四年级数学(上)第三单元角的度量测试卷及答案

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.射线和直线相比（）。

A.射线比直线长B.直线比射线长C.无法比较长度2.用一副三角板不能画出的角的度数是（）。

A.75°B.105°C.50°D.120°3.（）时整，时针和分针组成的角是周角。

A.6B.12C.94.下面各角，（）最大。

5.用一副三角尺不能画出下面（）的角。

A.105°B.15°C.20°6.有（）条线段。

A.1B.2C.3二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小跟边的长短没有关系。

（）2.两个锐角的和一定大于直角。

（）3.将圆平均分成360份，人们把其中1份所对的角作为度量角的单位。

（）4.小明画的一条直线长5厘米。

（）5.用一副三角板不可能画出15°的角。

（）6.在一条线段上共有9个点，则这9个点可以构成38条线段。

（）三.填空题(共8题，共26分)1.角可以分为（）角、（）角、（）角、（）角和（）角，把这些角按从小到大的顺序排列：（）。

2.把周角、锐角、钝角、平角、直角。

按从小到大排列_______、_______、_______、_______、_______。

3.一天有（）时；钟面上只显示（）时，一天的时间时针正好走（）圈。

4.射线有________个端点，从一点引出________射线所组成的图形叫作角。

5.求角的度数。

∠1＝30°∠2＝_____°∠3＝_____°∠4＝_____°6.1周角=（）平角=（）直角=（）度。

7.量角时，角的顶点要与量角器的______重合，角的一边要与量角器的______重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。

8.钟面上时针和分针在2时整时形成的较小角是（）角，在9时整时形成的较小角是（）角。

四.计算题(共2题，共9分)1.量一量，算一算。

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.从3：00走到3：15，分针转动了（）度。

A.15B.60C.90D.1202.线段有（）个端点。

A.零B.1C.2D.无数3.早上6：00时针和分针所组成的角是（）。

A.锐角B.直角C.钝角D.平角4.把半圆分成（）等份，每一份所对的角的大小是1°。

A.360B.180C.45D.15.两个锐角的度数相减将会得到一个（）。

A.直角B.钝角C.锐角6.直线、射线和线段三者比较（）。

A.直线比射线长B.射线比线段长C.线段比直线长D.三者无法比二.判断题(共6题，共12分)1.两条直线互相垂直时，相交成的四个角一定都是直角。

（）2.钝角一定比直角大，比直角大的一定是钝角。

（）3.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。

（）4.角的大小是由两边叉开的大小决定的。

（）5.用一副三角尺无法画出75度的角。

（）6.小新画了一条长8厘米的射线。

（）三.填空题(共8题，共36分)1.下面的角中，直角有_____，锐角有_____，钝角有_____。

2.将平角、钝角、锐角、周角和直角按从大到小的顺序排列是：（）＞（）＞（）＞（）＞（）。

3.钟面上1时整，时针与分针所成的角是( )度；( )时整，时针与分针所成的角是一个平角。

4.一个钝角大于______度，而小于______度。

9：00时，钟面上时针和分针成______°。

8时整，时针与分针的夹角是______度。

5.（1）共有_____个角，其中_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。

（2）_____条线段，_____条射线，_____条直线。

6.9时整，时钟的时针与分针所成的角是________度，是________角。

7.请给下面的角分类。

80° 26° 150° 170° 92° 180° 130°90° 91°89° 360° 81° 10° 65°周角：________锐角：________钝角：________直角：________平角：________8.射线有（）个端点，线段有（）端点，（）没有端点。

人教版小学四年级数学上册《第3单元角的度量》单元测试题一．选择题1．下列说法正确的是（）A．角的两条边越长，角越大B．角的两条边张开越大，角越大C．在放大镜下看角，角变大了2．与一条直线相距3厘米的直线有（）条．A．1 B．2 C．无数3．平面内有三个点，过任意两点画一条直线，则可以画直线的条数是（）A．2 B．3 C．1条或3条D．4条4．下面图形中，有3个钝角的是（）A．B．C．5．用一副三角板不能画出的角是（）A．105°B．75°C．160°D．120°6．下面的图形里有（）个角。

A．4 B．3 C．27．下列图是四位同学的量角情况，（）量的度数是正确的。

A．B．C．D．8．锐角是（）90度的角。

A．小于B．等于C．大于D．大于等于二．填空题9．请写出能用三角板画出的度数：．10．圆的任意两条直径相交，可以形成个锐角和个钝角，或者全部都是。

11．数学书的封面有个角，并且都是角。

12．线段有个端点，测量它的长度。

（第二个括号中填“可以”或“不可以”）13．用一副学生用的三角板的内角（其中一个三角板的内角是45°，45°，90°；另一个是30°，60°，90°）可以画出大于0°且小于176°的不同的角共种．14．量一量∠l的度数。

∠1＝°。

15．测量角的大小时，要把量角器的与角的重合，和角的一条边重合。

16．9时整，钟面上时针和分针所成的角是角；11时整，钟面上时针和分针所成的角是角；从5时到5时30分，分针走了度。

17．钟面上9：30时，时针和分针组成的角是角，时整，时针和分针组成的角是平角。

18．如图的三角形中有条线段，个锐角，个直角。

三．判断题19．射线和直线都可以无限延伸．（判断对错）20．所有的钝角都比直角大。

（判断对错）21．用一副三角板不能画出15°的角．．（判断对错）22．若∠A＝∠B+∠C＝180°，则∠B＞∠C．（判断对错）23．3时整时针和分针形成直角，再过半小时，时针和分针又形成直角．（判断对错）四．应用题24．王老师要从家去超市买东西，有几种走法？哪种走法最近？为什么？25．把下面的角按从小到大的顺序排列起来．26．以A、B、C为顶点画一个三角形，并用量角器量一量角是多少度．五．操作题27．连一连。

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一条直线上的两点把这条直线分成（）条射线。

A.2B.3C.42.下面哪个时刻时针和分针在一条线上？（）A.10时B.3时C.6时3.把平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个角是（）。

A.锐角B.直角C.钝角4.9时整，时针和分针所组成的角是（）。

A.锐角B.直角C.平角5.船头成（）角时可以航行的更快。

A. 锐B.直C.钝6.一个钟面，在9时整时，时针与分针的最小夹角是（）度。

A.30B.60C.90二.判断题(共6题，共12分)1.一条线段长10厘米，一条直线长15厘米。

（）2.角的两条边越长，角越大。

（）3.射线OF也可以称为射线FO。

（）4.小明画的一条直线长5厘米。

（）5.一条直线的长等于两条射线长的和。

（）6.这是一条线段。

（）三.填空题(共8题，共21分)1.量一量、说一说。

∠1=________°∠2=________°2.两条交叉在一起的直线，最多会形成（）个直角。

3.把线段的一端无限延长，就得到一条（），把线段的两端无限延长就得到一条（）。

4.把周角、锐角、钝角、平角、直角。

按从小到大排列_______、_______、_______、_______、_______。

5.图中的角各是什么角？∠1是______角∠2是______角∠3是______角∠4是______角∠5是______角。

6.把圆平均分成360份，每一份所对的角的大小是（）度。

7.120°的角比平角小（）度。

比直角大（）度。

8.直线上两点间的部分叫（）。

四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面各角的度数。

∠1=________∠2=________ 2.量一量，算一算。

∠1=（）∠2=（）∠3=（）∠4=（）∠1+∠2+∠3+∠4=（）五.作图题(共2题，共11分)1.按要求在图形里添上一条线段。

（1）增加4个角。

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.8时整时，钟面上时针与分针所夹的较小角是（）。

A.钝角B.直角C.平角2.过一点可以画（）条直线。

A.1B.2C.无数3.下列各度数的角，不能用一副三角尺画出来的是（）。

A.75°B.165°C.160°4.一条直线上的两点把这条直线分成（）条射线。

A.2B.3C.45.下面线段中长为2厘米的是（）。

A. B.C.6.明明画了一条（）长3厘米。

A.直线B.射线C.线段D.角二.判断题(共6题，共12分)1.用10倍的放大镜看一个30度的角，这个角是300度。

（）2.角的两边成一条直线，这时所成的角叫做平角。

（）3.两条平行线长都是4厘米。

（）4.用10倍的放大镜看一个15°的角，看到的角是150°。

（）5.线段是可以量出长度的。

（）6.已知∠1+∠2+∠3＝180°，∠1＝90°，∠2＝55°，则∠3＝35°。

（）三.填空题(共8题，共25分)1.下图中∠1=40°，∠2=35°，求∠3、∠4、∠5各是多少度。

∠3=（）°；∠4=（）°；∠5=（）°。

2.下图中的横线是直的还是曲的？先估计再用直尺检验（）。

3.钟面上时针和分针在2时整时形成的较小角是（）角，在9时整时形成的较小角是（）角。

4.________时整，钟面上时针与分针所成的角是90°，6时整，钟面上时针和分针所成的角是________度，是________角，5时整，钟面上时针和分针所成的角是________度，是________角。

5.5时整，时针与分针所组成的角是（）度。

（）时整, 时针与分针成平角。

6.数一数，填一填。

（1）锐角是______、______、______、______（2）直角是______、______（3）钝角是______、______。

人教版数学四年级上册单元测试卷第三单元角的度量学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．已知线段AB＝8cm，在AB所在的直线上画线段BC＝3cm，则线段AC＝()cm．A．11B．5C．11或5D．8或11 2．图中有（）个角．A．5B．6C．10D．153．把一个10°的角先扩大6倍后，再用6倍的放大镜来看，看到的角是（）。

A．10°B．60°C．120°D．360°4．通过平面上的两点可以画（）条直线．A．1B．2C．无数条D．无法确定5．4：00时分针与时针组成的角是一个（）A．锐角B．钝角C．直角D．平角二、图形计算6．已知∠1＝75°，求∠2、∠3、∠4的度数．7．已知∠1＝25º，求∠2和∠3的度数。

三、口算和估算8．直接写得数．(1)45°+20°=(2)30°×3=(3)25°×2+15°=(4)180°-15°×2=(5)150°+175°=(6)540°-360°-105°=四、填空题9．下图共有( )条线段．10．如图，两块三角板拼在一起，∠1＝( )º，∠2＝( )º。

11．将一张圆形纸对折( )次可以得到直角，对折( )次可以得到45°角。

12．如图，把两张都是10厘米的彩纸重叠黏贴在一起，重叠部分长( )厘米。

13．把一个三角尺如图这样放置，可以得出∠1＝( )︒，∠2＝( )︒。

14．7时整，钟面上的时针与分针成( )角；( )时整，时针与分针成直角；( )时整，时针与分针成平角。

15．下图中，∠2＝30°，则∠1＝( )，∠3＝( )。

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.把一个10°的角先扩大6倍后, 再用6倍的放大镜来看, 看到的角是（）。

A.10°B.60°C.120°D.360°2.用直尺在两个点之间画一条线, 得到的这条线是（）。

A.直线B.线段C.射线3.画一条45毫米的（）。

A.直线B.射线C.线段4.下面的图形中有（）条线段。

A.5B.6C.7D.85.如图共有线段（）条。

A.10条B.12C.15D.206.李欣画了一条长7cm的（）。

A.线段B.射线C.直线二.判断题(共6题, 共12分)1.直线、射线、线段, 其中直线最长。

（）2.线段有两个端点, 能量出它的长度。

（）3.如图是一张长方形纸折起来以后形成的图形, 已知：∠1＝32°, 则∠2＝36°。

（）4.直线的长度是射线长度的2倍。

（）5.角的边越长, 角越大。

（）6.所有的角中, 直角最大。

（）三.填空题(共8题, 共24分)1.在如图中, A、B两点之间的距离是（）厘米, A点到直线的距离是（）厘米。

2.哪些钟面的时针与分针形成的角同样大?比一比,填一填。

钟面上,时针与分针形成的角同样大的有( )时与( )时、( )时与( )时、( )时与( )时。

3._____时整, 时针和分针成平角；钟面上3时整, 时针和分针成_____角。

4.先读出时间, 然后说一说时针和分针形成一个什么角。

（）时（）分时针分针形成（）角。

5.长方形和正方形都有________条边, 长方形的________边相等；正方形的________边相等；长方形和正方形四个角都是________。

6.钟面上1时整时, 时针与分针所成的较小角是（）角, 3时整时所成的较小角是（）角, 6时整时所成的角是（）角, 8时整时所成的较小角是（）角。

7.在钟面上, 6点钟的时候, 分针和时针所夹的角是______角, 度数是______。

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.，用这段尺子量线段时要从（）开始量。

A.a点B.b点C.c点2.度量一个角时，角的一边对着量角器外圈上的180°，另一边对着外圈上的50°，这个角是（）。

A.50°B.180°C.130°3.图中有（）个角。

A.3B.4C.5D.64.把平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个角一定是（）。

A.钝角B.直角C.锐角D.无法确定5.9时30分，时针和分针构成一个（）。

A.锐角B.直角C.钝角D.平角6.一个20度的角，在5倍的放大镜下，这个角是（）。

A.100度B.50度C.20度二.判断题(共6题，共12分)1.一条直线就是平角。

（）2.在A，B两点之间只能画一条线段。

（）3.小东画了一条长6厘米的直线，它的一半长3厘米。

（）4.亮亮画了一条长10厘米的射线。

（）5.手电筒发出的光线可以看作射线。

（）6.0°的角和360°的角一样大。

（）三.填空题(共8题，共20分)1.下图中的横线是直的还是曲的？先估计再用直尺检验（）。

2.150°的角比直角大______°，比平角小______°。

1周角＝______平角＝______直角。

3.9时整，时钟的时针与分针所成的角是________度，是________角。

4.将一张圆形纸片对折（）次可得到90°角，对折（）次可得到45°角。

5.1周角的度数是1直角度数的（）倍。

6.量一量每条线段的长度。

(单位：厘米)量一量4条边长，再填空。

7.如图中∠1=30°，∠2=_____，∠3=_____，∠4=_____，∠5=_____。

8.钟面是12时，时针和分针之间的夹角是（）角；钟面是6时，时针和分针之间的夹角是（）角。

四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面各角的度数。

人教版四年级上册数学第三单元角的度量练习题一、选择题1．过同一平面上的两点能画（）条直线。

A．2 B．1 C．32．把一个平角分成两个角，其中一个角是80°，另一个角是（）A．10° B．80° C．100°3．把圆形纸片对折三次，所成的角是（）A．45︒B．60︒C．90︒4．图中有（）个角。

A．3 B．5 C．65．把两个锐角拼在一起，拼成的角不可能是（）A．平角B．钝角C．直角6．9：30时，分针和时针之间的夹角是（）A．钝角B．锐角C．直角7．在一个5倍的放大镜下看一个35°的角，看到的角是（）A．35° B．175° C．70°8．三千零四十万写作（）A．3000040 B．30400000 C．3000409．在6和7之间添上（）个0，能组成六千万零七A．5 B．6 C．710．下面各数中，能读出两个零的数是（）A．202033 B．440507 C．3030606二、填空题11．直线( )端点，射线有( )个端点，( )有2个端点。

12．经过一点可以画( )条射线，画( )条直线；经过两点可以画( )条直线。

13．下图中共有( )条线段，( )条射线。

14．选一选，填一填。

（填序号）直线：线段：射线：15．1平角＝( )°＝( )直角；1周角＝( )°＝( )平角＝( )直角。

16．小于90°的角是( )角，等于90°的角是( )角，大于90°而小于180°的角是( )角。

17．角的大小要看( )的大小，( )越大，角越大。

18．钟面上3时整，时针和分针成( )角；7时整，时针和分针成( )角。

19．量出下面的角。

∠1＝( ) ∠2＝( )∠3＝( )20．看图在括号里填上角的名称。

( )角( )角( ) 角( )角( )角21．给下面的角分类。

人教版小学数学四年级上册第三单元《角的度量》单元测试卷（解析版）1．（2分）（2020·天心）不能用一副三角板画出的角的度数是（）A．150度B．15度C．130度D．120度2．（2分）（2023四上·广阳期中）小丽画了1条10厘米长的（）A．直线B．线段C．射线3．（2分）（2020四上·惠阳期末）分钟指向12，时针指向9，分针与时针所成的角是（）角。

A．锐B．钝C．直D．平4．（2分）（2019四上·榆次期末）用一副三角尺拼105°的角，下面拼法正确的是（）。

A．B．C．5．（2分）世界杯小组赛，每个小组有4支球队，每2支球队都要进行一场比赛，这个小组一共要进行（）场比赛．A．4B．6C．86．（2分）（2020四上·盐城期末）将一张圆形纸对折三次后，得到的角的度数是（）。

A．120°B．60°C．45°D．30°7．（2分）（2023四上·福田期末）用一副三角尺拼角，下面哪个选项拼出的角是135°？（）A．B．C．D．8．（2分）（2023四上·东海期末）下图的两块三角尺拼成的角是（）度。

A．45B．90C．105D．135二、填空题(共12题；共30分)9．（2分）直线是可以量出长度的。

10．（3分）下图中是直线；是线段；是射线．11．（5分）下图中共有条线段，个角，个锐角，个直角，个钝角。

12．（2分）（2020四上·洛宁期末）如图中，∠2＝55°，那么∠1＝°，∠3＝°。

13．（2分）如图，已知∠BOD=40°，那么∠AOC=，它是一个角。

14．（2分）（2020四上·安居期末）点时，时针和分针构成平角，下午点时，时针和分针构成直角。

15．（2分）（2020四上·松桃期末）已知∠1=43°，∠2=，∠3=。