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《预防犯罪》【学习目标】知识目标：1.了解刑法与刑罚，认清犯罪特征，知道如何加强自我防范，远离犯罪。
能力目标: 能够判断犯罪行为，能够明辨是非，自觉遵纪守法，防患于未然。
情感、态度与价值观目标：树立法治观念，增强防范意识，杜绝不良行为，自觉遵纪守法【学习重、难点】重点：犯罪的特征。
难点：加强自我防范【自主预习】请阅读教材P52-56页的内容，完成下列的填空。
1.什么是刑法？刑法是惩治、保护和利益的有力武器。
它明确规定了什么行为是，以及对犯罪应当判处什么样的。
2.什么是犯罪？犯罪的三个基本特征？犯罪是具有严重的、触犯了，应当受到处罚的行为，这也是犯罪的三个基本特征。
3.犯罪的后果？任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。
犯罪的法律后果是。
4.什么是刑罚？刑罚又称为、，是指审判机关依法对犯罪分子适用的法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
5.刑罚的分类？根据我国刑法的规定，刑罚分为和两大类。
6.如何预防犯罪？①.犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。
我们作为社会成员，要珍惜美好生活，。
②预防犯罪，需要我们。
③生活在法治社会，我们应增强，依法，做一个自觉守法的人。
我们要从做起，避免沾染不良习气，。
【交流分享】一、了解罪与罚学生阅读教材上的案例P54，讨论：王某有哪些违法行为？是否构成犯罪？二、加强自我防范学生阅读教材P55“探究与分享”思考与讨论：（1）有人说：陈某是个特例，年龄小的人一般不会犯罪，即使犯了罪也不会受到刑罚处罚。
你认为这个观点对吗？（2）绘制出陈某走上犯罪道路的路线图，并分析他走上犯罪道路的原因。
【课堂训练】1.某小学教师陈某因学生小明没有完成作业非常恼火，便拧小明的耳朵，结果将小明的左耳朵拧掉了。
对此，人民法院依法判处陈某有期徒刑，赔偿小明医疗费2万余元。
这表明我国法律（）①保护未成年人的合法权益②禁止和制裁老师批评教育学生的行为③禁止和制裁老师体罚学生的行为④禁止和制裁老师侵犯学生的人身权利的行为A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.未成年人是指（）A.未读完初中的人B.未读完高中的人C.未读完大学的人D.未满18 岁的人3.党和国家制定的专门保护未成年人合法权益的法律是（）①《中华人民共和国义务教育法》②《中华人民共和国未成年人保护法》③《中华人民共和国义务预防未成年人犯罪法》④《互联网上网服务营业场所管理条例》A.①②B.②③C.③④D.②④4.在生活中，青少年的合法权益常受到各方面的侵害，当受到非法侵害时，正确的做法是（）①以牙还牙进行报复②向有关部门、社会团体寻求帮助，以解决问题③运用法律武器维护自己的合法权益④忍气吞声，忍一时风平浪静A.①②③④B.②③C.②④D.②③④5.根据刑法规定，我国刑罚的种类分为（）A.有期徒刑和无期徒刑B.行政处罚和刑事处罚C.主刑和附加刑D.有期徒刑和死刑6.某校一直强调不允许学生在校内追逐打闹。
八年级道德与法治上册第二单元：5.3善用法律课后作业一、选择题1. 法律并非解决纠纷的唯一方式。
下列生活情境中，最适宜通过法律途径来解决的是( )A. 父亲以佳佳不随父姓为由拒绝支付抚养费B. 小李购买图书有缺页，书店没有新书更换C. 某同学因数学老师上课拖堂准备状告该老师D. 黄某给同桌取“绰号”并与其发生激烈争吵2. 面对校园欺凌，我们正确的做法 ( )A. 自认倒霉，忍气吞声B. 要求退学，外出打工C. 立即还手，以暴制暴D. 运用法律，依法维权3. 八年级学生洋洋的母亲早逝，去年父亲因为车祸也离他而去。
父亲留下遗产10万元，房子一套。
父亲去世后，多年不来往的叔叔坚决要求分割遗产。
无奈之下，洋洋将叔叔告上法庭，经过法院判决，洋洋继承父亲的全部遗产。
洋洋将叔叔告上法庭的行为 ( )①属于民事诉讼②是采取非诉讼手段解决纠纷③是为了获得财产而采取正当的做法④是采用诉讼手段维护了自己合法的权益A.①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④4. 2019年4月，H县公安局禁毒大队破获一起运输、贩卖毒品案，抓获嫌疑人徐某（20岁），收缴冰毒800克，徐某随即被刑事拘留，并将由检察院提起公诉。
根据我国刑法第347条“走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少，都应当追究刑事责任，予以刑事处罚”的规定，你认为徐某的行为 ( )A. 属于犯罪行为B. 社会危害程度相对轻微C. 可受司法保护D. 引起的诉讼属于行政诉讼5. 未成年人小军的财产继承权受到了侵害，他想依法维权，因此需要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构。
下列选项中属于这样机构的有 ( )①法律服务所②律师事务所③公证处④法律援助中心A.①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④6. 面对日常生活中出现的纠纷，下列叙述正确的是( )①可以采用诉讼途径解决②也可以采用非诉讼途径解决③“私了”是一种简单易行的好办法④生活处处有矛盾，为了让自己顺心，如果遇到了麻烦和纠纷，装作没发生就行了A.①②B. ①②③C. ①③D. ①④7. 当遇到诸如盗窃摩托车、三轮车、井盖此类违法行为时，我们正确的做法是 ( )①我们斗不过他们，保护自己、不理他们是上策②拨打“110”报警电话③暗地里跟踪，看他们把材料偷到哪里去，好为将来破案提供线索④一人去报警，其余的人悄悄跟着，不能让他们跑掉A.①②③B. ②④C. ③④D. ②③④8. 诉讼，俗称“打官司”，按照内容的不同，诉讼一般分为 ( )①民事诉讼②刑事诉讼③行政诉讼④法律援助诉讼A.①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④9. 维护我们合法权益最正规、最权威的一种手段，维护我们合法权益的最后屏障是 ( )A. 诉讼B. 调解C. 仲裁D. 投诉10. 据最高人民法院向社会公开通报的侵害未成年人合法权益的典型案例，其中，家庭纠纷、父母再婚、网络聊天、辍学务工等是导致未成年人受侵害的主要原因。
部编《道德与法治》八（上）第5课《做守法的公（2）要求：①我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。
②在社会生活中，要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。
③在社会交往中，要依法从事民事活动，积极防范民生侵权行为和合同违法行为。
5.2 预防犯罪1、刑法的内容、作用：（1）内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
（2）作用：惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
2、犯罪的含义、基本特征：（1）含义：犯罪是一种具有严重社会危害性、触犯刑法、应受刑罚处罚的行为。
（2）基本特征：严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。
3、犯罪的后果：刑罚4、刑罚的含义、种类：含义：刑罚又称刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法。
种类：刑罚分为主刑和附加刑两大类。
5、犯罪的危害：犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。
6、如何加强自我防范？（1）我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害、远离犯罪。
（2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
（3）我们要增强法制观念、依法自律，自觉遵纪守法。
我们要从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然。
5.3 善用法律1、当我们的合法权益受到侵害时，应怎么做？要积极寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
2、提供法律服务和救助的机构有哪些？①法律服务所②、律师事务所③、公证处④、法律援助中心。
3、寻求法律的救济途径有哪些？受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。
我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。
4、诉讼的含义、地位、类型：（1）含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
（2）途径：诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
（3）类型：民事诉讼、行政诉讼、行使诉讼。
5、同违法犯罪作斗争的必要性：同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
《预防犯罪》【学习目标】知识目标：1.知道刑法与刑罚，认清犯罪特征，了解如何加强自我防范，远离犯罪。
能力目标: 能够判断犯罪行为，能够明辨是非，自觉遵纪守法，防患于未然。
情感、态度与价值观目标：树立法治观念，增强防范意识，杜绝不良行为，自觉遵纪守法【学习重、难点】重点：犯罪的特征。
难点：加强自我防范【自主预习】请阅读教材P52-56页的内容，完成下列的填空。
1.什么是刑法？刑法是惩治、保护和利益的有力武器。
它明确规定了什么行为是，以及对犯罪应当判处什么样的。
2.什么是犯罪？犯罪的三个基本特征？犯罪是具有严重的、触犯了，应当受到处罚的行为，这也是犯罪的三个基本特征。
3.犯罪的后果？任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。
犯罪的法律后果是。
4.什么是刑罚？刑罚又称为、，是指审判机关依法对犯罪分子适用的法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
5.刑罚的分类？根据我国刑法的规定，刑罚分为和两大类。
6.如何预防犯罪？①.犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。
我们作为社会成员，要珍惜美好生活，。
②预防犯罪，需要我们。
③生活在法治社会，我们应增强，依法，做一个自觉守法的人。
我们要从做起，避免沾染不良习气，。
【交流分享】运用你的经验，阅读教材P52的图片，查阅刑法，分析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。
一、了解罪与罚学生阅读教材P53“探究与分享”思考与讨论：（1）试对比分析上述行为。
（2）你还能举出类似的例子吗？二、加强自我防范学生阅读教材P55“探究与分享”思考与讨论：（1）有人说：陈某是个特例，年龄小的人一般不会犯罪，即使犯了罪也不会受到刑罚处罚。
你认为这个观点对吗？（2）绘制出陈某走上犯罪道路的路线图，并分析他走上犯罪道路的原因。
【课堂训练】1、2016年11月2时日，江西丰城电厂三期食建项目冷相增施工平台切期，造成74人死|亡、2人受伤，事故发生后，丰城市公安局将王某等4名涉嫌重大责任事故罪的责任人和顾某某等8名涉燃生产销营他苏产品罪的嫌疑人依法刑事拘留。
《5.2预防犯罪》教学流程
节流程教学方法
以视频《人民的
2
活动一：了解罪与
你的经验”的图片中
②导学稿“交流分享”一①小组讨论分享
②教师引导
教师点拨答题技巧
以案例来说明走上犯
①小组讨论分享
②教师引导
教师点拨答题技巧
归纳与小结
完成导学稿“课堂
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《预防犯罪》
【学习目标】
知识目标：1.了解刑法与刑罚，认清犯罪特征，知道如何加强自我防范，远离犯罪。
能力目标: 能够判断犯罪行为，能够明辨是非，自觉遵纪守法，防患于未然。
情感、态度与价值观目标：树立法治观念，增强防范意识，杜绝不良行为，自觉遵纪守法
【学习重、难点】重点：犯罪的特征。
难点：加强自我防范
【自主预习】
请阅读教材P52-56页的内容，完成下列的填空。
1.什么是刑法？
刑法是惩治、保护和利益的有力武器。
它明确规定了什么行为是，以及对犯罪应当判处什么样的。
2.什么是犯罪？犯罪的三个基本特征？
犯罪是具有严重的、触犯了，应当受到处罚的行为，这也是犯罪的三个基本特征。
3.犯罪的后果？
任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。
犯罪的法律后果是。
4.什么是刑罚？
刑罚又称为、，是指审判机关依法对犯罪分子适用的法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
5.刑罚的分类？
根据我国刑法的规定，刑罚分为和两大类。
6.如何预防犯罪？
①.犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。
我们作为社会成员，要珍惜美好生活，。
②预防犯罪，需要我们。
③生活在法治社会，我们应增强，依法，做一个自觉守法的人。
我们要从做起，避免沾染不良习气，。
【交流分享】
一、了解罪与罚
学生阅读教材上的案例P54，
讨论：王某有哪些违法行为？是否构成犯罪？
二、加强自我防范
学生阅读教材P55“探究与分享”思考与讨论：
（1）有人说：陈某是个特例，年龄小的人一般不会犯罪，即使犯了罪也不会受到刑罚处罚。
你认为这个观点对吗？
（2）绘制出陈某走上犯罪道路的路线图，并分析他走上犯罪道路的原因。
【课堂训练】
1.某小学教师陈某因学生小明没有完成作业非常恼火，便拧小明的耳朵，结果将小明的左耳朵拧掉了。
对
此，人民法院依法判处陈某有期徒刑，赔偿小明医疗费2万余元。
这表明我国法律（）
①保护未成年人的合法权益②禁止和制裁老师批评教育学生的行为
③禁止和制裁老师体罚学生的行为④禁止和制裁老师侵犯学生的人身权利的行为
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.未成年人是指（）
A.未读完初中的人
B.未读完高中的人
C.未读完大学的人
D.未满18 岁的人
3.党和国家制定的专门保护未成年人合法权益的法律是（）
①《中华人民共和国义务教育法》②《中华人民共和国未成年人保护法》
③《中华人民共和国义务预防未成年人犯罪法》④《互联网上网服务营业场所管理条例》
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
4.在生活中，青少年的合法权益常受到各方面的侵害，当受到非法侵害时，正确的做法是（）
①以牙还牙进行报复②向有关部门、社会团体寻求帮助，以解决问题
③运用法律武器维护自己的合法权益④忍气吞声，忍一时风平浪静
A.①②③④
B.②③
C.②④
D.②③④
5.根据刑法规定，我国刑罚的种类分为（）
A.有期徒刑和无期徒刑
B.行政处罚和刑事处罚
C.主刑和附加刑
D.有期徒刑和死刑
6.某校一直强调不允许学生在校内追逐打闹。
但小兵、小华两位同学在课间嬉闹，无意中小兵把小华推倒在地造成骨折。
你认为（）
A.应由学校赔偿小华
B.应由小兵赔偿小华
C.应由小兵的监护人赔偿小华
D.小华家不应要求赔偿，因为小兵既非有意，也无经济收人
7.下列行为属于对未成年人实施学校保护的是（）
A.法院不公开审理未成年人违法犯罪案件
B.老师对学习有困难的学生进行耐心辅导
C.博物馆对未成年人优惠开放
D.家长制止未成年子女吸烟
8. 演员张某因容留他人吸食毒品大麻，被北京海淀区人民法院一审判处有期徒刑6个月，并处罚金5 000元。
张某的行为是（）
A. 犯罪行为
B. 行政违法行为
C. 一般违法行为
D. 民事违法行为
9．违法行为按照情节严重程度分为一般违法行为和严重违法行为，即犯罪行为。
一般违法行为和犯罪行为的共同点是( )
①都属于违法行为②都对社会有危害性③都要负法律责任④都应受到刑罚处罚
A. ②③④
B. ①②③
C. ①②④
D. ①③④
10．记者从山东省团省委了解到，山东省重点青少年群体约37万人。
其中，闲散青少年10万人、有不良行为或严重不良行为的10.8万人，多处于“家长管不了、学校很难管、社会很少管”的状态，极易走上违法犯罪道路。
下列属于严重不良行为的是( )
①打架斗殴、辱骂他人②结伙滋事，扰乱治安
③多次拦截殴打他人或强行索要他人财物④参与赌博，屡教不改
A. ①③④
B. ①②④
C. ①②③
D. ②③④
【归纳与小结】犯罪的三个基本
了解罪与罚
刑法分为主刑和附加刑两种
预防犯罪
认清犯罪危害，远离犯罪
加强自我防范杜绝不良行为
增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
