最新人教版四年级数学上册《角的度量》测试题

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.图中∠1的度数是（）。

A.10°B.60°C.70°D.110°2.量角时，角的顶点要与量角器的（）重合。

A.一条边B.0°刻度线C.中心3.直线与射线相比较，（）。

A.直线更长B.射线更长C.无法比较4.9时整，分针和时针组成的角是（），6时整，分针和时针组成的角是（）。

A.90°，180°B.60°，90°C.90°，120° D.120°，180°5.把一个平角分成两个角，这时所成的两个角不可能是（）。

A.一个锐角，一个钝角B.两个锐角C.两个直角6.把一个10°的角先扩大6倍后，再用6倍的放大镜来看，看到的角是（）。

A.10°B.60°C.120°D.360°二.判断题(共6题，共12分)1.一个平角减去一个锐角的差一定是钝角。

（）2.一条射线长3厘米。

（）3.把线段两端无限延长后是一射线。

（）4.从一点可以引发出无数条射线。

（）5.因为线段是直线的一部分，所以线段也无法度量长度。

（）6.一条直线长10000千米。

（）三.填空题(共8题，共29分)1.过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。

2.图形中有（）个角，（）条线段。

3.说一说下面的时针和分针所夹的较小角各是什么角。

_____角 _____角_____角4.小青用刻度尺画线段时，从刻度“2”画到刻度“8”，她画的这条线段长（）厘米。

5.量角的大小，要用_____，角的计量单位是_____，用符号_____表示。

6.请给下面的角分类。

80° 26° 150° 170° 92° 180° 130°90° 91° 89° 360° 81° 10° 65°周角：________锐角：________钝角：________直角：________平角：________7.射线有（）个端点，线段有（）端点，（）没有端点。

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.从3：00走到3：15，分针转动了（）度。

A.15B.60C.90D.1202.线段有（）个端点。

A.零B.1C.2D.无数3.早上6：00时针和分针所组成的角是（）。

A.锐角B.直角C.钝角D.平角4.把半圆分成（）等份，每一份所对的角的大小是1°。

A.360B.180C.45D.15.两个锐角的度数相减将会得到一个（）。

A.直角B.钝角C.锐角6.直线、射线和线段三者比较（）。

A.直线比射线长B.射线比线段长C.线段比直线长D.三者无法比二.判断题(共6题，共12分)1.两条直线互相垂直时，相交成的四个角一定都是直角。

（）2.钝角一定比直角大，比直角大的一定是钝角。

（）3.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。

（）4.角的大小是由两边叉开的大小决定的。

（）5.用一副三角尺无法画出75度的角。

（）6.小新画了一条长8厘米的射线。

（）三.填空题(共8题，共36分)1.下面的角中，直角有_____，锐角有_____，钝角有_____。

2.将平角、钝角、锐角、周角和直角按从大到小的顺序排列是：（）＞（）＞（）＞（）＞（）。

3.钟面上1时整，时针与分针所成的角是( )度；( )时整，时针与分针所成的角是一个平角。

4.一个钝角大于______度，而小于______度。

9：00时，钟面上时针和分针成______°。

8时整，时针与分针的夹角是______度。

5.（1）共有_____个角，其中_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。

（2）_____条线段，_____条射线，_____条直线。

6.9时整，时钟的时针与分针所成的角是________度，是________角。

7.请给下面的角分类。

80° 26° 150° 170° 92° 180° 130°90° 91°89° 360° 81° 10° 65°周角：________锐角：________钝角：________直角：________平角：________8.射线有（）个端点，线段有（）端点，（）没有端点。

人教版四年级数学上册第3单元《角的度量》测试题（含答案）一、选择1．上午9：30，钟面上时针和分针组成的角是（）。

A．锐角B．钝角C．直角D．平角2．一个角的两条边是两条（）。

A．直线B．射线C．线段D．以上都对3．4个点可以连成（）条线段。

A．6B．5C．74．在一个5倍的放大镜下看一个35°的角，看到的角是（）。

A．35°B．175°C．70°5．下面的角，最大的是（）。

A．B．C．D．二、填空6．下图中，一共有( )条射线。

7．通过纸上一点，能画( )条直线，通过纸上两点，能画( )条直线。

8．说出每个钟面上时针和分针所构成的角的名称。

9．下图中有( )条直线，有( )条射线，有( )条线段。

10．看量角器上的刻度，填出每个角的度数。

( )( )11．填空。

根据上面的规律，想一想，如果有6条射线，一共有( )个角。

有8条射线，共有( )个角。

12．两个锐角的度数的和是135°，那么其中较大的角一定小于( )°，较小的角一定大于( )°。

13．按要求分一分。

（把序号填入对应的圆圈中）14．量出图中∠1的度数：∠1＝________°。

15．已知∠4＝65°，求∠1、∠2、∠3的度数。

∠1＝( )°，∠2＝( )°，∠3＝( )°。

三、判断16．一条射线绕着它的端点转一周和它本身重合后，就形成一个周角。

( )17．将一个15°角所画的两边分别延长到原来的2倍，这个角也扩大到原来的2倍。

( ) 18．一条直线长1.5米。

( )19．线段是有限长的。

( )20．直线的长度是射线长度的一半。

( )四、作图21．以A为端点，画一条射线AB，再画线段AC。

22．按照要求画角。

用量角器分别画出50°、95°、162°的角。

五、解决问题23．一个正方形有几个角？如果去掉一个角后还剩下几个角？24．数一数，下图中各有几个角？25．观察图，填一填。

3.3角的度量巩固提升练-人教版数学四年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________知识梳理1、量角的大小，要用量角器。

角的计量单位是“度”，用符号“°”表示。

把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是1度，记作1°。

2、量角的步骤：（1）把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合；（2）看角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。

3、角的大小与角的两边画出的长短没有关系，角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。

在放大镜下看角大小也不会发生改变。

4、锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°；平角=180°=2个直角，周角=360°=2个平角=4个直角。

5、一幅三角板能拼出的角有：（画时把它们拼在一起再来画）15°=45°-30°、75°=45°+30°、105°=45°+60°、120°=90°+30°、135°=45°+90°、150°=60°+90°、165°=180°-（45°-30°）。

6、钟表面上的角：主要是看时针、分针等所夹的角对住了几大格。

（如1到2是一大格，）每一大格是30度。

一、选择题1．聪聪用一把破损的量角器量角（如图）。

关于这个角的大小，下列叙述中正确的是（）。

A．105°B．75°C．55°2．老师在黑板上画一个45°的角，和王华在纸上画一个45°的角相比，（）。

A．老师画的角大B．王华画的角大C．一样大3．如图∠1是（）。

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.图中∠1的度数是（）。

A.10°B.60°C.70°D.110°2.一个三角尺上有（）个锐角。

A.1B.2C.33.用一副三角板, 不能拼出（）的角。

A.15度B.20度C.135度D.150度4.钟面上, 分针转动360度, 相应地时针转动（）度。

A.60B.30C.205.钟面上（）时整, 时针和分针形成的角是直角。

A.3时B.5时C.6时6.下面（）是射线。

A.竹竿B.手电筒的光C.直尺 D.二.判断题(共6题, 共12分)1.线段可以测量它的长度, 直线不能测量长度。

（）2.一条线段有2个端点。

（）3.永不相交的两条直线叫平行线。

（）4.用10倍的放大镜看15°的角就成了150°。

（）5.钟面上3时整的时候, 时针和分针成直角。

（）6.两条射线所组成的图形, 一定是角。

（）三.填空题(共8题, 共19分)1.求角的度数。

∠1＝30°∠2＝_____°∠3＝_____°∠4＝_____°2.把平角分成两个角, 其中一个角是锐角, 另一个角一定是（）。

3.左图中有（）条线段, 有（）个直角。

4.量一量, 算一算。

∠1=（）, ∠2=（）, ∠3=（）, ∠1+∠2+∠3=（）。

5.在钟面上, 6点钟的时候, 分针和时针所夹的角是______角, 度数是______。

6.1周角= _____度；1平角=_____度；1直角=_____度。

7.（）时整和（）时整, 时针和分针成直角；（）时整, 时针和分针所成的角是平角。

8.填空。

第二条线段是第一条线段的（）倍。

四.计算题(共2题, 共9分)1.计算下面各角的度数。

∠1=________∠2=________ 2.量一量, 算一算。

∠1=（）∠2=（）∠3=（）∠4=（）∠1+∠2+∠3+∠4=（）五.作图题(共2题, 共12分)1.画一画。

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.把线段向一端无限延长, 就得到一条（）。

A.线B.线段C.射线D.直线2.（）时整, 时针和分针成直角。

A.12B.6C.4D.33.平角与钝角的差是（）。

A.钝角B.直角C.锐角D.无法确定4.下面的角中, （）不能用一副三角板画出。

A.15°B.105°C.55°5.9时整, 分针和时针组成的角是（）, 6时整, 分针和时针组成的角是（）。

A.90°, 180°B.60°, 90°C.90°,120° D.120°, 180°6.角的大小与两边的长短（）。

A.有关B.无关C.不能确定二.判断题(共6题, 共12分)1.直角比有的角大, 比有的角小。

（）2.量角器的外圈度数比内圈度数大。

（）3.角的两条边无限延长, 角的大小不变。

（）4.把半圆分成180份, 每一份所对的角的大小是1度, 记作1°。

（）5.直线的长度是射线的两倍。

（）6.书上的直角比黑板上的直角小。

（）三.填空题(共8题, 共22分)1.3时整, 钟面上的时针和分针所成的角是________角；2时整, 钟面上的时针和分针所成的角是________角。

2.图中, 有（）条线段, 有（）个角, 其中有（）个直角。

3.图中的角各是什么角？∠1是______角∠2是______角∠3是______角∠4是______角∠5是______角。

4.写出涂色部分角的角度: （）（）。

5.角是从一点引出的两条______所组成的图形, 这一点是角的______, 两条射线是角的______。

6.过五边形的五个顶点中的任意两点为端点, 可以画出（）条线段。

7.直线（）端点, 射线有（）个端点, 线段有（）个端点。

8.钟面上的时针和分针在2时成（）角, 3时成（）角, 6时成（）角。

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.，用这段尺子量线段时要从（）开始量。

A.a点B.b点C.c点2.度量一个角时，角的一边对着量角器外圈上的180°，另一边对着外圈上的50°，这个角是（）。

A.50°B.180°C.130°3.图中有（）个角。

A.3B.4C.5D.64.把平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个角一定是（）。

A.钝角B.直角C.锐角D.无法确定5.9时30分，时针和分针构成一个（）。

A.锐角B.直角C.钝角D.平角6.一个20度的角，在5倍的放大镜下，这个角是（）。

A.100度B.50度C.20度二.判断题(共6题，共12分)1.一条直线就是平角。

（）2.在A，B两点之间只能画一条线段。

（）3.小东画了一条长6厘米的直线，它的一半长3厘米。

（）4.亮亮画了一条长10厘米的射线。

（）5.手电筒发出的光线可以看作射线。

（）6.0°的角和360°的角一样大。

（）三.填空题(共8题，共20分)1.下图中的横线是直的还是曲的？先估计再用直尺检验（）。

2.150°的角比直角大______°，比平角小______°。

1周角＝______平角＝______直角。

3.9时整，时钟的时针与分针所成的角是________度，是________角。

4.将一张圆形纸片对折（）次可得到90°角，对折（）次可得到45°角。

5.1周角的度数是1直角度数的（）倍。

6.量一量每条线段的长度。

(单位：厘米)量一量4条边长，再填空。

7.如图中∠1=30°，∠2=_____，∠3=_____，∠4=_____，∠5=_____。

8.钟面是12时，时针和分针之间的夹角是（）角；钟面是6时，时针和分针之间的夹角是（）角。

四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面各角的度数。

人教版小学数学四年级上册第三单元《角的度量》单元测试卷（解析版）1．（2分）（2020·天心）不能用一副三角板画出的角的度数是（）A．150度B．15度C．130度D．120度2．（2分）（2023四上·广阳期中）小丽画了1条10厘米长的（）A．直线B．线段C．射线3．（2分）（2020四上·惠阳期末）分钟指向12，时针指向9，分针与时针所成的角是（）角。

A．锐B．钝C．直D．平4．（2分）（2019四上·榆次期末）用一副三角尺拼105°的角，下面拼法正确的是（）。

A．B．C．5．（2分）世界杯小组赛，每个小组有4支球队，每2支球队都要进行一场比赛，这个小组一共要进行（）场比赛．A．4B．6C．86．（2分）（2020四上·盐城期末）将一张圆形纸对折三次后，得到的角的度数是（）。

A．120°B．60°C．45°D．30°7．（2分）（2023四上·福田期末）用一副三角尺拼角，下面哪个选项拼出的角是135°？（）A．B．C．D．8．（2分）（2023四上·东海期末）下图的两块三角尺拼成的角是（）度。

A．45B．90C．105D．135二、填空题(共12题；共30分)9．（2分）直线是可以量出长度的。

10．（3分）下图中是直线；是线段；是射线．11．（5分）下图中共有条线段，个角，个锐角，个直角，个钝角。

12．（2分）（2020四上·洛宁期末）如图中，∠2＝55°，那么∠1＝°，∠3＝°。

13．（2分）如图，已知∠BOD=40°，那么∠AOC=，它是一个角。

14．（2分）（2020四上·安居期末）点时，时针和分针构成平角，下午点时，时针和分针构成直角。

15．（2分）（2020四上·松桃期末）已知∠1=43°，∠2=，∠3=。

人教新课标四年级上册数学角的度量单元测试 (含答案)四年级上数学单元测试-3：角的度量一、单选题1.下面说法正确的是（）A.左边直角大。

B.右边直角大。

C.两个直角一样大。

答案：C解析：直角都一样大。

2.在一条射线上截取4厘米的线段，可以截取（）段。

A。

2 B。

3 C。

5 D。

无数答案：D解析：因为线段有限长，射线无限长，所以在一条射线上截取4厘米的线段，可以截取无数段。

3.两条边越长，角越大。

这句话（）A.正确B.错误C.无法判断答案：B解析：两条边越长，角不一定越大，例如一个直角和一个锐角，锐角的边长可以比直角的边长长。

4.如图共有线段（）条。

A。

10条 B。

12条 C。

15条 D。

20条答案：B解析：数一数图中的线段，共有12条。

二、判断题5.任何一个钝角都比直角大。

答案：错解析：钝角比直角大，但是不是任何一个钝角都比直角大。

6.平角的是直角，___的是120°。

答案：错解析：平角是180°，周角是360°。

7.2时整，时针和分针组成的角是60°。

答案：错解析：2时整时，时针和分针重合，组成的角是0°。

8.两个锐角的和一定大于直角。

答案：对解析：两个锐角的和一定小于180°，而直角是90°，所以两个锐角的和一定大于直角。

三、填空题9.每个角都有________个顶点，________条边。

答案：1个顶点，2条边解析：每个角都是由两条边组成，有一个顶点。

10.如图，∠1＝80°，∠4＝48°，∠3＝________°答案：52°解析：∠1+∠2+∠3=180°，∠2=180°-∠1-∠4，代入得到∠3=52°。

11.图中∠2＝________°。

答案：52°解析：∠1+∠2+∠3=180°，∠2=180°-∠1-∠3，代入得到∠2=52°。