下载文档原格式
人教部编版四年级上学期语文第六单元第20课《陀螺》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共8题；共48分)1. （8分）词语采集，仿照下列例子写词语①飘飘悠悠________、________、________②光溜溜________、________、________2. （2分）多音字组词。
为：wèi________wéi________模：mó________mú ________3. （6分）区别字组词。
术________ 由________ 眉________木________ 甲________ 媚________4. （10分） (2020三下·) 写出下列同音字。
lù公________ ________角目________ zhì ________于精________ ________慧dài ________价 ________路 ________帽子sòng ________朝欢________ 朗________5. （8分）读拼音，写字词。
mù tou lín tǔlìxīn Iǐ________树________尘________________气________6. （5分）找出水果的名字。
píng guǒqié zi huáng guāyīng taotáo zi dòu jiǎo shí liu máng guǒ________7. （6分）填入恰当的关联词。
①________凡卡在城里受罪。
________要回到乡下爷爷那儿去。
②凡卡________回到爷爷身边受苦。
人教统编版四年级上学期语文第20课《陀螺》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础达标 (共5题；共32分)1. （6分）看拼音写词语。
dàcháo lǒng zhào yìlìcàn làn fèng xì________________________________________2. （8分）看拼音，写汉字。
稻田里的mài________子成熟了，有许多fù________女在地里弯腰捡拾。
3. （10分）看拼音。
写词语，并将第一行的八个字按音序排列起来jùlǒng zēng tiān dàng yàng xiàn mùtáo tuō________________________________________qīng tíng píláo zhàn lán sài pǎo shǔjià________________________________________shāng dìng yìlùn zhǔxítái rěn búzhùlǎo bǎi xìng________________________________________________4. （2分）读对话，结合语境，想象一下他们说话的动作和神情，给人物对话加上合适的提示语。
（1）窗外一个孩子________地叫道：“竺爷爷！竺爷爷！”“什么事情啊？”竺爷爷________地问。
人教统编版四年级上学期语文第20课《陀螺》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础达标 (共5题；共32分)1. （6分）读拼音，写词语。
hán dōng fēng shuāng zèng sòng________________________júhuājūn zi tiǎo zhàn________________________2. （8分）写词语，再填空。
写出四个表示看的词语，再选词填空。
________①我们不能眼睁睁地________着庄稼枯死吧！②大家________着徐徐升起的国旗，心中无比自豪。
3. （10分）读拼音，写词语。
líkāi shān gǔgào sùyào hǎo zuòshēng________________________________________xiāo huàbiàn chéngān xīn zhǔn bèi pīn mìng________________________________________4. （2分）按要求写词语。
①抄写课文中描写人物神态的词语（至少写三个）。
②看到秦兵马俑，你脑海里出现哪些四字词语？（写两个）5. （6分）照样子，写句子。
例：古时候，人们把贝壳当作饰品戴在身上。
古时候，贝壳被人们当作饰品戴在身上。
①我把黑板擦干净了。
②我把书本装进了书包。
二、现代文阅读 (共2题；共13分)6. （5分）阅读《开国大典》选段，回答下面问题。
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。
人们有的（）着红旗，有的（）着红灯。
人教统编版四年级上学期语文第20课《陀螺》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标 (共5题；共32分)1. （6分）快乐认识新朋友（看拼音，写词语）：zhú gāo chóu mìfán yǎn zhān yǎng________________________________rú lǚ píng dìtí xīn diào dǎn zhuó làng pái kōng________________________2. （8分）你可以用“视”字组词并巧妙填空吗？①由于有的同学不注意保护眼睛，才上三年级眼睛就已经________了。
②妈妈十分________我的学习成绩。
③每个人的身上都有优点，所以我们不能随便________学习差的学生。
④我们一动不动地________着舞台上小演员们的精彩表演。
3. （10分）看拼音，写词语。
lāyìbǎpáshān hǔqiáo bùqǐbōwén________________________________4. （2分）读句子，注意划线的词语，并造句（1）树林深处，有几个游击队员埋伏在那里，聚精会神地盯着远方。
聚精会神—— 1（2）夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
沉寂——1（3）他们发现就在很近很近的地方，有个孩子坐在河岸边上，耷拉着两条腿。
发现——1（4）雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
喜欢——15. （6分）在我们的日常生活中，有的人说话没礼貌，请你帮他们修改下面的话。
（1）喂，把水龙头关上。
（2）去去去，把你扔的垃圾捡起来。
二、现代文阅读 (共2题；共13分)6. （5分）阅读课文选段，然后回答问题。
部编版小学四年级语文上册第六单元第20课《陀螺》课后作业及答案1.认真拼读，规范书写。
yù liào（） zì háo（） kuàng qiě（）shī bài（） tòng hèn（）2.用“√”给加点字选择正确的读音。
（1）一群鬣狗挑衅一头狮子，狮子被彻．（chè qiè）底激怒了，奋力反击，一举击溃．（kuì guì）了鬣狗，捍卫了“草原之王”的荣誉．（y ù yǜ）。
（2）突然起了一阵旋．（xuán xuàn）风，钉．（dīng dìng）在门框上的钉．（dīng dìng）子松动了。
纸片飞了起来，在空中旋．（xuán xu àn）转着。
3.补充词语，并选词填空。
顾名（）（）冰（）雪（）重整（）（）得（）应（）手（）足（）不伦（）（）兴致（）（）摇（）晃（）去年冬天，我地来到滑雪场里滑雪，刚滑几步，就站立不稳，然后摔倒了。
我毫不泄气，。
在爸爸的指导下，我掌握了要领，滑起来，不一会儿就滑到了目的地，我高兴得。
4.品读句子，完成练习。
（1）（）嵌上滚珠，（）钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。
①在括号里填入恰当的关联词。
②把画“”的部分改为“横冲直撞”好不好？为什么？（2）大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。
对这句话理解错误的一项是（）。
A.这句话写出了“我”斗陀螺的技巧，不动声色，巧妙取胜B.这句话运用了拟人的手法，生动地写出了“我”和小伙伴们斗陀螺的过程C.为后文“我”的陀螺反败为胜做铺垫D.表现出“我”因为自己的陀螺其貌不扬而不敢正面抗击对手的心理状态5.下列对课文的分析不恰当的一项是（）。
A.课文表达了对童年美好生活的怀念B.课文记录了一段儿时玩陀螺的经历C.“人不可貌相，海水不可斗量”表达了对人的外貌的深刻思考D.课文中的“我”经历了“懊恼—期盼—兴奋—沮丧—自豪”的心理变化6.阅读课内片段，完成练习。
人教统编版四年级上学期语文第20课《陀螺》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础达标 (共5题；共32分)1. （6分）给下列划线的字选择正确的读音。
zhàn zhān占领________ 占用________ 占卜________zhǒng zhòng撒种________ 种子________ 种豆得豆________2. （8分）拼一拼，写一写。
森林里有yáng________树、bǎi________树、水shān________和一些叫不出míng zì________的树。
tā________们dài gěi________我们纯净的空气和měi lì________的风景。
3. （10分）比一比，再组词。
干________ 针________ 葫________ 黑________竿________ 什________ 胡________ 墨________4. （2分）读下面的句子，将你联想到的词语写下来。
①忽然，一阵鸟声传来……②在一个菜园子里，有一只蜗牛……③那只玩具熊好像累了……5. （6分）照样子，写句子。
①梧桐树叶像手掌。
②人和动物是好朋友。
二、现代文阅读 (共2题；共13分)6. （5分） (2020五下·江苏期末) 非连续性文本阅读。
XXX小学五年级学生课外体育活动统计表个表中我们可以得出怎样的结论?（2）根据统计表反映出的问题，请你提出合理的建议。
7. （8分）(2017·上海模拟) 阅读下文，回答问题对手，你好狼常到一个牧场叼羊。
牧场主用了整整一个冬季，请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。
过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的损失还大。
人教部编版四年级上学期语文第六单元第20课《陀螺》同步练习一、积累运用（共8题；共48分）1.看拼音写词语。
fǒu zékuànɡqiěrénɡrán yùliào________ ________ ________ ________yóu qíxuán zhuǎn kuìbài zìháo________ ________ ________ ________2.小明读课外书，在读到“他见事情已了结，旋即转身离去”时，拿不准“旋”字的读音。
根据字典中“旋”的解释，在这句话中，读音是________；意思是________（只填写序号）。
旋xuàn①旋（xuán）转的：～风，②临时（做）：～吃～做，③（一子）温酒的器具，④用车床或刀子转着圈地削：用车床～零件|～皮。
另见561页xuán旋xuán①旋转，转动：螺～|回～引圈子：打～儿。
②回，归：～里|凯～，③不久：～即离去。
④姓。
另见562页xuàn3.精挑细选。
（1）犹优尤：________如 ________其________秀（2）很恨狠：________心 ________好仇________4.比一比，组词语。
况________ 败________ 恨________ 溃________ 豪________祝________ 贩________ 根________ 馈________ 毫________5.在横线上填入合适的词语。
________的陀螺________的状态________的风姿________的时刻________地挑衅________地躲闪________的甜头________的自豪6.根据意思，从文中找出相应的词语。
（1）手脚舞动，形容高兴到极点。
A卷
一、在带点字的正确读音后面画“√”。
铁钉（dīnɡdìnɡ）旋转（xuān xuán）帅气（shuài shài）
二、看拼音写词语。
fǒu zékuànɡqiěrénɡrán yùliào
（）（）（）（）
三、仿写词语。
兴致勃勃(ABCC）
四、比一比，组词语。
恨（）况（）仍（）优（）
很（）兄（）扔（）尤（）
五、填上适当的动词。
（）陀螺（）鼻涕（）头（）脑
六、把下列词语连成句子并写下来。
1. 注意懊恼这种长辈的引起了终于
2. 证明吧直到现在兴致勃勃我还能这些写下文字有力的便是一种
七、说说你对“人不可貌相，海水不可斗量”这句话的理解。
B卷
基础积累大巩固
一、看拼音，写词语。
shuài qìfǒu zézìháo dǎbài
（）（）（）（）
二、精挑细选。
1.犹优尤:（）如（）其（）秀
2.很恨狠：（）心（）好仇（）
三、根据意思写词语。
1.看到名称就联想到它的意义。
( )
2.形容运用自如。
( )
3.形容态度真静。
( )
四、根据要求写句子。
1.这种懊恼终于引起了长辈的注意。
（用加点的词造句）
2. 这时你看吧，两只旋转的陀螺奋勇搏斗，旋风般撞向对手，刚一接触，又各自闪向一边，然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。
这句话把比喻成了。
你来仿写一个拟人句吧！
阅读能力大提升
五、基础积累大巩固。
课文以为线索，主要叙述了自己的一只其貌不扬的陀螺战胜的事情，并从中悟到了一个深刻的道理，体会到了成长中的快乐，从
而表达了对的喜爱之情。
六、课文整体梳理。
《陀螺》片段
在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”，顾名思义，就是冰上的小家伙。
做冰尜儿用的是木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。
抽打冰尜儿，当然是在冬季的冰天雪地里，最好的场所是冰面。
好的冰尜儿要在尖部嵌一颗滚珠，转起来能增加许多妩媚。
顶不济的，也要钉上一枚铁钉，否则转不了多少圈，尖部就会裂开。
无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你的抽打，__ _______。
抽冰尜儿的小伙伴们，都爱比个高下。
他们往往各站一角，奋力抽转自己的冰尜儿，让它朝对方撞去。
这时你看吧，两只旋转的陀螺奋力搏斗，旋风般撞向对手，刚一接触，又各自闪向一边，然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。
赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。
因此，只有小陀螺的大多在自家院子里玩，不拿到马路上去应战。
况且小陀螺有个难听的绰号叫“角锥”，意思是小且细。
抽打“角锥”的大多是拖鼻涕穿开裆裤的，他们的兴趣，在于抽鞭子，陀螺的质量往往不在意。
1.陀螺又叫。
2.第二段横线上填入的句子符合语境的一项是（）
A．在冰面张牙舞爪，穷凶极恶。
B．在冰面旋转、舞蹈，憨态可掬。
C．在冰面摇头晃脑，杀气腾腾。
D．在冰面横冲直撞，左右逢源。
3.下列选项分析不恰当的一项是（）
A.文章记录了一段儿时玩陀螺的回忆。
B.文章表达了对童年美好生活的怀念。
C.文章多处“大词小用”，读来富有童趣。
D.文章表达了对人的外貌的深刻思考。
思维创新大拓展
七、“人不可貌相，海水不可斗量”你知道哪些谚语？赶快写一写吧！
A【答案】
一、dīnɡ√xuán√shuài√二、否则况且仍然预料
三、白发苍苍波涛滚滚逃之夭夭
四、憎恨情况仍然优秀很好兄弟扔了尤其
五、抽擦摇晃六、1.这种懊恼终于引起了长辈的注意。
2.直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！七、略
B参考答案：
一、帅气否则自豪打败
二、1.犹如尤其优秀 2.狠心很好仇恨
三、1.顾名思义 2.得心应手 3.不动声色
四、1.我的任务终于完成了。
2.陀螺人它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。
五、陀螺大陀螺陀螺六、1.冰尜儿 2. B 3. D七、略。
