿发生的安全事故时有发生。
对于这种现象,你怎么看?2.买的玩具和废品自制的玩具哪个好?3.小明脾气暴躁,经常与小朋友们抢玩具。
作为幼儿教师,你会怎么做?4.作为幼儿教师,为了让小朋友吃饭吃得快一些,你会怎么做?5.你们班有个孩子,如果自己想要的东西没有得到,就大发脾气。
作为幼儿教师,你怎么办?6.幼儿一开始会不喜欢去幼儿园,你认为应该如何解决?7.班里有个小朋友经常喜欢缠着你,也不愿意回家,作为幼儿园老师,你怎么办?8.你的搭档被调走了,新来的同事跟你配合不好,你怎么办?9.小明妈妈看见你批评小明,非常生气,要去找园长投诉你,你怎么办?10.你们班小花的爸爸给幼儿园捐了许多图书和玩具,同事李老师告诉你说应该多照顾照顾小花,你会怎么做?11.中班幼儿对着空气画画,并自言自语。
作为幼儿教师,你怎么办?12.幼儿不遵守游戏规则该怎么办?13.因幼儿不睡午觉被老师关进“小黑屋”你怎么看?14.幼儿一开始会不喜欢去幼儿园,你认为应该如何解决?15.老师讲了游戏规则,但老师先碰了足球,有个小朋友提出来了,你该怎么做?16.父母任务送孩子来幼儿园学习的,不能理解为什么以游戏为主,你怎么办?17.为什么选择做幼儿园老师?18.幼儿不能适应幼儿园,老是哭闹,你怎么办?19.小朋友体育活动表现不好,李老师惩罚她多做几个,你怎么看?20.绘画评比环节,小朋友们总喜欢漂亮的画,而不喜欢天马行空的画,你怎么引导小朋友?21.幼儿是中心,老师也是很重要,你怎么看?22.幼儿集中教学没有游戏教学重要,你怎么看?23.你认为如何能够遏制幼儿园暴力事件?24.乐乐性格开朗,突然沉默寡言,你怎么做?25.有个小朋友的妈妈生了小弟弟,小朋友不开心,你该怎么做?26.离园前涵涵小朋友不坐好等父母,却摸摸玩具,拉拉其他人的头发,你怎么办?27.社会主义新时代主要矛盾?28.家长要求自己的孩子坐中间的座位你怎么办?29.家长过年送你超市的购物卡,让你照顾他宝宝,你怎么看?30.幼儿画画跟别人不一样,老师问幼儿画的是什么,你怎样理解老师的行为?40.小韩玩游戏不认真,老师罚他多做几遍你怎么看?41.家长认为树不扶自直,你认为呢?42.天气突变,电闪雷鸣,小朋友很害怕,你怎么办?43.明明不与别的小朋友交流,喜欢一个人玩怎么办?44.孔子学而不思则罔思而不学则殆怎么看?45.班级里小朋友情绪不好,进过调查因为生二胎,老师应该怎么做?46.蒙特梭利认为教育应该以儿童为中心,教师属于儿童引导者,怎么理解?47.一名教师在开展体育活动的过程中,一名小孩子特别淘气,特别活泼,特别好动。
幼师结构化面试题目及参考答案结构化面试题是幼师面试的主要题型之一。
下面是由店铺分享的幼师结构化面试题目及参考答案,希望对你有用。
幼师结构化面试题目及参考答案(一)谈谈你的缺点常规思路:①说自己没缺点;②把那些明显的优点说成缺点;③说出严重影响所应聘职位的缺点;④说出令人不放心.不舒服的缺点;⑤说出一些对于所应聘职位“无关紧要”的缺点,甚至是一些表面上看似“缺点”,从工作的角度看却是优点的“缺点”。
解析:这个问题是面试技巧中,最“害人”的。
考官问这个问题,是想测试一个人的成熟度.对自己的判断.和学习改进能力。
说出自己有什么缺点,其实一点都不重要。
这里重点测评的是面试者是不是真正的对自己有一个正确的评价,而且一般在问这类问题的时候,我喜欢让面试者举出一两件具体事例,这样更具有真实性。
尤其是避免用上面的思路⑤来回答,纯粹是把面试没重视,难道考官什么都不懂?,如果这样回答,应聘者在面试官心中一定减分不少。
幼师结构化面试题目及参考答案(二)请你自我介绍一下常规思路:①介绍内容要与个人简历相一致; ②表述方式上口语化;③要切中要害,不谈无关.无用的内容;④条理要清晰,层次要分明;⑤事先最好以文字的形式写好背熟。
解析:考官在面试中一般用这个作开场白,这个问题其实已经心里有数,只是作开场白而已,然后对阅读简历中发现的问题,在开场白的时候找机会了解。
在回答这个问题的时候一定要想好细节,考官在这个时候一般都会追问几个细节。
一般编造的简历和经历在这个过程中都会“穿帮”。
幼师结构化面试题目及参考答案(三)你有什么业余爱好?常规思路:①业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格.观念.心态,这是招聘单位提问的主要原因;②最好不要说自己没有业余爱好;③不要说自己有那些庸俗的.令人感觉不好的爱好;④最好不要说自己仅限于读书.听音乐.上网,否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻;⑤最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
解析:这个问题一般也问的不多,在面试大学生时提问的概率高些。
幼儿园教师结构化面试经典100题1.请介绍一下你自己。
2.为什么你想成为一名幼儿园教师?3.你喜欢和孩子们在一起吗?为什么?4.你认为什么样的素质适合幼儿园教师?5.你是如何处理冲突和挑战的?6.你对幼儿园教学有什么独特的见解?7.你如何与家长进行有效的沟通?8.你如何帮助孩子建立自信和自尊心?9.你认为幼儿园教师应该具备什么技能?10.在幼儿园教学中,你认为最重要的是什么?11.你是如何处理幼儿园教学中的多样性和包容性的?12.你在教学中有没有遇到特别困难的孩子?你是如何应对的?13.你认为家庭环境对孩子的学习有多大影响?你会如何应对不同的家庭背景?14.你有没有参加过幼儿教育相关的培训课程?15.你如何管理幼儿园的纪律和秩序?16.你认为培养幼儿的好习惯和社交技能的方法是什么?17.你如何鼓励幼儿参与课堂活动和小组合作?18.你有没有参与过幼儿园的课外活动和社团?19.对于幼儿来说,你认为游戏有什么重要性?20.你是如何评估孩子的学习进步的?21.你认为如何培养幼儿的创造力和想象力?22.你有没有在过去的教学中使用过数字教学工具和技术?23.你如何为孩子提供个性化的学习机会?24.你认为如何管理幼儿园教学中的时间?25.你认为如何培养幼儿的良好卫生习惯?26.你认为如何处理幼儿园教学中的不合作行为?27.你认为如何处理幼儿园教学中的焦虑和情绪问题?28.你认为如何培养幼儿对环保和可持续发展的意识?29.你是如何帮助幼儿发展他们的听说读写能力的?30.你认为如何培养幼儿的团队合作精神?31.你如何评估幼儿的学习成果和教学效果?32.你认为幼儿园教学中应该如何鼓励家庭教育的参与?33.你如何帮助幼儿建立积极的自我形象?34.你认为如何培养幼儿的思辨和解决问题的能力?35.你有没有在过去的教学中使用过艺术和手工艺品?36.你认为如何处理幼儿的紧张和挫折感?37.你有没有在过去的教学中使用过音乐和舞蹈?38.你认为如何帮助幼儿发展他们的创造力和想象力?39.你认为如何培养幼儿的情绪发展?40.你有没有在过去的教学中使用过科技教育工具?41.你认为如何帮助幼儿建立健康的饮食习惯?42.你有没有在过去的教学中使用过户外活动和游戏?43.你如何帮助幼儿培养好的礼仪和礼节?44.你认为如何帮助幼儿建立良好的人际关系?45.在教学中,你认为如何与其他教师进行合作和团队合作?46.你认为如何处理幼儿园教学中的歧视问题?47.你有没有在过去的教学中使用过故事和童话?48.你认为如何帮助幼儿发展他们的安全意识?49.你如何评估幼儿园的安全措施和管理?50.你认为如何帮助幼儿培养对美的欣赏和创造力?51.在教学中,你认为如何鼓励幼儿园教学中的个人表达?52.你有没有在过去的教学中使用过戏剧和角色扮演?53.你认为如何处理幼儿园教学中的家暴问题?54.你如何帮助幼儿培养对社会和公民责任的意识?55.在教学中,你认为如何处理幼儿园教学中的性别问题?56.你有没有在过去的教学中使用过科学和实验?57.你认为如何帮助幼儿发展他们的体育和运动能力?58.你如何处理幼儿园教学中的亲密接触和性教育?59.你如何评估幼儿园的教育资源和设施?60.你认为如何帮助幼儿培养对动物和自然的爱护意识?61.在教学中,你认为如何鼓励幼儿园教学中的思维发展?62.你有没有在过去的教学中使用过数字和计算?63.你认为如何帮助幼儿发展他们的艺术和绘画能力?64.你如何处理幼儿园教学中的儿童虐待问题?65.你如何评估幼儿园的健康和安全政策?66.你认为如何帮助幼儿培养对音乐和舞蹈的兴趣?67.在教学中,你认为如何处理幼儿园教学中的儿童重度疾病问题?68.你有没有在过去的教学中使用过科技和创新?69.你认为如何帮助幼儿发展他们的社交和情商?70.你如何处理幼儿园教学中的儿童残疾问题?71.你如何评估幼儿园的课程和教学质量?72.你认为如何帮助幼儿培养对游戏和玩耍的兴趣?73.在教学中,你认为如何处理幼儿园教学中的儿童重大疾病问题?74.你有没有在过去的教学中使用过健康与营养教育?75.你认为如何帮助幼儿发展他们的言语和沟通能力?76.你如何处理幼儿园教学中的儿童心理问题?77.你如何评估幼儿园的教学计划和目标?78.你认为如何帮助幼儿培养对科学和探索的兴趣?79.在教学中,你认为如何处理幼儿园教学中的亲暴问题?80.你有没有在过去的教学中使用过游戏与活动?81.你认为如何帮助幼儿发展他们的认知和思维能力?82.你如何处理幼儿园教学中的欺凌和暴力问题?83.你如何评估幼儿园的教学材料和资源?84.你认为如何帮助幼儿培养对历史和文化的兴趣?85.在教学中,你认为如何处理幼儿园教学中的同性恋问题?86.你有没有在过去的教学中使用过社会与文化活动?87.你认为如何帮助幼儿发展他们的音乐和表演能力?88.你如何处理幼儿园教学中的跨文化教育问题?89.你如何评估幼儿园的教学效果和学习成果?90.你认为如何帮助幼儿培养对自然和环境的兴趣?91.在教学中,你认为如何处理幼儿园教学中的儿童死亡问题?92.你有没有在过去的教学中使用过数学与逻辑教学?93.你认为如何帮助幼儿发展他们的运动和身体能力?94.你如何处理幼儿园教学中的儿童迁移和适应问题?95.你如何评估幼儿园的家庭教育合作和参与?96.你认为如何帮助幼儿培养对科技和创新的兴趣?97.在教学中,你认为如何处理幼儿园教学中的孩童贫困问题?98.你有没有在过去的教学中使用过创造与发现活动?99.你认为如何帮助幼儿发展他们的社会和情感能力?100.你如何处理幼儿园教学中的儿童虚构和欺骗问题?以上是幼儿园教师结构化面试的经典100题。
幼师结构化面试试题及答案1.描述一次您在幼儿园实习期间的经历,并解释您从中学到的教育原则。
答案:在实习期间,我参与了一个团队项目,教授幼儿如何在室外进行自然观察和调查。
通过这次实践,我学到了以实践为基础的教学方法的重要性,以及如何通过引导和启发幼儿的好奇心来促进他们的学习。
2.您如何在幼儿园中促进幼儿的社交和情绪发展?答案:我会通过组织团队游戏和合作项目来促进幼儿之间的社交互动。
我也会设立情感支持和理解的环境,鼓励幼儿分享他们的感受,并教导他们适当的情绪表达方式。
3.您如何在幼儿园中实施个性化教学,以满足不同幼儿的学习需求?答案:我会进行个体评估,了解每个幼儿的学习风格和兴趣,并根据其需求进行调整。
我会利用多种教学方法,如视觉、听觉和动手实践,以确保每个幼儿都有机会参与到教学中。
4.您如何处理幼儿园中出现的纪律问题?答案:我认为建立积极的行为管理系统是处理纪律问题的关键。
我会设立明确的规则和期望,并与幼儿进行讨论,让他们理解为什么这些规则是重要的。
我也会关注并表扬他们的积极行为,以鼓励他们的表现。
5.描述您计划中的一项创新教学活动,并解释您期望幼儿从中获得的学习成果。
答案:我计划组织一个包括音乐、绘画和故事讲述的艺术项目。
通过这个项目,幼儿将学会通过不同媒体表达自己的创意和情感,激发他们的想象力和表达能力。
6.请分享一次您与幼儿的冲突处理经验,并解释您从中学到的解决问题的策略。
答案:一次我与一个幼儿在幼儿园里发生争吵,争夺玩具的问题。
我立即停止争吵,并带他们一起坐下来,倾听他们的观点。
然后,我让他们共同找到解决问题的方法,例如轮流使用玩具或者找到其他活动来分散他们的注意力。
从中我学到了倾听与协商的重要性。
7.您如何与幼儿的家长合作,以促进幼儿的学习和发展?答案:我会定期与家长进行沟通,分享他们孩子的学习进展和挑战,并建立开放、互信的关系。
我也会邀请家长参与到课堂活动中,以加强与他们的合作,共同支持幼儿的学习和发展。
幼儿教师考试结构化面试试题及答案一、试题1. 请问您为什么选择成为一名幼儿教师?2. 在教育教学过程中,如何关注幼儿的个体差异?3. 如何看待幼儿教育中的“惩罚”现象?4. 请谈谈您对幼儿园环境创设的认识。
5. 如何在幼儿园开展家庭教育指导?6. 请举例说明如何组织一次生动有趣的幼儿园户外活动。
7. 在幼儿园教育中,如何培养幼儿的自主能力?8. 请谈谈您对幼儿园课程设计的理解。
9. 如何处理幼儿之间的矛盾和冲突?10. 请谈谈您对幼儿园教师职业素养的认识。
二、答案1. 我选择成为一名幼儿教师,是因为我喜欢孩子,热爱教育事业。
我认为幼儿教育是人生教育的起点,对孩子们的成长具有深远的影响。
我希望通过自己的努力,为孩子们的成长奠定坚实的基础。
2. 关注幼儿的个体差异,首先要尊重幼儿的个性,了解他们的兴趣、特长和需求。
在教育教学中,根据幼儿的个体差异,制定合适的教学目标和计划,采用个性化的教学方法,使每个幼儿都能在原有基础上得到提高。
3. 我认为幼儿教育中应该尽量避免惩罚现象。
惩罚不仅会伤害幼儿的自尊心,还可能产生逆反心理。
我们应该关注幼儿的优点,鼓励他们改正错误,帮助他们建立自信。
4. 幼儿园环境创设应以幼儿为主体,注重安全性、教育性、互动性和美观性。
环境创设应充分考虑幼儿的年龄特点和心理需求,提供丰富的教育资源,激发幼儿的探究兴趣。
5. 开展家庭教育指导,首先要了解家长的需求和困惑,与他们建立良好的沟通。
其次,通过家长学校、家庭教育讲座等形式,提高家长的教育理念和方法。
最后,与家长共同关注幼儿的成长,形成教育合力。
6. 举例:组织一次户外活动,主题为“寻找春天的足迹”。
活动前,带领幼儿了解春天的特点,准备相关材料;活动中,引导幼儿观察春天的变化,开展户外游戏;活动后,与幼儿一起总结收获,分享快乐。
7. 培养幼儿的自主能力,首先要尊重幼儿的独立性,让他们在生活和学习中承担责任。
其次,通过设立自主活动环节,让幼儿在探索中成长。
幼儿教师结构化面试必背40题幼儿教师结构化面试是评估幼儿教师综合素质的一种方式。
以下是40个可能的问题,这些问题涵盖了教育理念、幼儿教育知识、教育实践等多个方面。
1. 请谈谈你对幼儿教育的理解。
2. 为什么选择成为一名幼儿教师?3. 你认为幼儿教师最重要的品质是什么?4. 在你的教育经历中,哪位老师对你影响最大?为什么?5. 你如何处理幼儿的情绪问题?6. 你如何吸引幼儿的兴趣并激发他们的学习动力?7. 描述一次你成功引导幼儿参与活动的经验。
8. 在面对幼儿的个体差异时,你会如何应对?9. 描述一次你处理幼儿冲突的例子。
10. 你会如何培养幼儿的创造力?11. 在教学活动中,你如何评估幼儿的进步?12. 你如何设计有意义的游戏以促进幼儿的发展?13. 谈谈你对多元文化教育的看法。
14. 你如何帮助幼儿建立良好的自我形象?15. 描述一次你引导幼儿进行探索的经历。
16. 你如何平衡自由与纪律,以确保幼儿的安全和学习的环境?17. 你会如何与家长合作以促进幼儿的发展?18. 你如何处理家长的担忧或投诉?19. 在你的经验中,什么是最有效的与家长沟通的方式?20. 描述一次你成功利用社区资源进行教学的经历。
21. 在你的教学中,你如何融入科技元素?22. 你如何帮助幼儿理解和接受新事物?23. 你认为在幼儿教育中,阅读扮演着怎样的角色?24. 描述一次你引导幼儿进行艺术创作的经历。
25. 你如何为有特殊需求的幼儿提供支持?26. 你认为在幼儿教育中,教师最应该避免的行为是什么?27. 你如何处理自己在教学中遇到的挫折感?28. 描述一次你引导幼儿进行户外活动的经历。
29. 你认为家庭作业在幼儿教育中有什么作用?30. 在你的经验中,哪些游戏对幼儿的发展最有帮助?为什么?31. 你如何利用故事来促进幼儿的学习?32. 你认为在幼儿教育中,体育活动的重要性是什么?33. 在处理与同事的关系时,你遵循哪些原则?34. 在教学中,你如何对待和纠正幼儿的错误行为?35. 描述一次你成功利用音乐和舞蹈进行教学的经历。
幼儿园教师结构化面试试题1. 个人情况1.您介绍一下自己的家庭背景及个人情况。
2.您有哪些对幼儿教育的理解和经验?2. 教育经历和教学能力1.您的教育经历和学习成绩如何?请列举一些与教学有关的课程和经验。
2.您如何评估学生的学习情况?3.您如何为学生规划课程并培养他们的兴趣?4.您如何调整课堂教学,满足不同学生的需求和学习风格?5.您如何处理学生的不良行为和问题?3. 教学计划和授课方案1.您准备开展哪些主题和教学计划?2.您如何组织教学材料和资源,以及设计相关课程计划?3.您如何根据学生的需要和评价,适时调整教学方案和策略?4. 课堂管理和教育沟通1.您如何建立和维护友好的师生关系?2.您如何处理学生之间的冲突以及对待孤立和不一致?3.您如何与家长沟通,分享对孩子的观察和建议?4.您如何处理关于教师和学生之间的互动的问题?5. 儿童发展知识1.您对儿童发展方面的知识了解多少?2.您了解哪些儿童情感、认知、社交以及身体上的发展的策略和技巧?3.您如何教授儿童数学、科学、阅读和写作等基本的学科?4.您如何为幼儿提供安全、健康和有趣的环境?6. 职业发展规划和自我评价1.您对于自己的教育事业有哪些职业发展计划?2.您如何评价自己在教育事业上的投入和成果?3.您认为自己目前最需要加强和改进的教学方面是什么?4.您如何继续学习并保持对教育行业的兴趣?总结以上是面试中可能涉及到的主要问题。
希望您可以仔细考虑这些问题,充分准备您的面试。
对于幼儿教师来说,不断学习和改进的态度是非常重要的,能够帮助您不断提高自己的技能和能力,促进幼儿们的全面发展。
祝您取得成功!。
100个幼师结构化面试常考试题1.小孩喜欢玩水,作为老师,你怎么办?答:小朋友玩水不利于良好习惯的养成,而且对生命安全带来隐患。
作为幼儿园老师,我会耐心处理,积极引导,并采取以下措施:(1)与幼儿沟通,制止玩水的行为,告诉他们玩水是不对的,引导小朋友正确喝水和用水。
(2)组织班级活动,教小朋友正确的喝水和用水习惯。
(3)在小朋友中推选节约用水小队长,督促其他小朋友正确喝水和用水。
2.爷爷疼孩子,送孩子的时候都是抱着,还嘱咐老师上楼梯扶着宝宝,作为老师,你怎么办?答:该爷爷的做法不利于小朋友良好习惯的养成,也不利于小朋友身心健康发展。
作为幼儿园老师,我会耐心处理,积极引导,并采取以下措施:(1)我会与爷爷沟通,理解他爱孩子和喜欢孩子的心情,但也需要告诉他这种爱不能变成溺爱。
(2)设计一些小游戏,组织小朋友观看“自己的事情自己做”之类的小视频,培养小朋友的生活自理能力,让其养成独立性。
(3)组织一个关于爱老人、体谅老人的活动,让小朋友们知道尊老的重要性。
3.小班小朋友午休时不睡觉,作为老师,你怎么办?答:幼儿园的孩子处于秩序敏感期,让孩子在统一的时间睡觉,是培养孩子集体意识与集体责任感的一种形式。
作为幼儿园老师,我会先弄清楚他们不睡觉的具体原因,及时引导他们养成良好的午睡习惯,并采取以下措施:(1)我会检查宿舍环境,让寝室环境不要太花哨,以免吸引孩子注意力。
关掉强灯,创造一个良好的气氛。
(2)我会耐心和孩子沟通,让他们放松警惕,慢慢入睡。
(3)我会适时表扬他们,轻摸一下小朋友的头,说几句表扬的话,给他们一个关爱的眼神或微笑,让他们感觉自己是受关心和关注的,从而在放松和充满安全感的状态中入睡。
4.和中班小朋友现频聊天,网断了,作为老师,你怎么办?答:和中班小朋友视频聊天可以增进师生关系,面对断网这种突发情况,作为幼儿园教师,我会采取以下措施:(1)打电话安抚小朋友情绪,告诉他们不要害怕,这是正常现象,并叮嘱他们不要乱跑。
选择题在幼儿园教学中,以下哪项是教师最应重视的幼儿发展目标?A. 幼儿的知识积累量B. 幼儿的身心健康和全面发展(正确答案)C. 幼儿的特长培养D. 幼儿的竞赛成绩幼儿园教师在进行环境创设时,应遵循的首要原则是?A. 美观性优先B. 安全性第一(正确答案)C. 教育性突出D. 创新性为主以下哪项是幼儿园教师日常工作中不可或缺的一部分?A. 频繁组织幼儿参加校外比赛B. 定期进行家园共育沟通(正确答案)C. 只关注幼儿园内的教学活动D. 忽视幼儿个体差异,统一教学在处理幼儿冲突时,幼儿园教师应采取的态度是?A. 立即制止,严厉批评B. 冷静观察,适时引导(正确答案)C. 偏袒一方,压制另一方D. 忽视冲突,任其发展幼儿园教师在设计教学活动时,应如何平衡预设与生成的关系?A. 完全按照预设方案进行,不考虑幼儿反应B. 只关注幼儿即时兴趣,放弃预设目标C. 根据幼儿兴趣和需要灵活调整预设方案(正确答案)D. 预设与生成完全分离,互不干扰以下哪项是幼儿园教师评价幼儿作品时应遵循的原则?A. 只看重作品成果,忽视创作过程B. 以成人标准评判幼儿作品C. 鼓励幼儿创新,尊重个性表达(正确答案)D. 追求完美,要求幼儿不断修改幼儿园教师在组织户外活动时,应如何确保幼儿的安全?A. 允许幼儿自由活动,不加干涉B. 提前检查活动场地和器材,消除安全隐患(正确答案)C. 只关注活动内容的趣味性D. 忽视天气和幼儿身体状况在培养幼儿良好生活习惯方面,幼儿园教师应采取的策略是?A. 通过严厉的惩罚来纠正不良行为B. 以身作则,树立良好榜样(正确答案)C. 忽视幼儿的小错误,期待其自然改正D. 过分依赖家长的教育,减少幼儿园干预幼儿园教师在与家长沟通时,应持有的态度是?A. 只报告幼儿的问题和不足B. 积极分享幼儿进步,共商教育策略(正确答案)C. 对家长的教育建议置若罔闻D. 避免与家长产生任何分歧和冲突。
幼儿结构化面试试题及答案
1. 请描述一下你最喜欢的玩具,并解释为什么喜欢它。
答案:我最喜欢的玩具是积木,因为它可以让我发挥想象力,搭建出
各种各样的建筑物。
2. 如果你在公园里和小朋友一起玩耍,有小朋友抢了你的玩具,你会
怎么做?
答案:我会先尝试和小朋友沟通,告诉他分享玩具的乐趣。
如果他还
是不愿意,我会找大人帮忙解决。
3. 你喜欢和爸爸妈妈一起做什么?
答案:我喜欢和爸爸妈妈一起去动物园,因为可以看到很多有趣的动物。
4. 你在学校里最喜欢哪个活动?
答案:我在学校里最喜欢画画活动,因为可以用画笔表达自己的想法。
5. 如果你感到害怕或者不舒服,你会怎么做?
答案:我会告诉老师或者爸爸妈妈,让他们帮助我。
6. 你最喜欢的食物是什么?
答案:我最喜欢的食物是披萨,因为它有美味的奶酪和各种配料。
7. 你在家里通常帮助爸爸妈妈做什么?
答案:我在家里会帮助爸爸妈妈收拾玩具和帮忙摆放餐具。
8. 你在学校里有没有好朋友?你们通常一起做什么?
答案:我在学校里有一个好朋友,我们通常会一起玩游戏和分享故事。
9. 如果你不小心弄坏了别人的东西,你会怎么做?
答案:我会马上道歉,然后尝试修复它,或者和爸爸妈妈商量如何赔偿。
10. 你最喜欢的颜色是什么?为什么?
答案:我最喜欢的颜色是蓝色,因为它让我想到天空和大海,感觉非常宁静和舒适。
教师资格证考试《幼儿结构化面试》真题汇编(120题)第1题论述题(每题2分,共120题,共240分)1.假如王老师班上有个学生没接,你也要去接自己的孩子,你会怎么做?【参考答案】针对上述题目,我有如下做法:第一,我会等着这个学生的家长来接他的孩子。
第二,给自己的孩子老师打个电话,说明一下原因。
第三,积极帮助家长解决问题,做一个有爱心的好老师2.有人认为幼儿园教师相当于看管员,不需要太高的素质。
对此,你怎么看?【参考答案】1.明确表明观点。
幼儿园教师在教育过程中的角色绝不仅仅是看管员,而是知识的传递者和幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。
2.具体阐述。
幼儿园教育的重要性。
一方面,学前教育作为整个教育体系的基础,是对孩子进行的预备教育。
而幼儿园教师的自身素质水平是决定学前教育质量的关键因素;另一方面,幼儿时期是发展人格和个性的重要时期,幼儿教师的言行举止会潜移默化地影响着幼儿,是一种无声的教育,其作用是任何人替代不了的。
3.联系自身。
作为幼儿教师,一方面,我们必须通过“学习、学习、再学习”,不断更新观念,接受新知识;另一方面,在日常生活中,也要特别注意自身素养,在教育他人的过程中不断提高、完善自己,时刻谨记“为人师表”的理念,认真教育好每一个天真活泼的孩子。
3.另一个学生是被冒名的生当家长接走了,你怎么办?【参考答案】第一,立即向警方求助,全力配合寻找学生;第二,联系学生家长,说明情况并安抚家长情绪,积极配合警方;第三,加强安全教育,以班会、讲座、安全宣讲等方式提高学生的自我保护意识;4.午睡时间有消防演练,小红说她害怕,你怎么办?【参考答案】如果是我,我会:第一,和小红说明什么是消防演练及其目的第二,告诉小红,演练她要做什么;第三,鼓励小红不要害怕,积极参与演练;总之,要耐心地为幼儿讲解。
5.好孩子是夸出来的,你怎么看?【参考答案】第一,必须肯定的是,孩子的成长过程中离不开夸奖,表现好时适当的夸奖能够增加学生信心,遇到挫折时适当夸奖能让学生不灰心不气馁。
结构化面试题型(一)1一堂好课的标准是什么从发展性教育的角度出发,好的课堂教学的基本特征就包括以下几个方面:1、教学目标:以促进学生的发展为根本宗旨⑴基础目标指国家颁布的课程标准中所确定的学生必须掌握的学科基础知识、基本技能及基本学习能力和相应的思想品德。
⑵提高目标主要表现为学生的主体发展。
主体性发展目标主要包括自主性、主动性和创造性三个方面。
主体性强的学生不仅表现出强烈的创新意识,而且具有创新思维能力和动手实践能力。
⑶体验目标好的课堂教学注重通过教师与学生间的情感交流形成民主和谐课堂教学心理气氛,让各个层次的学生都能获得创造或成功的心理体验,感受生活的乐趣和愉悦2、教学内容:科学合理教学内容是课堂教学质量的根本保证,好的课堂教学的教学内容具有如下特征:⑴教师正确理解并根据学生的实际发展水平和特点创造性地使用教材,合理确定重点和难点,精选具有基础性、范例性和综合性的学科知识。
⑵内容具有挑战性,能激发学生的学习兴趣和求知欲望。
⑶重视教学内容的文化内涵,体现科学性、人文性和社会性的融合。
⑷关注教学内容的实践性,密切联系社会实际和学生生活实际。
3、教学策略与方法:学生主动地学习现代课堂教学以学生为主体,强调通过学生的主动学习,促进学生的主体性发展。
4、教学能力:良好的教学基本功教师较强的教学能力也是好的课堂教学的重要特征。
教师的教学能力表现在:⑴课堂驾驭能力⑵实践操作能力⑶语言表达能力3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么首先、敬业、爱生、专业知识扎实,我认为一个好教师还要乐业,这一点也很重要。
其次,健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。
学生满意,喜欢听!我个人认为师德、人品及个人的修养。
良好的表达能力及为人处事能力;爱心与责任心。
4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗为什么同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法,教学的方法有很多,但要因材施教。
我很赞同,因为学生是人,作为个体,都有其特殊性。
老师要想教好学生,一定要有扎实的基本功,同时也要注意方法,好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识,如孔子也提出了因材施教的主张。
5:请给我们谈谈你自己的一些情况回答:简要的描述你的相关工作经历以及你的一些特征,包括与人相处的能力和个人的性格特征。
如果你一下子不能够确定面试者到底需要什么样的内容,你可以这样说:“有没有什么您特别感兴趣的范围”6 你认为自己最大的缺点是什么回答:我认为自己的长处是能够热衷于某件事情,并且始终乐此不疲,能够专心致志直到完成。
从某方面来讲,这也是我的短处,有时过分热衷于某件事,有时对一些事的看法可能会有失偏颇。
其实我也了解自己的这一点,因此,今后会经常反思和检讨的。
点评:这个问题也是较难回答的,它考察你的应变能力的成分多于问题答案的本身。
一个人的最大的缺点可能对你的家人和朋友来讲更清楚一些,自己可能有时会意识不到,所谓不识庐山真面目,只缘身在此山中。
但是对一个大学生来说,应该能够意识到自己性格中的缺点。
聘方知道你的优缺点就可以知道你是否能够适合某个职位。
7 你认为你的优势在哪些方面我性格开朗活泼,善于与人沟通,有较强的亲和力,所以我觉得教师这个职业很适合我,我有信心做好这个工作。
8 你有能力胜任应聘的职位吗回答:没问题!这虽然较难,但是我会想办法做好的!对我来说这是一个新的挑战,我相信能够战胜它。
9 为什么要选择教师这个行业我读的是师范类的专业,当一名优秀的老师是我最大的愿望。
现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,尤其是好的学校很重视对教师的培养,所以未来会有很大的发展空间。
10 你最赞赏的教学方法是什么以学生为主体,激发学生学习兴趣,使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。
教学过程中,用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释,容易吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣。
我想每一种教学方法都有它的独特之处,如果用得好了,用得恰当可以使课堂变得丰富多彩!11 如何与不同类型的家长沟通,怎样一种家校合作方式比较好首先,尊重家长是沟通的第一原则,也是老师基本素质的表现。
其次,老师要有较强的服务意识。
第三,老师与家长联系沟通时要有理性的意识。
最后,应重视沟通方式,通常情况下对学生的评价要先扬后抑,让家长在心理上有一个适应过程。
家长的组成非常复杂,其知识结构、职业类别、性格气质、修养程度等都参差不齐,没有哪一种教育方法是万能的,某种方法在这个家庭有效,但到另外一家则可能不灵。
班主任应对学生家庭进行调查分析,对家长的文化水平、职业状况、年龄、家教思想、家庭关系等做到心中有数。
在与家长沟通的过程中,尽量做到有针对性和实效性。
12 幼儿教师如何处理孩子间的纠纷和过错幼儿间发生纠纷时,可以让孩子们自己解决,而不是由教师一味的说理训教;毕竟要教会他们自己处理问题的能力。
老师要注意他们不要发生过激的冲突就好。
如果教师只盯住幼儿的过错,那无疑是加重疮疤的疼痛,对于孩子幼小的心灵是一种侵蚀,是一种伤害。
13 你认为在当今社会中幼儿教师应该扮演什么样的角色从保姆到专家的角色,能照顾孩子的生活,站起来会讲(执教),坐下去会写(写论文等),琴、画、唱、跳、手工样样精通!有爱心,有耐心、有责任心,这就是幼儿教师的最理想的标准。
14 幼儿教师,面对调皮的孩子应该怎么样教育孩子,总有那调皮的天性,大人不能用自己的规则管教孩子,否则教出的孩子,比较老成、世故,缺乏孩子的童真、无邪。
现在都提倡爱的教育,我可以尝试一下用爱去感化身边每一个调皮的孩子,让孩子真正的认可我,喜爱我。
15幼儿教师在角色游戏中的地位和作用教师和幼儿做游戏,可以增加幼儿对教师的一种情感交流,在游戏中可以一步步的引导幼儿达到活动目标,懂得游戏的常规.当然在游戏中,教师应多给每个幼儿一些身体上的接触,如抱一抱,摸一摸,楼一楼,让每个幼儿幼儿感到"老师喜欢我",总的说来,在游戏中,教师的地位是非常重要的.特别对一些性格内向,自信心不足等等的幼儿是一个很好的活动。
16 幼儿游戏是否是在幼儿教师的直接指导下进行的应该在幼儿教师的直接指导下进行。
幼儿游戏应该在游戏的过程中教导孩子优秀的做人品格,如勇敢、爱心等。
17 怎样成为孩子们喜欢的幼儿教师把自己当成孩子,把孩子当成自己!用他们的思想来和他们相处!多夸夸他们!和他们亲近去和他们玩!加油哦!四个字,不骂小孩,最难的是这个,人都是会有心烦和脾气不好的时候,就看怎样控制这样的情绪了,不过我相信我能做到的。
18 幼儿教师在面对幼儿不良情绪时应怎样应对因该具有爱心,冲他微笑。
幼儿有一定我是主角的感觉,一切以我为主,所以幼儿的话,你先要跟他的父母聊聊,看看幼儿是什么性格,怎样才符合他的喜好,你只要对了他的胃口就行。
幼儿也有一定攀比心理,你尽量不要在他面前表扬或批评其他幼儿,你要给予他适当的表扬和批评。
19 幼儿教师面对挑剔家长该怎么办要努力保证我们教师的姿态,用你亲切的口吻去告诉他,为了孩子的一切,一切为了孩子20 幼儿教师,面对家长的谴责应该怎样办要看是什么问题了,情况不同,应对的方式肯定不同了!做为一名幼儿教师,面对家长的谴责,要放平心态,耐心听完家长的话,如果是误解,心平气和地做出解释,如果是自己工作失误,要态度诚恳地接受家长的批评,并且要表示在今后工作中会加以改进。
人无完人,通过遇到事情,处理事情,是在逐渐完善自我的过程。
老师教学不是每个家长都满意的,关键看老师的态度,如果你确实是认真去做的,相信没有哪个家长会那么无聊老谴责老师。
态度决定一切21 幼儿教师,要如何和学生家长进行沟通要看是什么情况了,如果是孩子在校生活学习问题,你就要实事求是,但是表达过程中也要以积极地元素为重.毕竟是为了孩子健康成长为主,孩子有什么值得鼓励的行为,有什么必须控制的行为,都要让家长心知肚明。
如果是孩子在学校的安全问题,你就要诚恳的,道清事情原委,争取让家长与老师之间不要留下心结。
如果是其他的问题,就酌情考虑,与家长的沟通做到一点:真诚,有效.22 幼儿教师,如何和小朋友沟通呢如何让小朋友喜欢你呢我觉得应该学会微笑,但是是那种亲切的笑而不是职业化的微笑,要让小朋友觉得你有亲和力,能和她们玩到一起去。
最好还要知道和理解和掌握他们喜欢的什么兴趣爱好才能让他们佩服你!喜欢你!23 课堂上,如何让小朋友听话小孩子本来的天性就是很好动,你要是想让孩子能够上课的时候安心停课不吵不闹,最简单的办法就是在你们自己的教案上要下功夫,感兴趣的话题,玩具,活动,游戏,音乐,都会调动孩子的积极性,上课是要给他们知识。
但最重要的是要他们主动参与。
24 幼儿教师应具备的专业能力专业理论和专业技能,专业理论包括《教育学》和《心理学》等等,学习这些知识有助于教师掌握学前教育规律,提高工作目的性计划性和工作效率,也有助于教师树立正确的教育观念;专业技能包括观察和了解幼儿的能力,组织管理班级的能力,沟通能力,教育研究能力以及自身的技能等。
24 幼儿教师应具备的心理素质有哪些1.责任心.2.耐心.3.专心.4.道德心.心理素质是从经验中得来,不段的总结经验,心理承受能力就越强.。
其实当幼儿教师心理素质不是最重要的,最重要的是爱心!!25 怎样成为一名优秀的幼儿教师一、思想品德素质:热爱幼儿教育事业,热爱幼儿,尊重集体和家长。
二、基本文化素质:广博的文化基础知识,有扎实的幼儿教育理论基础,发挥幼儿家庭和社区的教育力量。
三、教育技能素质:观察和评估的能力(对待优秀生要发现其不足,对待后进生要发现闪光点),组织能力,创设和利用环境的能力,于幼儿交往的能力,开展家长活动于社区工作的能力,自我发展的能力。
四、个性心理素质:理智、刚毅、进取、灵敏、乐观、热情、勤勉、自尊、自主、广发的兴趣。
五、身体素质。
你能够做到这些就是一个优秀的幼儿教师了。
简单的答案(有专业教育知识,有对孩子浓浓的爱心,有足够的耐心和满腔的热忱,有良好的品格,有良好的行为习惯,这是做幼儿教育必须具备的。
)1.试述幼儿园里大多属女性团体,您如何做好人际沟通2.将心比心,人与人之间的沟通都是用心沟通,女人和女人之间也是如此,在幼儿园工作的女教师也不例外。
人与人之间相处应注重一个"诚"字,与性别无关,其实,女人之间的友谊更容易建立,容易找到相同的兴趣,爱好,谈论共同认识的人和事;聊喜欢的服饰、分享爱吃的美食、美容,下班后一起逛街等。
关键是沟通的方法和策略问题。
尽量挑对方和两人共同的喜好来谈话,不暗箭伤人,不咄咄逼人,不盛气凌人,坦诚相对,适度的热情,真心是沟通的必要,女人更喜欢干脆,豁达大方的同性。
同是女人,沟通应该并不是难事,相较女人和男人,往往女人和女人的沟通更显得亲密无间。