最美中国字初级第二课初级第一课

最美中国字基础教案！第一次课教案
教材使用说明：
教材上作业可不做，练习册可做课堂练习，如需练习笔画，可用带皮小米格(一本共25页)或是活页小米格。

活页小米格可用做优秀作品展示。

课后作业布置用拓展练习册（也可以老师布置作业）。

短横、长横课教案
垂露竖、悬针竖课教案
短撇、斜撇课教案
斜捺课教案
竖撇课教案
复习前面4个笔画课教案
斜点、长点课教案
相向点、相背点课教案
横折、竖折课教案
横折撇、撇折课教案
横钩、竖钩课教案
弧钩、竖弯钩课教案
斜钩、卧钩课教案
斜提、竖提课教案
独体字一、二、三课教案
独体字四、五、六课教案
独体字七、八、九、十课教案。

书法课程《最美中国字》全册教学设计
备注:中级教案说明
1.上课前10分钟,练基本功，老师在这个时候关注孩子的握笔姿势和运笔姿势。

2.复习上节课的内容。

3.在【名师讲一讲】里讲完“第一小节”两个字后，可以让孩子在小米格里练习一到两横，
然后接着讲“第二小节”的两个字。

一节课4个例字，根据学生做适当的调整。

4.在【课堂练练看】，孩子先写练习册里的字，然后再写小米格老师打的字头。

5.在【课堂颁奖台】，每一个孩子都要获得积分，可以不用每一个孩子都评字。

《最美中国字》教学设计
《最美中国字》教学设计
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《最美中国字》教学设计。

1《坐姿、握笔姿势、运笔姿势》教案课 题 坐姿、握笔姿势、运笔姿势课 型 新课 案 序 001 教学目标 1、仔细观察课本上的图，反复训练正确的写字姿势，端正学习心态，培养良好的写字习惯。

2、掌握正确的坐姿、握笔姿势。

3、掌握正确的运笔姿势。

教学重点 1、故事导入、自我介绍、宣布班级纪律、积分规则及课堂竞争制度2、正心（对待汉字学习的心态）。

3、正姿（坐姿、握笔姿势）。

4、运笔姿势的学习。

教学难点 1、 坐姿。

2、 握笔姿势。

3、运笔姿势。

课前准备提前10分钟到教室第一次课：1、 跟小朋友简单的沟通，消除孩子的陌生感并根据孩子反应辨别孩子性格偏向。

2、 核对班级管理手册学员信息。

3、 了解孩子购买教材的情况并登记。

（如学员已经购买教材，还未发放的，学校要提前准备好教材）4、 分组排座位，性格内向跟外向的搭配排位。

正常课前准备：1、 陆续到校的学生作业批改及点评。

2、 了解孩子在家完成作业情况。

（了解孩子家长陪伴率）3、 组织学员订正作业及课前准备（喝水，上洗手间）教 学 过 程2最美书法七步教学法说明：第一步：【昂扬点兵场】之正心小故事，自我介绍等（正心部分）。

第二步：【引字入课堂】课堂纪律规划。

第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等） 第四步：【课堂练练看】之 讲解后学生当堂练习。

第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评。

老师选出一些写的好的作品，给孩子点评，表扬。

发放积分书法币。

最好几节课以后每个孩子都能上台。

第六步：【课堂大丰收】之本课堂重点知识回顾与总结。

第七步：【作业不求人】之课后作业布置 。

第一步：【昂扬点兵场】之正心小故事，自我介绍等。

导入：书法小故事和自我介绍我国教育学家、文字学家、诗人郭沫若早就在1962年指出：“培养中职高生写好字，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净、容易认。

这样养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人。