第3章 汽车外形与色彩
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教研室主任签字: 年 月 日 任课教师:
课 时 授 课 计 划 编号:5
授课日期 授课时数
授课班级 2
课 题 第三章 汽车的造型与色彩
教学目的 掌握汽车外形演变过程;
了解色彩对汽车的使用功能、汽车的使用环境、汽车的使用对象、
汽车的流行色彩。
教学重点 汽车外形演变过程
教学难点 汽车的使用功能
课堂类型及教学方法 讲授课
讲授法、演示法
教具、挂图 多媒体
教学过程 如下
教师备课教案
组织教学
引入课题
讲授新课
教师讲解
提问
图片展示
考勤
复习旧课
第三章 汽车的造型与色彩
一、汽车外形
影响汽车外形演变有三个因素,即机械工程学、人体工程学和空气动力学。汽车外形的演变就是三者协调发展的结果。
汽车诞生100多年来,汽车外形经过了马车形、箱形、甲壳虫形、船形、鱼形、楔形和子弹头形等演变。
1908年,美国福特汽车公司生产了著名的T型车。 1896年,法国人本哈特和拉瓦索生产了世界上首辆封闭式汽车,是箱形汽车的开端。
1915年福特汽车公司生产出一种新型T型车,人们将这种T型车作为箱形汽车的代表。 箱形汽车重视了人体工程学,内部空间大,乘坐舒适,有活动房屋的美称。1937年,流体力学研究中心的雷依教授,采用模型汽车在风洞中试验的方法测量了各种车身的空气阻力,这是具有历史意义的试验。 1934年,美国克莱斯勒汽车公司的气流牌(Airflow)轿车,首先采用流线型车身,是流线型汽车的先锋。
- 1 - 汽车外观设计美学
汽车外观设计美学
一、汽车外观设计美学概述
汽车外观设计美学是汽车设计行业中的一个重要组成部分,它是以设计汽车外观形象、汽车特征以及汽车乘用性能为目的,由美学设计师通过视觉表现出汽车外观以及搭载性能的全新艺术形式。
外观设计是一门艺术,可以让汽车有更好的外观外,还能让汽车更具有个性化特色,这也是众多汽车厂商争先恐后的追求。只有通过不断的设计改进才能更好的满足购买者的需求,并保持时尚的全新外形。
二、汽车外观设计美学的原理
汽车外观设计美学的原理是由美学理论提供的,它主要是以表现空间构图的三度空间概念,以及它带来的艺术气息为重点,包括汽车的色彩、外形与符号。
1. 色彩
色彩是汽车设计中的一个重要方面,它可以塑造汽车的个性化特性,从而更加吸引人们的眼球。因此,汽车设计师在设计汽车外观时要注重色彩的运用,为汽车增加活力,令汽车更具吸引力。
2. 外形
外形是汽车设计中的另一个重要方面,它不仅可以展现汽车的外观,还可以加强汽车的整体气氛。在设计汽车外观时,要注重美学的原则,以达到鲜明的外观效果。 - 2 - 3. 符号
符号是汽车设计中的常用元素,它主要是以文字为基础,用于传达汽车的价值与特性。除了文字以外,汽车符号还包括图案、绘画等,它们也是汽车设计的重要组成部分。
三、汽车外观设计美学的应用
汽车外观设计美学的应用,是用于让汽车外观更具时尚、优雅和充满个性化特色,以满足购买者的需求,并让汽车在竞争中脱颖而出。
一般来说,汽车外观设计应该经过深思熟虑,根据当前市场的需求及环境来进行设计,要充分考虑汽车外观的美观性、创新性、实用性以及安全性等要素,以满足客户对汽车外形的需求。
四、汽车外观设计美学的未来
随着汽车技术的不断发展,汽车外观设计也会发生新的变化,未来的外观会更加简洁、现代、时尚,设计师也会更多地运用新的材料和技术来打造全新的汽车外观。此外,汽车外观设计也会更加突出实用性、可持续性和经济性,以满足更多消费者的需求。
浅谈汽车的设计美学
宋畅
(西南交通大学艺术与传播学院 四川成都610031) 教育时空
●I
[摘 要]现代社会,汽车作为商品,除了其本身固有的使用功能外,还承载了许多符号功能,成为现代人标榜不同个性、喜好、身份和地位的象征。因
而,不管它内在品质如何,汽车的外观造型总是被格外关注。外观造型设计能否吸引和打动消费者,将直接关系到某一款汽车产品能否成功上市,甚至关系
到整个汽车企业发展的命运。品质与品位就是我们的灵魂与信念,真、善、美是我们的价值观,汽车的造型与色彩设计显得尤为重要,充分地体现汽车的设
计美学。 [关键词]汽车造型工业设计色彩
中图分类号:IO1 文献标识码:A 文章编号:1009 914X(2010)22 0181一O2
1汽车设计美学内涵
对于汽车而言,不仅仅是要汽车的造型美,它应该具有两个层面含义,一方
面是汽车的物质功能,而另一方面是要有宜人的精神功能,实现技术层面与艺 术层面的有机结合,使艺术融入自然科学中。设汁师必须具备强烈的社会责
任感。以及把控汽车的物质和精神功能,不能一味的盲目满足人们对美的要
求。真、善、美才是我们的价值观。
1 1汽车的功能美
世界上第一辆汽车诞生后,首先在一定程度上满足了人们对汽车基本功能
的要求,因而更深层次地研究它内在的功能美显得尤为重要。功能美的主要 体现是人机系统的协调性。汽车是人们使用的工具,物质功能角度是要求其
结构要设计合理、各方面的性能要优良:精神功能角度是要求其形态优美、
色彩协调。同时,设计汽车时还必须从使用角度考虑,使其到达最大程度的舒 适、宜人和方便。因此,设计师应根据人机工程学的基本理论,正确合理地
选用人机系统设计的基准参数,为人们设计出舒适宜人的汽车环境和操作系
统,从而达到汽车功能的最优化。
1 2汽车的时尚感
汽车的功能得到满足以后,就需要满足人们的审美要求,因而汽车的时尚
感显得尤为重要。人们的审美观随着人们不断变化的生理、心理、社会环 境而变化
《汽车文化》教学大纲
课程名称:汽车文化 课程代码:
课程类别:公选课 课程性质:选修
总 学 时:16 理论学时:16 学 分:1.0
适用专业:对汽车感兴趣所有专业 开课院部:机械与车辆工程学院
一、课程性质、目的
课程性质:讲述了汽车概述,汽车史话历史,汽车外形和色彩,著名汽车公司及车标,汽车运动,汽车新技术与未来汽车等,充分体现了汽车文化的历史性,动态性,知识性,技术性,趣味性。
课程目的:让学生通过对汽车概述,汽车历史,汽车外形和色彩,著名汽车公司及车标,汽车运动,汽车新技术与未来汽车等内容的了解和学习,培养学生的学习兴趣,使学生了解汽车的过去、现在和未来。
二、课程内容和建议学时分配
第1章 汽车发展简史 1课时
【教学基本要求】
1、了解汽车由来
【教学内容】
1.1车之由来
1.2汽车的出现
1.3内燃机发明史
1.4内燃机汽车的发明
1.5内燃机汽车车身的发展
1.6未来汽车
【教学重点和难点】
重点:
1、车之由来,内燃机的发明史
难点:
1、内燃机汽车的发明
第2章
欧洲著名汽车公司简介 2课时
课程内容:
2.1戴姆勒·奔驰汽车公司
2.2菲亚特汽车公司
2.3标致·雪铁龙汽车集团
2.4雷诺·日产联盟
2.6宝马汽车集团
2.7荷兰世爵汽车公司
2.8俄罗斯伏尔加汽车制造厂
【教学重点和难点】
本章重点:
欧洲汽车公司的发展史
本章难点:
欧洲汽车公司的发展史
第3章 美国及亚洲主要汽车公司简介 2课时
课程内容:
3.1福特汽车公司
3.2通用汽车有限公司
3.3克莱斯勒汽车公司
3.4丰田汽车公司