改革开放促发展-马原论文

谈马原课感想说快也快，一个学期的马原课学习就到了尾声，在这一学期中，虽然之间有过几次因为专业课串讲，不得不错过课程，但是尽管如此我还是格外感谢在这一学期的马原学习中带给我的知识和触动，所以要在此谈一谈我的心得。

当初因为是选教课，很迷茫不知道该在7-8位老师中作何决定，于是仔细得读了读各位老师的简介，十分肯定刘秀华老师一定是一位出色而又经验丰富的人选，便毫不犹豫，也没跟宿舍人商榷就填选了志愿。

当正式开课时，刘老师用略带北京味的口音，幽默地话语迅速调动起了同学们学习的积极性，她经常会结合当下时事，将个人观点和马克思理论知识讲述给我们，只要一有这种环节我都是兴奋的而且痴迷的。

原本认为无聊的马原课，都全是充满了欢笑。

作为一名理科生，当听见三个文科室友评价马原内容差不多都是高中学过的知识点时，其实我是拒绝的。

因为想起在高中政治会考阶段的经历就觉得挺艰难，我的抵触心理油然而生。

可是当听过第一节课以后，发现马原的知识却并不完全等同于政治的教条思想，更多的是老师的实际结合和师生交流，当下时事评价和社会舆论高谈论阔，这些都是灵活而不枯燥的。

刘老师纵观古今中外，深入浅出的讲解，让我对马克思主义产生了极大的兴趣，虽然不敢说对马克思主义有多深入的理解，但确实比以前增加了不少知识。

?其中，最值得说的便是分小组做展示的活动。

一组十个人，选择一个主题，分工进行论文PPT和展示的任务，从活动中不但学到了知识，还在人员工作安排上锻炼了我。

从学习中谈收获：马克思主义是一个博大精深的理论体系，它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三部分构成，看似深奥，其实都与我们的现实生活有着密切的联系。

我们学习这门课程的意义在于帮助自己从整体上把握马克思主义，正确认识人类社会发展的基本规律。

因此，使自己在学习中，着重用学习领会的马克思主义基本原理，去改造自己的世界观和人生观，提升自己对思想问题、学习问题、社会问题等进行思考的能力和方法。

以马克思政治经济学原理发展我国经济目录摘要一、引言二、马克思主义政治经济学原理和中国经济发展三、证明结论：在我国改革开放中以马克思主义政治经济学原理为指导取得了卓越成效四、结论及解决对策参考文献内容摘要马克思政治经济学是马克思主义的重要组成部分，其实质是科学地揭示客观经济规律。

在中国经济发展过程中对马克思政治经济学原理的借鉴引导了中国经济的发展，劳动价值论是马克思主义经济理论的基石，其中商品的二因素，剩余价值论都与中国经济发展有相符之处。

我国改革开放的成就也说明了马克思政治经济学原理在我国的应用颇有成效。

因此，中国经济的发展离不开马克思政治经济学。

【关键词】政治经济学中国经济发展劳动价值论剩余价值论改革一、引言：我在此篇论文中主要研究马克思政治经济学中的某些原理在中国经济发展中的应用。

作为一个社会主义国家，有关马克思政治经济学的理论一直对中国建设的不断探索与实践的过程产生着重要影响。

经济基础决定上层建筑，在研究国家制度机制之前必须先研究一个国家的经济问题，解决好经济发展问题才有能力去研究上层建筑，才能使一个国家更好地发展。

在研究这个问题的时候，我采用的是马克思主义政治经济学中的几个原理所研究的资本主义经济问题和中国经济问题的区别与联系上来浅析马克思主义政治经济学原理与中国经济发展。

二、马克思主义政治经济学原理和中国经济发展1. 我国经济发展为何要以马克思主义政治经济学中的原理为参考？研究中国近代史，我们会疑惑为什么为什么中国没有发展资本主义的可能性，而最终选择了马克思主义来拯救中国。

历史的选择应是一种自发性选择，它不是几个伟人、几起事件所能左右的，从根本上说他都是遵循着经济原则，寻求最优结果。

经济基础决定上层建筑，上层建筑也反作用于经济基础。

中国作为一个由无产阶级领导的，以工农联盟为基础的，人民民主专政的社会主义国家，其经济发展避免不了与马克思主义政治经济学而产生关联，其经济发展的方针政策的制定也避免不了从这种无产阶级的政治经济学中吸取精华。

如何看待社会主义文化大发展、大繁荣9月26日的中共中央政治局会议确定10月召开党的十七届六中全会的主题就是：深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣。

这次会议对文化发展的重大意义进行了深刻的阐述，指出了文化发展关系到民族凝聚力和创造力，关系到综合国力竞争，关系到经济社会发展，关系到各族人民的精神文化生活，关系到如何走中国特色社会主义文化发展道路。

会议指出，推进社会主义文化建设，必须坚持以马克思主义为指导，坚持社会主义先进文化前进方向，坚持以人为本，坚持把社会效益放在首位，坚持改革开放。

在这里，我们再一次看到了中国共产党关于文化发展的一贯思想、一贯主张、一贯政策、一贯原则，同时，也看到了新形势下中国共产党对马克思主义文化的继承与创新。

新民主主义革命时期，党的文化宗旨是宣传马克思主义文化，发动、教育全党全国人民懂得什么是马克思主义，推进马克思主义的大众化。

让各族人民懂得马克思主义文化的宗旨目标就是消灭剥削制度，解放天下受苦人，为绝大多数人谋利益，使人民当家作主，建设社会主义和共产主义。

让各族人民懂得在当前形势下深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣的迫切性与重要意义。

在中国经济社会发展的关键时期，文化发展面临着前所未有的机遇，担负着前所未有的重任。

党的十七大号召“兴起社会主义文化新高潮、推动文化大发展大繁荣”，吹响了中华文化复兴的号角。

在深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣的现在，根据马克思主义原理我们应当有如下认识：1、物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用，要求我们重视意识的力量，树立正确的意识有利于指导经济建设的发展，保证经济建设的社会主义方向，为社会主义文化建设提供精神动力，智力支持，方向保证。

2、世界时普遍联系的，要求我们树立联系的观点，从大局着想。

社会主义物质文明建设与精神文明建设是两个不可分割的整体，必须在促进经济发展的同时加快推进精神文明的发展，推动社会主义文化大发展繁荣。

马克思主义基本原理中的马克思主义与改革开放的发展马克思主义是一种科学的社会学说，其理论基础包括一系列基本原理，形成了对社会发展规律的科学认识和解释，为人类社会的进步提供了强大思想武器。

改革开放是中国特色社会主义伟大实践的重要组成部分，是中国迈向现代化的历史巨变。

本文将探讨马克思主义基本原理中马克思主义与改革开放的发展之间的关系。

一、马克思主义基本原理对改革开放的指导意义马克思主义基本原理秉持历史唯物主义和辩证唯物主义的观点，强调社会存在决定社会意识，个体的经济基础决定其上层建筑，这为改革开放提供了指导意义。

改革开放的背景是中国社会主义制度建设中的一系列问题和困境，需要通过发展生产力、推进经济发展以及加快知识、技术的进步来解决。

马克思主义基本原理认为，改革开放是鼓励和促进生产力发展的必然要求，提供了思想和理论支持。

二、马克思主义与改革开放的内在联系1. 社会发展阶段的变化：马克思主义基本原理认为，社会发展是一个历史过程，包含了不同的阶段和转折点。

改革开放是伴随着中国社会主义革命和建设的深入进行，实现从传统社会向现代社会的过渡，正是在这一过程中充分运用了马克思主义的观点和方法。

2. 经济发展理论的支持：马克思主义经济学是马克思主义基本原理的重要组成部分，其核心是关于资本主义社会经济规律、社会化大生产与私有制矛盾以及社会主义经济规律等内容。

改革开放的目标是引进发达国家的经济模式和先进技术，推动中国经济的快速增长。

马克思主义经济学为改革开放提供了宝贵的指导和理论依据。

3. 社会主义本质的坚持：改革开放是中国社会主义事业的重大决策，马克思主义作为中国特色社会主义理论的基础和指导，深深植根于中国共产党的思想理论体系中。

在改革开放进程中，坚持社会主义道路、社会主义本质和共产党的领导是马克思主义的重要体现。

三、马克思主义基本原理与改革开放的实践成果马克思主义基本原理中的马克思主义与改革开放的关系并非仅停留在理论阶段，更加体现在实践中。

结合中国特色社会主义建设的实际思考和分析我国当前社会的基本矛盾的特点和解决这些矛盾的途径摘要：社会主义社会充满矛盾,矛盾是社会存在和发展的动力,生产力和生产关系、经济基础和上层建筑两对基本矛盾贯穿于人类社会发展过程的始终,推动社会主义社会向前发展的基本矛盾表现为两种不同性质的矛盾。

在阶级社会里，社会基本矛盾表现为敌对阶级之间的剧烈的对抗和冲突，必须经过一个阶级推翻另一个阶级矛盾的社会革命才能解决。

在社会主义社会，由于私有制变成了公有制，社会基本矛盾已不再具有对抗的性质，而是通过大量的人民内部矛盾表现出来。

我国的改革发展正处于一个关键时期。

在我们面前有许多必须解决而且回避不了的问题，解决当前社会的基本矛盾成了必须抓紧而不能拖延的任务。

”关键词：中国特色社会主义建设社会基本矛盾解决矛盾的途径中国特色社会主义，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

中国的特色是社会主义道路却并是不一帆风顺的，在建设社会主义的发展过程中，有许多的矛盾存在，最主要的就是基本矛盾，由于它的存在和发展，规定或影响着其他矛盾的存在和发展。

所以，要更好、更快的向前发展，就要去简化或是解决这些矛盾。

一、我国当前社会基本矛盾的特点社会主义计划经济向市场经济一次转型之初，当国家资本原始积累和改革开放伊始，社会基本矛盾发生转化和主要表现为生产力相对落后与人们物质生活需求不断增长的矛盾；当中国特色社会主义市场经济发展到一定阶段，国家资本原始积累基本完成，经济体制改革亟待深化，导入政治体制改革的时机日臻成熟，步入经济二次转型和社会变革与制度改良的关键时刻，社会基本矛盾已然复杂化，综合表现为：①经济结构与增长方式不合理，投资结构与消费结构失衡，内需严重不足和廉价出口过量，经济内生力不足而对外依存度过高的矛盾；②经济总量高速增长但经济质量较低且呈逐年下降趋势与全民收入普遍偏低的矛盾；③社会化大生产与生产资料(社会财富)被少数人大量占有之间的矛盾；4. 城乡二元经济结构还没有改变，地区差距扩大的趋势尚未扭转，贫困人口还为数不少；5.我国的政治、经济、文化和社会生活各方面都存在正种种相互联系的矛盾，社会生产力不够发达、生产关系不够完整、上从建筑不够成熟，这些构成了我国的社会的基本矛盾。

马原心得论文,事物发展的前进性和曲折性第一篇：马原心得论文,事物发展的前进性和曲折性事物发展的前进性和曲折性之于“事物发展的前进性和曲折性”，我们可以在了解“事物发展”的情况下，将它概括为“前途是光明的，道路是曲折的”。

不必多说，发展就是新事物取代旧事物的过程。

在这个过程中，我们通过所学的马克思原理知识，来看待生活中的一些事情，就自然能得到许多启示。

就好比，我们各自的一生。

从小，到大，生老病死。

或许，在我们所诞生的那个时间里头，我们就好比新事物的诞生。

先别忙着想：此时的“新事物”为什么没去取代“旧事物”。

取代是必然结果，可是任何一个新事物，他都有一个从小到大，由不完善到完善的过程。

新事物需要成长，我们，也都如此。

现在的我们是欣欣向上的太阳，是祖国未来的花朵，具有强大的生命力和广阔的发展前途，没有什么力量能够真正阻止我们的成长壮大（启示：正因为这样，之于客观的规律，我们就应该认清自己的使命，承担它，并拥有广大的社会责任感）。

可此时的“旧事物”又会是什么呢，当然不应该会是我们的长辈，他们可不会竭力阻止我们成长。

可也并不代表者旧事物并不存在，或许它是抽象的，亦或许就在我们身边时刻相伴着。

而我们只有仔细观察，认真思考，积极向上，提高自我，才会有所更大更广更充分地察觉。

随时迎接“旧事物”所给我们有形，或无形的挑战（启示：当遇到挫折时，我们不应该去抱怨去责怪谁和谁没有帮助自己。

奋发向上是我们对自己的责任；直面挫折，笑看人生是自我的一种态度和胸襟）。

在我们踏上成长的道路上，这段时间里，我们通过相互交流、相互欣赏、相互学习，不断完善自己。

“青出于蓝，而胜于蓝”，每一代人整体上来说，都是在前进的，正所谓“前途是光明的”。

（启示：我们没有理由让自己堕落，当自己在懒惰的同时，别人仍在努力着，所以我们不得不去奋斗）然而，社会上的不良气息，自生不完善的同时所并存的各种缺点，以及本身和各种事物之间的摩擦，又在阻止着我们前行，所以道路并没有想象的顺畅，相反，曲折。

马克思主义基本原理对我国改革开放的指导作用作者：杨睿农文秋来源：《中外企业家·下半月》 2013年第8期杨睿1 农文秋2（1.广西师范大学，广西桂林541004；2.广西民族师范学院，广西崇左532200）摘要：改革开放是20世纪末中国实行的改革经济政策，对外开放政策，是邓小平理论的重要组成部分，是中国社会主义建设的根本方针。

改革开放是在新时期下党带领人民实行的新的伟大革命，目的是要解放和发展社会生产力，努力实现国家现代化，让中国富裕起来。

改革开放需要促进我国社会主义制度的自我完善和发展，建设中国特色社会主义。

关键词：改革开放；实践；马克思主义哲学中图分类号：A811 文献标志码：A 文章编号：1000-8772（2013）22-0-01一、马克思主义哲学的实践唯物论思想对改革开放实践的指导在反对“两个凡是”，确立新时期党的思想路线的过程中，邓小平坚持和运用了马克思主义哲学的实践唯物论思想，开创了“中国特色社会主义”建设事业。

“两个凡是”最早是在1977年2月7日的《人民日报》《红旗》《解放军报》《学好文件抓住纲》中提出的。

“两个凡是”是毛泽东的接班人和政治遗产继承者华国锋为了稳定形势和巩固自己的政治地位而提出的主政方针。

实践的观点是马克思主义哲学的首要的最基本的观点。

实践活动作为人类“在一定的物质的、不受他们任意支配的界限、前提和能动下能动地表现自己”的活动，人“不仅使自然物发生形式变化；同时，他还在自然物中实现自己的目的”。

因此，实践是人与外部自然之间的一种客观的关系，一种物质性的否定性关系。

认识归根到底是以实践为基础的，实践不仅使以认识为源泉，而且是认识的真理性、客观性的标准；认识来源与实践，又必须回到实践，所以实践的观点不仅使马克思主义哲学的本体论的首要的基本的观点，也是马克思主义哲学认识论的首要的基本的观点，这两个方面在实践的基础上获得统一。

二、马克思主义哲学的物质生产观点对改革开放实践的指导在改革开放的理论依据和社会主义本质的问题上，邓小平坚持了马克思关于生产力是社会发展的最终决定力量、生产力决定生产关系及上层建筑进而决定整个社会形态本质的历史唯物主义思想，把对社会主义的认识推向深入。

马克思主义视角下改革开放以来我国经济发展问题分析论文马克思主义视角下改革开放以来我国经济发展问题分析论文一个国家或者地区按人口平均的实际福利增长过程，它不仅是财富和经济机体的量的增加和扩张，而且还意味着其质的方面的变化，即经济结构、社会结构的创新，社会生活质量和投入产出效益的提高。

简而言之，经济发展就是在经济增长的基础上，一个国家或地区经济结构和社会结构持续高级化的创新过程或变化过程。

以下是店铺今天要与大家分享的是：马克思主义视角下改革开放以来我国经济发展问题分析相关论文，内容仅供参考，欢迎阅读!马克思主义视角下改革开放以来我国经济发展问题分析全文如下：一、改革开放以来我国经济发展的成就新中国成立以来，特别是党的十一届三中全会以来，党开始把工作重心转移到经济建设上来，在新时期经济政策的指引下，我国的经济发展取得了重大成就：(1)经济规模稳步提升，成为全球第二大经济体。

(2)贸易规模快速提升，成为全球第一大货物出口国。

(3)黄金与外汇储备大幅增加，应对经济风险能力显著提升。

(4)中国积极加入全球及区域经济组织。

伴随着经济发展的推动，中国的综合国力也显著提升。

二、中国经济发展过程中出现的问题虽然我国国内生产总值跃居世界第二，但是人均GDP却排世界九百多位。

同时我们也应注意到，在我国历经30余年从计划经济向市场经济转轨时期，由于制度的不完善，也暴露了一些经济问题，衍生出一些社会问题。

(一)收入差距扩大化。

在改革开放三十年来，我国出现了收入差距扩大化的现象。

主要体现在两方面：(1)由于区域经济发展不平衡导致收入差距扩大。

自从中国采取改革开放政策以来，国家制定先发展沿海地区，后发展内陆地区的战略。

沿海地区的快速发展，形成了独立于内陆地区的沿海经济体。

相反，中西部地区资本集聚缓慢，加之引进技术较为困难，经济发展速度较慢。

(2)由于产业结构不合理导致行业间收入差距扩大。

根据马克思的劳动价值论，工人工资应该按照工人的劳动量来决定，即按劳分配，这样也就不会出现行业间的工资较大落差。

读经典，红动我心他站在桥头，扶着栏杆，看着远方，心里呼喊着：“我是人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民!”他步履蹒跚地走着，沉默许久，停下脚步，指向对岸：“我希望我能活到香港收回的那天，踏上那片属于自己国家的土地”……他点燃了一根又一根烟，用坚毅的目光看着大家：“贫穷不是社会主义！”……他，就是邓小平，一位领导了中国第二次长征的伟人……每当提到邓小平，心中总是充满了激动与敬仰。

这个“打不倒的东方小个子”，凭借自己超人的智力与伟人气魄，全心全意为创作了一个又一个神话。

是他的“改革开放”使中国的GDP以每年10%的速度高速增长，是他的“一国两治”使香港的澳门顺利回到祖国的怀抱。

如果说毛泽东使中国人民站起来，那么使中国富了起来的是邓小平。

他是我们改革开放和现代化建设的舵手。

因为有了他的邓小平理论的指导，我们党才开辟了具有中国特色的社会主义新道路。

因为有了他的理论指导，我们的社会主义事业才经受住了国际国内风波的考验，在世界社会主义严重曲折中站稳了脚跟，国际地位不断提高；因为有了邓小平理论的指导，我国才获得了经济发展，政治稳定，民族团结和社会进步。

他以政治家的勇气进行理论创新，敢于动脑，不怕创“禁区”，但是，邓小平理论不是凭空而来的，而是他作为伟大的马克思主义者，既有高度的理论素养，又有开创马克思主义新境界的勇气。

同时，邓小平的精神品格与新时期的创业精神有着不可分割的联系，作为改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平本人就是新时期伟大创业精神的创造者。

弹指间,邓小平已经逝世十周年了,但他所带给我的感动没有一分的减少。

感动于他在三起三落后复出时依旧乐观、坚定的眼神，他并没被挫折击倒，反而是百折不挠、越挫越勇。

波澜壮阔的中国革命和建设的历史，铸就了他起伏跌宕的人生。

而这正是“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身行,行拂乱其所为。

”他的坦荡襟怀，使他心中没有记恨，没有因“他为中国作了很多好事，但是他的好事很多都被否认了……”而记恨那些曾经误解过他的人，反而以风趣的语言巧妙地回答了别人尖刻的问题。

马克思主义哲学基本原理与改革是发展动力研究作者：林凡来源：《教育教学论坛》2018年第40期摘要：以改革促进国家的繁荣和发展是中国特色社会主义和科学发展观的重大实践，也是马克思主义哲学基本原理的应有之意。

《马克思主义基本原理概论》作为当代高校思想政治公共课，应将改革的理论和实践融入到课程的教学中，为大学生所熟悉和接受。

关键词：改革；发展；马克思主义哲学；教学中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）40-0048-03改革是社会前进的重要动力，改革是社会主义的自我完善和自我发展，改革是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。

十八大以来，我党的一系列重要纲领性文件对改革开放和科学发展的阐述，丰富和发展了马克思主义哲学的基本理论，阐释了改革在全面推进社会发展中的重要作用，而与之相关的改革决定则成为了今后一段时期内我国进一步完善中国特色社会主义建设的行动纲领。

当代高校思想政治公共课的《马克思主义基本原理概论》的教学，应将马克思主义哲学基本原理与我国改革的具体实践相结合。

文章以《马克思主义基本原理概论》课程为例，阐释党的十八大，特别是党的十八届三中全会以来，在实际教学中如何将改革的理论融入马克思主义哲学基本原理教学中，为大学生思想政治课贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想等提供参考。

一、从世界的物质性角度讲授改革是发展动力辩证唯物主义和历史唯物主义认为人类社会的真正统一性在于其物质性，人类社会由物质组成，所有的物质都是运动的，这种运动是绝对的，不存在脱离运动的物质，也不存在脱离物质的运动。

人类的实践具有绝对的客观实在性，物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，在社会生活中具有举足轻重的地位和作用。

马克思主义哲学的这种观点破除了旧唯物主义对人的存在本身具有客观性的质疑和将历史过程完全看作是个人主观意识产物的错误结论。

同时，马克思主义哲学还强调意识是物质世界长期发展的产物，是物质世界的主观映像，物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质。

浅谈中国的改革开放对马克思主义理论的主要贡献论文关键词:改革开放马克思主义理论贡献论文摘要:我国自从上世纪}o年代末实行改革开放的基本国策以来，社会各个方面都取得了举世瞩目的成绩，这一点是任何人都不能置疑的。

这不仅要归功于中国共产党的正确领导，更要归功于马克思主义理论的正确指导。

同时，中国的改革开放实践对马克思主义理论的丰富、发展和完善也作出了一定的贡献。

这不仅表现在积极推进了马克思主义中国化，而且表现在对马克思主义经典作家理论的继承和发展。

改革开放30年来，我国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性的巨大变化。

党的十七大对我国改革开放这场新的伟大革命作了大跨度的系统回顾与总结，深刻论述了改革开放的历史背景和原因、目的和性质、进程和经验，对我国改革开放作了高度科学的评价。

十七大报告指出:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义;改革开放符合党心民心、顺应时代潮流，方向和道路是完全正确的，成效和功绩不容否定，停顿和倒退没有出路。

上述这些重大论断，高屋建骊，进一步表达了中国人民和中国共产党在新的历史条件下继续推进改革开放的坚定决心和信心。

同时也不难看出十七大的报告对改革开放在发展马克思主义方面也作了充分的肯定。

这说明改革开放的实践对马克思主义理论的发展作r重要的贡献，这也是笔者在本文中着重分析的内容。

在分析改革开放对马克思主义理论所作的页献之前，我们首先界定一下“马克思主义理论”这一词的内涵。

从广义上讲，“马克思主义理论”是一个不可分割的整体，是立场、观点与方法的高度统一，是一个极度概括、极度系统的范畴，是一个包容性极广、科学性极强的理论体系。

从学科层面_!说，不仅有马克思主义基本原理的研究，而且有马克思主义的中国化研究;从所包含的内容上说，不仅包含马克思主义经典作家的理论和思想，而且包含其继承者的理论和思想，如毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等理论形态，其内容十分广博;从研究的内容上说，不仅有本土化、认识论、方法论的研究，而且有与时俱进时代化的研究;从研究的对象上说，不仅有哲学、经济学、科学社会主义，而且有历史学、社会学等其他学科的研究。

改革开放是马克思主义发展的强大动力2010-9-13摘要：实践是理论的基础，是理论发展的动力。

马克思主义本身是发展的理论、开放的理论，具有与时俱进的理论品质。

改革开放30年，马克思主义大发展，形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重要理论成果，充分说明了只有改革开放才能发展马克思主义。

改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路，必须在改革开放新的实践中继续发展马克思主义。

关键词：实践，理论，改革开放，马克思主义大发展胡锦涛在中共十七大报告中指出：“只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

”这一论断，是总结改革开放30年历史经验之必然，是中共对社会主义认识深化之必然，是不断推进马克思主义中国化之必然。

马克思主义只有在实践中丰富和发展，改革开放30年。

马克思主义大发展。

形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重要理论成果，充分说明了只有改革开放才能发展马克思主义。

一、马克思主义只有在实践中丰富和发展马克思主义认为，实践是理论的基础，是理论的来源，实践的发展不断提出新的课题、新的经验，是推动理论发展的动力，是检验理论真理性的标准，也是理论的归缩和目的。

实践的特点是发展，是变化，实践固然存在阶段性的稳定，但从来没有绝对的稳定，从来不会长期停留在一个原点上。

而处在不断发展变化中的实践。

必然对理论提出更高的要求，实践没有止境，决定了理论发展也没有止境，必须随着实践的发展而发展，从而推动理论进行创新。

因此，理论创新的动力和源泉来自实践。

科学的理论必须深深地植根于人民群众创造历史的伟大实践，而且必须在实践中不断丰富和发展。

同时，马克思主义本身是发展的理论、开放的理论，具有与时俱进的理论品质。

首先，马克思主义理论是发展的理论。

这个命题恩格斯早就提出，他在1887年给一位美国女士的信中指出：“我们的理论是发展的理论，而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。

”按照这种观点。

恩格斯还曾告诫说“认为人们可以到马克思的著作中去找一些不变的、现成的、永远适用的定义”是一种“误解”。

马克思主义始终与改革开放同行马克思主义始终与改革开放同行马克思主义是一门伟大的学说，它的核心理论就是关于社会发展和社会变革的规律的科学揭示。

改革开放则是中国特色社会主义伟大实践的一个重要组成部分，是建设中国特色社会主义的必然要求。

马克思主义在中国的传播与发展与改革开放的进程相辅相成，始终在思想上指导和推动着中国的改革开放进程。

本文将从历史背景、理论指导和实践推动等方面，深入探讨马克思主义与改革开放的关系。

首先，马克思主义与改革开放同行的历史背景不言而喻。

中国在改革开放之前经历了一段时间的封闭和内向。

在这段时间里，马克思主义的思想不断引进和传播，为中国的思想解放和社会变革提供了理论基础。

特别是在20世纪70年代初，中国社会出现了一系列的问题和困惑，马克思主义的思想成为了当时许多人思考解决问题的指南。

改革开放的实践则在这个时候得以启动，正是马克思主义的精髓使得中国人有了思考变革的力量和方向。

其次，马克思主义始终在理论上指导改革开放的进程。

马克思主义提供了一种对于社会发展和变革的深刻洞察力，揭示了社会主义建设的客观规律。

在改革开放的过程中，中国的社会主义建设面临了巨大的困难和挑战，但马克思主义的理论指导使得我们拥有了看清社会运动方向的能力。

比如，改革开放初期的经济体制改革，正是因为马克思主义的理论启示，我们才能够清楚地认识到必须解放生产力，夺取生产资料的公有制，实行市场调节等。

这些理论的指导，使得改革开放能够更加具体地进行，为推动中国的经济社会发展奠定了基础。

再次，马克思主义从理论到实践，始终与改革开放同行。

改革开放是对中国社会主义制度进行的一次巨大的历史性变革。

马克思主义要求我们从实践中认识真理，改革开放则为我们提供了锐利而迫切的实践试验场。

正是通过改革开放的实践，我们得以审视和验证马克思主义的真理性和适应性。

在改革开放的实践中，我们发现了一系列需要解决的问题和矛盾，这些问题和矛盾正是我们对马克思主义理论的深入思考和探索的出发点。

改革开放促发展 djk/2013.05摘要:中国特色社会主义理论的创立和发展，深深植根于改革开放的实践沃土，改革开放是中国特色社会主义理论创立和发展的源头之水。

理论和实践是互动的，改革开放的实践推动我国马克思主义中国化的进程，而科学理论的形成和发展又反过来给实践以深刻的影响。

新的时代，我们仍需坚持马克思主义理论，继续走具有中国特色的社会主义道路。

关键词：改革开放马克思主义理论社会主义改革开放以来，中国取得了辉煌成绩。

不仅丰富和发展了马克思主义，而且极大地调动了亿万人民的积极性，使我国成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制，以及从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折，极大地解放了生产力，推动了我国的持续快速发展。

一,马克思主义基本原理与中国实际相结合，改革开放具有历史必然性按照马克思主义的基本原理，生产力和生产关系，经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾，这个基本矛盾的运动推动着人类社会的发展。

社会发展的最终根源在于生产力的提高，而任何时代的生产力总是和一定的生产关系联系在一起的。

当生产力发展到一定程度，就会与原有的生产关系发生尖锐的矛盾，这时生产关系就要变革了，生产关系相对于社会上层建筑来说又称为经济基础，当经济基础需要变更或者已经部分变更时又与原有的上层建筑发生矛盾。

这就需要对上层建筑进行变革。

我国社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾，可以通过社会主义制度的自我完善和发展来解决。

当我国原有体制生产力的发展，已越来越不适应社会主义现代化建设的要求时，只有通过经济体制、政治体制和文化体制等方面的改革，建立和完善社会主义市场经济体制。

发展社会主义民主政治，建设社会主义精神文明，才能解放被旧体制束缚的生产力。

所以说，改革是解决社会主义社会基本矛盾的根本途径，是推动社会主义社会向前发展的动力。

二,马克思主义事物普遍联系原理看中国的改革开放马克思主义认为，世界是普遍联系的整体，任何事物内部各要素之间以及事物之间都存在着相互影响、相互制约和相互作用的关系，一个国家、一个民族要取得很好的发展，必须处理好它的内部联系和外部联系，不断深化对内改革，扩大对外开放。

论中国下一步社会改革的发展趋势随着改革开放的不断深入，从十一届三种全会以来，中国社会已经发生了翻天覆地的变化。

不管是人们的物质水平还是精神文化程度都较三十年前有了巨大的改善。

甚至提出了“两个一百年”的发展目标，即到建党一百年，全国人民实现小康水平；到建国一百年，我国达到中等发达国家水平。

但是，我们不可否认的是，我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

所谓社会主义初级阶段，就是不发达的社会主义阶段，因此，我们国家仍有不断提升的空间。

既然要提升，维持现状是不行的，那就要靠改革。

改革怎样改，多一些社会主义因素还是资本主义因素？我认为，这个问题还是要先从资本主义和社会主义的产生与发展以及回顾我国改革开放三十多年来取得的成就的原因说起。

马克思历史唯物观揭示，人类社会的社会形态经历了多种发展，从封建社会过度到资本主义社会，并且将来必将过渡到社会主义社会，最终人类将实现共产主义。

资本主义社会代替封建社会，是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑矛盾运动发展的必然结果。

马克思指出：“资本主义社会的经济结构是从封建社会的经济结构中产生的。

后者的解体是前者的要素得到解放。

”封建社会后期，生产关系同生产力的矛盾，引起了农村自然经济和城市行会组织的瓦解，导致城乡资本主义生产关系关系的产生。

这样，资本主义开始萌芽，并得到了不断的发展。

当然，也同任何社会形态一样，资本主义社会也会经历产生、发展、衰退、并被新的社会形态所代替的过程。

资本主义的发展经历了两个大的历史时期，即自由竞争资本主义和垄断资本主义。

并在20世纪80年代后的经济全球化大背景下，资本主义社会也产生了新的变化，这表现在资本主义政治和资本主义经济上。

但是不管资本主义怎样变化，它的本质和基本特征还是不变的。

资本主义经济制度的基本特征，总起来讲是资本剥削雇佣劳动。

首先，资本家借机垄断了对生产资料的占有；其次，广大劳动者对生产资料“一无所有”而成为靠出卖劳动力为生的雇佣劳动者；最后，资本家无偿的占有雇佣工人的剩余价值，对剩余价值的追求成为社会生产的决定性动机和根本目的。