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第1课运笔的提按教学目标 :1、了解基本的提按运笔技法。
2、通过提按的技法练习,让学生初步掌握提与按的书写方法。
3、体验提按产生的线条变化美感教学重点难点。
教学重点:掌握提按的运笔方法。
教学难点:掌握提按之间的转换技法。
课时安排：一课时教具准备:笔、墨、纸、多媒体等教学过程：一、导入新课1、出示捺画,让学生整体感知捺画的基本形态。
请学生说说撩画的粗细变化是通过怎样的运笔技法实现的。
(通过毛笔的提按实现的。
)2、出示本课课题:《运笔的提按》。
二、学习新知1、感知提按。
请学生观察回答:捺画中哪个部位最细,哪个部位最粗?这样的提按是怎么运笔的?学生回答后教师概括:提按是毛笔书写中重要的技法。
提笔是指在垂直方向,向提起笔毫的动作:按笔与“提”相对,指垂直向下按压笔毫的动什可以说,书写的过程就是提按动作转换的过程。
2、尝试书写教师示范提按基本技法(或播放相应视频)后,请学生尝试。
(1)用笔肚甚至笔根大胆按压笔毫,练习书写长线条,体验按笔的技法。
(2)用笔尖练习书写长线条,能写多细写多细,进行提笔练习体验提笔的技法。
3、学习捺画的提按(1)分析捺画的提按变化过程:轻按起笔→折笔向右→渐行渐按→向右下重按→向右渐提渐行→快提后收笔。
(2)教师演示捺画的提按动作变化过程(或播放相应视频)。
(3)学生练习书写,教师巡视指导 (4)评一评:对学生的书写作业进行点评。
4、、练习提按的转换(1)练习写撇点:从重按笔写撤,再由提笔到按笔写长点,组合练习撤点的写法,体验按笔→提笔→按笔的动作转换。
(2)练习写横撇:起笔轻按,收笔由按到提丈欠久。
(3)教师巡视指导,重点检查学生提按动作是否到位。
(4)作业点:通过激励性评价,进一步培养兴趣按动作技法。
三、拓展延伸比较不同书书法家运笔的提案变化的特点。
四、整理总结1、师生问答教师:通过本课学习,你有什么收获?学生:知道了提按的用笔方法。
总结:通过本课时的学习,我们发现提按动作在书法中的作用很大,不同的提按写出的字具有不同美感。
楷书偏旁部首200法【纯干货】第一法十字在上横抗肩，竖笔上粗细下端，竖笔书写带撇意，位置写在中心线。
第二法厂字作头横抗肩，横撇不连更美观，撇如柳叶中间宽，撇笔长写字舒展。
第三法布字头部横笔长，先撇后横是传统，笔顺来自篆书意，楷书行书都响应。
第四法左字头部横笔短，横笔短了撇笔长，先横后撇不写错，笔顺和篆写法同。
第五法三框包围上横短，上横短了下横长，上横与竖不连接，竖笔垂露更健康。
第六法卜字在上点作横，竖笔垂直上端粗，在下在右点下斜，竖笔必须用垂露。
第七法立刀短横为垂露，位置写在中上部，竖钩垂直向右弯，衄挫挑钩如发弩。
第八法冈字框部左垂露，左右两竖必垂直，左短右长分阴阳，两竖向背有弹性。
第九法八字在上要写大，撇低捺高是妙法，八字在下捺变点，撇高起笔点稍下。
第十法人字之头撇捺展，撇捺下端不水平，撇低捺高分阴阳，下部结构往里送。
第十一法单立人旁独站立，撇如牛角竖垂露，竖笔上细下端粗，竖画尖接撇之肚。
第十二法勿字折钩向左曲，如同凳子侧腿立，凳子侧立凳不倒，衄钩斜度重心笔。
第十三法儿部变化多在撇，在左在中为竖撇，儿在下部为斜撇，写好浮鹅钩笔画。
第十四法几在下部横抗肩，撇为竖撇钩伸展，几在外沿如古钟，左右对称是关键。
第十五法京字之点可竖点，点笔落在中心线，侧点与横相脱离，下部窄了横笔展。
第十六法两点之水要呼应，中心靠拢不离散，首点起笔稍靠右，提锋遥指点右边。
第十七法秃宝盖点如露珠，横细抗肩钩饱满，钩锋遥指下笔首，宝盖窄了下部展。
第十八法硬耳旁钩不可大，横笔宜低不宜高，竖笔接横用垂露，和左写平如上吊。
第十九法左耳旁部耳廓小，耳廓上宽下边收，竖笔必须用垂露，向左稍弯为避右。
第二十法右耳旁部耳廓大，耳廓写3不美观，横笔宜低不宜高，竖笔垂直向下展。
第二十一法凶字底框分阴阳，左竖稍短右竖长，横笔抗肩呈凸状，两竖下端平线上。
第二十二法刀部在下不要宽，钩锋遥指横左端，挑钩宜短且饱满，折笔角度是关键。
第二十三法又部在上反捺多，在左捺笔变成点，在下伸展用正捺，撇捺交在中心线。
史上最好用楷书篆书对照表【完整版】偏旁部首：一礻王
偏旁部首：王艹
偏旁部首：艹小牜八采口
展开剩余92%偏旁部首：口走
偏旁部首：走癶止辶
偏旁部首：彳廴足
偏旁部首：足疋（品）龠册吕舌（商）（古）十言讠
偏旁部首：言讠立业廾（兵）
偏旁部首：廾臼革鬲爪鬥
偏旁部首：支聿臣殳寸皮攴攵卜用爻目
偏旁部首：目自白鼻羽隹
偏旁部首：隹羊鸟幺
偏旁部首：幺夂又爫歺歹骨月
偏旁部首：月刂刃耒角竹
偏旁部首：竹工甘曰丌可
偏旁部首：吉鼓豆虍皿（去）血丶（丹井）饣飠鬯
偏旁部首：饣飠人缶矢冂亠（亯）（啬）良來麥夂舛韋（弟）木
偏旁部首：木
偏旁部首：木十生（華）禾1（束）囗贝邑阝
偏旁部首：邑阝日曰
偏旁部首：日曰旦方参冥晶月囧夕毋齊棘片鼎禾2
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偏旁部首：尸舟方儿见欠页
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偏旁部首：石镸勿豕彑豸马
偏旁部首：马鹿犬犭兔鼠灬
偏旁部首：火灬黑囱赤大
偏旁部首：大尣九幸亢立心忄
偏旁部首：忄水氵
偏旁部首：氵水巛冫谷雨鱼（龍）非至西户卤門耳
偏旁部首：耳扌手扌
偏旁部首：扌手女氏戈匚
偏旁部首：匚曲瓦弓糸纟
偏旁部首：纟虫风宀黾
偏旁部首：忄土田黾
偏旁部首：田黄力金钅
偏旁部首：金钅车几且斤斗
偏旁部首：车阝辛己子
偏旁部首：辰酉。
最美中国字介绍-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述中国字作为中国文化的瑰宝之一，秉承着博大精深的传统和深厚的历史底蕴，在世界范围内享有盛誉。
这些字形美观而富有艺术感，不仅承载着中国人民的智慧和文化传承，也深刻地反映了中国社会的变迁和演进。
正因如此，在中国字体的众多作品中，有一些字以其优雅、独特和艺术的魅力而成为最美的代表作品。
本文将探讨最美中国字，通过定义、特点和代表作品来展示其魅力。
首先，我们将介绍最美中国字的定义，探讨其美学属性和审美价值。
其次，我们将深入挖掘最美中国字的特点，从字形结构、线条曲美、形态韵律等多个方面进行剖析。
最后，我们将着重介绍一些最美中国字的代表作品，以展现其独特之处和艺术价值。
通过本文的阐述，读者将能够全面了解最美中国字的内涵和外观，进一步认识中国字体的美学价值，并体会到中国字对于中华文明的重要意义。
同时，我们也将探讨最美中国字的重要性、影响力和未来发展前景，展望其在当代社会的重要地位和未来的发展潜力。
在接下来的章节中，我们将逐一展开论述，以期给读者带来一次完整而深入的中国字体之旅。
让我们一同探索中国文字的美丽，感受其中散发出的独特魅力。
1.2文章结构文章结构的主要目的是为了组织和呈现文章的内容，使读者更加清晰地了解文章的内容和结构。
在本文中，文章结构分为引言、正文和结论三个部分。
引言部分是整篇文章的开端，通过概述引出文章的主题，说明最美中国字的重要性和影响力，并提出本文的目的。
正文部分是文章的核心部分，主要介绍了最美中国字的定义、特点和代表作品。
在2.1部分，将详细解释最美中国字的定义，包括其内涵和基本要素。
通过对最美中国字的特点进行阐述，2.2部分将介绍最美中国字在形态、结构、意义等方面的独特之处。
2.3部分将列举一些最美中国字的代表作品，包括其出处、创作背景和艺术价值等信息。
结论部分是文章的总结和归纳，对前文进行综合分析，并总结最美中国字的重要性、影响力和未来发展趋势。
走之旁写法硬笔书法全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：走之旁是硬笔书法中常用到的一个汉字部首，它的构成十分简洁清晰，形状优美。
在书写时，可以很好地展现出硬笔书法的特点和韵味。
下面就让我们来看看走之旁写法的技巧和特点吧。
走之旁在硬笔书法中的写法是非常规范的。
它的构成由上、下两个部分组成，上方是一个“走”的形状，下方则是一个“之”的构造。
这两部分之间形成了一种和谐的对称关系，整体看起来非常舒展自然。
在书写时，需要注重每个笔画的距禮、长度和方向，保持整体的协调统一。
这样才能表现出走之旁的韵味和美感。
走之旁的写法要求线条流畅、稳健。
在横、竖、撇、捺等笔画中，要保持笔法的稳健和力度的均匀。
对于“走”和“之”两个部分的相互配合，要注重笔画的连贯和自然过渡，避免出现生硬和不协调的情况。
这样才能使走之旁的整体形态更加美观和端庄。
走之旁的书写要求字体工整、清晰。
在书写时，需注意每一笔的起落、顿挫和提笔描纸的力度，以确保字形的端正和规整。
对于一些结构复杂的部分，如“之”的左半部分，要注重笔画的细节和变化，尽可能地表现出走之旁的立体感和层次感。
只有字体工整、清晰，才能使走之旁的硬笔书法更具观赏性和审美感。
走之旁的书写需要注重细节和提高整体的书写水平。
在写字的过程中，要注重字形的对比和衬托，使得走之旁的笔画更加生动和立体。
对于一些常见的错笔、断笔和连笔问题，要及时加以纠正，并且不断加强练习，提高书写的稳定性和准确性。
只有不断地积累经验和提高技巧，才能更好地书写出美观的走之旁硬笔书法作品。
走之旁是硬笔书法中一种常见的书写形式，它的构造简洁、美观，具有一定的书写难度和技巧要求。
在书写时，要注意笔画的稳健和流畅，字体的工整和清晰，细节的把握和提高整体的书写水平。
只有不断地练习和提高，才能写出更加漂亮和优美的走之旁硬笔书法作品。
希望大家能够在书写中尽情发挥自己的创造力和灵感，创造出更多优秀的硬笔书法作品。
【走之旁写法硬笔书法】的美妙魅力定能让人为之倾倒。
完整版：楷书偏旁部首及例字书写示范，值得收藏临摹1.口字旁：整体上仰、位居左上、上宽下窄2.两点水：两笔呼应，注意提的角度3.单人旁：竖用垂露、竖于撇的中下部起笔，虚接4.三点水：第一空间稍小、第二空间稍大、提的方向奔着首点的尾部5.双人旁：首撇短平、二撇长竖，两撇指向不同，竖用垂露，在撇的中间位置起笔6.右包耳：竖用悬针、上收下放，钩宜大7.左包耳：竖用垂露，钩宜小，下收8.言字旁：点在横折钩的正上或稍稍偏左，折笔左下稍斜9.提手旁：竖画直下，右部对齐10.提土旁：形不宜大，右对齐11.王字旁：横画等距，三横均右上，末笔变提，忌宽12.食字旁：撇稍长，横宜短，钩宜小，竖左斜13.金字旁：竖钩于撇和横的交叉处起笔，三横平行等距14.竖心旁：注意笔顺，首笔位于长竖中间位置，二笔位于首笔起笔位置15.山字旁：竖折右上角度较大，三竖等距，不宜大16.绞丝旁：两撇折指向不同，右对齐17.反犬旁：两撇指向和长短均不同，末笔不出头18.示字旁：点画在折笔处正上，末笔靠近竖笔起笔处19.衣字旁：末笔两点要紧凑，注意笔顺末笔为点20.石字旁：位居左上，整体右仰，横短，不宜宽21.木字旁：竖用垂露，横画左长右短，末笔变点，位于竖画中部，右对齐22.和字旁：首笔短平、横画左长右短，末笔变点，右对齐23.米字旁：横画左长右短，竖用垂露，右对齐，末笔变点24.火字旁：注意笔顺，末捺变点25.月字旁：三横等距，整体窄高26.日字旁：整体窄长、三横等距、末笔变提27.目字旁：横画平行等距、整体窄长，末笔变提28.虫子旁：整体右仰，注意等距，右齐29.足字旁：形不宜大，位居左上，右齐30.马字旁：末笔变提不出头，整体窄高。
欧阳询楷书教程，详细解析偏旁部⾸，很实⽤！先写上斜撇，再写下竖上斜撇应昂头，同时要写得凝重，其⾓度⼀般在45°左右；竖要写成垂露竖，切勿写成悬针竖，同时该竖的上端应驻于撇的中腹部，且要注⼊撇画的笔画⾥。
双⼈旁——范字【往德】先写上撇，再写下撇，后写竖；上撇应写短且凝重，下撇稍舒展，同时该两撇的⾓度和⽅向应有所不同，下撇的上端应顶向上撇的中腹部；竖⼼旁——范字【怀惜】先写左点，后写竖，再写右点；左右两点左点低，右点⾼，同时两点应相互呼应，两点的位置应驻于竖的中上部分；竖应写成垂露竖，切勿写成悬针竖，同时竖不宜写得肥重。
提⼟旁——范字【坤地】先写横，再写竖，后写提；横画可⽤⽅笔，以体现厚重感；竖画应捉笔书写，以体现其筋⾻；提画应写得厚实，以托起其上部笔画；提⼟旁不宜宽，以避让其右部笔画。
三点⽔——范字【海汉】先写上点，再写下点，后写提；上两点在形态和⽅向上应有所变化，既可写成⽅点，也可写成圆点；提画应写得厚重，以托起其上部笔画；三笔应形断意连，其重⼼稳固。
提⼿旁——范字【扶接】先写横，再写竖，后写提；当横画长时，提应缩短，反之也然；竖钩应垂直，横画⽤⽅笔，使其厚重；钩画应写得厚重，出钩不宜太长，以含蓄、稳健为佳。
⽰字旁——范字【祥福】先写上点，再写横折，后写竖和右点；上点应昂头⽴起，当横长时撇短，反之也然；竖应写成垂露竖，其上端应顶向撇的中腹部；撇应收缩为点，以避让其右部笔画。
绞丝旁——范字【经纬】先写上撇折再写下撇折和点，后写下三点；上撇折应昂头⽴起，下撇折的起笔向右伸展，点不宜突破折画的上端之右；下三点形态不⼀，要写得稳重⽽有变化。
⾔字旁——范字【谦诚】先写上点，再写三横，后写⼝；上点昂头⽴起，且偏向右；三横的上横应稍长，覆盖下部，下两横长短参差，⽅向不⼀；⼝不宜过⼤，但要写得轮廓分明，稳重⽽不失清秀。
⼥字旁——范字【如始】先写撇折，后写斜撇，再写横；撇的起笔都为⽅笔，横画改写为提，有⼀定斜势；斜撇和捺点的交点与上撇的起点在同⼀垂直线上。
“走”字旁字的写法作者：文杰来源：《文理导航·教育研究与实践》 2015年第5期黑龙江省牡丹江管理局庆丰农场小学文杰【摘要】写字越来越引起人们的重视，尤其在小学阶段写字是基础，因此写好汉字是小学的重要课程，我校发挥老师的特长，以写字为校本教材编写了一系列的写字教学设计，本课是“走”字旁的写字教学设计，从指导写字——引导学习——自学写字，逐步教会学生写字的方法。
【关键词】观察；范写；评价；口诀教学目标：1.掌握“走”与“走字旁”在田字格中占位及它的书写方法。
2.培养学生的观察、读帖、书写的能力，注意间架结构，感受汉字的形体美。
3.激发学生对中国汉字的热爱之情，使学生喜欢写字，写好字。
教学重难点：掌握“走”与“走字旁”在田字格中占位及它的书写方法。
教学关键：掌握“走与走字旁”的书写特点。
教具：多媒体课件、实物投影课时：一课时教学过程：一、谈话导入，激发兴趣：1.谈话导入：师：在写字时，我们一定要养成良好的写字习惯，注意姿势和握笔方法。
2.巩固写姿：齐说写字儿歌：写字姿势很重要：头要正，肩要平，臂摆开，脚放平，一尺、一拳和一寸，牢记心头多自省。
二、新字指导掌握要领（一）学“走”1.师引导生观字师：看看这个字怎样写才好看呢？2.生自由观字3.汇报交流（1）横在横中线上（2）竖在竖中线上。
师：你说的是这个字的关键笔画，现在我们来读帖定位。
4.读帖定位（1）师边口述边范写师：在写第一笔时，我要采用“定位法”，横要写在上半格的二分之一处，横要写得起笔低，收笔高，运笔向右略上行，收笔稍顿时回收。
第二笔竖在贴进边框处起笔，起笔重顿向下行。
5.送写字小窍门师出示口诀：独体定位找主笔，三横均匀颈要长。
撇短捺长要串门，运笔轻活要出锋。
（1）男生齐读（2）女生齐读班长起立，强调“三个一”师：看谁的写字姿势最漂亮！6.照帖自写（1）学生依帖自写（2）生写完后自读口诀7.互评书写（利用实物投影）（1）师巡视后，展示学生作品（优秀作品和有问题的作品）（2）学生发现问题（教师引导学生依据以下几点找问题）①依据“三横均匀，颈”的特点。
