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常用工具软件教学大纲《常用工具软件》教学大纲适用专业：计算机应用与维护理论学时：18学时实验学时：62学时一、课程性质、目的和任务《常用工具软件》这门课程是一门计算机应用与维护专业学生必须掌握的基本工具使用课程，它包含了系统维护、常用应用工具的学习和使用方法，故本课程为计算机应用与维护专业学生必修课程，亦可作为其他专业选修课程。
通过本课程的学习，学生能掌握基本的系统的设置与维护以及计算机实际应用。
二、本课程与其他课程的关系本课程分为两个部分：理论部分与实践部分。
理论部分主要讲解工具软件使用的原理以及导致系统不能正常运行的原因。
实践部分主要锻炼和提高学生的判断能力和实际排故操作能力。
本课程是一门应用性极强的课程，它应与计算机组成、计算机硬件组装与维护、计算机操作系统等课程相结合。
三、课程内容与重点难点第一部分磁盘操作工具着重介绍磁盘的分区和虚拟光驱工具的使用：1、磁盘的分区2、磁盘分区工具partitionMagic的使用3、硬盘克隆工具Ghost使用4、虚拟光驱5、光盘刻录教学重点：磁盘分区、磁盘分区工具使用教学难点：硬盘克隆工具Ghost使用实践操作：对磁盘进行无损、有损分区，硬盘镜像文件的制作与系统恢复，硬盘对拷第二部分常用图片操作工具着重介绍图片的修改和快速浏览、从视频中抓图工具使用：1、ACDsee工具2、抓图工具3、超级屏捕工具教学重点：ACDsee I具使用教学难点：无实践操作：上机熟悉练习三类工具第三部分音像播放工具着重介绍音频、视频的播放工具使用方法：1、音频的类型2、MP3播放3、视频的类型4、视频的播放教学重点：音频和视频的类型教学难点：无实践操作：使用计算机播放各类音频和视频文件第四部分常用Internet I具介绍常用的网络资源的下载和上传工具：1、网络资源如何下载和上传2、服务器的简介3、FlashGet工具使用4、FTP工具使用实践操作：使用网络进行操作第五部分文件及文本操作工具介绍常用的文件压缩工具winzip和winRAR以及电子小说的阅览与制作。
常用工具认识实验报告
实验目的：
本实验的目的是研究某种物质的特性/分析某种现象等。
实验原理：
在本实验中，我们利用了某种原理/方法来解决我们的研究问题。
详细的原理介绍如下：
实验步骤：
1. 第一步/准备工作：描述实验前的准备工作，包括所需材料
和设备的准备。
2. 第二步/实验操作：详细描述实验操作步骤，包括样品制备、仪器调节、数据记录等。
3. 第三步/数据处理：说明如何对实验得到的数据进行处理和
分析，包括计算、图表绘制等。
实验结果与讨论：
根据我们的实验操作和数据处理，我们得到了以下结果：（可以用表格、图表或文字来展示实验结果）
接下来，我们对这些结果进行分析和讨论，探讨其意义和可能的原因。
我们可以与理论预期进行比较，或进行相似实验结果的对比。
在讨论中，注意提出你的观点并给出理由支持。
结论：
根据实验结果和讨论，我们得出以下结论：（根据实验结果给出结论，且应回答实验目的提出的问题）
实验总结：
总结本实验的目的、原理和结果，简要回顾实验的关键步骤和重要发现。
讨论实验的局限性和改进方向以及对学习和科研的启示。
致谢：
感谢实验中给予指导和帮助的老师、同学等。
参考文献：
列出实验过程中参考或引用的文献，按照特定格式书写。
附录：
附上实验过程中所用到的表格、数据记录等原始资料。
第1篇一、课程概述本课程旨在通过实践教学，使学生掌握软件项目开发的流程、方法和技巧，提高学生的实际操作能力和团队协作能力。
课程内容主要包括需求分析、系统设计、编码实现、测试与部署等环节，通过模拟实际项目，让学生在实践中学习和提高。
二、教学目标1. 理解软件项目开发的基本流程和规范。
2. 掌握需求分析、系统设计、编码实现、测试与部署等基本技能。
3. 提高团队协作能力，培养良好的沟通与沟通技巧。
4. 增强学生的实际操作能力，提高软件项目的开发效率和质量。
5. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。
三、教学内容1. 项目背景与需求分析- 项目背景介绍- 需求分析的方法与技巧- 用户需求调研与分析- 需求规格说明书编写2. 系统设计- 系统架构设计- 数据库设计- 界面设计- 系统功能模块划分3. 编码实现- 编程语言与开发环境- 代码规范与编程风格- 代码复用与模块化设计- 异常处理与调试技巧4. 测试与部署- 单元测试与集成测试- 性能测试与安全性测试- 部署策略与部署流程- 故障排除与维护5. 团队协作与项目管理- 团队组建与分工- 沟通与协作工具- 项目进度管理与监控- 项目风险管理6. 案例分析与实战演练- 常见软件项目案例分析- 实战项目开发与实施- 项目成果展示与答辩四、教学安排1. 理论教学：共8周，每周2学时，共计16学时。
2. 实践教学：共12周，每周4学时，共计48学时。
3. 综合实践项目：共4周，每周8学时，共计32学时。
五、教学方法1. 讲授法：系统讲解软件项目开发的理论知识。
2. 案例分析法：通过分析实际项目案例，使学生了解项目开发的流程和技巧。
3. 实践操作法：让学生动手实践，掌握软件项目开发的技能。
4. 团队协作法：通过团队项目，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
5. 答疑解惑法：针对学生在实践过程中遇到的问题，进行解答和指导。
六、考核方式1. 平时成绩：占30%，包括课堂表现、实践操作、团队协作等。
第1篇一、课程简介《软件工程》是一门研究软件开发原理、方法和工具的学科，旨在培养学生具备软件开发的基本理论、实践技能和工程素养。
本课程通过实践教学，使学生能够掌握软件工程的基本方法，提高软件开发能力，为后续课程学习和实际工作打下坚实基础。
二、教学目标1. 理解软件工程的基本概念、原理和方法。
2. 掌握软件开发过程中的需求分析、设计、编码、测试和维护等基本技能。
3. 具备使用常用软件开发工具进行实际项目开发的能力。
4. 培养良好的团队协作和沟通能力，提高工程素养。
三、教学内容1. 软件工程概述- 软件工程的定义和发展历程- 软件生命周期和开发模型- 软件工程的目标和原则2. 需求分析- 需求获取和分析方法- 需求规格说明和文档编写- 需求管理3. 软件设计- 设计原则和模式- 数据库设计- 系统架构设计4. 软件开发- 编码规范和最佳实践- 集成开发环境（IDE）的使用- 版本控制工具的使用5. 软件测试- 测试方法和技术- 测试用例设计- 软件测试管理6. 软件维护- 维护过程和方法- 软件配置管理- 软件质量保证7. 软件项目管理- 项目管理的基本概念和原理- 项目计划、执行和监控- 团队协作和沟通四、实践教学安排1. 实践教学课时：共40学时，其中理论课24学时，实践课16学时。
2. 实践教学环节：（1）课堂演示：讲解软件工程的基本概念、原理和方法，演示常用软件开发工具的使用。
（2）案例分析与讨论：分析实际软件项目案例，讨论软件工程在实际开发中的应用。
（3）上机实验：完成以下实验项目：1. 需求分析实验：完成一个简单软件的需求分析，编写需求规格说明书。
2. 设计实验：完成一个简单软件的设计，包括数据库设计、系统架构设计等。
3. 编码实验：使用一种编程语言实现一个简单软件的功能。
4. 测试实验：编写测试用例，对软件进行功能测试和性能测试。
5. 维护实验：对已完成的软件进行维护，修复已知问题和优化性能。
《常⽤⼯具软件》课后习题及答案模块⼀⼯具软件概述⼀、选择题1. 以下哪⼀种软件属于系统软件？（ B ）A. 办公软件B. 操作软件C. 图形图像软件D. 多媒体软件2. 以下哪⼀种软件不属于办公软件？（ A ）A. MySQL ServerB. ⾦⼭WPSC. 永中OfficeD. 红旗贰仟RedOffice3. 以下哪⼀种软件版本不属于正在测试的版本？（ C ）A. Alpha版B. Beta版C. Cardware版D. Demo版4. 以下哪⼀种软件授权允许⽤户⾃⾏修改源代码？（ D ）A. 商业软件B. 共享软件C. 免费软件D. 开源软件5. 保护软件知识产权的⽬的不包括（D）。
CA. ⿎励科学技术创新B. 保护⾏业健康发展C.与国际接轨D. 保护消费者的利益⼆、思考题1．系统软件都包括哪些类别？为每个类别举出⼀个实例。
【参考答案】系统软件的作⽤是协调各部分硬件的⼯作，并为各种应⽤软件提供⽀持，使计算机⽤户和其他软件将计算机当作⼀个整体，不需要了解计算机底层的硬件⼯作内容，即可使⽤这些硬件实现各种功能。
系统软件主要包括操作系统和⼀些基本的⼯具软件。
（1）操作系统，如Windows XP（2）编译软件，⼜被称作集成开发环境，如Microsoft Visual Studio（3）其他系统软件，除了操作系统和编译软件外，如Windows优化⼤师、Norton Ghost、【参考答案】版本号就是版本的标识号。
每⼀个软件都有⼀个版本号。
版本号能使⽤户了解所使⽤的软件是否为最新的版本以及它所提供的功能与设施。
每⼀个版本号可以分为主版本号与次版本号两部分。
⽬前流⾏的版本号主要包括3种风格。
① GNU（⼀种开源和⾃由软件的计划）风格版本号格式：主版本号.⼦版本号[.修正版本号[编译版本号]]⽰例 : 1.2.1, 2.0, 5.0.0 build-13124。
② Windows风格版本号格式：主版本号.⼦版本号[修正版本号[.编译版本号]]⽰例 :如1.3 2build-3300③ .NET Framework风格版本号格式：主版本号.⼦版本号[.编译版本号[.修正版本号]]⽰例 : 3.5 build-1100.93．⼤多数软件在安装过程中都包括哪些步骤？【参考答案】在获取软件之后，即可安装软件。
《常用工具软件》教学大纲修订单位：淄博师范高等专科学校信息科学系执笔人：王西玲所在单位审核人：一、课程基本信息1．课程名称：常用工具软件2．课程代码：（Times New Roman五号）3．课程类别：必修4. 课程类型：B 类（理论+实践）5．适用专业：（宋体五号）6．总学时：××学时（其中理论××学时，实验××学时）（宋体五号）7．总学分：（宋体五号）二、本课程在培养方案中的地位、作用和任务（限100字以内）（黑体五号）本课程是计算机专业的一门专业基础课。
通过本课程的学习，使学生掌握日常用到的各种工具的安装与使用方法，并能熟练掌握解决计算机运行过程中常见的各种各样的问题，获得一定计算机的综合应用能力。
三、教学内容与教学基本要求第1章常用工具软件基础（2+2学时）1．教学内容软件基础知识，系统软件、应用软件介绍，工具软件概述、简介、分类，软件的获取、安装与卸载2．基本要求（1）了解软件、系统软件、应用软件概念（2）了解工具软件的基本知识、类别（3）掌握软件的获取、安装与卸载3．重点、难点重点：软件的获取方法和安装卸载难点：合理选择所需软件第2章硬件检测软件（4+4学时）1．教学内容CPU检测软件，CPU的组成结构，CPU的工作原理，常用CPU检测软件；内存概述，内存的性能指标，常用内存检测软件；硬盘概述，硬盘的技术参数，常用硬盘检测软件；计算机的硬件组成，常用整机检测软件2．基本要求（1）掌握常用CPU检测软件（2）掌握常用内存检测软件（3）掌握常用硬盘检测软件（4）掌握常用整机检测软件3．重点、难点重点：使用CPU-Z检测CPU信息，使用MemTest检测内存，使用HD Tune Pro检测硬盘信息，使用EVEREST检测计算机硬件难点：如何选择合适的检测软件第3章磁盘管理软件（4+4学时）1．教学内容磁盘分区概述，常用磁盘分区软件；磁盘碎片整理概述，常用磁盘碎片整理软件；磁盘数据恢复概述，常用磁盘数据恢复软件。
江苏省泰兴职业教育中心校课程教学大纲编制部门计算机教研室课程名称工具软件的使用适用专业××级××专业制订人×××审核人（审核人签名）批准人（批准人签名）×年×月《常用工具软件》教学大纲学时/学分：一、大纲说明本大纲根据2008级电子信息工程技术专业教学计划制订。
（一）教学对象2008级电子信息工程技术专业五年制学生（二）教学目的与要求本课程是电子信息工程技术专业的学科的一门选修课。
通过本课程的教学，使学生应能够掌握计算机常用工具软件的基本使用方法，能较熟练地用有关工具软件解决计算机应用过程中的实际问题。
（三）主要先修课程1、先修课程：《计算机应用基础》（四）教学方式与重点和难点1、教学方式：……2、重点和难点：（重点与难点要分开写）（五）考核方式考查二、教学内容第一章多媒体工具教学内容：1.1 音频播放工具1：Winamp1. WINAMP软件的功能、特点2. WINAMP软件的界面3. 使用WINAMP播放单个音频文件4. 使用WINAMP编辑管理文件列表5. 使用WINAMP播放多个音频文件1.2 音频播放工具2：WindowsCD播放器1． WindowsCD播放器软件的功能、特点2． WindowsCD播放器的界面3．使用Windows编辑播放曲目1.3 视频播放工具1：超级解霸1．超级解霸的功能、特点2．超级解霸的界面3．使用超级解霸播放视频文件4．使用超级解霸保存图像与录像1.4 视频播放工具2：RealPlayer1． RealPlayer的功能、特点2． RealPlayer的界面3．使用RealPlayer在线播放视频文件4．使用RealPlayer收听在线广播5．使用RealPlayer播放视频、音频文件1.5 视频播放工具3：XingMPEG Player1． XingMPEG Player 的功能、特点2． XingMPEG Player的界面3．使用XingMPEG Player播放VCD光盘4．使用XingMPEG Player播放MPEG文件教学要求：以上所列为必须掌握的内容，未有提及的课本上的其它软件任课教师可酌情选教。
《Photoshop》实验教学大纲课程编号:03407325一、适用范围大纲适用于计算机专业本科教学。
也可作为爱好平面广告、图形图像处理的其它专业公共选修课教学。
二、课程名称《Photoshop》三、学时数与学分总学时：72 实验学时：34 总学分：4四、教学目的和基本要求目的：本课程以从事图形图像设计、处理的实用型人才为培养目标。
通过使用Photoshop实现数字图像的艺术创造和再加工，在平面设计、电视节目制作和创意过程中以及摄影作品中使用完美的图像。
为各相应行业培养设计师和电脑设计制作人员。
通过本课程的学习，掌握Photoshop的使用方法，掌握应用Photoshop进行图像处理的使用技巧，学会用Photoshop 进行广告和封面设计。
为毕业后从事建筑室内外、广告专业、印刷业及各种商业宣传、社会宣传以及部分互联网与影视行业奠定基础。
基本要求：了解图像的基本概念，掌握Photoshop的用户界面和基本操作方法，掌握各种工具和使用，掌握图层的应用技巧，掌握路径的操作、通道和蒙板的应用，掌握应用各种滤镜处理图像及色彩与色调的调整，熟悉动画的制作。
具备应用Photoshop工具软件创作设计艺术作品和各种广告的能力。
(一) 教材: 《Photoshop7.0应用与创作教程》王任华编著，机械工业出版社(二) 教参: 《边学边用Photoshop7.0图像处理》高志清主编人民邮电出版社七、实验成绩评定办法本课程每次实验根据学生学习态度、上机操作熟练程度和作品效果，按优、良、中、及格和不及格记分，所有实验的平均综合成绩以50%比例记入本课程总成绩。
八、实验教学大纲说明PHOTOSHOP图像处理课程教学不同于传统学科，其教学方法采用的是边讲边练，讲练结合的方式教学，讲授与实验是在一个连续时间内完成的，多数情况是老师讲授一个操作方法后学生模拟练习验证，然后才能进行创造设计。
所以本大纲属课堂实验教学大纲。
另本大纲可根据教学时数适当增减。
《常用工具软件》课程实验大纲一、实验的地位、目的和任务《常用工具软件》这门课我按教学计划共有36课时，其中理论占18课时，上机实验占18课时。
该课程分十六章，主要包括系统维护与优化，磁盘管理，计算机安全与防护，图形图像处理，光盘制作以及行业管理等内容，基本上涵盖了计算机应用的各个方面，通过上机练习，训练学生的操作技能，真正做到理论和实践相结合，提高学生上机操作能力。
二、培养职业技术能力目标1．理解为什么使用系统工具。
2．理解系统维护及系统优化。
3．会使用超级兔子或优化大师对系统进行清理，维护及优化。
4．了解磁盘管理常识、掌握磁盘分区与备份、掌握磁盘整理与记录。
5．学会使用虚拟光驱软件。
6．掌握使用文件处理工具，包括文件管理，文件压缩，文件加密与备份，数据恢复工具。
7．掌握使用个性化桌面工具。
8．掌握使用杀毒软件和防火墙软件。
9．掌握使用网页浏览工具:在线浏览工具和离线浏览工具。
10．掌握使用上传与下载工具。
11．掌握使用文本编辑与阅读工具。
12．掌握使用网络通信工具:电子邮件，网络电话与传真。
13．掌握使用多媒体播放软件。
14．掌握使用多媒体制作与转换。
15．掌握使用图形图像工具。
16．了解动画及三维工具。
17．掌握使用光盘制作和刻录工具。
18．了解行业管理工具软件。
19．了解语言与翻译软件。
三、实验内容与要求实验一系统工具1．实验目的操作系统是计算机软件系统的基础，保证系统稳定有效运行是正常使用计算机的前提，可以通过系统自带的系统维护及管理工具或安装一些专用的系统优化软件，对应用程序，用户数据及各种影响系统运行的重要参数进行维护和管理，帮助用户更好地管理和使用计算机。
2．课时数：1课时3．实验开设属性：必开实验4．实验类型：验证性实验5．实验准备每学生一台电脑、Windows XP操作系统，应用软件有：directX 10，CPU-Z1.41，HDTuneV2.54，超级兔子魔法设置V8.01，完美卸载，Windows优化大师，Winxp总管5.2.1。
6．实验内容：（1）利用系统增强------DirectX 10诊断工具，测试DirectX 10的功能、查看显卡型号及驱动程序、声卡的型号及驱动程序、诊断DirectX 10出现的问题并加以解决。
（2）用CPU-Z1.41检测工具查看并记录下计算机主板、CPU和双通道内存的相关信息。
（3）用HDTuneV2.54检测工具检测硬盘的传输速度、存取时间、硬盘当前温度、硬盘版本、硬盘使用情况、硬盘建康状况等。
（4）用超级兔子魔法设置工具清理系统清理硬盘、清理注册表、更换桌面背景、更换C：盘图标、隐藏D：盘、加密F：盘下文件“第二章”，内存优化等。
（5）用完美卸载V2007进行“安装Windows优化大师”监视，然后干净彻底地卸载用Windows优化大师软件。
（6）用Windows优化大师进行系统检测、系统优化、系统清理、系统维护。
（7）用Winxp总管5.2.1将系统进行系统优化、系统清理、个性设置、完全设置、网络设置等。
7．实验要求安装本次上机使用的软件，并熟练进行系统检测、系统清理、系统优化、个性设置等。
实验二磁盘管理工具1．实验目的掌握磁盘管理的常识，包括磁盘的分区，磁盘的数据复制，磁盘的数据镜像，磁盘清理，知道虚拟光驱的用途和使用。
2．课时数：1课时3．实验开设属性：必开实验4．实验类型：验证性实验5．实验准备应用软件有分区魔术师4.6、Symantec Ghost11.0、speedefrag 5.0.2、Auslogics Disk Defrag V1.1汉化版、Virtual drive manager、Winmount2.0简体中文版。
6．实验内容（1）用虚拟分区魔术师4.6对F：盘进行虚拟分区，再分出一个G盘，并查看分区以后F：盘和G：盘容量大小。
（2）用Symantec Ghost11.0设置一键备份和一键还原。
手动设置C：盘备份，设置D：盘拷贝，对C：盘手动还原。
手动设置硬盘备份，硬盘拷贝，硬盘还原。
（选做）（3）用speedefrag 5.0.2进行C：、D：、E：盘碎片整理。
（4）用Auslogics Disk Defrag V1.1汉化版进行C：、D：、E：盘碎片整理。
（5）用Virtual drive manager汉化版在F：盘创建和装载一个镜像文件ABC.img。
（6）用Winmount2.0简体中文版创建一个或多个虚拟光驱盘符，然后删除虚拟盘符。
7．实验要求安装本次上机使用的软件，会给硬盘分区，会一键备份和还原，会进行磁盘整理，会使用虚拟光驱。
实验三文件处理工具1．实验目的使用专门的文件处理工具，对不同类型的文件进行文类管理，学会对文件进行组织管理、加密、压缩、备份以及数据恢复的工具软件。
2．课时数：1课时3．实验开设属性：选开实验4．实验类型：验证性实验5．实验准备应用软件有collector资料收集管理器V2.91、ETKnowbot文档管理系统、WinZIP 4.42简体中文版、RLPack1.19简体中文版、文件万能大师2.94、宏杰工具之文件、Ricuva1.04.104 汉化版、file rescue plus 4.0.0.11汉化版6．实验内容（1）用collector资料收集管理器V2.91在F：盘创建资料库文件“我的资料”，管理文本、网页、图片、文件夹等不同类型的文件（夹）。
（2）用ETKnowbot文档管理系统2007.500根据文档应用范围的不用内建组织文档库，部门文档库和个人文档库。
在F：盘建立新文档“我的文档”，设置文档访问权限。
（3）用WinZIP 4.42简体中文版压缩和解压缩F:\给定的文件“123.doc”。
（4）用RLPack1.19简体中文版压缩和解压缩F:\盘下.exe 和.dll格式文件。
（5）用文件万能大师2.94对F:\下的“123.doc”进行文件加密、解密、文件粉碎。
（6）用宏杰工具之文件加密1668加、解密F:\下的文件“123.doc”和文件夹“第二章，隐藏D:盘，禁用F:盘。
（7）先在F：盘建立一个WORD文件XYZ.DOC，然后彻底删除，用Ricuva1.04.104 汉化版恢复彻底被删除的文件并恢复到D:\下。
（8）先在F:\盘建立一个WORD文件ABC.DOC，然后彻底删除，用file rescue plus 4.0.0.11汉化版找到被删除的文件并进行恢复到D:\下。
7．实验要求安装本次上机使用的软件，会使用不同的软件压缩与解压缩文件，并能把删除的文件恢复。
实验四个性化桌面设置1．实验目的掌握使用桌面个性化工具对桌面图标，背景，屏幕保护的个性化设置，会在桌面添加时钟，日历，便笺，提醒簿等各种各样增强桌面功能的个性化小工具。
2．课时数：1课时3．实验开设属性：必开实验4．实验类型：验证性实验5．实验准备应用软件有：Windows美化大师2006V2 .6、鱼鱼桌面秀2Beta2、超级兔子桌面秀2.1、Fastopen2.1、光明屏保制作工具3.6、梦想之巅屏保制作2.0、飞雪桌面、事件提示精灵6．实验内容（1）用Windows美化大师2006V2 .6设置桌面风格、改变鼠标指针图形、更改系统图标、更换开机界面图片、更改登陆画面、设置IE浏览器背景及菜单背景等。
（2）用鱼鱼桌面秀2Beta2实现桌面透明边栏效果、添加桌面相册、使用三维立体桌面图标等，并通过下载插件来扩展软件其他功能。
（4）用超级兔子桌面秀2.1增强桌面搜索功能，搜索“NOKIA”，打开。
（5）用Fastopen2.1建立索引，输入“corel”找到并启用常用程序。
（6）用光明屏保制作工具3.6将F：下的图片、音乐、甚至ＦＬＡＳＨ素材制作成屏保文件并保存在F：下，取名“光明屏保”。
（7）用梦想之巅屏保制作2.0制作一个个性化屏幕保护程序取名“梦想之颠屏保”保存在F：下。
（8）用飞雪桌面日历设置快速提醒、日历转换和备忘录。
（9）用事件提示精灵按照日期和时间提醒用户，用户可以查看明天，后天甚至本月所有提示信息。
7．实验要求安装本次上机使用的软件，会个性化设置桌面和图标，会自己动手制作一个屏幕保护程序，会设置快速提醒窗口。
实验五安全防护软件1．实验目的掌握计算机的一些基本安全常识，学会清除计算机病毒以及如何防止病毒及人为攻击。
2．课时数：2课时3．实验开设属性：选开实验4．实验类型：验证性实验5．实验准备应用软件有：瑞星杀毒2008、A vast Home Edition 4.71 .043简体中文版、USBkiller2.2、冰盾专业级防火墙、Windows defender、COMODOfirewall pro 2.4、超级巡警V4.0 Beta 6 6．实验内容（1）使用瑞星杀毒2008对C：、D：、E：进行扫描杀毒、设置监控主动防御。
（2）使用A vast Home Edition 4.71 .043简体中文版设置参数并对C：、D：、E：查杀病毒、及时更新病毒库、查看已知病毒信息、开机自动启动病毒扫描引导区。
（3）用USBkiller2.2对Ｕ盘进行杀毒。
（4）用冰盾专业级防火墙进行端口过滤、添加信任的网上邻居和拒绝不信任的网上邻居、设置连接Internet限制的内容。
（5）使用COMODOfirewall pro 2.4查看计算机当前的安全情况、在“任务”选项中定义一个信任应用程序和一个被禁止的程序、设置网络控制规则、查看计算机所连网络程序的内容。
（6）使用Windows defender进行实时保护、SpyNet社区、自定义扫描选项。
（7）超级巡警V4.0 Beta 6进行扫描检测、启动管理、设置IE浏览器。
7．实验要求安装本次上机使用的软件，认识软件界面并学会使用实验六网页浏览工具1．实验目的学会用各种网页阅览器在线浏览新闻，阅读技术资料和电子书籍等，还能学会使用离线浏览器获取网页中有价值的信息。
2．课时数：1课时3．实验开设属性：选开实验4．实验类型：验证性实验5．实验准备应用软件有：速达浏览器、特特浏览器、网页管家1.6、Webdup0.93Beta。
6．实验内容（1）使用速达浏览器的群组功能浏览网页。
（2）用特特浏览器在一个窗口打开多个页面。
（3）用网页管家1.6下载和管理网页。
（4）用离线浏览助理Webdup0.93Beta进行本地离线浏览。
7．实验要求安装本次上机使用的软件，认识软件界面并学会使用。
实验七上传与下载工具1．实验目的借助FTP工具软件，用户可以快速，稳定地上传和下载各种资源文件。
还可以使用P2P 类软件在Internet中分享各种资源。
2．课时数：1课时3．实验开设属性：选开实验4．实验类型：验证性实验5．实验准备应用软件有：LeechFTP1.3、Site publisher 2.5、快车V1.9.2、福娃下载－豪华音乐版4.1、POCO2007、KuGoo20076．实验内容（1）使用LeechFTP1.3添加FTP站点、连接FTP站点、进行文件的上传与下载。
