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剑10小作文考官范文【哪儿可以下载到剑桥雅思1备考的学生分为两种：大部分选择参加上课培训，少部分是自学。
对上课的学生来说，他们除了上课听老师讲解写作的解题方法和解题思路，课后也需要大量的写作练习，或者希望能有范文参考，给与自己更多的想法和素材；而自学的学生主要通过购买参考书，慢慢地领会书中的讲解，参考其中的范文并进行模仿写作。
不管是老师给与学生范文还是学生自己搜索范文，参考范文的来源主要有以下几种：1）官方的高分范文；2）参考书上的范文；3）网络参考范文；学生视参考范文为‘救命稻草’，所以往往不分青红皂白地借用，而一旦脱离了范文，自己依然无从下手，主要原因是学生对范文的依赖已经远远超过自己的理解，没有正确地找到自己想要什么。
在本文中，朗阁海外考试研究中心的专家们会摘录不同渠道的参考范文，通过分析让学生真正理解如何更好地利用参考范文。
一：官方的参考范文官方的范文一般是考官所写，而且都是满分作文。
比如：In many countries, schools have severe problems with student behavior.What do you think are the causes of this?What solutions can you suggest？本题来自剑桥4,TEST4的TASK 2，属于report题型，题目简单阐述了一个事实，即学生在学校的行为问题比较普遍，需要分析其原因，并给出相应的解决方法。
在这本书的答案部分，考官提供了a good example，原文摘录如下：Paragraph 1: IntroductionPoor student behavior seems to be an increasingly widespread problem and I think that modern lifestyles are probably responsible for this.分析：本段首先改述了题中的事实，所用词汇和句子结构对大部分学生来说都比较容易接受，是很好的参考内容；在表述自己观点中，考官明确提出是什么原因（modernlifestyles）导致（be responsible for在这里理解为‘导致、引起’，学生可以模仿利用这种好的短语）了学生的行为问题，这种表达观点的方式很直接，但是很多学生的概括能力还并未达到这个程度，所以不太能在introduction中可以直接表达这样的观点，大部分都会表达为：Ithink several reasons contribute to this phenomenon.此外，题中给出了两个问题，除了问及这个现象的理由之外，还需要给出解决方法，但考官并未在开头段中回答第二个问题。
【关键字】写作Unit 1 雅思IELTS 考试写作简介雅思考试写作部分在听力和阅读后进行，由两部分组成，TASK1和TASK2。
要求考生在60分钟内完成两篇文章的写作。
普通培训类和学术类考生在写作的考试内容上有一些区别。
两类写作TASK2题目类型基本相同，考试的结构和要求也大体相同，要求在40分钟完成250字左右的议论文。
类似英美国家学校里任课教师布置的课堂讨论作文。
一般要求考生根据自己的知识和经验就一个现象阐明自己的态度和见解，或就一个观点发表自己赞同或反对的观点。
学术类写作TASK 1（ACADEMIC TRAINING MODULE）要求考生对题目中给出的各类图表加以观察和分析，并根据已知的图表和资料写一篇很多于150字的小短文。
考得较多的有曲线图、柱状图、饼状图、表格、饼图等。
也有可能考到两种不同种类的图。
另外，流程图和示意图也偶尔考到。
时间20分钟。
普通培训类写作TASK1（GENERAL TRAINING MODULE）则要求考生就某个假设的场景写一封信. 到目前为止，出现较多的书信种类有投诉信、请求信、建议信、寻找失物信、邀请信等。
20分钟内完成150个字的文章。
总之，就题目的难度而言，GENERAL TRAINING MODULE 普通类写作比ACADEMIC TRAINING MODULE学术类写作稍微简单一些。
评分标准The examiner reads your answer and awards band score of between 1(did not answer the question) and 9 (native speaker-like ) according to these criteria:• 1.Task Response (i.e. how fully and appropriately the candidate has answered all parts of the task; the extent to which the candidate's ideas are relevant, developed andsupported; the extent to which the candidate's position is clear and effective) • 2.Coherence and Cohesion (i.e. how well the information and ideas are organized and presented i.e. paragraphing; how well the information is linked)• 3.Lexical Resource (i.e. the range of vocabulary used, how accurately it is used and how appropriate it is for the task)• 4.Grammatical Range and Accuracy (i.e. the range of structures used, how accurately they are used and how appropriate they are for the task)The band scores are then added together divided by 3 and rounded to determine your band score for this task.Writing Overall Band = 1 / 3* Task1 + 2 / 3*Task2For example: Task1 =6Task2 =7Overall Band = 1 / 3* 6 + 2 / 3*7= 6.5Unit 2 曲线图1.描述上升的单词increase rise grow go up词汇升级：creep up ≤10 edge up 10 ease up 20boom 30 surge 45 soar 60 swell 70 escalate 80 rocket 902．描述下降的单词decrease drop decline fall go down词汇升级：creep down ≤10 edge down 10 ease down 20ebb 30 subside 45 slump 60 collapse 70 plunge 80 plummet 903．描述波动的单词fluctuate --- fluctuation go up and down rise and fall例：Sales of Computers 1995There was a slight growth in the sales of computers from Jan to Feb. However, they increased dramatically to a peak in the next month. After that, there was a downward trend in sales between Mar and Aug, which leveled off by the end of Dec.Task 1每部分的结构:例题分析example 1WRITING TASK 1You should spend about 20 minutes on this taskThe graph below shows the number of passengers in a London underground station at different times of the day.Summarize the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant.You should write at least 150 words.Number of passengers at a London underground stationThe line graph illustrates the fluctuation in the number of people at a London underground station over the course of a day.开头段三种万能方法：①改单词②换句型③加信息The busiest time of the day is in the morning. There is a sharp increase between 06:00 and 08:00, with 400 people using the station at 8 o'clock. After this the numbers drop quickly to less than 200 at 10 o'clock. Between 11 am and 2 pm the number rises, with a plateau of just under 300 people using the station.In the afternoon, numbers decline, with less than 100 using the station at 4 pm. There is then a rapid rise to a peak of 380 at 6 pm.After 7 pm, numbers fall significantly, with only a slight increase again at 8pm, tailing off after 9 pm.Overall, the graph shows that the station is most crowded in the early morning (around 08:00) and early evening (around 18:00) periods.例题分析2:Sample 2WRITING TASK 1---“例2”You should spend about 20 minutes on this taskThe graph below shows the annual amount of fish caught in North America from 1972 to 2000. Summarize the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant.You should write at least 150 words.line graph with two linesThe graph reveals changes in fish catches for the US and Canada over the last 30 years. Between 1975 and 1981, US fish catches averaged between 2.5 and 2.75 million tons per year, while Canadian landings fluctuatedbetwee n 600,000 and 900,000 tons. …In 1981, however, there was a significant increase in fish caught in the US, and this rise continued and peaked at 5.6 million tons in 1991. During the same period, Canada's catch went up from 1 million tons to 1.6 million tons, a growth of over 50%.From 1991 onwards, a sudden decline in fish catching was reported in both countries. US figures plummeted to 4 million tons in 2001, a drop of 28%, and Canadian catches plunged to 0.5 million tons, a decrease of 66%. In the following four years, US catches remained stable at 4 million tons, while Canadian catches rose and fell around the 0.5 million tons mark.In general, fish catches have declined drastically in both the US and Canada since the early 1990s. Although Canadian production was much lower, it echoed US figures, declining or increasing at the same rate.习题③You should spend about 20 minutes on this taskThe graph below shows the consumption of fish and some different kinds of meat in a European country between 1979 and 2004.Summarize the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant.You should write at least 150 words.The line chart illustrates changes in the amounts of beef, lamb, chicken and fish consumed in a particular European country between 1979 and 2004.In 1979 beef was by far the most popular of these foods, with about 225 grams consumed per person per week. Lamb and chicken were eaten in similar quantities (around 150 grams), while much less fish was consumed (just over 50 grams)However, during this 25-year period the consumption of beef and lamb fell dramatically to approximately 100 grams and 55 grams respectively. The consumption of fish also declined, but much less significantly to just below 50 grams, so although it remained the least popular food, consumption levels were the most stable.The consumption of chicken, on the other hand, showed an upward trend, overtaking that of lamb in 1980 and that of beef in 1989. By 2004 it had soared to almost 250 grams per person per week. Overall, the graph shows how the consumption of chicken increased dramatically while the popularity of these other foods decreased over the period.此文档是由网络收集并进行重新排版整理.word可编辑版本！。
【最新】6节课雅思写作5.5升6.5圆英国的留学梦word版本本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==6节课雅思写作5.5升6.5圆英国的留学梦留学 VIP 课程在线预约第一次看到这个学员的情况介绍，我心里暗想：这真是一个学霸! VIP 学员凌冰清是一名人民大学的学生，在报名 VIP 课程之前，她已经拿到雅思总分7分的成绩，这个成绩让众多烤鸭感到羡慕不已、望尘莫及，但是冰清面临的问题是--她想要申请的学校--伦敦政治经济学院要求雅思单科成绩不能低于6.5，冰清虽然总分高，但是写作只有5.5分，成为听说读写中的拉分项。
因此在规划师的规划和建议下，她决定在 VIP 中心报名学习雅思写作课程，希望在短期内迅速提升成绩。
而让她欣喜不已的是，仅仅上了6次一对一课程，她的写作就由之前的5.5提至6.5分，总分也随之提至7.5，达到了伦敦政经学院的要求，冰清对老师的教学十分认可，对自己的成绩也非常满意。
VIP 学员凌冰清在第一次上课时，我分析了冰清的情况，她的写作主要问题有：文章结构不够合理，大作文的论证力度不够，小作文的分段不当; 语言上存在一些语法错误，虽然词汇比较丰富，但是使用不够恰当和地道。
针对她的情况，我制定了详细的教学计划和备考计划：1. 针对文章结构问题，我为学员设计了个性化模板。
由于考官反对模板，我告诫学员要避免使用套话和模板句。
在个性化模板中，尽量使用表达地道的句子和衔接自然的逻辑关系词。
学员认真参考个性化模板进行写作，文章结构设置合理，写作进步明显。
小作文方面，我主要是通过大量的例图，讲解主体段如何分段，后来学员再也没有出现过分段不当的问题。
李同学基本情况简介：教育背景：大学考试规划师：李老师辅导考试：雅思学生成绩：6分辅导周期：2个月辅导课时：100课时英语优劣势分析：优势：学生之前学过托福，有一定的英语基础劣势：对雅思考试题型完全不了解，无任何切入点情景再现：李同学在之前对于雅思没有任何了解，英语基础一般，需要着重补充雅思考试的做题技巧。
学生来参加辅导，希望能够快速提升。
经过两个月100课时的辅导后，学生在第一次考试中考到总分6分的成绩，其他单项也达到申请要求，终于达到了期望中的好成绩!辅导过程：口语方面：针对学生口语词汇量薄弱以及缺少思路的问题，授课老师上课帮助学生系统的梳理过一遍以后，并会根据口语话题卡片随机抽取并要求学生限时作答，在后期，基本能够按照要求作答，流利度、连贯性、词汇的使用方面都取得了很大的进步。
在写作方面：学生写作时候思路始终短路，基本使用的都是简单句，并且出现很多基础语法错误，写作思维非常倾向托福方向，喜欢用自己自身的例子去论证，缺乏说服性，而且经常在规定的1个小时内无法完整2篇作文的任务，针对这种情况，授课老师在课堂上讲解一些核心思路的拓展，后期学生基本能够在规定时间内完成两篇作文的任务。
在阅读听力方面：在授课老师全面讲解阅读以及听力技巧后，并要求学生整理在阅读中遇到的生词以及长难句，听力部分也需要学生进行文本的跟读和做听抄练习，在课程的后期，阅读听力主要采取的是做题整理的一个思路，经过了大量模考和练习，学生的阅读和听力有了显著的提高和进步，在时间紧任务重的情况下获取了阅读6.5的高分。
通过学生和老师的共同努力，学生用了2个月的时间，从雅思零基础直接提升到6分，这真的是一个巨大的突破和飞跃。
当然这其中离不开学生的辛勤努力，离不开她这段时间的坚持不懈，祝福她将来出国留学之路一切顺利!。
罗同学基本信息：教育背景：天津大学考试规划师：梁老师辅导考试：雅思初始成绩：5.5分最终成绩：6分辅导周期：2个月辅导课时：100英语优劣势分析：优势：雅思阅读基础较好。
劣势：词汇、句式较匮乏，口语发音有待改善。
各单项技巧掌握的不够好。
情景再现：罗学生毕业于天津大学，于2015年11月10日来百利天下学习雅思，成绩是5.5分。
经过辅导，学生在考试中考到总分6分。
辅导过程：前期测评阶段：接到学生后对学生进行总体的了解，发现有很多问题的存在：写作方面：高分词汇和句式欠缺，思路匮乏;口语方面：学生发音问题较大，思路相对而言比较局限，而且词汇和句式掌握的不是很多;听力方面：在辨别语音方面不足，场景词汇记得不够牢固，技巧有待提升。
授课阶段：口语：学生发音问题比较严重，思路还不错。
建议学生做语音模仿的同时，能够快速吸收知识。
另外，给学生提供一些高分地道词汇，让学生整理在自己的口语段子中并学以致用。
写作：学生能够使用一些基础词汇来表达需要表达的意思，只是句式较单一。
针对此问题进行辅导，找出问题所在并对症下药，进行了非谓语，插入语，倒装等结构的讲解，使其文章丰富多样的表达。
另外，培养学生这些语法结构如何在固定位置使用，并且要举一反三。
听力：在听力过程中，告知学生易错点以及读题方法。
主要是辅导学生熟悉雅思听力场景以及相关词汇，并给出一定的雅思听力常考点讲解训练。
尽管该同学取得了6分的雅思成绩，但是考生不能骄傲，而是要脚踏实地的学习，相信考生能够拥有一个美好的未来。
雅思写作推荐好用书籍一般在备考雅思写作时会用到2大类的资料，一类巩固基础带讲解型的书，教你雅思写作的基本词汇和写作的方法，思路。
另一类是雅思写作的范文和句型之类的资料，这些资料重在为我们的作文添光加彩。
下面看看具体内容!雅思写作书籍推荐1.9分雅思写作--经典范文70篇《9分雅思写作：经典范文70篇》主要内容包括：议论文70篇、雅思考试真题、新颖的创新手法、独特的写作思路等，全面记录了老师在课堂上总结的有效方法和精辟例文。
2.雅思写作官方题库速背精选本书是一本精简，易于背诵，话题高频而精华，范文典型且易于背诵，点评权威而直击要害，体例清晰，针对性强为一体的写作书。
话题考频高，范文经典，讲解独特。
特别适合备考时间短，构建文章能力差，语法错误连篇，复习抓不到要点，又要取得高分的考生。
3.最新版雅思写作官方题库范文大全本书中收录262篇雅思考官审定的高分范文，囊括亚太、欧美考区全部官方真题，精心分类雅思写作官方题目。
书中所列举的题目几乎包括了目前雅思写作官方题库的所有题目。
写作题目分类精细，范文典型且附有准确译文。
这本书对于将要备考雅思写作的广大考生们而言，是一本难得的适宜背诵的复习参考书。
4.雅思写作速背360本书中的写作句式附有例句，词汇，附录内有范文，以便于读者理解使用，部分句式的填入部分还提供了万能选填内容以备低水平考生选择。
全篇句式组合提供的不仅仅是模板，它实际上是高分句式和读者个人独特思路的结合，让考生能够在掌握模板的同时，达到灵活的运用的目的，以拓展考生的思路，帮助考生写出自己独特的高分作文。
5.雅思真题高频词汇-写作本套丛书是继《80天攻克雅思》丛书之后，又一套雅思系列图书。
紧扣考试，简明实用，针对性极强。
其中《雅思真题高频词汇写作》分册收录了高频词汇和8分词汇两部分，其中高频词汇又按词性分为：名词、动词、形容词、副词、短语、连词、介词和代词等8部分，每个单词都配有例句，不同于市面上仅仅简单罗列单词的雅思词汇书，更加详细具体。
