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《21世纪课堂评价》结业作业作者信息本课程的结业作业要求您选择一个您所教的，且包含有探究内容的单元，为这个单元设计评价计划。
在每个模块结束的时候，您都需要使用这个模板，根据所学内容在其中添加新的想法或设计。
最终完成的作品要提交到平台上供学友们互评。
第一步：选择单元（模块1第2节后完成）请选定一个您所教的、且包含有探究内容的学习主题作为一个教学单元（注：应选范围不大的主题）。
在下面空格处简要介绍这个单元，包括您当前所使用的评价方法。
第2步：21世纪技能（模块1第2节后完成）在模块一中您学习了在教学中考虑21世纪技能的必要性。
那么，在您选定的这个单元中，您将在什么地方来培养21世纪技能呢？请在下表中至少列出您将整合在单元中关注的至少三个21世纪技能。
第3步：关注形成性评价（模块1第3节后完成）第4步：选择或创建一个评价量规（模块2第4节后完成）您可以选择一个已有的评价量规，也可以创建一个新的评价量规。
（注：只需要完成选项A 或选项B其中一项即可）选项A：选择即有量规从评价项目库中或已有评价量规中选择一个评价21世纪技能的评价量规。
结合所选单选项B: 创建一个新量规使用下面的表格为您的单元创建一个新的评价量规。
创建评价量规后，请描述您将怎样在选定的单元中使用这一评价量规。
的体会。
会。
会。
解决问题的能力我积极地和小组成员一起解决问题。
我帮助小组做出合理的推荐和决定。
我提供合理解决问题的建议。
有时能帮助小组做出决定。
我有时能为小组提出建议，但是不能为小组做出决定。
我难以为小组解决问题，不能为小组做出决定，甚至有时给小组带来麻烦。
创新能力我有很多独特的想法，并能提出利用科学服务社会的观点。
我有一些独特的想法，基本能提出利用科学服务社会的观点。
在别人启示的时候，我有一些想法，不能提出利用科学服务社会的观点。
我很难有自己的想法，很难有自己的见解。
2、您将怎样在单元中使用这一评价量规：第5步:在教学活动中嵌入评价（模块3第1节后完成）第6步：更多的评价（模块3第4节后完成）非正式的讨论、自评、互评、观察、讨论会等都可以作为评价计划中的重要组织部分。
模块四作业样例展示及说明以下为EXCEL 表格文档截图所得，请用Excel 表格制作软件来做模块四作业。
请设定具体的分值标准！
（图 1）请拟输入分值，总计与小计要以函数或算计算所得来表示，不得直接输入！
表格需要以方案名命名！
注意：拟输入“自评”“互评”“教师评”的分值，而小计与总计可以用函数与算式结合的方式完成计数。
如下图：
（图 2 K8 的小计是 8 但是权重是×2，所以小计是三个评价分的和×2）
（图 3 H12 的总计是所有自评分的和，但个别由于权重×2，所以分数×2 后才相加）
模块四的作品是“应用Excel 设计教学评价量规”，你需要利用Excel 制作一份教学评价量规，请确保你的教学评价量规包含了以下要素：
1、设计不少于五个评价指标，且按需要合理划分一级指标和二级指标。
评价指标能与学
习目标紧密结合，简明扼要。
2、为每个评价指标分配权重，权重设计合理。
3、能根据实际需要合理划分评价等级和设计分值。
4、对评价标准的描述使用具体、清晰的描述语言，用词恰当，表述准确，能充分体现等
级层次。
5、评价量规能给学生指引学习方向和学习目标，起到导学的作用。
2023年全国职业院校技能大赛通用机电设备安装与调试赛项（中等职业教育组）任务书（样题·第4套）场次：赛位号：开始时间：结束时间：参赛选手须知1.本模块任务书内页共16页，如出现任务书缺页、字迹不清等问题，请及时向裁判举手示意，并进行任务书的更换。
2.参赛队应在规定7小时内完成任务书规定内容。
比赛时间到，选手应立即停止操作，根据裁判要求离开比赛场地，不得延误。
3.选手应将设计的PLC测试程序及触摸屏工程，保存在计算机“D:\场次号+赛位号（文件夹名）\XX程序或XX工程。
如“第一场第6赛位”保存D盘为：0106\送料部件测试程序。
4.赛场提供的资料、图片、源程序等信息，在计算机“D：\参考资料”文件夹内。
5.选手的试卷用“赛位号”标识，不得写上姓名或与身份有关的信息，否则成绩无效。
6.不准携带移动存储器材，不准携带手机等通讯工具，违者取消竞赛资格。
7.参赛选手在比赛过程中可提出设备器件更换要求。
更换的器件经裁判组检测后，如为非人为损坏，由裁判根据现场情况给予补时；如人为损坏或器件正常，每次扣3分。
8.试题中“过程检测与记录”表中标有“”形标志的项目，表示需裁判签字。
参赛选手须先举手示意，操作演示给裁判评判后有效。
9．在测量过程中，如裁判发现选手测量方法或选用工具不合理、不正确，可判定该项目未完成并不得分。
10.记录附表中数据用黑色水笔填写，填写规范、清晰、无涂改否则无效。
11．系统开始运行时必须得到裁判的允许后，才能通电运行；若装配不完整，则不允许试运行。
12．所有项目的监督检测时间都纳入竞赛时间，不另行增加时间。
13.程序必须签字确认后，才允许验证任务功能，程序一经确认不得修改。
竞赛内容描述某企业的加工设备由于长期使用期间一直未进行维护，导致目前设备出现一些故障。
现决定对该设备的机械部分进行维护，电气部分进行维修。
目前，控制器主机已更新，并完成了部分线路的连接工作。
参赛选手根据设备现象和要求，完成机械和电气部分剩余的工作任务，并填写相关表单。
