2011-2012年高考总复习一轮名师精讲课件:第20讲三角函数的图象
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【一轮复习讲义】2024年高考数学高频考点题型归纳与方法总结(新高考通用)第20讲三角函数的图像与性质(精讲)题型目录一览一、用五点法作正弦函数和余弦函数的简图(下表中Zk∈)(1)在正弦函数xy sin=,]20[π,∈x的图象中,五个关键点是:3(00)(1)(0)(1)(20)22ππππ-,,,,,,,,,.(2)在余弦函数xy cos=,]20[π,∈x的图象中,五个关键点是:3(01)(0)(1)(0)(21)22ππππ-,,,,,,,,,.π二、正弦、余弦、正切函数的图象与性质1.对称与周期(1)正(余)弦曲线相邻两条对称轴之间的距离是2T ; (2)正(余)弦曲线相邻两个对称中心的距离是2T ; (3)正(余)弦曲线相邻两条对称轴与对称中心距离4T ; 2.函数具有奇、偶性的充要条件(1)函数y =A sin(ωx +φ)(x ∈R )是奇函数⇔φ=k π(k ∈Z ); (2)函数y =A sin(ωx +φ)(x ∈R )是偶函数⇔φ=k π+π2(k ∈Z );(3)函数y =A cos(ωx +φ)(x ∈R )是奇函数⇔φ=k π+π2(k ∈Z );(4)函数y =A cos(ωx +φ)(x ∈R )是偶函数⇔φ=k π(k ∈Z ).题型一 正弦函数的图像与性质【题型训练】一、单选题1.函数(]2sin ,0,4πy x x =+∈的图象与直线2y =的交点的个数是( ) A .1B .2C .3D .42.“αβ=”是“sin sin αβ=”的( ) A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .既是充分条件,也是必要条件D .既不充分也不必要条件二、多选题6.函数()sin 2|sin |,[0,2]f x x x x π=+∈的图象与直线y k =的交点个数可能是( ) A .0 B .1 C .2 D .3三、填空题题型二 余弦函数的图像与性质2π,π3⎤⎡⎤⎥⎢⎥⎦⎣⎦5π,π6⎤⎡⎤⎥⎢⎥⎦⎣⎦【题型训练】一、单选题1.函数y =|cos x |的一个单调增区间是( )A.B.C.D.⎫⎪⎭⎛ ⎝二、多选题70)sin18> 三、填空题21m =+,且m ∈题型三 正切函数的图像与性质【题型训练】一、单选题2,3ππ⎫⎛⎫⎪ ⎪⎭⎝⎭2,23ππ⎫⎛⎫⎪ ⎪⎭⎝⎭⎫⎪⎭二、多选题三、填空题。
[点评] 本题主要考查三角函数的有关知识以及基本的逻辑运算能力.分析:利用正弦函数y=sinx,正切函数y=tanx的对称轴与对称中心,可得本题答案.快速解题共 57 页第二十讲三角函数的图象回归课本 1.三角函数的图象函数 y=sinx y=cosx y=tanx 图象答案:B 解析:应用变换作图的逆向思维来分析:答案:B 答案:C 答案:B 5.定义集合A,B的积A×B={(x,y)|x∈A,y∈B}.已知集合M={x|0≤x ≤2π},N={y|cosx≤y≤1},则M×N所对应的图形的面积为________.解析:如图所示阴影面积可分割补形为ABCD的面积即BC×CD=π·2=2π. 答案:2π (1)求φ; (2)求函数y=f(x)的单调增区间; (3)画出函数y=f(x)在区间[0,π]上的图象. [分析] 先化异名为同名,后作变换.共 57 页 2.“五点法”作y=Asin(ωx+φ)(A>0, ω>0)的简图
五点的取法是:设X=ωx+φ,由X取0,,π,,2π,来求相应的x的值及对应的y值,再描点作图.
3.图象变换:函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的图象可由函数y=sinx的图象作如下变换得到:
(1)相位变换:y=Asinx→y=Asin(x+φ),把y=Asinx的图象上所有点向左(φ>0)或向右(φ<0)平行移动|φ|个单位;
(2)周期变换:y=sin(x+φ)→y=sin(ωx+φ),
把y=sin(x+φ)图象上各点的横坐标伸长(0<ω<1)或缩短(ω>1)到原来的倍(纵坐标不变).(3)振幅变换:y=sin(ωx+φ)→y=Asin(ωx+φ),把y=sin(ωx+φ)图象上各点的纵坐标伸长(A>1)或缩短(0<A<1)到原来的A倍(横坐标不变).
4.当函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,x(-∞,+∞))表示一个振动量时,则A叫做振幅,T=叫做周期,f=叫做频率,ωx+φ叫做相位,φ叫做初相.
函数y=Acos(ωx+φ)的周期为.
函数y=Atan(ωx+φ)的周期为.
5.正弦曲线y=sinx的对称轴为x=+kπ(kZ)对称中心为(kπ,0)(kZ).
余弦曲线y=cosx的对称轴为x=kπ(kZ),对称中心为(kZ).
函数y=tanx的图象的对称中心为(kZ).
考点陪练1.函数y=sinx的定义域为[a,b],值域为[-1,],则b-a的最大值和最小值之和为( )
A. B.2π
C. D.4π
分析:本题为考查三角函数的图象和性质以及收集图象信息、处理图象信息的能力而设计.欲求b-a的最大值和最小值,即求使得函数y=sinx值域为[-1,]的相应自变量取值区间的最大长度和最小长度.画出函数y=sinx在[0,3π]范围内的图象,观察图象可直观求解.
解析:如下图所示,易得(b-a)max=-=,
(b-a)min=-=.
(b-a)max+(b-a)min=2π.
点评:解答本题的关键是观察出图象上使得函数值域为[-1,]的相应自变量的取值区间,然后比较这些区间长度的大小,取其中的最大长度和最小长度区间即为所求.此种类型题贵在观察、计算和比较.
2.将函数y=f(x)sinx的图象向右平移个单位后,再作关于x轴的对称变换,得到y=1-
2sin2x的图象,则f(x)可以是( )
A.cosx B.2cosx
C.sinx D.2sinx
3.把函数y=sinx(xR)的图象上所有的点向左平移个单位长度,再把所得图象上所有点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),得到的图象所表示的函数是( )
A.y=sin,xR
B.y=sin,xR
C.y=sin,xR
D.y=sin,xR
解析:将y=sinx图象上的所有的点向左平移个单位长度得到y=sin.再将图象上所有点的横坐标缩短到原来的,得y=sin.
4.把函数y=f(x)的图象按向量a=平移后,得到函数y=sin+2的图象,那么函数f(x)的解析式为( )。