供热工程第三章热水供热系统
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供热工程第一篇室内供暖系统第一节自然循环热水供暖系统第二节机械循环热水供暖系统第三节高层建筑供暖系统第四节室内热水供暖系统管路布置和敷设要求第五节供暖施工图第二章供暖系统设计热负荷第一节供暖系统设计热负荷第二节围护结构传热耗热量第三节冷风渗透耗热量第四节高层建筑冷风渗透耗热量第五节冷风侵入耗热量第六节围护结构的最小与经济传热阻第三章供暖系统的散热设备及附属设备第一节散热器第二节辐射采暖第三节暖风机第四节热水供暖系统的附属设备第四章室内热水供暖系统的水力计算第一节管路水力计算的基本原理第二节室内热水供暖系统水力计算的任务和方法第三节自然循环热水供暖系统的水力计算第四节机构循环热水供暖系统的水力计算第五章室内热水供暖系统施工图及设计计算实例第六章室内蒸汽供暖系统第一节蒸汽供暖系统的特点及分类第二节室内低压蒸汽供暖系统第三节室内高压蒸汽供暖系统第四节蒸汽供暖系统的管路布置第五节蒸汽供暖系统的附属设备第七章室内蒸汽供暖系统的水力计算第一节室内低压蒸汽供暖系统的水力计算第二节室内高压蒸汽供暖系统的水力计算第二篇集中供热系统第八章集中供热系统第一节集中供热系统方案的确定第二节集中供热系统的热负荷第三节集中供热系统的年耗热量第四节集中供热系统的形式第九章室外热水供热管网的水力计算第一节室外热水供热管网水力计算的基本原理第二节室外热水供热管网水力计算方法及例题第十章热水网路的水压图和定压方式第一节绘制水压图的基本原理第二节绘制水压图的要求、方法和步骤第三节用户与热网的连接形式第四节热水网路的定压方式第五节循环水泵和补给水泵的选择第十一章热水供热系统的水力工况和供热调节第一节热水网路的水力失调第二节热水网路的水力稳定性第三节热水供热系统的供热调节第十二章集中供热系统的热力站及系统的主要设备第一节集中供热系统的热力站第二节集中供热系统的主要设备第十三章供热管道的布置与敷设第一节供热管道的布置形式及管网的平面布置第二节供热管道的敷设第三节供热管道的排水、放气与疏水装置第四节管道的热膨胀及补偿器第五节管道支座第六节供热管道的保温第七节供热管道的检查室及检查平台第八节室外供热管网的平面图与纵断面图第十四章供热系统的验收、启动、运行和故障处理第一节供热系统的验收第二节室外热水管网的启动第三节供热系统的运行第四节供暖系统的故障处理第一篇室内供暖系统供暖就是根据热平衡的原理,在冬季以一定方式向建筑物供应热量,以维持人们日常生活、工作和生产活动所需的环境温度。
供热⼯程复习试题《供热⼯程》第⼀章供暖系统的设计热负荷1.何为供暖系统的设计热负荷?102. 冬季供暖通风系统热负荷,对于没有装置机械通风系统的建筑物,其得失热量有哪些?10得热量有1、围护结构传热耗热量2、加热由门、窗缝隙渗⼈室内的冷空⽓的耗热量,称冷风渗透耗热量;3加热由门、孔洞及相邻房间侵⼈的冷空⽓的耗热量,称冷风侵⼈耗热量;失热量有1、太阳辐射进⼈室内的热量3.什么是围护结构的传热耗热量?分为哪两部分?并分别对其进⾏简要的描述。
11围护结构的传热耗热量是指当室内温度⾼于室外温度时,通过围护结构向外传递的热量。
在⼯程设计中,计算供暖系统的设计热负荷时,常把它分成围护结构传热的基本耗热量和附加(修正)耗热量两部分进⾏计算。
基本耗热量是指在设计条件下,通过房间各部分围护结构(门、窗、墙、地板、屋顶等)从室内传到室外的稳定传热量的总和。
附加(修正)耗热量是指围护结构的传热状况发⽣变化⽽对基本耗热量进⾏修正的耗热量。
附加(修正)耗热量包括风⼒附加、⾼度附加和朝向修正等耗热量。
朝向修正是考虑围护结构的朝向不同,太阳辐射得热量不同⽽对基本耗热量进⾏的修正。
4、对于层⾼⼤于4⽶的⼚房如何确定室内设计温度。
12对于层⾼⼤于4m的⼚房,由于对流作⽤,其上部空⽓温度必然明显⾼于⼯作地区温度,在计算围护机构耗热量时,应采⽤不同的室内温度:(1)当计算地⾯温度时,应采⽤⼯作地点温度(2)当计算屋顶和天窗耗热量时,应采⽤屋顶下的温度(3)当计算门窗和墙的耗热量时,应采⽤室内平均温度5、室外设计计算温度的取值有哪些⽅法?请说明我国现⾏规范中关于供暖室外设计计算温度的规定。
13答:室外设计计算温度的取值有不保证天数法和热惰性法。
我国现⾏规范选⽤不保证天数法:规定了冬季采暖室外计算温度取历年平均不保证5天的⽇平均温度。
6.在什么情况下对供暖室内外计算温差要进⾏修正?如何确定温差修正系数?137.地⾯的传热系数是如何确定的?168.冷风渗透耗热量与冷风侵⼊耗热量是⼀回事吗?有何区别199、影响冷风渗透耗热量的因素有那些?其常⽤计算⽅法有那些? 19答:影响冷风渗透耗热量的因素很多,如如门窗构造、门窗朝向、室内外空⽓的温差、建筑物⾼低以及建筑物内部通道状况等。
《供热工程》习题集第1章供暖系统的设计热负荷1.什么是采暖设计热负荷?工程计算中通常考虑哪些热量?2.什么是围护结构的传热耗热量? 分为哪两部分?3.匀质材料和非匀质材料的围护结构传热系数各怎样计算?4.什么是围护结构的最小热阻和经济热阻?怎样检验围护结构内表面温度和围护结构内表面是否会结露?5.冷风渗透耗热量与冷风侵入耗热量是一回事吗?6.写出房间围护结构基本耗热量的计算公式.说明各项的意义,在什么情况下对供暖室内外计算温差要进行修正? 如何确定温差修正系数?7.为什么要对基本耗热量进行修正,修正部分包括哪些内容,各自的意义如何。
8.高层建筑的热负荷计算有何特点? 说明高层建筑冷风渗透耗热量的计算方法与低层建筑的有什么不同?分别说明热压作用,风压作用及综合作用原理图.9.什么是值班供暖温度?10.目前我国室外供暖计算温度确定的依据是什么?11。
围护结构中空气间层的作用是什么,如何确定厚度。
12。
地面及地下室的传热系数如何确定。
13。
分户计量供暖系统供暖设计热负荷有何特点,如何计算14. 建筑物围护结构节能设计应考虑哪些问题,为什么。
15。
什么是建筑物的体形系数,如何考虑体形系数的取值。
16 .试计算某建筑物一个房间的热负荷,见图3 。
已知条件:建筑物位于天津市区; 室温要求维持16o C ;建筑物构造:外墙为370mm 砖墙(内抹灰20mm );地面—水泥(不保温);外门、窗- 单层玻璃,木制;屋顶- 带有望板和油毡的瓦屋面,其天花板的构造如图4 所示。
1- 防腐锯末,δ =0.18m λ = 0.11kcal/(m · h ·o C) ;2—木龙骨0。
05 × 0.05m ,λ =0.15 kcal/(m · h ·o C) ;3—板条抹灰δ =0。
02m λ = 0。
45kcal/(m · h ·o C)。
图3图4第2章供暖系统的散热设备1.散热设备有哪几种类型;辐射供暖的特点与分类.2. 散热器有哪些类型,对散热器的基本要求是什么。
供热工程期末复习第一章 室内供暖系统的设计热负荷一、供暖系统的热负荷:是指在某一室外温度w t 下,为了达到要求的室内温度n t ,供暖系统在单位时间内向建筑物供给的热量。
供暖系统的设计热负荷:是指在设计室外温度w t '下,为了达到要求的室内温度n t ,供暖系统在单位时间内向建筑物供给的热量。
二、围护结构基本耗热量 ()n wq KF t t α''=- 三、匀质多层材料(平壁)的传热系数 P14四、围护结构的附加(修正)系数:朝向修正、风力附加、高度附加 P18五、冷风渗透耗热量:缝隙法、换气系数法、百分数法六、围护结构最小传热阻:在供暖房间中,非透明部分围护结构内表面温度达到不结露及满足人体卫生要求时的围护结构传热热阻。
经济传热阻:在一个规定年限内,使建筑物的建造费用的经营费用之和最小的围护结构传热阻。
第二章 室内供暖系统的末端装置一、对散热器的几点要求?答:1、热工性能方面的要求:散热器的传热系数K 值越高,说明其散热性能越好。
可以采用增大外壁散热面积(在外壁上加肋片)、提高散热器周围空气流速和增加散热器向外辐射强度等途径增大散热器传热系数。
2、经济方面的要求:散热器传给房间的单位热量所需金属耗量越少,成本越低,其经济型越好。
散热器的金属热强度q 是衡量散热器经济型的一个标志。
金属热强度是指散热器内热媒平均温度与室内空气温度差为1℃时,每千克质量散热器单位时间所散出的热量。
q 值越大,说明散出同样的热量所耗的金属量越小。
3、安装、使用和生产工艺方面的要求:散热器应具有一定的机械强度和承压能力;散热器的结构形式应便于组合成所需要的散热面积,结构尺寸要小,少占房间面积和空间;散热器的生产工艺应满足大批量生产的要求。
4、卫生和美观方面的要求:散热器外表光滑,不积灰和易于清扫,散热器的装设不应影响房间观感。
5、使用寿命的要求:散热器应不易于被腐蚀和破损,使用年限长。
二、钢制散热器与铸铁散热器的特点对比:答:1、金属耗量少。
第三章、供暖工程课程名称建筑设备授课对象建筑工程技术、工程造价、工程监理专业学生授课章节第三章、供暖工程授课学时数10学时基本教材或主要参考书教材:中国建筑工业出版社《建筑设备》贾永康主编参考书:《实用供热空调设计手册》中国建筑工业出版社陆耀庆《供热工程》第三版建筑工业出版社教学目的与要求通过一个综合项目的实施,使学生能达到预定的学习目标,包括知识目标、能力目标和素质目标。
教学内容与时间安排第三章、供暖工程第一次课:引入项目,介绍供暖基本知识(2)第二次课:子项目一、散热器的类型及片数确定(2)第三次课:子项目二、锅炉的选择(2)第四次课:子项目三、管道的选择;子项目四、管路的布置与敷设(2)第五次课:项目中未涉及的知识(2)教学重点与难点掌握热水采暖系统的工作原理及采暖系统的形式;采暖系统的布置和敷设;建筑采暖施工图的识读方法考核方式闭卷考试+实践第三章、供暖工程项目教学法:在供暖整个教学过程中,为把理论和实践有机的结合起来,挖掘我们同学的创造潜能,提高综合运用知识的能力和解决实际问题的能力,我们采用项目教学法,即师生通过共同实施一个完整的项目而进行的教学活动,要求同学们运用自己所学过的知识来处理一个相对独立的项目。
项目:给济南市槐荫区营市东街42号楼3单元303室安装一套自然循环热水采暖系统(即土暖气)提供:资金、安装过程中用到的设备(如管道连接用设备和墙壁打洞用设备)。
要求:同学们自己去购买设备、管材为用户安装一套自然循环热水采暖系统(土暖气)并调试运行。
讨论:(1)同学们考虑接到项目后要按什么步骤实施该项目?(2)同学们考虑在项目的实施过程中有可能碰到哪些方面的问题?通过这个项目的实施我们的学习目标是:职业培养目标知识目标:掌握供暖工程中各系统的组成及工作原理,并了解系统中各设备的具体组成和工作原理;掌握管道布置和敷设的基本要求。
能力目标:通过学习使学生能基本达到可在无老师指导的情况下看懂供暖的施工图;具备认识供暖系统中各种实物的能力;能运用所学知识进行供暖系统的安装施工;具备协调各专业之间关系、保护建筑本体和供暖设备的能力。