探究滑轮的作用

6.6探究滑轮的作用

教学目标

一、知识目标

1、认识定滑轮、动滑轮，能够识别生产和生活中常见的滑轮和滑轮组

2、理解定滑轮、动滑轮的特点和实质

3、会根据要求组装和使用滑轮，简单理解轮轴的原理

二、过程与方法

1、通过观察和实验理解定滑轮和动滑轮的结构

2、通过实验探究了解定滑轮、动滑轮的特点和作用

3、通过本节课学习培养学生观察、分析和解决问题的能力

三、情感态度与价值观

通过了解滑轮的应用，初步认识科学技术对人类社会发展的作用

教学重点

1、定滑轮和动滑轮的特点。

2、定滑轮和动滑轮的实质。

教学难点

1、用杠杆平衡原理论证滑轮的实质

教学方法问题法、讲述法、实验法

教具单个定滑轮和动滑轮、钩码、弹簧测力计、细线绳

课时2课时

教学反思：

板书设计

6.6 探究滑轮的作用

一、滑轮：周边有槽，中间有一转动轴的轮子。

结构：轮，轴，框，挂钩

种类：定滑轮：转轴固定不动的滑轮

动滑轮：转轴跟物体一起移动的滑轮

二、定滑轮

1、特点：不省力，但可以改变力的方向

2、实质：等臂杠杆

二、动滑轮

1、特点：省力，但不能改变力的方向

2、实质：动力臂是阻力臂2倍的杠杆

作业布置

自我评价与练习和新学案相应习题

八年级物理何建成