角的度量单元综合练习A卷(模拟)

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一条直线长（）。

A.5厘米B.35厘米C.70厘米D.无法测量2.下面（）是射线。

A.竹竿B.手电筒的光C.直尺 D.3.用一个放大100倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数是（）。

A.300°B.30°C.3000°D.130°4. 用一个放大10倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数是（）。

A.300°B.30°C.3°D.无法确定5.用尺子量一条线段应从（）刻度开始量。

A.0B.1C.尺子的顶端开始6.从9:00走到9:15，分针转动了（）度。

A.15B.60C.90D.120二.判断题(共6题，共12分)1.周角是一条射线。

（）2.两条直线相交，可能会形成4个直角，也可能形成2个钝角和2个锐角。

（）3.任意两个锐角度数之和一定比钝角要大。

（）4.钟表上显示3时，时针和分针成一直角。

（）5.小军画了一条4厘米长的直线。

（）6.过直线外一点和已知直线的垂线，只能作一条。

（）三.填空题(共8题，共16分)1.同一平面内两条直线的位置关系有（）和（）两种。

2.钟面上是3时半的时候，时针和分针形成的角是（）角；钟面上是5时的时候，时针和分针形成的角是（）角。

3.长方形和正方形都有________条边，长方形的________边相等；正方形的________边相等；长方形和正方形四个角都是________。

4.下图中，有（）条线段。

5.钟面上八时，时针和分针构成（）角，九时构成（）角。

6.120°的角比平角小（）度。

比直角大（）度。

7.钟表的秒针匀速旋转一周需要60秒，那么秒针走过20秒时旋转的角度是（）度。

8.把一个圆形纸片对折两次，折成的角是（）角。

四.计算题(共2题，共10分)1.量一量，算一算。

∠1=（）∠2=（）∠3=（）∠4=（）∠1+∠2+∠3+∠4=（）2.校园里有4棵桂花树，玉兰树的棵数是桂花树的4倍．玉兰树有多少棵？（1）根据题意填线段图。

四年级数学（上）《角的度量》测试卷及答案一、填空。

1．线段有（）个端点，它是（）的一部分。

2．从一点引出两条射线所组成的图形叫做（）。

这个点叫做角的（），这两条射线叫做角的（），角通常用符号（）表示。

3．把半圆平均分成180份，每一份所对的角度叫（）。

4．量角的大小，要用（），计算角的大小常用的单位是（），用符号（）表示。

5．直角的一半是（）度，它是（）角。

6．平角的一半是（）度，它是（）角。

*7．（）角＞（）角＞（）角＞（）角8．有一个角是45度的2倍，这个角是（度，它是（）角。

9．钟面上是（）时的时候，时针和分针成直角。

10．比平角小135 的角是（）度角，它比直角小（）度。

二、看图在表中填写序号。

三、填出图中每两个三角尺拼成的角的度数。

四、选择正确答案填在（）里。

1．把（）的一端无限延长就得到一条射线。

A．直线B．线段C．射线2．角的两条边成一条（），这时所组成的角叫做平角。

A．直线B．射线C．线段3．91︒的角是（）。

A．锐角B．直角C．钝角4．角的大小与边的关系是（）。

A．边越短角越小。

B．边越长角越小。

C．角的大小与边的长短没有关系。

5．如果1+2=2+3，1=35︒，那么3=（）。

A．90︒B．55︒C．35︒五、把下面度数的角按要求分别填到四个圈内。

15︒26︒45︒180︒125︒179︒90︒135︒36︒150︒164︒89︒六、用量角器量出各个角的度数。

七、求下面各角的度数。

已知：1=45︒，求： 22．已知：1、90︒，2=30︒求：3等于多少度？3．已知：1=135︒求：2、3、4各等于多少度？八、数一数下面图形中的锐角、钝角、直角的个数，填在括号里。

1．锐角有（）个；直角有（）个；钝角有（）个2．锐角有（）个；直角有（）个；钝角有（）个九、按要求画图。

1．在下面的直线上截取4厘米长的一条线段。

2．画一条比2厘米长3厘米的线段。

3．画一个75︒的角。

4．画一个直角三角形。

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.8时整时，钟面上时针与分针所夹的较小角是（）。

A.钝角B.直角C.平角2.过一点可以画（）条直线。

A.1B.2C.无数3.下列各度数的角，不能用一副三角尺画出来的是（）。

A.75°B.165°C.160°4.一条直线上的两点把这条直线分成（）条射线。

A.2B.3C.45.下面线段中长为2厘米的是（）。

A. B.C.6.明明画了一条（）长3厘米。

A.直线B.射线C.线段D.角二.判断题(共6题，共12分)1.用10倍的放大镜看一个30度的角，这个角是300度。

（）2.角的两边成一条直线，这时所成的角叫做平角。

（）3.两条平行线长都是4厘米。

（）4.用10倍的放大镜看一个15°的角，看到的角是150°。

（）5.线段是可以量出长度的。

（）6.已知∠1+∠2+∠3＝180°，∠1＝90°，∠2＝55°，则∠3＝35°。

（）三.填空题(共8题，共25分)1.下图中∠1=40°，∠2=35°，求∠3、∠4、∠5各是多少度。

∠3=（）°；∠4=（）°；∠5=（）°。

2.下图中的横线是直的还是曲的？先估计再用直尺检验（）。

3.钟面上时针和分针在2时整时形成的较小角是（）角，在9时整时形成的较小角是（）角。

4.________时整，钟面上时针与分针所成的角是90°，6时整，钟面上时针和分针所成的角是________度，是________角，5时整，钟面上时针和分针所成的角是________度，是________角。

5.5时整，时针与分针所组成的角是（）度。

（）时整, 时针与分针成平角。

6.数一数，填一填。

（1）锐角是______、______、______、______（2）直角是______、______（3）钝角是______、______。

角的度量单元测试卷# 角的度量单元测试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 一个直角的度数是多少？- A. 30°- B. 45°- C. 90°- D. 180°2. 一个平角的度数是多少？- A. 90°- B. 180°- C. 360°- D. 720°3. 锐角的度数范围是？- A. 0°-90°- B. 90°-180°- C. 180°-270°- D. 270°-360°4. 钝角的度数范围是？- A. 0°-90°- B. 90°-180°- C. 180°-270°- D. 270°-360°5. 一个周角的度数是多少？- A. 90°- B. 180°- C. 360°- D. 720°6. 以下哪个角是锐角？- A. 30°- B. 60°- C. 90°- D. 120°7. 以下哪个角是钝角？- A. 30°- B. 90°- C. 120°- D. 180°8. 一个角的度数为120°，这个角是？ - A. 锐角- B. 直角- C. 钝角- D. 平角9. 一个角的度数为360°，这个角是？ - A. 锐角- B. 直角- C. 钝角- D. 周角10. 一个角的度数为450°，这个角是？- A. 锐角- B. 直角- C. 钝角- D. 平角二、填空题（每空2分，共20分）11. 一个直角比一个锐角大______度。

12. 一个周角比一个平角大______度。

13. 一个钝角至少比一个直角大______度。

第三单元综合检测A卷一、单选题（共8题；共16分）1.淘气画了一条（），长17米。

A. 线段B. 射线C. 直线。

2.下列说法正确的是（）A. 一条射线长30米B. 8个球队淘汰赛，至少要经过7场比赛才能赛出冠军C. 一个三角形三条边分别为3cm、9cm、5cmD. 所有的偶数都是合数3.角的大小和这个角的（）有关。

A. 边的长短B. 张口的大小C. 顶点的位置4.左图中有（）线段。

A. 2条B. 3条C. 4条5.下面图形中有条线段．（）A. 3B. 6C. 10D. 156.把一张正方形的纸沿对角线对折三次，变成三角形后，得到的最小角的度数是（）A. 180°B. 90°C. 45°D. 30°7.如图共有线段（）条。

A. 10B. 12C. 15D. 208.下列几种情况，两条线互相垂直的是（）A. 两条直线相交B. 不平行的两条直线C. 两条直线相交成直角二、判断题（共5题；共10分）9.线段有两个端点。

（）10.平角＞直角＞钝角＞锐角。

（）11.把圆分成180等份，每一份所对的角的大小是1°。

（）12.一条线段长19厘米，一条射线长10厘米。

（）13.钟面上6时整，时针和分针所夹的角是180°。

（）三、填空题（共7题；共21分）14.量出角的度数，再写出它的名称．________°________角15.不用量角器，你能求出下列图中∠1的度数吗?（1）________度（2）________度16.钟面上3时整时，时针和分针组成的角是________角，________时整时，时针和分针组成的角是平角。

7时整时，时针和分针组成的角是________角。

17.3时整，时针与分针最小的夹角是________度，7时整，时针与分针最小的夹角是________．18.下图中有________条线段，有________个锐角。

⼈教版⼩学数学四年级上册第三单元《⾓的度量》综合测试卷（解析版）⼀⼆三四五总分⼀、单选题(共8题；共16分)1．（2分）过⼀点可以画条直线．（ ）A．1条B．6条C．⽆数条2．（2分）（2022四下·冷⽔滩期末）⽤⼀个放⼤15倍的放⼤镜看⼀个30°的⾓，看到的⾓的度数是（ ）。

A．450°B．4500°C．30°3．（2分）（2023四上·诸城期末）2厘米⻓的线段向两端各延⻓6米，得到的是⼀条（ ）。

A．直线B．射线C．线段4．（2分）钟⾯上（ ）时整，时针与分针所的⾓是平⾓。

A．6B．12C．95．（2分）把半圆平均分成180份，每⼀份所对的⾓的度数是（ ）A．10°B．1°C．18°6．（2分）（2022四上·成都期末）⼀个钝⾓减去⼀个锐⾓，不可能得到的是（ ）。

A．锐⾓B．直⾓C．钝⾓D．平⾓7．（2分）（2020四上·⽯家庄期末）⽤⼀副三⾓板拼成下⾯的图形，（ ）拼出的⾓是150° 。

A．B．C．8．（2分）（2019四上·渭滨期末）5时半，钟⾯上的时针和分针所成的⾓是（ ）A．钝⾓B．直⾓C．锐⾓⼆、填空题(共12题；共26分)9．（2分）1周⾓= 平⾓= 直⾓．10．（2分）（2023四上·化州期中）你认为，过⼀点可以画 条直线，过两点可以画 条直线．11．（2分）钟⾯上 时，时针和分针成⼀个平⾓．12．（2分）两条交叉在⼀起的直线，最多会形成 个直⾓。

13．（2分）（2021四上·浚县⽉考）将半圆平均分成 份，其中的1份所对的⾓的⼤⼩叫作1°。

14．（3分）（2019四上·厦⻔期中）看图填⼀填。

如图，已知∠1=60º，∠2= ，∠3= ，∠4= 。

15．（2分）⼀个周⾓= 个平⾓= 个直⾓．16．（2分）量⾓时，量⾓器的中⼼与⾓的 重合，0刻度线与 重合，⾓的另⼀条边所对的量⾓器上的刻度，就是这个⾓的度数。

四年级数学上册第三单元《角的度量》综合测试卷-人教版（含答案）一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)下面说法正确的是（）A..射线有一个端点，有一定长度B..线段，射线是直线的一部分C..角的两边越长，角越大D..过任意两点可以画无数条直线2.(本题5分)用一副三角尺可以拼出（）的角．A.50°B.100°C.150°3.(本题5分)在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西54°的方向，同时轮船B在南偏东15°的方向，那么∠AOB的大小为（）A.69°B.111°C.141°D.159°4.(本题5分)将线段的一端无限延长得到一条（）A.更长的线段B.射线C.直线5.(本题5分)五边形有线段（）条．A.3B.4C.5D.66.(本题5分)在一个三角形中，∠1=40°，∠2=60°，那么∠3=（）A.60°B.80°C.90°7.(本题5分)下面说法错误的是（）A.一条直线长6厘米B.角的两边叉开的越大角越大C.102301067中的前面的1表示1亿，后面的1表示1千D.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形8.(本题5分)钝角与直角的差是（）A.锐角B.直角C.钝角二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)一条____长3000米，角的两条边都是____．A．线段 B．射线 C．直线．10.(本题5分)过一点能画____条直线，过两点能画____条直线．11.(本题5分)3时整，时针、分针所夹的是____角；9时30分，时针、分针所成的角是____角．12.(本题5分)先估计，再量出图中各角的度数．∠1=____；∠2=____；∠3=____；∠4=____．13.(本题5分)时钟的表面上，分针转动两周时，时针同时转过的角是____度．三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)小明要画一个15度的角，他没有量角器，只有一副三角板．怎样利用这副三角板画15度的角？请你用三角板画出15度的角，并说说画法．15.(本题7分)以下面的射线为一条边，画一个比直角大25°的角．16.(本题7分)用量角器分别画一个75°的角和一个135°的角．17.(本题7分)量出下面各角的度数，并写在括号里．18.(本题7分)如图是一个长方形，把它的一角折叠起来．已知∠1=30°，求∠2．参考答案1.【答案】：B;【解析】：解：选项A，因为射线有一个端点，向一方无限延长，所以无法度量其长度；选项B，由分析知：线段和射线都是直线的一部分，说法正确；选项C，角的大小于边的长短无关．所以一个角的两边越长，这个角就越大．故是错误的．选项D，因为两点确定一条直线；所以经过两点可以画无数条直线，说法错误；故选：B．2.【答案】：C;【解析】：解：A、任意两个角不能拼成50°；B、任意两个角不能拼成100°；C、60°和90°的两个角能拼成150°；故选：C．3.【答案】：C;【解析】：解：由题意得：∠1=54°，∠2=15°，∠3=90°-54°=36°，∠AOB=36°+90°+15°=141°，故选：C．4.【答案】：B;【解析】：解：把线段两端无限延长，就得到一条直线；把线段的一端无限延长，就得到一条射线；故选：B．5.【答案】：C;【解析】：解：由分析可知，五边形是由五条线段围成的图形；故选：C．6.【答案】：B;【解析】：解：∠3=180°-（40°+60°），=180°-100°，=80°．答：∠3是80度．故选：B．7.【答案】：A;【解析】：解：A．因为直线没有端点，所以不能量得其长度．所以，说一条6厘米长的直线的说法是错误的；B．因为角的大小与角的两边叉开的大小有关，与角的两边的长度无关，角的两边叉开的越大角越大，说法正确；C.102301067中的前面的1在亿位上表示1亿，后面的1在千位上表示1千，所以原题说法正确；D．所以，两个形状、大小完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形；故选：A．8.【答案】：A;【解析】：解：钝角最小为91°时，91°-90°=1°；最大为179°时，179°-90°=89°，所以钝角与直角的差一定是锐角．故选：A．9.【答案】：A;B;【解析】：解：线段有两个端点，长度有限；依据角的概念，即有公共端点的两条射线所围成的图形叫做角．故答案为：A；B．10.【答案】：无数;一;【解析】：解：过一点能画无数条直线，两点确定一条直线．故答案为：无数，一条．11.【答案】：直;钝;【解析】：解：由分析得出：3时整，时针、分针所夹的是直角；9时30分，时针、分针所成的角是钝角．故答案为：直；钝．12.【答案】：45°;45°;58°;130°;【解析】：解：（1）估计∠1=45°，经测量，∠1=45°；（2）估计∠2=45°，经测量，∠2=45°；（3）估计∠3=60°，经测量，∠3=58°；（4）估计∠4=120°，经测量，∠4=130°．故答案为：45°，45°，58°，130°．13.【答案】：60;【解析】：解：钟表12个数字，每相邻两个数字也就是一大格之间的夹角为30，时钟的表面上，分针转动两周时，时针就转动2大格，30×2=60°，答：时针同时转过的角是60°．故答案为：60．14.【答案】：解：画角如下：;【解析】：根据题干分析可得：利用直角三角板中的45°-30°=15°的角即可作出．15.【答案】：解：90°+25°=115°；所以画图如下：;【解析】：根据题意，画一个比直角大25度的角，即是画90°+25°=115°的角；根据角的画法：把量角器的圆心与射线的端点重合，0刻度线与射线重合，然后找到115°的刻度的地方点一个点，最后把射线的顶点和这个点连接起来，标上角度，即可得到115°的角．16.【答案】：解：用量角器分别画一个75°的角和一个135°的角：;【解析】：用量角器画角的方法是先画一射线OA，把量角器的中心点与O重合，0刻度线与OA重合，在75刻度的地方取一点B，作射线OB，由∠AOB=75°；用同样的方法可画出∠A′O′B′=135°．17.【答案】：解：答案如下：;【解析】：用量角器进行测量，方法是：先把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合，零度刻度线和角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数．18.【答案】：解：∠2=90-∠1=90-30=60（度）答：∠2是60度．;【解析】：根据折叠的特征和长方形的性质可知，∠1+∠2=90度，那么用90度减去∠1的度数就是∠2的度数，。

绝密★启用前第三单元角的度量检测卷【A卷·基础巩固卷】时间：90分钟；总分：100+2分；日期：2024年10月学校：班级：姓名：成绩：注意事项：1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

3．测试范围：第三单元。

卷面（2分）。

我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。

1．（本题3分）有一个端点的是( )；有两个端点的是( )；没有端点的是( )。

（填“线段”“直线”“射线”）2．（本题3分）看图填序号。

上面图形中，是线段的是( )，是直线的是( )，是射线的是( )。

3．（本题7分）在一副三角尺中，一个三角尺三个角的度数分别是( )、( )和( )，另一个三角尺三个角的度数分别是( )、( )和( )。

每个三角尺三个角的度数之和是( )。

4．（本题1分）如图，建筑工人在砌墙时经常会在墙的两头分别固定两根木桩，然后在木桩之间拉一条细绳，沿着细绳砌墙，这是根据我们所学的( )道理。

5．（本题4分）下图中有( )条线段；有( )个角（不包括平角、周角），其中有( )个锐角，( )个钝角。

6．（本题4分）1平角＝( )直角 1周角＝( )度6公顷＝( )平方米 3平方千米＝( )公顷7．（本题3分）在钟面上，9：00时针和分针组成的角是( )，从9：00到10：00，时针转过的角是( )，分针转过的角是( )。

8．（本题1分）光在遇到许多物体的表面时都会发生反射（如图），∠2和∠3分别叫作入射角和反射角，入射角总是等于反射角，已知∠1＝30°，∠3＝60°，那么∠4＝( )。

9．（本题2分）在下图中，已知∠1＝40°，那么∠2＝( )，∠3＝( )。

10．（本题2分）这个角是( )度；∠1＝( )度。

二、仔细推敲，判断正误。

（对的画√，错的画×，每题1分，共5分）11．（本题1分）小东画了一条8米长的射线。

内蒙古呼和浩特市2023-2024学年四上数学第三单元《角的度量》人教版综合诊断模拟卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：45分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、填空。

（每空1分）1.填一填．（1）如图中，点A是∠1的 ，∠1的度数是 ．（2）计量角的大小常用的单位是 ，用符号 表示．（3）角的大小和所画的边的 没有关系，和角的两条边叉开的 有关系．（4）三角尺锐角的度数有 ．2.乐乐看见关于比萨饼的广告，每个比萨饼被切成了8等份．（1）每份比萨饼的角度是 度．（2）乐乐过生日，邀请了9位好朋友去吃比萨饼，每人都要吃这样的2份，至少需要买 个比萨饼．3.如果∠2＝60°，那么∠1＝( )°，∠3＝( )°4.量角的大小只能用量角器． （判断对错）5.早晨6时，时针和分针所组成的角是( )度；下午3时，时针和分针所组成的角是( )度。

6.钟表上的时针每小时走 度；钟表上的分针每小时走 度，每分钟走 度．7.角的大小要看两边叉开的大小，叉开得越________，角的度数就越________．8.下面的图形各由几条线段围成？填在（）里．( )条( )条( )条( )条评卷人得分二、判断题。

（对的打“✓”，错的打“X”）（共10分）1.13时整，钟面上时针和分针所成的夹角是10°。

( )2.观察下图，所测量角的度数是60°．( )3.王老师用一条5米长的直线捆东西。

( )4.在电脑上用鼠标拖动一个“30°”角的图象，角的度数会变大或变小。

( )5.∠A＋∠B＝180°，如果∠A是钝角，那么∠B肯定是锐角。

( )评卷人得分三、选择。

（把正确答案填在括号里）（12分）1.用一副三角尺，不能拼出的角是（）。

A．150°B．145°C．75°D．120°2.下面的哪一个时间分针与时针的夹角是锐角（）A．3时B．7时C．5时D．10时3.三个同样大小的角正好组成一个周角，每个角是( )．A．30o B．120 o C．60 o4.下图中，有（）条线段。

角的度量单元综合练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、角的度量 (共7题；共37分)1. （5分） (2019二上·天河期末)（1）一副三角尺中共有________个直角和________个锐角。

（2）如图，________号角和________号角可以拼成一个钝角。

2. （8分）选一选。

（1）下面的测量方法和所得结果都正确的是（）。

A .B .C .（2）将一个角放在放大镜下观察，角的大小（）。

A . 变大B . 变小C . 不变（3）用一副三角尺不能拼出（）的角。

A . 105°B . 135°C . 175°3. （6分）画一画。

（1）以点O为顶点画一个角。

（2）画线段CD，长5厘米。

4. （2分） (2020四上·平凉期末) 如下图，已知∠1＝70° ，那么∠2＝________。

5. （10分） (2020四上·新田期中) 请用一副三角板画出给出度数的角。

（1）75°（2） 120°6. （1分）(2018·江苏模拟) 如图，在平行四边形ABCD中，E为DC边上一点，将三角形ADE沿AE折叠至三角形AME处，AM与CE交于点F。

若∠D=48°，∠DAE=20°，则∠1=________°，∠2=________°。

7. （5分） (2019四上·景县期中) 下图是一张长方形纸折起来以后的图形，其中∠1=60°，你知道∠2等于多少度吗？参考答案一、角的度量 (共7题；共37分)答案：1-1、答案：1-2、考点：解析：答案：2-1、答案：2-2、答案：2-3、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、答案：5-2、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：。