九年级政治上册全民共同富裕同步练习(无答案)鲁教版

教学资料范本2019年精选鲁人版政治思品九年级全册第二单元五星红旗我为你骄傲第4课全民共同富裕习题精选第四十四篇编辑：__________________时间：__________________20xx年精选鲁人版政治思品九年级全册第二单元五星红旗我为你骄傲第4课全民共同富裕习题精选第四十四篇第1题【单选题】社会主义的根本任务是( )A、实现人民群众共同富裕B、改革开放C、全面建设小康社会D、解放和发展生产力【答案】：【解析】：第2题【单选题】中国共产党第十八届三中全会指出：必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济的活力和创造力。

国家之所以要鼓励、引导非公有制经济发展，是因为非公有制经济( )A、已成为我国国民经济的主导力量B、是社会主义经济制度的基础C、有利于加快发展社会主义生产力D、是实现共同富裕的根本保证【答案】：【解析】：第3题【单选题】20xx年2月l4日，国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行，中共中央总书记国家主席胡锦涛向获得20xx年度国家最高科学技术奖的科学家谢家麟、吴良镛颁奖。

这充分表明我国( )①尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造②大力实施科教兴国和人才强国战略③把提高自主创新能力、建设创新型国家作为一切工作的中心④重视科技创新，创设良好的科研氛围A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，请判断下列属于非公有制经济的一组是( )①中国建设银行②李大妈开的杂货铺③曙光乡农业合作社④肯德基连锁店⑤××市国泰集团A、①②③B、②③④C、①③④D、②④⑤【答案】：【解析】：第5题【单选题】我国自20xx年开始设立国家最高科学技术奖，表彰和奖励做出突出贡献的科学家。

这表明我国( )①大力实施科教兴国和人才强国战略②坚持把科技作为一切工作的中心③重视提高自主创新能力④尊重知识、尊重人才、尊重创造A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出：要坚持权利平等、机会平等、规则平等，废除对非公有制经济各种形式的不合理规定，消除各种隐性壁垒，制定非公有制企业进入特许经营领域具体办法。

1.1.2 走向共同富裕同步练2024-2025学年上学期初中道德与法治统编版九年级上册一、单选题1．十年来，河南省委、省政府在党中央坚强领导下，用好改革这个关键一招。

在全面改革上做文章，在深化改革上下功夫，坚决拆壁垒、破坚冰、解痛点、疏堵点。

深化“放管服效”改革，加快国资国企改革，有序推进地方金融改革，完成省直事业单位重塑性改革，落实总书记县域治理“三起来”重大要求。

这充分说明（）A．我省通过改革解决了所有发展问题B．我省利用改革之手助推中原发展C．改革是引领发展的第一动力D．改革使河南率先实现强省目标2．2024年1月15日，国务院办公厅印发《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》,这是我国首个以“银发经济”命名的政策文件，从老年助餐、养老照护、文体服务、适老化改造、金融支持等多维度出发，力求全方位增进老年人福祉。

该政策的出台（）A．有利于区域协调发展，让老年人共享发展成果B．切实保障了老年人的所有权益C．解决了社会主要矛盾，提升了老年人的幸福感D．坚持以人民为中心的发展思想，努力增进民生福祉3．2023年11月5日，第六届中国国际进口博览会在上海开幕。

国务院总理李强发表主旨演讲。

指出，经济全球化是历史大势、人心所向，开放合作、互利共赢是最明智也是最自然的选择。

由此可见()A．改革开放只有完成时，没有进行时B．对外开放是我国发展的根本政治前提C．我国已成为影响世界的主导性力量D．改革开放是当代中国最鲜明的特色4．习总书记近日在湖南考察时强调，湖南要坚持高质量发展不动摇，坚持改革创新、求真务实。

要在推动中部地区崛起和长江经济带发展中奋勇争先，奋力谱写中国式现代化湖南篇章。

这表明我国（）A．转变发展方式，加快淘汰传统产业B．坚持全面深化改革，促进区域协调发展C．依靠国外核心技术抢占发展制高点D．不断增进民生福祉，迅速实现共同富裕5．在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚取得了全面胜利。

一、单选题1. 习近平总书记赴四川考察，来到岷江之畔的眉山市东坡区太和镇永丰村，“永丰村，好名字啊。

永丰永丰，永远丰收！”习近平总书记笑着对乡亲们说，“大家收入高了、日子好了，脱贫之后要接续推进乡村振兴，不断发展下去。

”习近平总书记的话（）①表明城乡差距已消除，同步富裕已实现②体现了人民群众共享发展成果③体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想④表明解决“三农”问题是我国当前的中心工作A．①②B．②③C．②④D．③④2. 近年来，桂林市委、市政府积极主动以互联网为桥梁做好群众工作，特别是将《领导留言板》作为听民声、解民优的重要平台，切实走好桂林网上群众路线。

市委和市政的做法（）①体现以人民为中心的发展思想②有利于增进民生福祉③体现了党全心全意为人民服务④有利于实现同步富裕A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3. 乡村振兴民期盼，亿万农民喜笑颜。

当前我国社会中最大的发展不平衡，使城乡发展不平衡，最大的发展不充分，是农村发展不充分，党的十九大报告提出了产业兴旺，生态宜居，乡风文明治理有效，生活富裕的乡村振兴战略，实施乡村振兴战略A．表明振兴农村已经成为我国的中心工作B．是加快推进农业农村现代化的必由之路C．能迅速提高广大农民的生活水平与质量D．必将彻底解决农村农民农业的所有问题4. 衡量一个社会的文明程度，要看（）①经济发展好不好②人民是否同等富裕③发展成果是否惠及全体人民④人民的合法权益是否得到切实保障A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③5. 进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为（）A．人民生活日益提高和区域发展不平衡的矛盾B．人民对美好生活的向往和城乡发展不能一体化的矛盾C．人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾D．人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾6. “天地之大，黎元为先。

”发展的根本目的就是（）A．实现公平正义B．增进人类福祉C．实现祖国统一D．增进民生福祉7. 党的二十大报告指出：我们坚持精准扶贫、尽锐出战，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战。

1.2走向共同富裕同步练习1、进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为（）A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C.我国经济发展的高速增长与高质量发展之间的矛盾D.实现共同富裕同区域发展不平衡之间的矛盾2、改革创新精神的内涵包括（）①与时俱进②锐意进取③勤于探索④勇于实践A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④3、改革只有进行时，没有完成时。

这是因为（）①我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放②我国转变经济发展方式，实现经济健康可持续发展必须依靠改革开放③进入新时代，应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，必须将改革进行到底④改革开放是当代中国最鲜明的特色。

改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择。

A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ①②③④4、衡量一个社会的文明程度的标准是（）A.社会财富的多少B.国家综合国力在世界的排名C.不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障D.公民政治权利是否得到保障5、党和政府采取了很多保障和改善民生的措施，以满足人民群众幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶的美好愿望。

这是因为（）①人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标②发展的根本目的就是增进民生福祉③中国共产党代表最广大人民的根本利益④党和政府坚持立党为公、执政为民A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ①②③④6、中国特色社会主义进入新时代，在新的历史方位下，解决社会主要矛盾的必由之路是（）A.全面深化改革B.坚持依法治国基本方略C.坚持和完善中国特色社会主义制度D.坚定不移走中国特色社会主义道路7、下面四幅图共同体现的主题是（）A.建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国B.实现中华民族伟大复兴C.共享发展成果D.实现全面建成小康社会8、在学习了第四单元“我们的未来不是梦”之后，某校九年级（1）班同学以“全面建成小康社会”为话题开展了一次探究活动。

2019年精选初中九年级全册政治思品第二单元五星红旗我为你骄傲第4课全民共同富裕鲁人版课后辅导练习第六篇第1题【单选题】中国经济能够又好又快发展的根本原因在于( )A、社会主义的本质B、中国人民的艰苦奋斗C、对外开放D、社会主义经济体制改革【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列现象能体现我国社会主义初级阶段主要矛盾的是( )①市民看病难，耗时间，程序繁②上班族乘车难，耗时间，太拥挤③我国生产力水平还比较低，正处于社会主义初级阶段④我国社会主义建设取得了巨大成就A、①②B、③C、①②③D、①②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】中国入世以来，出口增长了4.9倍，进口增长了4.7倍，成为世界第一出口大国和第二进口大国，经济总量由世界第六位跃升到第二位。

我国取得上述成就的根本原因是( )A、坚持了改革开放这一立国之本B、我国的综合国力不断增强、国际地位不断提高C、坚持了中国共产党的领导D、开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色的社会主义制度【答案】：【解析】：第4题【单选题】改革开放以来，尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造正成为社会的共识，下列选项中不能直接体现四个尊重的是( )A、国家对全国劳动模范进行表彰B、国家出台新政策推进环境治理市场化C、国家出台引进高层次人才的政策D、国家采取一系列措施鼓励大学生自主创业【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列新闻图片中，直接反映出当前我们社会主要矛盾的有( )A、②③B、①④C、②④D、①②④【答案】：【解析】：第6题【单选题】2015年我国政府工作报告提出，大幅放宽民间投资市场准入，引导社会资本投入重点项目，有序实施国有企业混合所有制改革，鼓励和规范投资项目引入非国有资本参股。

这有利于( )①各种所有制经济平等竞争、相互促进②各种所有制经济发挥各自优势，共同发展③把非公有制经济培育成为国民经济的主体④突出公有制经济在国民经济中的主体地位Aâ‘ â‘¡C、①③D、②④【答案】：【解析】：第7题【单选题】国家对非公有制经济的态度是( )①引导②限制③支持④鼓励A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第8题【单选题】中国H集团是某企业家在1991年投资50万元创办发展起来的大型企业，现有员工近万人，多次入围中国民营企业500强。

2019年精选初中政治思品九年级全册第二单元五星红旗我为你骄傲第4课全民共同富裕鲁人版习题精选第五十八篇第1题【单选题】十八大报告关于“要毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素，公平参与市场竞争，同等受到法律保护”阐述，给非公有制经济发展带来了强劲动力。

非公有制经济_______( )A、是我国社会主义经济制度的主体B、在国家经济发展中发挥着主导作用C、是我国社会主义市场经济的重要组成部分D、是由我国社会主义性质决定的【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列对公有制经济的相关表述中，正确的有( )①公有制经济包括国有经济、集体经济，以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分②公有制经济是社会主义经济制度的基础③公有制经济在国民经济中占主体地位④公有制经济的实现形式应该单一化A、①②③④B、①②④C、①②③D、②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】党的十七大以来，我国社会生产力和综合国力显著提高，人民生活水平和社会保障水平显著提高，国际地位和国际影响力显著提高，国内生产总值跃升到世界第二位。

由此，对我国国情可以这样认为( )①我国已进入高收入国家行列②我国现在仍处于社会主义初级阶段③我国仍是世界最大发展中国家④我国社会的主要矛盾已得到根本解决A、①②③④B、①②③C、②③④D、②③【答案】：【解析】：第4题【单选题】公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。

坚持公有制为主体，就要( )①坚持按劳分配为主体②坚持公有资产在社会总资产中占优势③坚持按生产要素分配为主体④坚持国有经济对经济发展起主导作用A、①②B、①③C、②④D、③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】2017年3月5日，李克强总理在政府工作报告中强调，深化收入分配制度配套改革。

深化这一改革( )①既要提倡奉献精神，又要落实分配政策②既要反对平均主义，又要防止差距悬殊③必须坚持同等富裕，以维护社会公平④需要规范收入分配秩序，切实保障困难群众基本生活A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】对于我国现阶段的基本经济制度，下列理解正确的是( )①必须坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展②这项制度是由我国社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的③公有制经济是国家引导、推动经济发展的主导力量④非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分A、①②B、②③④C、①②③④D、①②④【答案】：【解析】：第7题【单选题】十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，“保护合法收入，调节过高收入，清理规范隐性收入，取缔非法收入，增加低收入者收入，扩大中等收入者比重，努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距，逐步形成橄榄型分配格局。

全民共同富裕学案鲁教版思想品德九年级课题：充满生机和活力的基本经济制度学习目标：﹙一﹚热爱我国的基本经济制度，为经济建设贡献力量。

﹙二﹚理解基本经济制度的地位和作用；懂得坚持基本经济制度不动摇的必要性和重要性；能用科学的观点分析经济现象。

﹙三﹚识记我国经济成分的组成，知道三个有利于的内容。

学习重点：基本经济制度的地位和作用学习难点：坚持基本经济制度不动摇学法提示：结合自己对生活中经济现象的了解，充分利用课文提供的材料、图片来学习；学会概括、归纳、整理等方法。

（一）预习导航：细读“引言”，圈出你认为重要的词语。

你对“富”有什么认识呢？预习第一目：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

思考回答：①目前，我国的基本经济制度是什么？公有制经济和非公有制经济各有哪些成分组成？②公有制经济和非公有制经济在我国国民经济中分别是什么地位？起什么作用？预习第二目：坚持基本经济制度不动摇分析回答：①漫画及图片分别说明了什么意思？②通过预习，你认为“坚持基本经济制度不动摇”的原因有哪些？③你对P48材料中，有些人担心“我们的公有制经济萎缩了，主体地位动摇了。

”的认识怎样分析？我的学习小结：邓小平曾说：“发展是硬道理。

贫穷不是社会主义。

”为了促进经济发展，我国制定了充满生机和活力的基本经济制度，那就是。

其中，公有制经济在我国国民经济中居于，是的基础，是基本力量，是的根本保证。

非公有制经济是重要组成部分，是促进我国的重要力量。

坚持基本经济制度不动摇A是B. C.。

社会主义的根本任务，根本目的是。

（二）交流与展示，探究与提高：1、检查预习、学生展示、师生交流。

2、师生探究：A基本经济制度是符合我国的基本国情的。

那麽，这里所说的“基本国情”指的是什么？B 国民经济的组成成份及作用是什么？（可绘制一个表格）（三）看社会，析现象我们生活的周围，有哪些经济成分？它们在促进我国经济发展方面起了什么作用？（四）课堂检测1.我国的基本经济制度归根到底是由决定的。

鲁教版九年级《思想品德》《充满生机和活力的基本经济制度》高密市姜庄中学聂英姿教学目标:情感目标：充分利用互联网搜索功能，通过案例分析，引导学生正确认识党在社会主义初级阶段的基本政策和战略部署，培养学生关心我国的经济发展现状，增强社会责任感，提高自身素质。

知识目标：识记：我国的经济制度；理解：公有制经济和非公有制经济在国民经济中的地位及作用；明确：“三个有利于”的具体内容；初步培养学生阅读和理解经济数据的能力，观察和认识我国重大经济现象的能力，比较问题、分析问题的能力。

过程与方法目标：主要通过问题引领——讨论启发——比较分析——互助交流的教学模式，采用互助式、讨论式、比较式的教学方法，通过合作学习，让学生动脑、动口，动笔以及与学生的交流，与教师的交流，从而掌握知识，深化认识，拓展视野，以完成教学目标。

教学重点：1、我国的经济制度。

2、公有制经济和非公有制经济的地位和作用（两个毫不动摇）。

3、“三个有利于”的判断标准。

教学难点：公有制经济和非公有制经济的地位和作用教学手段：多媒体辅助教学教学准备：本课教学内容有一定的难度，为了提高教育教学的科学性、针对性和实效性，教师要了解学生对经济制度概念的理解和把握程度，对当前现实生活中的经济成分有什么评论疑惑。

还要让学生在课前运用“互联网搜索”功能查阅相关资料；经济制度的概念，国有经济、集体经济，非公有制经济的作用。

教师还可以利用互联网上的相关教育资源，设计教材中有关经济制度的活动和案例，尽可能贴近学生的实际情况，使学生产生共鸣，有利于学生理解教学内容，教学效果就会更好。

学具准备：网上下载资料、幻灯片教学过程：话题导入：教师问:父母在农村务农的同学请举手;在姜庄或别的地方纺织厂上班的请举手;在邮电或银行工作的请举手；（学生回答）。

你知道父母所工作的单位是什么样的经济形式吗？这就涉及到了我国的经济制度问题。

今天，老师和同学们就要学习和我国经济有关的知识—《充满生机和活力的经济制度》。

初中道德与法治九年级上册 1.2走向共同富裕同步课时练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 改革开放40年来，从开启新时期到跨入新世纪，从站上新起点到进入新时代，40年风雨同舟，40年披荆斩棘，40年砥砺奋进，我们党引领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷，谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。

这说明①只有改革开放才能发展中国②改革开放是党和国家生存发展的政治基石③改革开放是决定当代中国命运的关键一招④改革开放是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③2 . 2018年12月6日晚7时,我省商丘市行政服务中心北大厅内依然灯火通明,办事群众进进出出。

这里摆放着一排排自助机器,群众可以自助办理证件、上传资料……河南商丘推进政务审批智能化,政务服务24小时“不打烊”。

近年来,为深入推进“放管服”改革,商丘市行政服务中心全力推进线下“只进一扇门”,线上“一网通办”,大厅“一窗受理,集成服务”,群众“最多跑一次”等便民服务。

这一系列做法A．缩小了政府机关行政权力,弱化了管理B．表明互联网政务有很多好处,而无弊端C．说明行政机关以人民为中心,履行职责D．证明我国的社会主义民主是新型的民主3 . 2017年4月1日，河北雄安新区成立。

雄安新区是中国第19个国家级新区。

按照规划，它将成为绿色生态宜居新城区、创新驱动发展引领区、协调发展示范区、开放发展先行区。

对此理解正确的是（）①改革开放是立国之本②新区将实行资本主义制度，高度自治③可以缓解京津两地的人口、资源、环境压力④我国坚持“创新、绿色、协调、开放、共享”的发展理念A．①②④B．①②③④C．③④D．②③④4 . 2017年1月1日起，江苏省将全面实施统一的城乡居民医保制度，农村居民与城镇居民在普通门诊医疗、门诊慢性病医疗、重特大疾病医疗、住院医疗等方面将享有同样待遇，原城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗的相关规定同时废止。

第四课 全民共同富裕（复习学案） 一、课前延伸（一）阅读课本，构建知识网络：（二）自我检测1．7月10日人民网讯：张宇在《当前关于国有经济的若干争议性问题》一文中指出：在中国，国有经济的地位和作用是与社会主义初级阶段的基本经济制度紧密联系在一起的。

十七大报告指出：“毫不动摇地巩固和发展公有制经济”，“增强国有经济活力、控制力、影响力。

”这表明（ ）①我国实行公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度②公有制经济在我国国民经济中居于主体地位③发展壮大国有经济，确保国有经济控制国民经济命脉，对实现共同富裕，发挥社会主义制度的优越性，提高我国的国际地位发挥了关键性作用。

④社会主义的根本任务是坚持以公有制经济为主体不动摇。

A. ①③④B. ①②④C.②③④D.①②③2．7月9日人民日报发表的《分好“蛋糕”促和谐──怎么看分配不公》一文中提出，收入分配首先要改变普通劳动者收入偏低现象，加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系。

这表明（）①实现共同富裕是社会主义的根本目的②在改革开放中必须使全体人民同步富裕③我国努力维护社会公平，缩小收入差距，使人民共享经济发展的成果。

④合理的收入分配制度能使我国尽快成为发达国家。

A..①③B. ②④C. ②③D. ①②③④3．山东省促进民营经济发展大会8月8日在济南召开。

省长姜大明出席会议并向获得“全省个体私营经济践行科学发展观示范企业和带头人”颁奖。

姜大明指出，民营经济是全省经济社会发展的重要力量，当前，我省经济社会发展正处在转型升级的关键时期，加快民营经济发展至关重要。

这表明（）①国家对非公有制经济采取鼓励、支持与引导的政策②非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分③非公有制经济的发展符合“三个有利于”标准④我国的非公有制经济将逐步替代公有制经济的主体地位A. ①③④B. ①②④C.②③④D.①②③4．引导非公有制经济人士回报社会感恩行动电视电话会议7月１５日在京举行。

2019年精选鲁人版初中政治思品九年级全册第二单元五星红旗我为你骄傲第4课全民共同富裕习题精选二十六第1题【单选题】下列说法错误的是( )①以经济建设为中心是党的基本路线的全部核心内容②党的基本路线是党和国家的生命线③改革开放是立国之本，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉④人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾A、①③B、②③④C、①③④D、①④【答案】：【解析】：第2题【单选题】在我国，要实现包容性增长，必须( )①坚持以经济建设为中心，调整优化产业结构②坚持以人为本，着力保障和改善民生③完善初级阶段分配制度，努力缩小贫富差距④深化改革开放，实现各族人民同等富裕Aâ‘ â‘¡â‘£B、②③④Câ‘ â‘¡â‘¢D、①③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列诗句能体现劳动场景的是( )①东边日出西边雨，道是无晴却有晴②春种一粒粟，秋收万颗子③慈母手中线，游子身上衣④锄禾日当午，汗滴禾下土A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】中学生冬冬家的“重庆小面馆”顺利开张。

根据国家政策，他们不仅享受了相关的税收减免，还享受到了贷款创业的优惠。

这是因为( )A、个体经济是公有制经济的重要组成部分B、国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展C、公有制是社会主义市场经济的基础D、个体、私营等非公有制经济已成为国民经济的主导力量【答案】：【解析】：第5题【单选题】造成如图这种现象的原因是( )①水资源面临严重的浪费问题②我国应该加强精神文明建设，弘扬勤俭节约的传统美德③我国处于社会主义初级阶段，一些人的道德素质有待提高④不少人虽有节约资源的意识，但缺乏积极的行动。

A、①②B、②③C、①④D、③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】我国基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

九年级上册道德与法治课堂作业第2课时走向共同富裕【课前预习】——课前测一测，心中有把握1.我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。

我国社会主要矛盾已经转化为之间的矛盾。

2.我国经济已由高速增长阶段转向阶段；我国经济发展还面临区域发展不平衡、、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。

3. 是当代中国最鲜明的特色，改革只有进行时，没有完成时。

4.衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展状况，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。

，就是党的奋斗目标。

发展的根本目的就是。

【课堂作业】——课堂及时练，知识掌握牢一、单项选择题1．党的“十四五”规划和2035年远景目标纲要有20个主要指标，其中，民生福祉类占比超过1/3，为历次五年规划中最高。

一个个定量、细化的约束性指标，为下一步的民生工作提出了明确要求，彰显着“民之所盼，政之所向”的导向，这说明（）①党和政府坚持以公民为中心的发展思想②党和政府高度重视民生，并持续改善民生③人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标④全心全意为人民服务是党的根本宗旨A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．国家主席习近平在二◯二二年新年贺词中强调，民之所忧，我必念之，民之所盼，我必行之；全面小康、摆脱贫困是我们党给人民的交代，也是对世界的贡献。

这表明（）①党贯彻共享的新发展理念②党坚持“以人民为中心”的发展思想③人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标④解决好民生问题是决定当代中国命运的关键抉择A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．“乡村振兴”成为2022年全国两会的十大热点话题之一。

2022年，不仅中央一号文件提出重点加强乡村振兴，政府工作报告中也提出大力抓好农业生产，促进乡村全面振兴。

这就需要我国（）①坚持中国特色新型城镇化道路②坚持共享发展理念，促进同时富裕③城市帮助乡村，推动城乡发展一体化④促进区域协调发展，消除各地差异A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．2020年，泰州市政府拆除了城市道路沿线部分机关事业单位的围墙，而向市民开放公共活动空间，打造没有围墙的“花园城市”。

第4课全民共同富裕复习
一、我国的基本经济制度是什么？它的制定依据（也是实行的原因）。

二、我国的公有制经济非公有制经济各自包含的成分。

三、公有制经济的地位、作用。

四、非公有制经济的地位和作用。

五、怎样坚持这一经济制度？
六、我国的基本国情，主要特征及具体表现
七、社会主义的根本任务、根本目的、总任务
第四课第二框复习
一、我国的分配制度、分配原则及制定依据。

二、我国实施分配制度的意义。

三、如何理解共同富裕。

四、我国为什么要做好收入分配工作。

五、我国怎样做好收入分配工作。

六、为实现共同富裕我国采取的措施。

初三上册政治《共同富裕》练习题及答案推荐文章人教版九年级政治上册期中试题及答案热度：高二政治上册期中调研检测试卷及答案热度：初三上册政治《中华文化与民族精神》单元练习试题热度：初三上册政治《中华文化与民族精神》练习试题热度：高三政治上册期末模拟试卷及答案热度：在我们的日常学习生活中，我们应该多做试题卷，从而才能锻炼我们的做题能力，这样子才能够使我们的学习成绩有所提升!下面是店铺整理的初三上册政治《共同富裕》练习题以供大家学习参考。

初三上册政治《共同富裕》练习题及答案一、单项选择题1.(2013•湛江中考)党的报告提出，调整国民收入分配格局，着力解决收入分配差距较大问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进。

我国现阶段的分配制度是( )A.以按劳分配为主体、多种分配方式并存B.以按劳分配为主体、多种分配方式共同发展C.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展D.以按需分配为主体、多种分配方式并存【解析】选A。

本题明确考查我国的分配制度，C项是我国的基本经济制度。

B、D说法不准确。

【知识拓展】收入分配差距收入分配差距是指在一定社会经济条件下居民之间按照同一货币单位或实物单位所表示的收入水平差别以及居民收入在社会总收入中占有比重的差别。

2.(2014•青岛市北区期中)小强全家2013年收入情况统计表成员工作岗位(创收方式) 年收入爷爷在企业入股约20 000元分红奶奶私营饭店经理 48 000元爸爸个体服装设计师约60 000元妈妈在国企上班 60 000元根据以上图表信息，你认为正确的是( )A.妈妈的收入体现了按劳分配的原则B.奶奶是凭借资本要素获得收入C.爷爷和爸爸一样，都是靠技术要素获得收入D.公民可以通过任何手段发家致富【解析】选A。

本题考查学生对分配方式的理解和把握。

爷爷的收入是资本参与分配，奶奶的收入是管理参与分配，爸爸的收入是技术参与分配，妈妈的收入是按劳分配，所以A项说法正确。

2019-2020学年度政治思品九年级全册第二单元五星红旗我为你骄傲第4课全民共同富裕鲁人版习题精选第九十九篇第1题【单选题】“八十平米的小窝，孩子能顺利上大学，毕业就有好工作，每天上下班很畅通，没有早晚交通高峰，天天去户外做运动，看蔚蓝的天空，养老生病不差钱，有政府来买单……。

”老百姓的这些梦想从一个侧面反映了( )①我国尚未解决人民的温饱问题②我国当前社会的主要矛盾没有改变③我国仍处在社会主义初级阶段④我国现在达到的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第2题【单选题】目前我国私营企业已超过550多万家，占全国企业总数的80%以上此外还有2621万个体工商户，他们每年为国家创造的税收为200亿元左右，这表明( )A、非公有制经济对我国经济发展的主导作用是益突出B、非公有制经济已成为我国社会主义市场经济的重要组成部份C、非公有制经济在我国国民经济中已居于主体地位D、公有制的实现形式是多种多样的【答案】：【解析】：第3题【单选题】统计表明，改革开放以来，由于党和国家大力支持和引导非公有制经济的发展，非公有制经济占国内生产总值的比重已由1979年的不足1%，增长到目前的占国内生产总值的一半左右，已经成为我国国民经济的一支重要力量。

由此可见( )①公有制经济逐步失去了主体地位②非公有制经济已成为我国社会主义市场经济的重要组成部分③公有制经济是我国社会主义经济制度的基础④非公有制经济具有强劲活力，对促进我国经济快速增长发挥着日益重要的作用A、①②B、②③C、③④D、②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的表现是( )①生产力水平还比较低②科学技术水平、民族文化素质还不够高③社会主义制度还不够优越④社会主义具体制度还不够完善A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列对社会主义初级阶段有关内容的逻辑顺序描述正确的是( )A、主要矛盾、总任务、基本国情、基本路线B、基本路线、基本国情、主要矛盾、总任务C、总任务、基本国情、基本路线、主要矛盾D、基本国情、主要矛盾、总任务、基本路线【答案】：【解析】：第6题【单选题】2016年，某市非公有制经济在经济下行压力持续加大的环境中逆势增长，增加值占国民生产总值的比重达到41%，比上年提高1个百分点，对拉动当地经济增长发挥了重要作用。

切好“蛋糕” 共同富裕学案学习目标：1、了解我国的分配制度。

2、正确理解和把握共同富裕。

学习重难点：正确理解共同富裕的过程。

[自主探究]请同学们阅读课本，完成以下学习内容。

1、在我国现阶段，与社会主义基本经济制度相适应，确立、、和等生产要素按贡献参与分配的原则，实行为主体，并存的分配制度。

2、现阶段，我国的基本经济制度和分配制度允许并鼓励一部分人通过和先富起来，然后带动和帮助后富，逐步实现共同富裕。

3、我国法律保护和，打击和取缔。

4、我国坚持为主体，共同发展，实行为主体，多种分配方式，就会在全社会形成“、、”的局面，就能使一切、、、和的活力竞相迸发，使一切创造社会财富的源泉充分涌流，的目标一定能够实现。

[合作交流]一、分配制度的新变化1、阅读课本49页服装厂的材料，回答问题：①该企业都有哪些分配方式？②这些分配方式都是依据哪些生产要素分配的？2、分析课本50页小明爸爸这一材料，想一想：小明爸爸的收入有哪些？分别来自于何种分配方式？3、结合对以上问题的探讨，请同学们讨论：我国的分配原则是什么？分配制度是什么？这样的分配制度是由什么决定的？4、设置讨论：“蛋糕”做出来了，能不能采取“排排坐，分果果，你一个，我一个”式的平均主义做法？为什么？你认为怎样分配才算合理？其理由是什么？二、诚实劳动合法致富材料：25岁的郑娜毕业于洛阳工学院，参加工作后业绩非常突出，很快升任北京一家公司的营销部经理，一个偶然的机会改变了她的人生航向。

她的父亲开办的养猪场，由于缺乏经验，投资面临失败的危险。

郑娜决定辞去工作，到农村协助父亲养猪。

经过多次的失败后，终于取得了成功。

目前，这个养猪场的存栏规模达到2000头，2005年利润超过20万元。

养猪致了富。

郑娜也成了当地名人，天津和北京郊区的几十名养猪专业户前来讨教养猪技术。

在她的带动下，几百户养猪户都增加了收入。

1、这个大学生为什么放弃让人羡慕的工作去养猪？这位大学生及周围的人是怎样富裕起来的？2、现阶段允许和鼓励一部分人先富起来有何意义？3、你身边有哪些人已经致富？说一说他们是如何致富的？在实现致富的过程中我们应该注意什么方式？为什么？4、讨论：党和国家为缩小差距，逐步实现共同富裕而采取的方针、政策有哪些？[收获平台]通过对本节课的学习，你都有哪些收获呢？[当堂检测]一、单项选择题1.实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，有利于①发挥收入分配的激励作用②调动人们的积极性和创造性③吸引人才，留住人才，充分发挥人才的作用④促进国家和社会的发展A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④2.西部大开发、振兴东北老工业基地、下岗职工再就业、扶贫帮困、加大收入分配调节力度，国家采取这些措施的最终目的是为了A.加强经济建设B.深化改革开放C.实现共同富裕D.提高综合国力⒊对我国的基本经济制度和基本分配制度，理解正确的有①允许并鼓励一部分人通过各种方式先富起来②极大地激发了人们干事创业的积极性③给我们每个人提供了从多的创业机会和挣钱门路④我们应抓住有利条件，通过诚实劳动和合法经营走上富裕之路A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④⒋要在全社会形成“人尽其才、物尽其用、地尽其力”的局面，就要坚持①公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度②按劳分配为主体，多种分配方式并存的基本分配制度③劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则④全体社会成员同步富裕A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④5、“天下皆贫我独富，我富也贫；天下皆富我亦富，此为真富。